第1課時(shí) 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

1、大數(shù)的認(rèn)識(shí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)R四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)上冊(cè)第第1課時(shí)課時(shí) 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)3.在認(rèn)數(shù)過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。在認(rèn)數(shù)過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)萬(wàn)”、“十萬(wàn)十萬(wàn)”、“百萬(wàn)百萬(wàn)”、“千萬(wàn)千萬(wàn)”和和“億億”。2.掌握數(shù)位順序表，知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的掌握數(shù)位順序表，知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。名稱和相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)萬(wàn)”、“十萬(wàn)十萬(wàn)”、“百百萬(wàn)萬(wàn)”、“千萬(wàn)千萬(wàn)”和和“億億”。正確理解相鄰計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。正確理解相鄰計(jì)數(shù)單位之間的

2、關(guān)系。一、引入新課一、引入新課同學(xué)們，你們知道人同學(xué)們，你們知道人口普查嗎？口普查嗎？我們一起來(lái)看看我們一起來(lái)看看2010年全國(guó)第六次人口普年全國(guó)第六次人口普查的數(shù)據(jù)吧！查的數(shù)據(jù)吧！在日常生活和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比在日常生活和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)。萬(wàn)大的數(shù)。你知道這個(gè)數(shù)你知道這個(gè)數(shù)中每個(gè)數(shù)字的中每個(gè)數(shù)字的含義嗎？含義嗎？北京市人口：北京市人口：19612368二、探究新知二、探究新知請(qǐng)同學(xué)們觀請(qǐng)同學(xué)們觀察一下計(jì)數(shù)察一下計(jì)數(shù)器上的單位。器上的單位。計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)器怎么表示一怎么表示一萬(wàn)呢？萬(wàn)呢？1010個(gè)一萬(wàn)呢？個(gè)一萬(wàn)呢？試一試！試一試！向前向前進(jìn)進(jìn)1位位10個(gè)一萬(wàn)是個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)十萬(wàn)。依

3、次類推：依次類推：10個(gè)十萬(wàn)是個(gè)十萬(wàn)是( )( )， 10個(gè)一百萬(wàn)是個(gè)一百萬(wàn)是( )( )， 10個(gè)一千萬(wàn)是個(gè)一千萬(wàn)是( )( )。一百萬(wàn)一百萬(wàn)一千萬(wàn)一千萬(wàn)一億一億這些都是這些都是計(jì)數(shù)單位計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。1.在用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候，這些計(jì)數(shù)單在用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候，這些計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排列起來(lái)，它們所位要按照一定的順序排列起來(lái)，它們所占的位置叫做占的位置叫做數(shù)位數(shù)位。這就是這就是數(shù)位數(shù)位順序表順序表。這就是這就是數(shù)位數(shù)位順序表順序表。2.按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個(gè)數(shù)位是一級(jí)。四個(gè)數(shù)位是一

4、級(jí)。怎么理解怎么理解北京人口北京人口19612368呢？呢？1個(gè)個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)9個(gè)個(gè)百百萬(wàn)萬(wàn)6個(gè)個(gè)十十萬(wàn)萬(wàn)1個(gè)個(gè)萬(wàn)萬(wàn)2個(gè)個(gè)千千3個(gè)個(gè)百百6個(gè)個(gè)十十8個(gè)個(gè)一一19612368是由是由1個(gè)千萬(wàn)、個(gè)千萬(wàn)、9個(gè)百萬(wàn)、個(gè)百萬(wàn)、6個(gè)十萬(wàn)、個(gè)十萬(wàn)、1個(gè)個(gè)萬(wàn)、萬(wàn)、2個(gè)千、個(gè)千、3個(gè)百、個(gè)百、6個(gè)個(gè)十和十和8個(gè)一組成的。個(gè)一組成的。想一想，你知想一想，你知道道28512368這這個(gè)數(shù)的不同數(shù)個(gè)數(shù)的不同數(shù)位上的數(shù)字所位上的數(shù)字所表示的意義嗎？表示的意義嗎？285123682個(gè)個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)8個(gè)個(gè)百百萬(wàn)萬(wàn)5個(gè)個(gè)十十萬(wàn)萬(wàn)1個(gè)個(gè)萬(wàn)萬(wàn)2個(gè)個(gè)千千3個(gè)個(gè)百百6個(gè)個(gè)千千8個(gè)個(gè)一一你知道你知道1億億有多大嗎？有多大嗎？【達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)

5、】填一填。填一填。1.10個(gè)一千是個(gè)一千是( )；10個(gè)一萬(wàn)是個(gè)一萬(wàn)是( ) ；10個(gè)十個(gè)十萬(wàn)是萬(wàn)是( ) ；10個(gè)一百萬(wàn)是個(gè)一百萬(wàn)是( ) ；10個(gè)一個(gè)一千萬(wàn)是千萬(wàn)是( ) 。2.與十萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是與十萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是( )位和位和( )位。位。3. 9654是一個(gè)是一個(gè)( )位數(shù)，千位上的數(shù)字是位數(shù)，千位上的數(shù)字是( ) ，表示表示( )個(gè)個(gè)( ) 。一萬(wàn)一萬(wàn)十萬(wàn)十萬(wàn)一百萬(wàn)一百萬(wàn)一千萬(wàn)一千萬(wàn)一億一億萬(wàn)萬(wàn)百萬(wàn)百萬(wàn)四四99千千三、鞏固深化三、鞏固深化教材教材P4 P4 做一做做一做1.在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)。在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)。(2)十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)，從七十萬(wàn)數(shù)到一百萬(wàn)。十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)，從七十萬(wàn)數(shù)到一

6、百萬(wàn)。1.在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)。在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)。(3)一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù)，從八千萬(wàn)數(shù)到一億。一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù)，從八千萬(wàn)數(shù)到一億。教材教材P4 P4 做一做做一做2.你能填出數(shù)位順序表嗎？試一試。你能填出數(shù)位順序表嗎？試一試。教材教材P4 P4 做一做做一做(1)從低位到高位，按順序說(shuō)出個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的每從低位到高位，按順序說(shuō)出個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的每一個(gè)數(shù)位。一個(gè)數(shù)位。個(gè)級(jí)：個(gè)位，十位，百位，千位個(gè)級(jí)：個(gè)位，十位，百位，千位萬(wàn)級(jí)：萬(wàn)位，十萬(wàn)位，百萬(wàn)位，千萬(wàn)位萬(wàn)級(jí)：萬(wàn)位，十萬(wàn)位，百萬(wàn)位，千萬(wàn)位2.你能填出數(shù)位順序表嗎？試一試。你能填出數(shù)位順序表嗎？試一試。教材教材P4 P4 做一做做一做(2)從個(gè)位起，第幾位是萬(wàn)位？

7、第幾位是億位？從個(gè)位起，第幾位是萬(wàn)位？第幾位是億位？第第5位是萬(wàn)位位是萬(wàn)位第第9位是億位位是億位2.你能填出數(shù)位順序表嗎？試一試。你能填出數(shù)位順序表嗎？試一試。教材教材P4 P4 做一做做一做(3)萬(wàn)位的右面一位是什么位？左面一位呢？萬(wàn)位的右面一位是什么位？左面一位呢？右面一位是千位，右面一位是千位，左面一位是十萬(wàn)位。左面一位是十萬(wàn)位。四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)億以內(nèi)認(rèn)識(shí)億以內(nèi)的計(jì)數(shù)單位的計(jì)數(shù)單位認(rèn)識(shí)數(shù)位、認(rèn)識(shí)數(shù)位、數(shù)位順序數(shù)位順序表和數(shù)級(jí)表和數(shù)級(jí)借助數(shù)位借助數(shù)位順序表理順序表理解每個(gè)數(shù)解每個(gè)數(shù)位上的數(shù)位上的數(shù)的意義的意義五、課后作業(yè)五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；從課后習(xí)題中選??；2.完

8、成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。六、教學(xué)反思六、教學(xué)反思1.調(diào)動(dòng)學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)知識(shí)遷移。學(xué)生在前面調(diào)動(dòng)學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)知識(shí)遷移。學(xué)生在前面所學(xué)的所學(xué)的 100、1000、10000以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)，以及相鄰以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)，以及相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系等知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，都可以在本兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系等知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，都可以在本課的學(xué)習(xí)中發(fā)揮積極的遷移作用，在教學(xué)中，充分利用課的學(xué)習(xí)中發(fā)揮積極的遷移作用，在教學(xué)中，充分利用這些有利條件，調(diào)動(dòng)學(xué)生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)運(yùn)用并促進(jìn)知這些有利條件，調(diào)動(dòng)學(xué)生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)運(yùn)用并促進(jìn)知識(shí)的遷移。識(shí)的遷移。2.有充分的時(shí)間數(shù)數(shù)，感知數(shù)，對(duì)學(xué)生數(shù)數(shù)進(jìn)行方法指有充分的時(shí)間數(shù)數(shù)，