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文檔簡介

1、一、生活中的摩擦現(xiàn)象一、生活中的摩擦現(xiàn)象 一個物體在另一個物體表面上一個物體在另一個物體表面上滑動滑動時產(chǎn)生的時產(chǎn)生的摩擦叫摩擦叫滑動摩擦。滑動摩擦。 滑動摩擦中阻礙物體相對運(yùn)動的力,叫做滑動摩擦中阻礙物體相對運(yùn)動的力,叫做滑滑動摩擦力。動摩擦力。一、生活中的摩擦現(xiàn)象一、生活中的摩擦現(xiàn)象【動手做一做動手做一做】a a、將手舉起來,將手平移。、將手舉起來,將手平移。b b、把手壓在桌面上向前推,在推的過程、把手壓在桌面上向前推,在推的過程 中,你的手有什么樣的感覺?中,你的手有什么樣的感覺?二、探究滑動摩擦力的大小二、探究滑動摩擦力的大小【提出問題提出問題】 a、為什么人在、為什么人在冰面冰面上

2、滑行比在上滑行比在水泥地水泥地上容易?上容易? b、為什么在地上推、為什么在地上推大木箱大木箱比推比推小木箱小木箱滑行困難?滑行困難?【猜想與假設(shè)猜想與假設(shè)】 滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)?滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)?接觸面粗糙程度接觸面粗糙程度壓力壓力二、探究滑動摩擦力的大小二、探究滑動摩擦力的大小 【制定計劃制定計劃】 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】二、探究滑動摩擦力的大小二、探究滑動摩擦力的大小木塊木塊木塊木塊+1個鉤碼個鉤碼木塊木塊+2個鉤碼個鉤碼光滑木板光滑木板(拉力(拉力F)粗糙木板粗糙木板(拉力(拉力F) 【結(jié)結(jié) 論論】 滑動摩擦力的大小跟物體間接觸表面的粗糙滑動摩擦力的大小跟物體間接觸

3、表面的粗糙程度以及壓力的大小有關(guān)。在壓力一定的情程度以及壓力的大小有關(guān)。在壓力一定的情況下,接觸表面越?jīng)r下,接觸表面越 ,滑動摩擦,滑動摩擦力越力越 ;在接觸面粗糙程度相同的情;在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,滑動摩擦力越?jīng)r下,壓力越大,滑動摩擦力越 ;二、探究滑動摩擦力的大小二、探究滑動摩擦力的大小粗糙粗糙(光滑光滑)大(?。┐螅ㄐ。┐蟠笕?、增大摩擦與減小摩擦的方法三、增大摩擦與減小摩擦的方法 【增大摩擦】方法一、方法一、增大接觸面的粗糙程度增大接觸面的粗糙程度鞋底的花紋鞋底的花紋車輪刻上花紋車輪刻上花紋小提琴的弓弦上擦松香小提琴的弓弦上擦松香運(yùn)動員擦鎂粉運(yùn)動員擦鎂粉 三、增大摩擦與

4、減小摩擦的方法三、增大摩擦與減小摩擦的方法 【增大摩擦】方法二、方法二、增大壓力增大壓力三、增大摩擦與減小摩擦的方法三、增大摩擦與減小摩擦的方法 【減小摩擦】1、使接觸面變光滑、使接觸面變光滑2、減小壓力、減小壓力3、加潤滑劑、加潤滑劑4、用滾動代替滑動、用滾動代替滑動5、使摩擦面分離、使摩擦面分離(氣墊船,磁懸浮列車)(氣墊船,磁懸浮列車)1、下列實(shí)例中,是通過改變壓力大小來改變摩擦力的是、下列實(shí)例中,是通過改變壓力大小來改變摩擦力的是()A在行李箱下安裝滾輪在行李箱下安裝滾輪B騎自行車剎車時用力捏閘騎自行車剎車時用力捏閘C體操運(yùn)動員比賽前在手上抹鎂粉體操運(yùn)動員比賽前在手上抹鎂粉D在軸承上加

5、潤滑油在軸承上加潤滑油 2、自行車設(shè)計和使用過程中,有許多增大或減小摩擦力、自行車設(shè)計和使用過程中,有許多增大或減小摩擦力的地方以下有關(guān)事實(shí),屬于減小摩擦力的是的地方以下有關(guān)事實(shí),屬于減小摩擦力的是()A.塑料套緊套在車把手上塑料套緊套在車把手上B.手把和輪胎印有花紋手把和輪胎印有花紋C.向車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油向車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油D.腳蹬刻有很深的凹槽腳蹬刻有很深的凹槽AC 3、下列事例中,目的是為了增大摩擦的是(、下列事例中,目的是為了增大摩擦的是()A.拉鏈不好拉時,可在拉鏈上抹一點(diǎn)蠟;拉鏈不好拉時,可在拉鏈上抹一點(diǎn)蠟;B.移動較重的貨箱時,在貨箱的下面墊上幾根圓木;移動較重的貨箱時,在貨箱的下

6、面墊上幾根圓木;C.提起酒瓶時,用手緊握瓶頸;提起酒瓶時,用手緊握瓶頸;D.磁懸浮列車行駛時,車身懸在空中。磁懸浮列車行駛時,車身懸在空中。C 4、實(shí)驗(yàn)課上小宇和同學(xué)們正在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真、實(shí)驗(yàn)課上小宇和同學(xué)們正在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作這是物理課中常見的情景,讓我這是物理課中常見的情景,讓我們想像一下,如果實(shí)驗(yàn)室中的摩擦力突然消失,對們想像一下,如果實(shí)驗(yàn)室中的摩擦力突然消失,對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A同學(xué)們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上;同學(xué)們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上;B固定在天花板上的日光燈的螺絲從天花板固定在天花板上的日光燈的螺絲從天花板滑出,滑出,日光燈落到地上;日光燈落到地上;C小宇寫字時的筆從手中滑出,漂浮在空中;小宇寫

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