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文檔簡(jiǎn)介
1、 提出一個(gè)問(wèn)題,提出一個(gè)問(wèn)題,往往比解決一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。更重要。 愛(ài)因斯坦1、探索自然、探索自然 我們用眼睛觀察世界時(shí),其他感官也在幫忙。一片草地:一片草地: 我發(fā)現(xiàn)草地上有小草、野花、大樹(shù)、蛐蛐、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、螳螂、蝗蟲(chóng)、螞蟻、石塊、泥土、飲料瓶、碎玻璃小結(jié):小結(jié): 我把發(fā)現(xiàn)的東西分成三類:植物、動(dòng)物和沒(méi)有生命的東西。 草地里的動(dòng)物比我們觀察到的多得多,因?yàn)?,還有一些動(dòng)物生活在地下。填空:填空: 校園里(小花)、(小草)、(樹(shù)木)、(小鳥(niǎo))、(蝴蝶)、(毛毛蟲(chóng))、(螞蟻)、(蜻蜓)(蜜蜂)等都是有生命的。他們都屬于生物。沒(méi)有生命的有(小石頭、土塊 、塑料瓶、碎玻璃)等他
2、們都屬于非生物。 (1)自然界中的物體可分為(有生命的)和(沒(méi)有生命的)兩大類。(有生命的物體)叫做(生物),(沒(méi)有生命的物體)叫做(非生物)。 (2)有生命的物體的共同特征有:(能長(zhǎng)大)、(會(huì)繁殖)、(會(huì)死亡)(要呼吸)、(要吃東西)、(都對(duì)刺激有反應(yīng))等。 (3)(生物)一般可分為(植物)和(動(dòng)物)。 躺在草地上,觀察天空中的云彩,按形狀可分為:積云、卷云、卷層云、積雨云。 留心觀察周圍的鳥(niǎo),發(fā)現(xiàn)觀鳥(niǎo)是一種有趣的活動(dòng)。2、我發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題、我發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題 我們從小應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起環(huán)保小衛(wèi)士。 我們喜歡綠色的草坪,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園,有健身器材的廣場(chǎng);不喜歡漂著垃圾的小河,有張有
3、亂的菜市場(chǎng)。 我發(fā)現(xiàn)身邊環(huán)境問(wèn)題有:垃圾污染、水污染、空氣污染和噪聲污染。3、問(wèn)題銀行、問(wèn)題銀行序號(hào)存入時(shí)間問(wèn) 題提取時(shí)間19月7日樹(shù)為什么會(huì)有樹(shù)膠?為什么樹(shù)膠有黏性?29月7日琥珀是怎么形成的?39月9日松鼠的尾巴為什么那么大?49月9日柏樹(shù)為什么四季常綠?59月10日為什么有的蜘蛛有毒?69月11日宇宙有多大?79月12日有沒(méi)有外星人?序號(hào)存入時(shí)間問(wèn) 題提取時(shí)間89月13日恐龍為什么會(huì)滅絕?99月14日竹子為什么會(huì)一節(jié)一節(jié)的?109月15日水為什么從上往下流?119月16日為什么白天看不見(jiàn)星星?129月22日眼睛是怎樣看到物體的呢?139月22日蘋(píng)果為什么半邊紅半邊綠?149月22日雷雨前
4、為什么會(huì)刮大風(fēng)?4、開(kāi)發(fā)問(wèn)題寶藏、開(kāi)發(fā)問(wèn)題寶藏 我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。鴿子鴿子 鴿子多少天換一次毛? 鴿子是怎么交配的?鴿子是胎生嗎? 鴿子什么時(shí)候生寶寶 鴿子腳上一片一片的是什么? 鴿子為什么腳上沒(méi)有毛? 鴿子的腳為什么是紅色的? 鴿子為什么不像喜鵲一樣住在高高的樹(shù)上? 鴿子的鼻子在哪兒? 鴿子的眼睛為什么一圈黑一圈紅? 鴿子喝水嗎? 鴿子飛的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)出響聲?關(guān)于鴿子的問(wèn)題關(guān)于鴿子的問(wèn)題小結(jié): 每一事物都蘊(yùn)藏著許多問(wèn)題。就像一個(gè)個(gè)問(wèn)題的寶藏,只要我們認(rèn)真地觀察,從不同角度去思考,就能把其中的問(wèn)題挖掘出來(lái)。1、“五官兄弟五官兄弟”游樂(lè)游樂(lè)場(chǎng)場(chǎng) 五官兄弟有:
5、眼、鼻、口、耳、手。 手能摸出物體的光滑和粗糙,有時(shí)還能代替眼睛?!臼置?眼睛可以看到物體的顏色、形狀和大小。 卻無(wú)法讓我們聽(tīng)到聲音,嘗到味道。【眼看】 耳朵能聽(tīng)到大自然中美妙的聲音。【耳聽(tīng)】 鼻子能聞出幾千種氣味。【鼻聞】 舌嘗到酸、甜、苦、咸四種味道?!旧鄧L】 人的鼻子能辨別幾千種氣味。 許多盲人朋友就是通過(guò)手觸摸的方法來(lái)識(shí)字的。 在活動(dòng)中,我能做到認(rèn)真觀察,并提出了新的問(wèn)題。2、瓜果交易會(huì)選擇西瓜的方法:選擇西瓜的方法: (1)眼看【是否新鮮】 (2)手摸【是否光滑】 (3)耳聽(tīng)【聲音是否清脆】 (4)鼻嗅【有股香甜的味道】 (5)嘴嘗【酸甜苦辣】小結(jié): 在觀察活動(dòng)中,人體的各種器官總
6、是各負(fù)其責(zé)。只有綜合運(yùn)用它們,我們才能正確地認(rèn)識(shí)所要觀察的事物。幫助我們的感官: 人們發(fā)明了放大鏡和顯微鏡,用來(lái)觀察肉眼無(wú)法清楚看到的細(xì)小的東西,我們還見(jiàn)過(guò)老花鏡、近視鏡、望遠(yuǎn)鏡等能幫助感官的儀器。放大鏡和顯微鏡的作用: 用來(lái)觀察肉眼無(wú)法清楚看到的細(xì)小的東西。)挑戰(zhàn)自我:找朋友。挑戰(zhàn)自我:找朋友。 眼睛 物體的顏色 物體的味道 耳朵 物體的光滑與粗糙 物體的大小 鼻子 物體的軟硬 物體發(fā)出的聲響 舌頭 物體散發(fā)出的氣味 物體的形狀 手 物體的冷熱1、尋找秋天、尋找秋天 秋天,果實(shí)成熟了。無(wú)論走到什么地方,都能聞到果實(shí)的清香。金黃色的稻谷猶如美麗的珍珠,穗穗顆粒飽滿,它們深深地低垂這頭,像是認(rèn)真
7、思考著什么。石榴露出了它紅寶石般的牙齒,柿子的臉笑成了橘紅色 在觀察過(guò)程中,只有積極的提出問(wèn)題,才能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。秋天的樹(shù)葉為什么會(huì)五顏六色的?秋天的樹(shù)葉為什么會(huì)五顏六色的? 答:在植物的葉子里有一批色素“化妝師”,它們的名字分別是葉綠素、葉黃素、花青素,等等,葉綠素使樹(shù)葉變綠,它喜歡較高的溫度,所以在春天和夏天里,樹(shù)葉多數(shù)是綠色的。到了秋天,天氣涼爽了,使樹(shù)葉變紅的花青素和使樹(shù)葉變黃的葉黃素起作用,把樹(shù)葉染的五顏六色的了。 空氣的溫度叫氣溫。常用的溫度單位是“攝氏度”,用符號(hào)“”表示 怎樣正確使用溫度計(jì)?怎樣正確使用溫度計(jì)? 答:手持溫度計(jì)的上端,保持氣溫計(jì)豎直。 讀數(shù)時(shí),一定要注意視
8、線與氣溫計(jì)的液柱頂端相平。 使用溫度計(jì)應(yīng)該注意哪使用溫度計(jì)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?些事項(xiàng)? 答:將溫度計(jì)掛在室外走廊上,或其它通風(fēng)、不被陽(yáng)光直接照射的地方。 溫度計(jì)離地面約1.5米。 如果個(gè)子矮,應(yīng)站在凳子上看。 氣溫計(jì)越往下度數(shù)越低。 2、果實(shí)累累的季節(jié)、果實(shí)累累的季節(jié) 秋天是豐收的季節(jié),是碩果累累的時(shí)節(jié)。 果實(shí)里面有星星,星星里面是果實(shí)。 果實(shí)的構(gòu)造:果實(shí)是有果皮和種子組成。分類:分類: 下列屬于果實(shí)的是:蘋(píng)果、葡萄、梨、橙子等;不屬于果實(shí)的是:蘿卜、馬鈴薯等。果實(shí)的共同特征:都有果皮和種子。 怎樣采集植物的種子?(以南瓜為例)怎樣采集植物的種子?(以南瓜為例) 答:先找來(lái)一個(gè)南瓜,在媽媽的幫助
9、下切開(kāi)。 挖出里面的種子,在水里浸泡,用手揉洗。 把種子選相互來(lái),放在干凈的地方晾干。 用瓶子裝好種子,并貼上標(biāo)簽。 馬鈴薯為什么不能參加馬鈴薯為什么不能參加果實(shí)大會(huì)?果實(shí)大會(huì)? 答:果實(shí)是由果皮和種子組成。馬鈴薯的身體內(nèi)沒(méi)有種子,所以它不是種子。因此不能參加果實(shí)大會(huì)。秋天的樂(lè)師秋天的樂(lè)師蟋蟀:蟋蟀: (1)秋天,蟋蟀的叫聲清脆悅耳。 (2)蟋蟀在演奏它的樂(lè)器。 (3)蟋蟀唱歌時(shí)在不停地摩擦雙翅。 (4)蟋蟀用翅膀演奏音樂(lè)。 (5)兩只蟋蟀打斗時(shí),發(fā)出的聲音高亢響亮。 (6)蟋蟀是用翅膀來(lái)發(fā)出聲音的,它的叫聲與環(huán)境的溫度、濕度等也有關(guān)系。 挑戰(zhàn)自我:下面列出的有的是果實(shí),挑戰(zhàn)自我:下面列出的有
10、的是果實(shí),有的不是果實(shí),請(qǐng)把它們區(qū)別開(kāi)來(lái),有的不是果實(shí),請(qǐng)把它們區(qū)別開(kāi)來(lái),并將其序號(hào)填入下表中。并將其序號(hào)填入下表中。 西瓜 冬瓜 胡蘿卜 馬鈴薯 花生 蘿卜 棉桃 西紅柿 姜 豌豆莢果 實(shí) 不是果實(shí) 1、尋找螞蟻、尋找螞蟻 螞蟻?zhàn)≡谀睦??螞蟻?zhàn)≡谀睦铮?答:螞蟻?zhàn)≡谧约核藿ǖ南佈ɡ铩?螞蟻排著隊(duì)干什么?螞蟻排著隊(duì)干什么? 答:螞蟻為排著隊(duì)走路。 螞蟻行走時(shí),身體中會(huì)放出一種特別的氣味,這種氣味只有螞蟻才聞得到。 螞蟻害怕樟腦的味道。螞蟻用觸角交流。 身體由頭、胸、腹三部分組成,頭部長(zhǎng)著一對(duì)觸角,胸部長(zhǎng)著三隊(duì)足,有的還長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀的動(dòng)物,稱為昆蟲(chóng)。 世界上的動(dòng)物約有150萬(wàn)種,其中昆蟲(chóng)約10
11、0萬(wàn)種。 螞蟻和其他小動(dòng)物都需要我們保護(hù)。做完實(shí)驗(yàn)后,要把它們放回原處。2、動(dòng)物怎樣過(guò)冬、動(dòng)物怎樣過(guò)冬 搜集資料的途徑有:搜集資料的途徑有:查閱書(shū)籍、請(qǐng)教大人、上查閱書(shū)籍、請(qǐng)教大人、上網(wǎng)搜索和觀察、實(shí)驗(yàn)等。網(wǎng)搜索和觀察、實(shí)驗(yàn)等。 只要仔細(xì)觀察,就只要仔細(xì)觀察,就能找到更多的動(dòng)物的家。能找到更多的動(dòng)物的家。動(dòng)物的過(guò)冬方式有:動(dòng)物的過(guò)冬方式有: 冬眠(熊、青蛙、蝙蝠、蛇,刺猬、蚯蚓)。 備糧(螞蟻、松鼠)。 南飛(大雁、杜鵑、黃鸝、燕子)。 換毛(貓、狐貍、狗、鹿)。3、上夜班的動(dòng)物、上夜班的動(dòng)物 上夜班的動(dòng)物有哪些?上夜班的動(dòng)物有哪些? 答:貓頭鷹、田鼠、黃鼠狼、刺猬、蛇、貓、老鼠等 貓走路為什
12、么沒(méi)有聲音?貓走路為什么沒(méi)有聲音? 答:因?yàn)樨埖淖ψ由嫌泻窈竦哪勰鄣娜鈮|。 貓是怎么在黑暗中發(fā)現(xiàn)老鼠的? 答:貓的眼睛可以隨光線強(qiáng)弱發(fā)生變化。(照相機(jī)也是利用了貓眼可以隨光線強(qiáng)弱變化的原理) 螞蟻從肛門排泄出一種東西,就是這種東西撒在路上,引導(dǎo)著螞蟻排成一支整齊的隊(duì)伍。 動(dòng)物為什么冬眠?動(dòng)物為什么冬眠? 答:動(dòng)物冬眠是一種對(duì)付不利環(huán)境的保護(hù)性行動(dòng),引起冬眠的主要因素: 一是環(huán)境溫度的降低,二是食物的缺乏。挑戰(zhàn)自我1、探訪蚯蚓的家、探訪蚯蚓的家 蚯蚓喜歡居住在松軟潮濕的土層中。 土壤里面有(沙)、(黏土)、(水)、(空氣),還有小動(dòng)物和植物、腐殖質(zhì)。 在觀察土壤里有什么時(shí),應(yīng)該注意什么? 答:著
13、小鏟子、放大鏡、紙、塑料袋等器材。 鏟子取土?xí)r,千萬(wàn)注意安全!而且不要上好小動(dòng)物,不要破壞那里的環(huán)境。 邊觀察,一邊記錄。 察結(jié)束后要把土壤放回原處。2、蚯蚓的房前屋后、蚯蚓的房前屋后土壤的種類: 根據(jù)土壤中所含沙和粘土量的多少,把土壤分為三類: (1)含粘土多的土壤叫黏質(zhì)土 (2)含沙多的土壤叫沙質(zhì)土 (3)沙和黏土的含量差不多的土壤叫壤土。觀察: 沙和石頭的特點(diǎn)。先制訂一個(gè)研究計(jì)劃,再進(jìn)行研究。研究對(duì)象觀察方法觀察結(jié)果沙放在水里攪動(dòng)用放大鏡觀察沙是散的。透水性強(qiáng)。石頭用鑰匙、小刀刻一刻滴幾滴稀鹽酸試一試堅(jiān)硬牢固。透水性差。表達(dá)與交流。表達(dá)與交流。 沙和石頭各有哪些特點(diǎn)?它們有什么作用? 沙
14、是散的,透水性強(qiáng),容易被風(fēng)吹走;石頭是整粒的,透水性差,不易被風(fēng)吹走。它們都是建材,用于裝飾。3、蚯蚓的鄰居、蚯蚓的鄰居 土壤里的動(dòng)物:蚯蚓、螞蟻、蟋蟀、瓢蟲(chóng)蜘蛛、鼠婦、螻蛄 蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕,并且富含有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的土壤中。 蚯蚓最喜歡壤土,其次是黏質(zhì)土。花生適宜在沙質(zhì)土中。植物與土壤土壤特點(diǎn)砂質(zhì)土 土壤疏松,通氣性好,濕度升高得快透水性強(qiáng),保水性差。粘質(zhì)土 土質(zhì)粘性重,保水保肥強(qiáng),通透性差,有機(jī)質(zhì)分解緩慢。壤土通透性、保水性較好,保肥、供肥力較強(qiáng)。適宜栽種作物范圍很廣。 人類對(duì)土壤的破壞行為有:垃圾侵蝕、噴灑農(nóng)藥、濫伐森林、毀田燒磚、過(guò)度開(kāi)墾。 4、落葉到哪里去了、落葉到哪里去了被
15、人們稱為天然犁蚯蚓。落葉到哪里去了? 落葉在土壤里腐爛變成肥料或泥土。落葉上留下許多小孔。 堆肥是一種減少垃圾的好方法,同時(shí)也能得到非常好的肥料??捎脕?lái)堆肥的垃圾有雜草、枯葉、水果皮、碎菜葉、蛋殼、瓜子殼、剩米飯、動(dòng)物內(nèi)臟等。農(nóng)民還用動(dòng)物糞便來(lái)堆肥。 改良土壤的方法有:改良土壤的方法有: (1)在農(nóng)田邊緣種植防風(fēng)帶。 (2)輪換種植。 (3)施用有機(jī)肥。 (4)退牧還草。 300多年前,英國(guó)伍德華德推測(cè):植物的生長(zhǎng)是與土壤中的某些物質(zhì)分不開(kāi)的。 將植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)配制成營(yíng)養(yǎng)液,用它代替土壤栽培植物,這就是無(wú)土栽培。 常見(jiàn)的無(wú)土栽培的方式有水培、木屑培和沙石培。1、自轉(zhuǎn)旋翼、自轉(zhuǎn)旋翼 制作自轉(zhuǎn)
16、旋翼的工具與材料制作自轉(zhuǎn)旋翼的工具與材料有:有:剪刀、長(zhǎng)10厘米、寬6厘米的紙、回形針。 自轉(zhuǎn)旋翼的要求:自轉(zhuǎn)旋翼的要求: 紙的大小不能改變。 自轉(zhuǎn)旋翼要能旋轉(zhuǎn)。 自轉(zhuǎn)旋翼下降的快自轉(zhuǎn)旋翼下降的快慢和哪些因素有關(guān)?慢和哪些因素有關(guān)? 答:翅膀的大小。 翅膀的形狀。 重量。 回形針的位置。 研究自轉(zhuǎn)旋翼的下降時(shí)間、翅膀大小等特點(diǎn)時(shí),需要搜集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。光憑感覺(jué)是不可能得到準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的,測(cè)量工具可以幫助我們。 自轉(zhuǎn)旋翼的翅膀大小與下降自轉(zhuǎn)旋翼的翅膀大小與下降速度的實(shí)驗(yàn)方法與步驟:速度的實(shí)驗(yàn)方法與步驟: 做幾個(gè)翅膀長(zhǎng)度不同而其他都相同的自轉(zhuǎn)旋翼。 測(cè)量并記錄翅膀的長(zhǎng)度。 在分別測(cè)量并記錄它們從2米高處下
17、降的時(shí)間。 分析這些數(shù)據(jù),得出結(jié)論。 自轉(zhuǎn)旋翼的翅膀大小自轉(zhuǎn)旋翼的翅膀大小與下降速度的關(guān)系:與下降速度的關(guān)系: 自轉(zhuǎn)旋翼的翅膀越長(zhǎng),下降的速度越慢;翅膀越短,下降的速度越快;翅膀翹的高,下降的快;輕的下降慢,重的下降快。 在做自轉(zhuǎn)旋翼的實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,每個(gè)自轉(zhuǎn)旋翼做三次實(shí)驗(yàn),這樣可以減小測(cè)量的誤差。 做自轉(zhuǎn)旋翼實(shí)驗(yàn),確做自轉(zhuǎn)旋翼實(shí)驗(yàn),確定最后結(jié)果的方法有:定最后結(jié)果的方法有: 求平均值。 取三個(gè)數(shù)的中間值。 如果其中有兩個(gè)一樣的數(shù),也可以作為最后的結(jié)果。 做降落傘的工具做降落傘的工具與材料:剪刀、透明膠與材料:剪刀、透明膠布、細(xì)線、塑料袋、橡布、細(xì)線、塑料袋、橡膠泥膠泥2、降落傘、降落傘做降落傘
18、的方法與步驟:做降落傘的方法與步驟: 從塑料袋上剪下方形或圓形的塑料薄膜。 在剪好的塑料薄膜的邊上,用透明膠帶粘上幾根細(xì)線。 將細(xì)線的另一端攏到一起,然后拴上橡皮泥。 啊,我們做的降落傘來(lái)了。 降落傘下降的快慢與什么有關(guān)?降落傘下降的快慢與什么有關(guān)? 答:與傘面的大小有關(guān),傘面越大,下降的越慢,傘面越小,下降的越快。 與繩的長(zhǎng)短有關(guān),繩越長(zhǎng),下降的越快,繩越短,下降的越慢。 與重物的輕重有關(guān),重物越重,下降的越快,重物越輕,下降的就越慢。 思考:還有什么物體思考:還有什么物體也在空中飛?它們有什么共也在空中飛?它們有什么共同特點(diǎn)?同特點(diǎn)? 答:降落傘、氣球、蒲公英、雪花、樹(shù)葉、羽毛。 它們的重
19、量都很輕。 達(dá)芬奇設(shè)計(jì)了人類第一個(gè)降落傘。這幅設(shè)計(jì)圖現(xiàn)在保存在意大利的達(dá)芬奇博物館內(nèi)。 挑戰(zhàn)自我:測(cè)量工具有哪些?它挑戰(zhàn)自我:測(cè)量工具有哪些?它們可以測(cè)量什么?們可以測(cè)量什么? 答:測(cè)量工具有鐘表、直尺、溫度計(jì)、測(cè)力計(jì)等。 鐘表時(shí)間。 直尺長(zhǎng)度。 溫度計(jì)溫度。 測(cè)力計(jì)重力。1、科學(xué),生活的朋友、科學(xué),生活的朋友 尋找生活中的科學(xué)尋找生活中的科學(xué) 做一個(gè)有心人,到生活中去,認(rèn)真做一個(gè)有心人,到生活中去,認(rèn)真觀察和思考,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)無(wú)處不在觀察和思考,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)無(wú)處不在的蹤跡。的蹤跡。 牛奶是綠色食品。 水池下面用一段彎管是為了起到一種隔離作用。 話筒是通過(guò)音頻把聲音傳到音箱里的。 科學(xué)
20、就蘊(yùn)藏在這些問(wèn)科學(xué)就蘊(yùn)藏在這些問(wèn)題中間,找到了問(wèn)題也就找題中間,找到了問(wèn)題也就找到了科學(xué)的蹤跡。到了科學(xué)的蹤跡。 把科學(xué)問(wèn)題分成幾大把科學(xué)問(wèn)題分成幾大類,在每一類問(wèn)題中都選出類,在每一類問(wèn)題中都選出幾個(gè)自己認(rèn)為更好的問(wèn)題,幾個(gè)自己認(rèn)為更好的問(wèn)題,與大家交流。與大家交流。科學(xué)問(wèn)題科學(xué)問(wèn)題自然類植物類宇宙類交通類電器類動(dòng)物類食物類生活類科學(xué)問(wèn)題的分類科學(xué)問(wèn)題的分類 生活中處處蘊(yùn)藏著科學(xué)生活中處處蘊(yùn)藏著科學(xué)的奧秘,科學(xué)對(duì)我們的生活有的奧秘,科學(xué)對(duì)我們的生活有產(chǎn)生著怎樣的影響?產(chǎn)生著怎樣的影響? 答:科學(xué)為我們的生活提答:科學(xué)為我們的生活提供了舒適和便利,科學(xué)技術(shù)的供了舒適和便利,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)人類
21、社會(huì)的發(fā)展有促進(jìn)進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有促進(jìn)作用。作用。2、科學(xué)怎樣改變我們的生活、科學(xué)怎樣改變我們的生活 認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,我們會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,我們會(huì)有許多收獲。有許多收獲。 科學(xué)怎樣改變我們的生活科學(xué)怎樣改變我們的生活 空調(diào)的使用,讓人們冬暖夏涼;計(jì)算機(jī)算賬快捷、準(zhǔn)確;手機(jī)、電話等現(xiàn)代工具的使用拉近了人們之間的距離。塔吊的使用,提高了工作效率,省時(shí)省力。 科學(xué)在衣食住行等科學(xué)在衣食住行等方面改變著我們的生活。方面改變著我們的生活。 農(nóng)民伯伯以前用牛農(nóng)民伯伯以前用牛耕地,現(xiàn)在用拖拉機(jī)耕地。耕地,現(xiàn)在用拖拉機(jī)耕地?!就侠瓩C(jī)耕地比牛耕地快【拖拉機(jī)耕地比牛耕地快得多?!康枚唷!?做出色的小記
22、者要注意哪做出色的小記者要注意哪些事項(xiàng)?些事項(xiàng)? 答:采訪前要準(zhǔn)備充分;采訪時(shí)可適當(dāng)調(diào)整提問(wèn),以保證采訪成功。 選擇不同身份的采訪對(duì)象,比較他們對(duì)問(wèn)題的看法。 科學(xué)的發(fā)展,給我們的生活帶科學(xué)的發(fā)展,給我們的生活帶來(lái)了日異月新的變化。來(lái)了日異月新的變化。 我的采訪記錄應(yīng)該我的采訪記錄應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?包括哪些內(nèi)容? 答:應(yīng)該包括時(shí)間、地點(diǎn)、采訪對(duì)象、采訪主題、采訪內(nèi)容。 把自己在調(diào)查和采訪中遇到的感受最深的內(nèi)容,用圖畫(huà)或文字表達(dá)出來(lái),和同學(xué)們一起制作一塊科普展板??茖W(xué)的足跡科學(xué)的足跡 科學(xué)給我們帶來(lái)了光明。科學(xué)給我們帶來(lái)了光明。 火把火把臺(tái)燈臺(tái)燈電燈電燈馬燈馬燈煤油燈煤油燈蠟燭蠟燭 照明簡(jiǎn)史:照明簡(jiǎn)史: 燈,是我們不可缺少的照明工具,也是重要的裝飾物。作為人類文明的標(biāo)志,從遠(yuǎn)古的火把,近代的煤油燈、蠟燭,到現(xiàn)代的電燈,照明的歷史可以說(shuō)就是一部人類文明的發(fā)展史。 團(tuán)結(jié)合作是成功的保證。團(tuán)結(jié)合作是成功的保證。3、展望美好的未來(lái)、展望美好的未來(lái)閱讀: 人們穿著多功能服裝,家家都有水、陸、空三用小汽車,每個(gè)人都很長(zhǎng)
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