用生物第五單元第一章第四節(jié)_魚(1)

1、身體分部，軀體、足和身體分部，軀體、足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼觸角均分節(jié)，體表有外骨骼1、軟體動(dòng)物的主要特征是什么、軟體動(dòng)物的主要特征是什么柔軟的身體表面有外套膜，大多數(shù)有貝柔軟的身體表面有外套膜，大多數(shù)有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足殼；運(yùn)動(dòng)器官是足2、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是什么、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是什么3、昆蟲的基本特征是什么、昆蟲的基本特征是什么一對(duì)觸角，兩對(duì)翅，三對(duì)足一對(duì)觸角，兩對(duì)翅，三對(duì)足、4（1）蝗蟲的身體分）蝗蟲的身體分_ 、 三部分三部分（2）胸部生有）胸部生有 對(duì)足和對(duì)足和 對(duì)翅。對(duì)翅。（3）體表具有）體表具有 ，能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，并，能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，并防止防止 ，

2、以適應(yīng)陸地生活，以適應(yīng)陸地生活（4） 為為 ，是蝗，是蝗蟲呼吸時(shí)氣體進(jìn)出的蟲呼吸時(shí)氣體進(jìn)出的門戶，相當(dāng)于植物葉門戶，相當(dāng)于植物葉表皮上的表皮上的 。 腹部腹部胸部胸部頭部頭部32外骨骼外骨骼體內(nèi)水分蒸發(fā)體內(nèi)水分蒸發(fā) 氣門氣門氣孔氣孔、4（1）蝗蟲的身體分）蝗蟲的身體分 、 、（2）胸部生有）胸部生有 對(duì)足和對(duì)足和 對(duì)翅。對(duì)翅。（3）體表具有）體表具有 ，能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，并，能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，并防止防止 ，以適應(yīng)陸地生活，以適應(yīng)陸地生活（4） 為為 ，是蝗，是蝗蟲呼吸時(shí)氣體進(jìn)出的蟲呼吸時(shí)氣體進(jìn)出的門戶，相當(dāng)于植物葉門戶，相當(dāng)于植物葉表皮上的表皮上的 ?；认x的呼吸器官是蝗蟲的

3、呼吸器官是_ 胸部胸部體內(nèi)水分發(fā)體內(nèi)水分發(fā) 器官器官多種多樣的魚右圖所示的是鯽魚的骨骼。觀察它的脊柱和脊柱的一節(jié)脊椎骨脊柱哪些動(dòng)物是有脊柱的？哪些是沒有脊柱的？脊柱與魚的運(yùn)動(dòng)有關(guān)嗎？Page 8脊椎動(dòng)物魚魚兩棲動(dòng)物兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥鳥哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物像魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥和哺乳動(dòng)物，它們像魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥和哺乳動(dòng)物，它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由脊椎骨脊椎骨組成的組成的脊柱脊柱，統(tǒng)稱，統(tǒng)稱為為脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物。Page 9無脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物腔腸動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物水螅、?？?、

4、水母水螅、?？⑺笢u蟲、絳蟲、血吸蟲渦蟲、絳蟲、血吸蟲蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲蚯蚓、沙蠶、蛭蚯蚓、沙蠶、蛭河蚌、螠蟶、烏賊河蚌、螠蟶、烏賊蝗蟲、蜘蛛、鼠婦、蝦蝗蟲、蜘蛛、鼠婦、蝦像水螅、蚯蚓等動(dòng)物，它們體內(nèi)沒有像水螅、蚯蚓等動(dòng)物，它們體內(nèi)沒有脊椎骨脊椎骨組成的組成的脊柱脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動(dòng)物。，統(tǒng)稱為無脊椎動(dòng)物。原生動(dòng)物原生動(dòng)物草履蟲草履蟲第一節(jié)：水中生活的動(dòng)物第一節(jié)：水中生活的動(dòng)物第一章 第四節(jié) 魚法國天使魚金槍魚蝴蝶魚河 豚綠鰻魚中華鱘中華鱘魚類中的魚類中的“活化石活化石”青魚青魚草魚草魚鳙魚鳙魚鰱魚鰱魚四 大 家 魚棲息于水域中下層，以螺、蚌等軟體動(dòng)物為食棲息于水域

5、中下層，以水草為食棲息于水域中上層，以水蚤等浮游動(dòng)物為食棲息于水域上層，以綠藻等浮游植物為食以組長為核心訂正任務(wù)二和任務(wù)以組長為核心訂正任務(wù)二和任務(wù)三的答案并記憶，找出本小組不三的答案并記憶，找出本小組不能解決的問題，同時(shí)提出你自己能解決的問題，同時(shí)提出你自己的問題（五分鐘）的問題（五分鐘）魚之所以能夠在水中生活，有兩魚之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)重要的特征個(gè)重要的特征:1、能靠游泳來獲取食物和防御敵害、能靠游泳來獲取食物和防御敵害2、能在水中呼吸、能在水中呼吸頭部頭部軀干部軀干部尾部尾部鰓鰓蓋蓋鱗片鱗片尾尾鰭鰭背鰭背鰭胸鰭胸鰭腹鰭腹鰭臀鰭臀鰭側(cè)線側(cè)線看課本看課本20頁的圖頁的圖呈流線型呈流線

6、型控制前進(jìn)的方向控制前進(jìn)的方向改變方向改變方向觀察與思考觀察與思考 【觀察魚的外形和運(yùn)動(dòng)觀察魚的外形和運(yùn)動(dòng)】（1）魚的外形有什么特點(diǎn)）魚的外形有什么特點(diǎn)?對(duì)魚的水生生活有什么意義？對(duì)魚的水生生活有什么意義？（2）用手摸魚的體表，有什么感覺。談?wù)勀愕目捶?。）用手摸魚的體表，有什么感覺。談?wù)勀愕目捶?。?）觀察魚的運(yùn)動(dòng)。魚只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這說法全面嗎？）觀察魚的運(yùn)動(dòng)。魚只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這說法全面嗎？呈呈流線型流線型；有利于克服水的阻力。；有利于克服水的阻力。不全面。魚通過不全面。魚通過軀干部和尾鰭的擺動(dòng)以及其他軀干部和尾鰭的擺動(dòng)以及其他鰭鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳運(yùn)動(dòng)。的協(xié)調(diào)作用完成游泳運(yùn)動(dòng)。魚的體表有

7、魚的體表有鱗片和黏液鱗片和黏液；既能保護(hù)身體又；既能保護(hù)身體又有利于克服水的阻力。有利于克服水的阻力。二、魚的呼吸二、魚的呼吸 鰓鰓是魚的呼吸器官是魚的呼吸器官。 鰓鰓鰓絲鰓絲鰓弓鰓弓鰓耙鰓耙密布毛細(xì)血管密布毛細(xì)血管 魚鰓鮮紅，內(nèi)含豐富的魚鰓鮮紅，內(nèi)含豐富的血管血管，每一片，每一片鰓由多又細(xì)的鰓由多又細(xì)的鰓絲鰓絲構(gòu)成構(gòu)成。在水中時(shí)鰓絲展。在水中時(shí)鰓絲展開，開，擴(kuò)大與水的接觸面積擴(kuò)大與水的接觸面積，有利于魚在水，有利于魚在水中呼吸。中呼吸。魚鰓的哪些特點(diǎn)對(duì)它在水中呼吸至關(guān)魚鰓的哪些特點(diǎn)對(duì)它在水中呼吸至關(guān)重要？分析魚兒離不開水的原因。重要？分析魚兒離不開水的原因。 魚離開水時(shí)，魚離開水時(shí)，鰓絲鰓絲

8、黏結(jié)黏結(jié)在一起。四片在一起。四片鰓相互鰓相互覆蓋覆蓋，減少與空氣的接觸面積減少與空氣的接觸面積，且，且易易干燥干燥。使魚不能得到足夠的空氣窒息死使魚不能得到足夠的空氣窒息死亡。亡。 觀察魚的呼吸觀察魚的呼吸 思考：思考：【魚鰓及魚的呼吸魚鰓及魚的呼吸】 （1） 水流入魚口后，從什么地方流出？流水流入魚口后，從什么地方流出？流 入的水和入的水和 流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？ 水流入魚口后，從水流入魚口后，從鰓蓋后緣流出鰓蓋后緣流出。流入的水和流出的水相比，溶解的流入的水和流出的水相比，溶解的氧氣氧氣減少了，二氧化碳增多了減少了，二氧化碳增多了。Page

9、 25魚的主要特征魚的主要特征n1.生活中水中；生活中水中；n2.體表常有鱗片覆蓋；體表常有鱗片覆蓋；n3.用鰓呼吸；用鰓呼吸；n4.通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。的協(xié)調(diào)作用游泳?？凑n本第24頁1題和2題Page 28n魚類與人類生活的關(guān)系n 魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)都是國家的重要產(chǎn)業(yè)n 魚為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物還融入了人類的文化n 由于長期過度捕撈和水污染，魚類的生存面臨嚴(yán)重的威脅n 1986年實(shí)行中華人民共和國漁業(yè)法。n 我國漁業(yè)發(fā)展重心已經(jīng)從捕撈業(yè)轉(zhuǎn)移到養(yǎng)殖業(yè)上選擇題選擇題1.1.下列屬于四大家魚的是下列屬于四大家魚的是（ ）A A、青魚、草魚、

10、帶魚、銀鯧、青魚、草魚、帶魚、銀鯧 B B、鰱魚、鳙魚、鯊魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯊魚、草魚C C、帶魚、鯉魚、鯽魚、黃魚、帶魚、鯉魚、鯽魚、黃魚 D D、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚2.2.從魚口流進(jìn)的水和從鰓蓋后緣流出的水有什么不同從魚口流進(jìn)的水和從鰓蓋后緣流出的水有什么不同（ ）A A、后者二氧化碳多，前者氧氣多、后者二氧化碳多，前者氧氣多B B、后者二氧化碳多，前者氧氣少、后者二氧化碳多，前者氧氣少C C、兩者二氧化碳一樣多、兩者二氧化碳一樣多D D、前者二氧化碳多，后者氧氣少、前者二氧化碳多，后者氧氣少課堂練習(xí)課堂練習(xí)DA3、下列生活在水中的生物中，哪個(gè)屬于魚類（、下列生活在水中的生物中，哪個(gè)屬于魚類