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文檔簡介
1、勝勝似似親親人人 觀察觀察勝似親人勝似親人這幅圖,注這幅圖,注意圖中人物的服飾,想一想他們可意圖中人物的服飾,想一想他們可能是誰,他們之見可能發(fā)生了什么能是誰,他們之見可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來,內(nèi)容要事。再把你想到的寫下來,內(nèi)容要具體,語句要通順。具體,語句要通順??梢杂每梢杂谩皠偎苿偎朴H人親人”做題目,也可以根據(jù)習(xí)作的做題目,也可以根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自擬題目。具體內(nèi)容自擬題目??磮D作文寫作技巧:一、看懂圖畫內(nèi)容。圖上畫了誰?她們在做什么?二、結(jié)合圖畫 合理想象 1、想一想在這幅圖之前,可能發(fā)、想一想在這幅圖之前,可能發(fā)生過什么事體現(xiàn)她們生過什么事體現(xiàn)她們“勝似親人勝似親人”? 2
2、、小姑娘為什么要給老奶奶洗衣、小姑娘為什么要給老奶奶洗衣服?服? 3、老奶奶沒有親人可以依靠嗎?、老奶奶沒有親人可以依靠嗎? 4、她們怎樣認(rèn)識(shí)的?小姑娘一直、她們怎樣認(rèn)識(shí)的?小姑娘一直這樣照顧老奶奶嗎這樣照顧老奶奶嗎? 5.老奶奶會(huì)怎樣感謝小姑娘?老奶奶會(huì)怎樣感謝小姑娘?寫作順序1、介紹事情起因。小姑娘為什么要給老奶奶洗衣服?小姑娘為什么要給老奶奶洗衣服?小姑娘和老奶奶是什么關(guān)系?小姑娘和老奶奶是什么關(guān)系? 我的家在遙遠(yuǎn)的山上,我的鄰居是一位八十多歲的苗族老奶奶。她的兒子女兒為了養(yǎng)活家人,都外出打工了,只剩下老奶奶一個(gè)人孤零零地在家里過活。 我時(shí)??匆娝粤Φ厣稹⒆鲲?、洗衣我在心里暗暗地想:
3、老奶奶多可憐啊,有機(jī)會(huì)我一定去幫幫她。 今天,機(jī)會(huì)終于來了。老奶奶換下床單、衣服后,就拄著拐杖上街買菜去了。我急忙跑到奶奶家里,端起盆子就往河邊跑。 2、洗衣過程:(詳寫) 可以可以用上“先再然后接著最后”等表示先后順序的關(guān)聯(lián)詞把小姑娘洗衣服的經(jīng)過說清楚。 動(dòng)詞供你選:系 背 蹲 浸 擦 搓洗 捶打 刷 漂 擰 我先往盆子里裝了一些水,再倒進(jìn)一些洗衣粉,用手使勁地?cái)噭?dòng)衣服被單,盆子里立刻冒起了許多大大小小的晶瑩的泡泡,這些泡泡仿佛都在對著我笑呢!接著,我依次搓洗衣物上比較臟的地方??墒怯械牡胤接形蹪n,無論我怎樣用力也搓不干凈。怎么辦呢?我找來一塊平整的石頭,把衣服鋪在石頭上,多抹上一些洗衣粉,
4、用刷子來回刷。嘿!效果真不錯(cuò),黑黑的污漬一會(huì)兒就消失得無影無蹤了。幾件臟衣服終于洗完了,還有最艱巨的任務(wù)被單。這個(gè)“大家伙”可不好收拾,提又提不起,鋪又鋪不平整,還沒洗上一個(gè)角,我就折騰得腰酸背痛。哎!這老奶奶平時(shí)是怎么過來的呀?終于,被單也洗干凈了。最后,我把一件件衣服和被單放在水反復(fù)清洗,擰干,快速抱起盆子往老奶奶家跑我可要趕在奶奶回來之前做好所有的事情! 幸好,奶奶還沒回來,我趕緊把衣物一一晾在院子里。3、寫畫面內(nèi)容:仔細(xì)觀察畫面,她們各自的動(dòng)作,神態(tài),想象她們說了什么話? 我晾好衣服了,濕漉漉的雙手在圍裙上擦我晾好衣服了,濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦,滿意地笑了。這時(shí),老奶奶拄著拐杖了擦
5、,滿意地笑了。這時(shí),老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍巍巍地從院門口走了進(jìn)來,吃驚望著滿院子的地從院門口走了進(jìn)來,吃驚望著滿院子的被單,再望望我,一把將我摟在懷里,她枯瘦被單,再望望我,一把將我摟在懷里,她枯瘦的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā),又愛撫地拍拍我的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā),又愛撫地拍拍我的臉。這時(shí),我看見老奶奶臉上的皺紋也舒展的臉。這時(shí),我看見老奶奶臉上的皺紋也舒展開了,露出幸福的笑容。老奶奶一個(gè)勁地說:開了,露出幸福的笑容。老奶奶一個(gè)勁地說:“你真是個(gè)好孩子!你們這樣幫助我,照顧我,你真是個(gè)好孩子!你們這樣幫助我,照顧我,真比我的女兒還親哪!我該怎么謝你呢?真比我的女兒還親哪!我該怎么謝你呢?” 我我
6、不好意思地低下頭,抿著嘴巴,雙手不自在地不好意思地低下頭,抿著嘴巴,雙手不自在地絞著圍裙。絞著圍裙。4、結(jié)尾:站在小姑娘的角度寫:站在老奶奶的角度寫: 離開奶奶家,我興奮地走在回家的路上,耳邊不時(shí)傳來動(dòng)聽的鳥叫聲,路旁的花草也在微微點(diǎn)頭。幫助別人原來如此幸福! 奶奶站在院子門口,目送小姑娘遠(yuǎn)去的身影,嘴里喃喃道:“這姑娘可比我親人還親哩!”詞句寶庫:詞句寶庫: 動(dòng)作描寫:系 背 蹲 浸 擦 搓洗 捶打 刷 漂 擰 聲音描寫:嘩嘩嘩 嚓嚓嚓 唰唰唰 心理活動(dòng):呀,這些衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這么大了,洗衣服多累呀!可我年紀(jì)輕,有的是力氣。 細(xì)節(jié)描寫:細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭 溪水濺濕了小姑娘的布鞋摟抱
7、情景:摟抱情景: 動(dòng)作描寫:動(dòng)作描寫:小姑娘:晾小姑娘:晾 雙手不自在地絞著圍裙。雙手不自在地絞著圍裙。老奶奶:顫顫巍巍地走了出來老奶奶:顫顫巍巍地走了出來 抬起手抬起手 用袖口擦了擦眼角,用袖口擦了擦眼角, 摟在懷里摟在懷里 輕輕地?fù)崦p輕地?fù)崦?愛撫地拍拍愛撫地拍拍 滿是皺紋的臉緊緊地貼著小姑娘的白嫩紅潤的臉蛋。滿是皺紋的臉緊緊地貼著小姑娘的白嫩紅潤的臉蛋。 神態(tài)描寫:神態(tài)描寫:小姑娘:不好意思地低下頭小姑娘:不好意思地低下頭 嘴巴抿著嘴巴抿著 小姑娘的兩頰飛起了紅云小姑娘的兩頰飛起了紅云 洋溢著快樂的笑意。洋溢著快樂的笑意。老奶奶:眼角有些濕潤了老奶奶:眼角有些濕潤了 臉上的皺紋舒展
8、開來,像一朵盛開的菊花。臉上的皺紋舒展開來,像一朵盛開的菊花。 語言描寫:語言描寫:小姑娘:您說哪里去了,幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后,我還要小姑娘:您說哪里去了,幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后,我還要 幫您做更多的事呢!幫您做更多的事呢!老奶奶:你真是個(gè)好孩子!你們這樣幫助我,照顧我,真比我的老奶奶:你真是個(gè)好孩子!你們這樣幫助我,照顧我,真比我的 女兒還親哪!我該怎么謝你呢?女兒還親哪!我該怎么謝你呢? 孩子,總是讓你忙著,奶奶真過意不去!謝謝你 點(diǎn)睛之筆供你選點(diǎn)睛之筆供你選: 人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。 這可真是不是親人勝似親人。 多少令人感動(dòng)的一幕呀! 多么感人,多么美好的畫面呀!A把事情的經(jīng)過說清楚。(前因后果)把事情的經(jīng)過說清楚。(前因后果)B把重點(diǎn)部分說具體。(生動(dòng)的語言)把重點(diǎn)部分說具體。(生動(dòng)的語言)C能表達(dá)自己的感受,或?qū)@件事的看法(表達(dá)情感能表達(dá)自己的感受,或?qū)@件事的看法(表達(dá)情感) 寫作要點(diǎn)寫作要點(diǎn) 作文提綱:作文提
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