云南工商學院招生系統(tǒng)分析與設計優(yōu)秀課件

1、1云南工商學院招生系統(tǒng)設計與實現(xiàn)指導教師：王崇文昆明教學點：童建2緒緒 論論 本系統(tǒng)依據(jù)云南工商學院的招生特點，實現(xiàn)了學校招生計劃管理、招生過程管理、已錄取考生管理等功能。學院招辦可時時跟蹤各專業(yè)的招生情況，進行針對性的招生指導，年度招生信息統(tǒng)計可作為招生管理人員發(fā)放補助及次年招生計劃制定的依據(jù)。系統(tǒng)的設計及開發(fā)希望能夠有效的提高學院招生管理工作的質(zhì)量，減輕招生管理人員的勞動強度、提高工作效率、保證招生數(shù)據(jù)的準確性。3系統(tǒng)需求分析系統(tǒng)需求分析功能需求系統(tǒng)概述系統(tǒng)用例圖數(shù)據(jù)流分析系統(tǒng)行為模型4系統(tǒng)概述系統(tǒng)概述云南工商學院為例，民辦高職院校每年招生計劃一般分三個批次來進行錄取。藝術設計類專業(yè)一般是

2、提前批次進行，其他專業(yè)在每個省分的招生批次也不一樣，本科專業(yè)以在本省內(nèi)招生放在本科二批次和本科第三批次，專科專業(yè)在本省內(nèi)招生放在?？贫武浫?。各省高招辦根據(jù)高職院校在本省的招生批次、計劃和投檔要求，將報考該高職院校的考生按照志愿級別、高考成績和考生的其他特征擇優(yōu)投檔至該高職院校。云南工商學院云南工商學院招生系統(tǒng)分析與設計招生系統(tǒng)分析與設計5系統(tǒng)功能需求系統(tǒng)功能需求本系統(tǒng)到系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中保存招生計劃和考生電子檔案等信息本系統(tǒng)可以對該表格內(nèi)容進行復制，方便考生查詢自己的信息和學校各個專業(yè)信息本系統(tǒng)支持用戶審閱考生電子檔案信息本系統(tǒng)可自動的按專業(yè)進行分檔，并允許用戶根據(jù)實際工作需要設置各種模板本系統(tǒng)

3、允許用戶進行合理調(diào)劑，但是不是隨意調(diào)劑一定要結合考生和學校情況本系統(tǒng)支持所有顯示的統(tǒng)計信息的打印，比如打印新生錄取通知書和信封本系統(tǒng)支持用戶自定義方式導出考生的電子信息6業(yè)務需求目前國內(nèi)各高等院校普遍使用的錄取系統(tǒng)，解決了現(xiàn)實工作關于生源數(shù)據(jù)難以精確的問題，優(yōu)越性相當明顯，但是在開發(fā)時由于沒有考慮到民辦高校的特殊因素，所以使用中還有以下問題要解決：（1）與各民辦高職院校自身的信息系統(tǒng)相互獨立，無法實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享；（2）與新形式下招生政策變動不同步，如不能考慮到招收計劃外自考學生的需要等；（3）不能預測民辦高校招生學生報到率；（4）對于民辦高職院校招生的特殊性沒有給予考慮。7業(yè)務需求業(yè)務需求民辦高

4、職院校招生管理系統(tǒng)涉及到最主要的利益群體有兩個，一個是民辦高職院校，另外一個就是廣大考生。我們民辦高職院校的要求是錄取那些想到我們學校求學且報考我們學校的考生，考生最大的愿望是能夠被他喜歡的學校錄取，對于報考我們學校且達到我校錄取分數(shù)線的考生，后來又由于種種原因又不想來我們學校讀書，我們在錄取時要及時和這部分學生聯(lián)系，對確定不來我校讀書的考生，按規(guī)定辦理退檔手續(xù)，讓這部分考生志愿能夠順利投到他們想去的學校。因此高職院校招生工作中包含有兩個主要流程，一是招生高職院校的錄取工作流程，從最初狀態(tài)到完成錄取工作狀態(tài)；另外一個是具體考生檔案的流轉，稱為考生狀態(tài)。只要能使兩個流程順利完成，那么招生工作就能

5、順利開展。8業(yè)務需求業(yè)務需求民辦高校招生人員不僅僅是對報考我校的學生進行錄取工作，在錄取工作開始前招辦工作人員組織自已的招生團隊開展各式各樣的宣傳工作。工作任務如下：1. 組織考生報名招生工作人員錄取前要組織新生報名，填寫新生報名登記表。考生類型有三種：普通高職、五年一貫制專科、計劃外自學考試學生?？忌鷪竺怯洷韮?nèi)容包括:考生號、姓名、性別、出生日期、政治面貌、考生類型、聯(lián)系電話、家庭住址、聯(lián)系人、戶口類型(城鎮(zhèn)應屆、城鎮(zhèn)往屆、農(nóng)村應屆、農(nóng)村往屆)、報考專業(yè)、身份證號、報名指導老師等。2. 組織新生報到招生工作人員和暑期接待工作人員共同組織新生報到入學。新生報到時由招生工作人員登記、打印報到登

6、記表、確定所學專業(yè)、考生類型、分班、交費、入學，可調(diào)整班級。9系統(tǒng)用例圖用例是用戶跟系統(tǒng)的交互，是系統(tǒng)提供的功能塊。使用用例與傳統(tǒng)的方法不同，將項目分解成使用用例是面向?qū)ο蟮倪^程而不是面向?qū)崿F(xiàn)的過程，用例關注的是系統(tǒng)外的用戶，有助于讓開發(fā)人員了解最重要的部分滿足用戶需求和期望。通過用例，用戶也能清楚看到系統(tǒng)提供地功能。10數(shù)據(jù)流分析導入數(shù)據(jù)是民辦高職院校招生管理系統(tǒng)的最重要也是最基礎的模塊，從各省高招辦下載并導入民辦高職院校招生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，以便進行通知書、信封的打印，可在報到前按專業(yè)進行分班建班等操作。系統(tǒng)中其它模塊的所需數(shù)據(jù)都是由導入數(shù)據(jù)模塊提供，導入模塊是系統(tǒng)運行的基石。在導入數(shù)據(jù)時

7、注意還要求對數(shù)據(jù)的合法性進行檢查。11數(shù)據(jù)流分析對于參加高考的考生來說收到錄取通知書是十年寒窗苦讀最好的回報，是廣大考生和家長十分關注的事情，在精美的通知書及信封上打印出考生的名字和專業(yè)及通訊地址郵編等信息，通過郵政EMS郵寄給學生。打印通知書比人工手寫更加規(guī)范，清晰、準確，最主要的是提高了工作效率。12系統(tǒng)行為模型表現(xiàn)系統(tǒng)流程以及系統(tǒng)元素之間的交互關系可以用兩種試圖：時序圖和協(xié)作圖。時序圖的功能是按照時間順序描述系統(tǒng)元素間的交互，協(xié)作圖的功能按照時間和空間順序描述系統(tǒng)元素間的交互和他們之間的關系。本圖為招生專業(yè)順序圖。13系統(tǒng)行為模型招生專業(yè)用例協(xié)作圖14系統(tǒng)網(wǎng)絡模型本系統(tǒng)部署于學院內(nèi)部生產(chǎn)

8、網(wǎng)中，與外聯(lián)網(wǎng)之間使用防火墻邏輯隔離，內(nèi)外網(wǎng)之間沒有數(shù)據(jù)訪問需求。系統(tǒng)用戶均需要使用內(nèi)網(wǎng)終端訪問本系統(tǒng)。與招生管理系統(tǒng)需要進行集成的外部系統(tǒng)，如信息發(fā)布等也均部署于學院內(nèi)部生產(chǎn)網(wǎng)，從網(wǎng)絡策略上確保可以互相訪問15系統(tǒng)架構設計本系統(tǒng)物理架構設計采用縱向分層、層內(nèi)模塊之間松耦合的原則，保證各組件的物理獨立性，增強系統(tǒng)可擴展性，有利于系統(tǒng)分模塊開發(fā)部署。16系統(tǒng)功能設計云南工商學院云南工商學院招生系統(tǒng)分析與設計招生系統(tǒng)分析與設計招生計劃管理功能模塊結構圖。17類與接口云南工商學院云南工商學院招生系統(tǒng)分析與設計招生系統(tǒng)分析與設計類圖是系統(tǒng)設計核心的部分，本系統(tǒng)的類圖如圖所示。18數(shù)據(jù)庫E-R圖云南工商

9、學院云南工商學院招生系統(tǒng)分析與設計招生系統(tǒng)分析與設計E-R圖是分為兩部分實體和屬性，每個實體可以有多個屬性，這些屬性用來表示實體的性質(zhì)。不同實體之間可以用關系進行連接，表明各個實體之間的內(nèi)在聯(lián)系。實體之間的關系包括一對一的關系（1：1），一對多的關系（1：N）和多對多的關系（N：M）。19數(shù)據(jù)庫邏輯設計數(shù)據(jù)庫邏輯設計的任務是將概念結構轉換成特定DBMS(數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng))所支持的數(shù)據(jù)模型的過程。本圖僅給出系統(tǒng)管理的數(shù)據(jù)模型關系。 20招生計劃表名 稱字 段數(shù)據(jù)類型是否為空備 注PlanID編 號varchar(50)否主鍵，由系統(tǒng)生成學校代碼varchar(20)否Depict描 述ntext是Regular本科國家下達計劃int否