第1節(jié) 動物的攝食(2)1

1、科學浙教版級九年級上冊第四章4 4 1 1 動物的食物和攝（一）動物的食物和攝（一）主頁捕食器官捕食器官牙的結構牙的結構拓展提高拓展提高牙的健康牙的健康可選擇點擊右側四個綠按鈕進入浙江省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程浙江省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程攝食：攝食： 動物機械性動物機械性的獲得食物，的獲得食物，并將其咀嚼和并將其咀嚼和吞咽的過程吞咽的過程 各種動各種動物具有自己特物具有自己特有的捕食方式有的捕食方式和捕食器官。和捕食器官。主頁?？汉？河|手觸手主頁蚊類蚊類: :刺吸式口器刺吸式口器蜂類蜂類: :嚼吸式口器嚼吸式口器咀嚼固體食物和吸食咀嚼固體食物和吸食液體食物兩種功能液體食物兩種功能 口

2、器就象一個空心的注口器就象一個空心的注射針頭，取食時把針狀射針頭，取食時把針狀的口器插到動植物的組的口器插到動植物的組織內(nèi)吸食其中的汁液織內(nèi)吸食其中的汁液昆蟲：口器昆蟲：口器 主頁蝶類蝶類: :虹吸式口器虹吸式口器蒼蠅蒼蠅: :舐吸式口器舐吸式口器口器長得象一根中間口器長得象一根中間空心的鐘表發(fā)條，用空心的鐘表發(fā)條，用時能伸開，不用時就時能伸開，不用時就盤卷起來盤卷起來吃東西又吸又舔，吃東西又吸又舔，口器就象一個蘑菇口器就象一個蘑菇頭頭主頁蝗蟲蝗蟲:咀嚼式口器咀嚼式口器取食固體食物取食固體食物主頁魚類：以浮游生物為食的魚類，用濾過方式獲得食物。n思考：魚有哪些結構特點與思考：魚有哪些結構特點與

3、它在水中捕食相適應？它在水中捕食相適應？n 鰭鰭快速游動快速游動n 側線側線感知方向和水位感知方向和水位n 齒齒肉食性魚類口內(nèi)有齒肉食性魚類口內(nèi)有齒n 鰓鰓濾過性取食濾過性取食主頁青蛙的捕食器官：倒生的舌青蛙的捕食器官：倒生的舌主頁主頁啄木鳥啄木鳥n啄木鳥發(fā)現(xiàn)昆啄木鳥發(fā)現(xiàn)昆蟲時，它用堅蟲時，它用堅硬的硬的喙喙鑿開樹鑿開樹皮，伸出尖端皮，伸出尖端帶鉤的長長的帶鉤的長長的舌頭，將昆蟲舌頭，將昆蟲鉤進口中；鉤進口中；足足有四趾，趾端有四趾，趾端有尖利的鉤爪，有尖利的鉤爪，適于抓住樹皮。適于抓住樹皮。主頁主頁主頁捕食方式：蜘蛛織網(wǎng)捕蟲、蛇類頭部感受紅捕食方式：蜘蛛織網(wǎng)捕蟲、蛇類頭部感受紅外線刺激的器官

4、能通過紅外線定位進行捕食外線刺激的器官能通過紅外線定位進行捕食主頁人消化系統(tǒng)的人消化系統(tǒng)的重要器重要器-主頁牙頸牙頸牙根牙根牙釉質(zhì)牙釉質(zhì)牙質(zhì)牙質(zhì)牙齦牙齦神經(jīng)神經(jīng)牙腔牙腔讀圖：牙分幾個部分讀圖：牙分幾個部分?牙的結構是怎樣的牙的結構是怎樣的?牙冠牙冠主頁牙冠牙冠牙被牙釉質(zhì)所覆蓋的部分，牙被牙釉質(zhì)所覆蓋的部分，也是發(fā)揮咀嚼功能的主要部分。也是發(fā)揮咀嚼功能的主要部分。牙頸牙頸牙冠與牙根的交界處稱為牙冠與牙根的交界處稱為牙頸。牙頸。牙根牙根牙被牙骨質(zhì)所覆蓋的部分。牙被牙骨質(zhì)所覆蓋的部分。 牙齒的結構主頁牙的分類：牙的分類：切牙切牙前磨牙前磨牙磨牙磨牙尖牙尖牙主頁一、按形態(tài)及功能分：一、按形態(tài)及功能分：

5、牙齒類型及作用切牙（門齒）切牙（門齒）切割食物切割食物尖牙（犬牙）尖牙（犬牙）撕裂食物撕裂食物咀嚼咀嚼磨食物磨食物磨牙（臼牙）磨牙（臼牙） 類型類型 作用作用主頁乳牙乳牙幼兒時長出的一組牙，共幼兒時長出的一組牙，共2020顆，存在于出生顆，存在于出生6 6個月左右至個月左右至6 6歲左右。歲左右。恒牙恒牙繼乳牙脫落后的第二副牙繼乳牙脫落后的第二副牙列，自列，自6 6歲左右萌出。歲左右萌出。二、按存在的暫久分：二、按存在的暫久分：主頁牙的功能n咀嚼咀嚼n發(fā)音和語言發(fā)音和語言n保持面部正常保持面部正常形態(tài)形態(tài)主頁齲齒發(fā)生的原因：齲齒發(fā)生的原因：主頁殘留食物殘留食物發(fā)酵產(chǎn)酸發(fā)酵產(chǎn)酸 牙釉質(zhì)被蛀蝕牙釉

6、質(zhì)被蛀蝕 牙本質(zhì)被破壞牙本質(zhì)被破壞 牙髓腔壞死牙髓腔壞死齲齒的發(fā)展過程主頁齲齒的預防措施齲齒的預防措施1.堅持每天早晚各刷牙一次堅持每天早晚各刷牙一次2.睡前少吃零食睡前少吃零食3.飯后及時漱口（喝水不能代替）飯后及時漱口（喝水不能代替）4.少吃糖少吃糖主頁保護牙的健康：早晚刷牙，飯后保護牙的健康：早晚刷牙，飯后漱口。漱口。 主頁9月20日主頁.四類昆蟲成蟲的口器，它們的口器最四類昆蟲成蟲的口器，它們的口器最適用何種取食方式？適用何種取食方式？（1）刺穿動物的皮膚，吸吮血）刺穿動物的皮膚，吸吮血液液 。（2）咀嚼多種食物）咀嚼多種食物 。（3）吸吮液體食物，如花蜜）吸吮液體食物，如花蜜 。刺吸

7、式口器刺吸式口器咀嚼式口器咀嚼式口器虹吸式口器虹吸式口器主頁練習.將下列動物與相應的取食結構連線將下列動物與相應的取食結構連線青蛙青蛙 喙喙?？？?倒生的舌倒生的舌蝗蟲蝗蟲 觸手觸手鳥類鳥類 咀嚼式口器咀嚼式口器貓貓 刺吸式口器刺吸式口器蚊子蚊子 伸縮的鉤爪伸縮的鉤爪主頁練習課件說明課件說明課件特點：課件特點：.圖片清晰，文字簡潔，重點突出，設計唯美。圖片清晰，文字簡潔，重點突出，設計唯美。.體現(xiàn)新理念，內(nèi)容生動有趣，注重觀察和實驗，有體現(xiàn)新理念，內(nèi)容生動有趣，注重觀察和實驗，有利于利于激發(fā)學生強烈的求知欲。激發(fā)學生強烈的求知欲。.互動性好，選擇性強。設定開關按鈕，便于教師調(diào)互動性好，選擇性強。設定開關按鈕，便于教師調(diào)控?？?。使用方法：使用方法：1.從主頁的四個綠色按鈕可直接進入相應的內(nèi)容。在從主頁的四個綠色按鈕可直接進入相應的內(nèi)容。在后面的每一頁，只要點右下角的后面的每一頁，只要點右下角的“主頁主頁”按鈕就回按鈕就回到主頁。到主頁。2.每一頁中未直