擬任班組長培訓復習題及答案2

1、擬任班組長培訓復習題及答案-2擬任班組長培訓復習題及答案-2一、單選題：1. 班組是企業(yè)各項工作的落腳點，企業(yè)各項工作的貫徹都得經過班組這個層次開展到工人中去，所以班組工作具有( )的特點。 A. 小 B. 細 C. 全 D. 大 正確選項：C2. 我局建立了班組長動態(tài)管理機制，實行班組長( )上崗制度。A. 競爭 B. 輪值 C. 招聘 D. 民主選舉 正確選項：A3. 作風民主，團結職工，在職工中有較高的威信和較好的( )基礎，是班組長任職條件之一。A. 群眾 B. 文化 C. 技能 D. 體能 正確選項：A4. 涉及客運專線、提速線路基礎及施工維修，新型提速機車、車輛和動車組運用、檢修等

2、關鍵崗位班組的班組長，應具備( )及以上職業(yè)技能等級。A. 高級 B. 技師 C. 中級 D. 高級技師 正確選項：B5. 班組長有權批準班組職工零星假和( )天之內的病事假。A. 0.5 B. 1 C. 1.5 D. 2 正確選項：B6. 班組長有權對違章職工進行批評教育，對直接危及人身和行車安全的職工有權令其停止工作，這種職權叫做( )。A. 停止作業(yè)權 B. 突發(fā)事件處置權 C. 人員調整建議權 D. 勞動組織權 正確選項：A7. 思想政治素質是指班組長的思想意識、思想方法和思想修養(yǎng)，是班組長政治方向、政治立場、思想道德品質的綜合反映，是班組長的( )素質。 A. 根本 B. 基本 C.

3、 唯一 D. 應有 正確選項：A8. 下面哪項內容不屬于班組管理？( )A. 日常管理 B. 生產管理 C. 安全管理 D. 物資采購 正確選項：D9. 調動、激發(fā)班組成員的積極性，是班組長管理工作永恒的主題。據此班組長要掌握( )原則。A. 激勵 B. 效益 C. 質量第一 D. 目標管理 正確選項：A10. 質量評審員聘任條件之一是從事班組管理工作連續(xù)( )及以上的在職班組長。A. 兩年 B. 三年 C. 四年 D. 五年 正確選項：B11. 單位車間和科室管理技術人員的選拔培養(yǎng)，原則上應從擔任班組長職務( )以上的班組長中產生，在同等條件下，班組長在管理和技術崗位應聘中優(yōu)先錄用。A. 半

4、年 B. 1年 C. 2年 D. 3年 正確選項：C12. 職工脫產適應性培訓，要求不少于( )個學時。 A. 30 B. 40 C. 50 D. 60 正確選項：A13. 班組安全管理是把“計劃執(zhí)行檢查處理”生產程序反復貫穿于生產的( )。A. 工藝環(huán)節(jié) B. 人員管理 C. 關鍵環(huán)節(jié) D. 全過程 正確選項：D14. “安全第一”就是在各種生產活動中要把安全工作始終放到( )位置。A. 效益之后 B. 首中之首和重中之重 C. 效率之后 D. 效率與效益之間 正確選項：B15. 職工安全生產積極性的發(fā)揮，取決于由其需要產生的( )所激發(fā)的行為。A. 動機 B. 機會 C. 思維 D. 文化

5、層次 正確選項：A16. 安全生產責任制是指企業(yè)內部針對各級領導者、有關工程技術人員和生產工人所在崗位在( )過程中應負有的安全責任。 A. 勞動生產 B. 勞動紀律 C. 生活活動 D. 一切活動 正確選項：A17. ( )在工班長的領導下開展工作，協(xié)助工班長搞好班組安全生產。A. 計工員 B. 質檢員 C. 技術員 D. 安全員 正確選項：D18. 特種作業(yè)人員必須接受( )培訓，經考試合格取得操作資格證書后方可上崗。A. 本單位 B. 本車間 C. 本班組 D. 專門 正確選項：D19. 生產經營單位( )對本單位的安全生產工作全面負責。A. 主要負責人 B. 安全管理人員 C. 崗位作

6、業(yè)人員 D. 主管副職 正確選項：A20. 班組是安全生產的第一現場，班組安全的第一責任人是( )。A. 工班長 B. 班組成員 C. 車間主任 D. 單位主要負責人 正確選項：A21. 班組是安全生產的第一現場，班組安全生產的主體是( )。A. 工班長 B. 班組全體成員 C. 車間全體人員 D. 車間領導班子 正確選項：B22. ( )負責本班組的安全生產，對本班組的安全生產工作負直接領導責任。A. 班組安全員 B. 工班長 C. 班組成員 D. 班組技術能手 正確選項：B23. 工班長對班組內新職、新崗人員重點進行( )教育和指導。A. 實際操作 B. 生存 C. 技能 D. 安全 正確

7、選項：D24. 班組安全教育的內容要針對( )和潛在的事故因素，進行“預防為主”的教育，特別要抓好班前安全教育。 A. 當前社會發(fā)展水平 B. 當時的生產特點 C. 當前行業(yè)生產特點 D. 當時的國際生產特點正確選項：B25. 班組安全教育的內容要針對當時的生產特點和潛在的事故因素，進行“預防為主”的教育，特別要抓好( )教育。 A. 安全考核 B. 班中安全 C. 班后安全總結 D. 班前安全 正確選項：D26. ( )是班組安全管理的基本職能之一，并與班組安全生產有著密切的聯(lián)系。A. 法制教育 B. 紀律教育 C. 安全教育 D. 思想教育 正確選項：C27. 班組安全檢查的方法主要有(

8、)和日常檢查。A. 定期檢查 B. 季節(jié)性檢查 C. 作業(yè)中巡查 D. 節(jié)假日檢查 正確選項：A28. 安全檢查必須用數據說話，要做到準確、( )、公正。A. 公平 B. 區(qū)別 C. 公開 D. 合理 正確選項：A29. 日常檢查主要是對( )進行隨時隨地檢查。A. 危險作業(yè)與關鍵部位 B. 特種作業(yè)與關鍵部位 C. 違章作業(yè)與一般部位 D. 關鍵崗位正確選項：A30. 勞動保護為了保障勞動者在生產過程中的( )所采取的一整套措施。A. 安全與健康 B. 安全 C. 健康 D. 心理 正確選項：A31. 查思想就是要查班組成員對( )的認識，安全第一的思想牢不牢固。A. 安全 B. 生產 C.

9、 效益 D. 效率 正確選項：A32. 鐵路局是安全管理的( )。A. 落實主體 B. 執(zhí)行主體 C. 控制主體 D. 責任主體 正確選項：D33. 基層站段是安全生產的( )。A. 落實主體 B. 執(zhí)行主體 C. 控制主體 D. 責任主體 正確選項：A34. 車間、班組是安全生產各項制度的( )。A. 落實主體 B. 執(zhí)行主體 C. 控制主體 D. 責任主體 正確選項：B35. 生產一線各崗位是安全風險的( )。A. 落實主體 B. 執(zhí)行主體 C. 控制主體 D. 責任主體 正確選項：C36. 實施安全風險管理，前提是要強化安全風險( )。A. 檢查 B. 處置 C. 意識 D. 考核 正確

10、選項：C37. 安全風險處置要堅持( )的原則。A. 專業(yè)負責、綜合監(jiān)管 B. 全面負責、綜合監(jiān)管C. 全面負責、專業(yè)監(jiān)管 D. 專業(yè)負責、全部監(jiān)管 正確選項：A38. 要把加強安全文化建設體現在完善安全獎懲制度，形成嚴格考核和( )的長效機制上。A. 正面激勵 B. 負面激勵 C. 內部激勵 D. 外部激勵 正確選項：A39. 鐵路車間班組臺賬分為( )兩類。A. 專業(yè)管理臺賬和綜合管理臺賬 B. 生產管理臺賬和綜合管理臺賬C. 安全生產臺賬和綜合管理臺賬 D. 安全管理臺賬和生產管理臺賬 正確選項：A40. 車間、班組臺賬管理工作按照( )的原則進行管理A. “系統(tǒng)管理、逐級負責、專業(yè)指導

11、、層層把關” B. “系統(tǒng)管理、分工負責、專業(yè)指導、層層把關” C. “系統(tǒng)管理、逐級負責、專業(yè)指導、車間把關” D. “系統(tǒng)管理、分工負責、現場指導、層層把關”正確選項：B41. 做好臺賬的基本原則是( )。A. 真實、及時、系統(tǒng) B. 真實、及時、規(guī)范 C. 專業(yè)、及時、規(guī)范 D. 真實、準確、規(guī)范正確選項：B42. 就鐵路運輸企業(yè)而言，生產管理主要分為( )三個類型。A. 客運組織、貨運組織、行車組織 B. 作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后C. 運輸生產管理、工附業(yè)生產管理和基本建設施工生產管理D. 運輸生產管理、多種經營生產管理和基本建設施工生產管理 正確選項：C43. 定置管理是企業(yè)在直接生產

12、工作過程中尋求( )三者處于最佳狀態(tài)的現代管理技術。A. 人、財、場所 B. 人、物、環(huán)境 C. 人、料、環(huán)境 D. 人、機、場所 正確選項：B44. ( )是對影響運輸生產安全的各項作業(yè)，按照運輸生產全過程有關作業(yè)標準和程序進行操作，對各結合部的作業(yè)制定操作程序，并嚴格遵守執(zhí)行。A. 設備定質管理 B. 物流定置管理 C. 操作定序管理 D. 環(huán)境定標管理 正確選項：C45. ( )是通過對生產現場的設備、工具、材料、配件等合理放置，達到布局科學、標識清晰、道路通暢，保證車流、人流、物流的有序流動，提高生產效率。A. 設備定質管理 B. 物流定置管理 C. 操作定序管理 D. 環(huán)境定標管理

13、正確選項：B46. 現場管理當中提到的生產要素包括人、( )、信。A. 機、料、法、環(huán) B. 機、法、環(huán) C. 機、料、法 D. 料、法、環(huán) 正確選項：A47. 班組勞動定額的基本形式一般分為( )。A. 工時定額、看管定額、服務定額和定額完成率 B. 產量定額、看管定額、服務定額和定額完成率C. 工時定額、產量定額、看管定額和定額完成率 D. 工時定額、產量定額、看管定額和服務定額正確選項：D48. 勞動制度的內容十分廣泛，其主體是( )。A. 勞動合同制 B. 招工制度 C. 用工制度 D. 考核獎勵制度 正確選項：C49. 勞動合同制是指用人單位同勞動者之間通過簽訂勞動合同而建立( )的

14、一種制度。A. 用工關系 B. 權責關系 C. 工作關系 D. 勞動關系 正確選項：D50. 太原鐵路局關于進一步明確勞動紀律管理職責的通知明確要求：( )要承擔起勞動紀律管理的第一位責任。 A. 班組長 B. 車間主任 C. 站段長 D. 勞衛(wèi)處長 正確選項：A51. “問題解決型自選目標值”QC小組的活動程序是( )。A. 選擇課題；現狀調查；設定目標；分析原因；確定主要原因；制定對策；按對策實施；檢查效果；制定鞏固措施；總結和下一步打算B. 選擇課題；設定目標；目標的可行性分析；原因分析；確定主要原因；制定對策；按對策實施；檢查效果；制定鞏固措施；總結和下一步打算C. 選擇課題；設定目標

15、；目標的可行性分析；制定對策；按對策實施；檢查效果；制定鞏固措施；總結和下一步打算D. 選擇課題；設定目標；提出各種方案并確定最佳方案；制定對策；按對策表實施；確認效果；標準化；總結與下一步打算正確選項：A52. “創(chuàng)新型”QC小組的活動程序是( )。A. 選擇課題；設定目標；目標的可行性分析；制定對策；按對策實施；檢查效果；制定鞏固措施；總結和下一步打算B. 選擇課題；設定目標；提出各種方案并確定最佳方案；制定對策；按對策表實施；確認效果；標準化；總結與下一步打算C. 選擇課題；現狀調查；設定目標；分析原因；確定主要原因；制定對策；按對策實施；檢查效果；制定鞏固措施；總結和下一步打算D. 選

16、擇課題；設定目標；目標的可行性分析；原因分析；確定主要原因；制定對策；按對策實施；檢查效果；制定鞏固措施；總結和下一步打算正確選項：B53. PDCA循環(huán)的意義即( )。A. 計劃、執(zhí)行、處置、總結 B. 計劃、實施、處置、總結C. 計劃、實施、檢查、處置 D. 計劃、執(zhí)行、處置、檢查 正確選項：C54. 對策表應包括七個方面的內容，即( )。A. 要因、對策、目標、計劃、地點、時間、負責人 B. 要因、計劃、目標、措施、地點、時間、負責人C. 要因、對策、方法、措施、地點、時間、負責人 D. 要因、對策、目標、措施、地點、時間、負責人正確選項：D55. 各類課題QC小組活動涉及管理技術的三個

17、共同方面( )。A. 嚴格遵循程序；以事實為依據，用數據說話；應用統(tǒng)計方法B. 遵循PDCA循環(huán)；以事實為依據，用數據說話；應用統(tǒng)計方法C. 遵循PDCA循環(huán)；以數據和圖表為主，伴有少量文字說明；應用統(tǒng)計方法D. 遵循上下結合，實事求是的原則；以事實為依據，用數據說話；應用統(tǒng)計方法 正確選項：B56. “目標的可行性分析”是( )課題QC小組活動中獨有的程序。A. 指令性目標值問題解決型 B. 自選目標值問題解決型 C. 創(chuàng)新型 D. 以上皆有 正確選項：A57. “提出各種方案并確定最佳方案”是( )課題QC小組活動中獨有的程序。A. 指令性目標值問題解決型 B. 自選目標值問題解決型 C.

18、 創(chuàng)新型 D. 以上皆有 正確選項：C58. 服務的質量特性包括( )幾個方面。A. 時間性和文明性 B. 可靠性和安全性 C. 性能和壽命 D. 以上皆有 正確選項：A59. 質量管理發(fā)展的四個階段是指：質量檢驗階段，( )，全面質量管理階段，質量管理創(chuàng)新階段。A. 統(tǒng)計階段 B. 質量控制階段 C. 質量分析階段 D. 統(tǒng)計質量控制階段 正確選項：D60. QC小組設定目標時，應注意( )。A. 目標與課題相對應 B. 目標要明確具體 C. 制定目標要有依據 D. 以上皆有 正確選項：D61. 對沿線、分散的班組，物資消耗有規(guī)律、需儲備的物資品種和數量不大，可采用( )物資管理形式。A.

19、分庫制 B. 盤存制 C. 分存制 D. 零星小料管理 正確選項：B62. 期望理論中效價指的是( )。A. 管理措施在員工中的效果和價值 B. 投入和收益之間是否均衡C. 某一個人對某一結果偏愛的強度D. 個人根據過去的經驗來判斷一定行為能夠滿足某種需要的可能性 正確選項：C63. 根據馬斯洛的需求層次理論，請由低到高列出下列需求的順序( )。就業(yè)保障 上司對于自己工作的贊揚 工作的挑戰(zhàn)性 同鄉(xiāng)聯(lián)誼會 暖氣A. B. C. D. 正確選項：A64. 表揚，贊賞，增加工資、獎金及獎品，分配有意義的工作等行為在強化理論中屬于( )。A. 正強化 B. 負強化 C. 懲罰 D. 自然消退 正確選項

20、：A65. 某公司對其員工的安全工作條件進行了改善，這是為了更好地滿足員工( )。A. 感情的需要 B. 生理的需要 C. 安全的需要 D. 尊重的需要 正確選項：C66. 在溝通過程中，管理者要做到關鍵的一點是( )。A. 做到因人而異進行溝通 B. 對于不同類型的人采用相同的溝通方式C. 按固定的思維方式進行溝通 D. 遵循固有的談話模式 正確選項：A67. 以下哪一種說法是正確的？( )A. 單向溝通比雙向溝通速度慢，但準確性較差 B. 雙向溝通比單向溝通速度慢，但準確性較好C. 單向溝通比雙向溝通速度快，但準確性較好 D. 雙向溝通比單向溝通速度快，但準確性較差正確選項：B68. 管理

21、的五項工作是( )。A. 決策、組織、協(xié)調、控制、監(jiān)督 B. 計劃、組織、協(xié)調、控制、監(jiān)督C. 計劃、組織、檢查、控制、監(jiān)督 D. 計劃、組織、協(xié)調、控制、處置 正確選項：B69. 管理的五項內容是( )。A. 人、財、物、方法、時間 B. 人、財、物、環(huán)境、時間C. 人、財、物、信息、時間 D. 人、財、物、信息、方法 正確選項：C70. 管理的五項工作中的計劃包括( )，做到有條不紊。A. 年度計劃、月計劃、每天的計劃 B. 長期計劃、中期計劃、短期計劃C. 年度計劃、季度計劃、月度計劃 D. 工作計劃、作業(yè)計劃、施工計劃 正確選項：A71. 計劃目標應符合( )。A. 量化具體、協(xié)調可行

22、的要求 B. 明確具體、協(xié)調可行的要求C. 明確具體、周密詳細的要求 D. 明確具體、留有余地的要求 正確選項：B72. 征求部屬意見的兩個原則是( )。 A. 獨立性原則和從眾性原則 B. 從眾性原則和排斥性原則C. 獨立性原則和排斥性原則 D. 獨立性原則和民主性原則 正確選項：C73. 下列哪類問題的計劃需要班組員工共同參與制定。( )A. 節(jié)假日值班安排 B. 分配制度的改革 C. 新設備的使用 D. 高端技術問題 正確選項：B74. 改變計劃的原則有( )。A. 積極原則和微調原則 B. 積極原則和慎重原則C. 微調原則和慎重原則 D. 積極原則和優(yōu)選原則 正確選項：B75. 職位權

23、力分為( )。A. 獎勵權、懲罰權、專長權 B. 獎勵權、處置權、法定權C. 處置權、專長權、法定權 D. 獎勵權、懲罰權、法定權 正確選項：D76. 非權力因素包括( )。A. 獎懲權和個人的影響力 B. 專長權和個人的誠信度C. 專長權和個人的影響力 D. 獎懲權和個人的誠信度 正確選項：C77. 執(zhí)行規(guī)章制度時應遵循的原則是( )。A. 嚴在當頭，鐵的紀律 B. 火爐效應，寬嚴相濟C. 先嚴后寬，對事不對人 D. 責任明確，管理零空白 正確選項：C78. 班組長在用人的過程中應本著( )。A. 德才謙備，任人唯賢的原則 B. 量才使用，揚長避短，既能容短，又能容長的原則C. 德服為上，才

24、服為中，力服為下 D. 量才使用，取長補短，既能容短，又能容長的原則正確選項：B79. 在生產管理中的班組長組織水平的高低，關鍵體現在如何協(xié)調各崗位之間、各道工序之間的關系，尤其是體現在( )。A. 多崗一事的接口中 B. 交接班的接口中C. 多崗一事和交接班的接口中 D. 一崗多事和交接班的接口中 正確選項：C80. 管理工作中組織生產是指在組織生產中應注意如何用好班組的( )，如何嚴格執(zhí)行班組的規(guī)章制度。A. 骨干成員 B. 全體成員 C. 五大員 D. 管理人員 正確選項：B81. 管理的內容中說：管理好時間就是處理好事情，管理者應對( )按其輕重緩急和主次的不同來劃分，進行時間管理。A

25、. 每年的工作 B. 每季度的工作 C. 每月的工作 D. 每天的工作 正確選項：D82. 法定權是廠規(guī)和法律中賦予班組長的其他權力，例如( )、流程改造權、設備更新權，都屬于法定權。A. 激勵權 B. 懲罰權 C. 信息處理權 D. 專長權 正確選項：C83. 個人影響力是現代領導科學中尤為強調的一種領導能力，它并非強制性的權力，而是指管理者靠( )影響員工的工作。A. 個人的人格魅力 B. 個人工作能力 C. 個人管理水平 D. 個人領導藝術 正確選項：A84. 力服是只靠( )使人服從，是被迫服從。 A. 力量 B. 權力 C. 力度 D. 能力 正確選項：B85. 班組長在制定工作計劃

26、之前要對自己的工作、( )進行詳細的調查研究，找出問題所在。A. 內外環(huán)境 B. 現場設施 C. 工作的地點 D. 作業(yè)要求 正確選項：A86. 在確定目標時一定要確定邊界條件，或者說要實現這一目標，一定要具備哪些最基本的條件。邊界條件又稱為原則或底線，在很多情況下原則比目標更重要，也就是說制定什么樣的目標取決于你的( )。A. 辦事能力 B. 辦事方法 C. 辦事原則 D. 辦事條件 正確選項：C87. 當一個班組長，一定要學會( )管理，把所有的事情列一個表，分清楚先后主次、輕重緩急，不要顧此失彼，要學會彈鋼琴。 A. 任務 B. 目標 C. 內容 D. 時間 正確選項：D88. 通知一般

27、由標題、主送機關、正文、( )四部分構成。A. 結尾 B. 落款 C. 日期 D. 作者 正確選項：B89. 通報的適用范圍可以分三類：1、表彰通報 2、批評通報 3、( )。A. 成績通報 B. 成果通報 C. 情況通報 D. 規(guī)章通報 正確選項：C90. 現代企業(yè)班組的獨立性和獨自作戰(zhàn)能力越來越強，班組功能越來越豐富，作業(yè)負擔越來越重，故班組管理的內涵與方法也在不斷被賦予新的內容?，F代企業(yè)班組管理的內涵包括( )。A. 培訓工作將成為班組管理的重要內容 B. 班組長的地位提高，職責作用越來越強C. 班組或基層組織形式多樣化、復雜化 D. 以上皆有 正確選項：D91. 企業(yè)人才既包括高素質的

28、管理人才、科技人才，也包括高素質的( )人才。A. 技能 B. 財務 C. 營銷 D. 策劃 正確選項：A92. 班組安全教育與訓練的目的，是使班組每一個成員掌握基本的安全知識，提高班組每一個成員的安全意識和職能。( )是班組安全教育的極好教材。A. 事故分析會 B. 事故圖片展 C. 事故案例 D. 事故回顧 正確選項：C93. 太原鐵路局新職、轉崗、晉升人員培訓管理辦法規(guī)定：“三新”人員必須嚴格執(zhí)行( )的“卡死”制度。A. 先培訓-考試合格-再上崗 B. 先培訓，再上崗 C. 培訓-考試-上崗 D. 考試合格-再上崗正確選項：A94. 技術業(yè)務教育中最常用、最傳統(tǒng)的培訓方式是( )。A.

29、 自學方式 B. 師傅帶徒弟的方式 C. 互教互學 D. 自學、互學結合 正確選項：B95. 班組長在班組培訓中要起到領頭人作用，發(fā)揮最主要、最直接的( )作用。A. 教練 B. 組織 C. 領導 D. 培訓 正確選項：A96. 學習型班組班組長的定位，不包括( )。A. 要當好考評員 B. 要當好設計師。 C. 要當好教練員 D. 要當好愿景的實踐者 正確選項：A97. 企業(yè)文化的功能包括凝聚功能、導向功能、激勵功能、約束功能、協(xié)調功能和( )。A. 強制功能 B. 輻射功能 C. 包容功能 D. 傳遞功能 正確選項：B98. 鐵路職業(yè)道德是( )在鐵路運輸生產活動和與此有關的工作中應遵守的

30、行為規(guī)范的總和，它是社會對鐵路提出的行業(yè)道德要求。 A. 公民 B. 鐵路職工 C. 職工 D. 工人 正確選項：B99. 熱愛本職工作是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求，對鐵路職工來講，就是要熱愛本職崗位，熱愛( )。A. 國家 B. 社會 C. 鐵路事業(yè) D. 人民 正確選項：C二、多選題：100. 班組長在企業(yè)中的地位表現為：( )。A. 班組生產經營的組織協(xié)調和指揮者 B. 是直接的生產者和技術技能帶頭人C. 和其他職工沒區(qū)別 D. 是職工的技術技能教練 正確選項：ABD101. 下列屬于班組長職權的是：( )。A. 勞動組織權 B. 分配考核權 C. 獎懲建議權 D. 人員調整建議權 正

31、確選項：ABCD102. 班組長應具備的能力包括：( )。A. 熟練的崗位操作能力 B. 一定的組織指揮能力C. 善于做思想政治工作的能力 D. 溝通和協(xié)調班組內外關系的能力 正確選項：ABCD103. 安全管理是采取( )的手段進行的。A. 行政與技術 B. 技術與命令 C. 法律與教育 D. 懲罰與教育 正確選項：AC104. 鐵路運輸安全管理的基本原則是( )。A. 管生產必須管安全 B. 以人為本 C. 抓小防大 D. 集中統(tǒng)一指揮 正確選項：ABCD105. 企業(yè)內有必須保證安全生產內容的部門是( )。A. 生產、技術 B. 財務與物資 C. 行政、黨委 D. 團委與工會 正確選項：

32、ABCD106. ( )必須經過安全教育和考試，合格后方可上崗。A. 新職人員 B. 轉崗人員 C. 實習生 D. 臨時工 正確選項：ABCD107. ( )是風險的特性。 A. 隨機性 B. 突發(fā)性 C. 損害性 D. 可接受性 正確選項：ABC108. 安全風險處置要堅持安全為先、處置優(yōu)先原則，在確保安全的前提下，優(yōu)先采取危險消除和預防措施，繼而采取后果控制和應急措施，并注重臨時控制和長期控制相結合，實現( )。A. 強化基礎 B. 關口前移 C. 超前防范 D. 整體協(xié)調 正確選項：BC109. 抓落實是安全風險管理的重要環(huán)節(jié)，要按照( )的要求，把風險責任和風險控制措施落實到有關層級、

33、專業(yè)和崗位。 A. 逐級負責 B. 專業(yè)負責 C. 分工負責 D. 崗位負責 正確選項：ABCD110. 各級應急組織要將應急處置演練做到( )，使每名干部職工都掌握非正常情況下的應急處置措施辦法和程序，提高應急處置水平。 A. 動態(tài)化 B. 定期化 C. 常態(tài)化 D. 特殊化 正確選項：BC111. 班組生產(作業(yè))計劃在制訂時，應遵守下列原則( )。A. 必須有全局觀念 B. 必須堅持協(xié)調平衡C. 發(fā)動和依靠班組全體成員 D. 必須維護計劃的嚴肅性 正確選項：ABCD112. 班組生產管理的內容有( )。 A. 組織 B. 計劃 C. 準備 D. 控制 正確選項：ABCD113. 編制班組

34、生產作業(yè)計劃應注意的問題有( )。A. 可行性 B. 嚴肅性 C. 群眾性 D. 均衡性 正確選項：ABCD114. 勞動者在共同勞動中必須遵守的規(guī)則和秩序稱為勞動紀律。勞動紀律一般包括：( )。A. 組織紀律 B. 工時紀律 C. 生產紀律 D. 技術紀律 正確選項：ABCD115. 班組合理組織勞動的基本要求是( )。A. 合理組織分工與協(xié)作 B. 合理組織工作地C. 合理組織多設備看管 D. 合理安排倒班和輪休 正確選項：ABCD116. 一般的組織中總會存在一定的溝通障礙，( )方法可以很好的用于克服這些障礙。A. 簡化語言和注意非語言提示 B. 控制情緒，不感情用事C. 積極傾聽 D

35、. 多運用反饋 正確選項：ABCD117. 激勵的作用是( )。A. 激勵有助于調動職工的積極性 B. 激勵有助于組織目標的實現C. 激勵有利于增強組織的凝聚力 D. 激勵有利于提高工作效率 正確選項：ABCD118. 下列選項屬于保健因素的是( )。A. 企業(yè)政策 B. 工資水平 C. 工作責任 D. 工作條件 正確選項：ABD119. 對于( )問題應該讓全體的員工參與，盡量地多征求部屬的意見。A. 高質量 B. 低質量 C. 高認可 D. 低認可 正確選項：AC120. 職工日常業(yè)務學習要做到“五有”：即學習有制度、教學有計劃、( )。A. 個人有筆記 B. 考試有記錄 C. 考核有獎懲

36、 D. 學習有要點 正確選項：ABC121. 安全，一般包括( )等方面的內容。A. 行車安全 B. 設施安全 C. 人身安全 D. 消防安全 正確選項：ABCD三、判斷題：122. 班組是企業(yè)內部從事生產經營和管理活動最基層的勞動管理組織。 A. 對 B. 錯 正確選項：A123. 負責組織帶領班組職工貫徹執(zhí)行安全生產法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，確保安全運輸生產，是班組長職責之一。 A. 對 B. 錯 正確選項：A124. 班組是企業(yè)生產第一線，但不是企業(yè)管理第一線。 A. 對 B. 錯 正確選項：B125. 班組長既是直接的生產者，又是基層班組的組織指揮者。 A. 對 B. 錯 正確選項：A1

37、26. 班組長的任職條件要求：首次擔任班組長的，近二年內未發(fā)生責任鐵路交通一般D類(D21除外)及以上事故。 A. 對 B. 錯 正確選項：A127. 班組管理的基本內容(對象)不能脫離人、財、物、信息、時間這企業(yè)生產經營五大要素。A. 對 B. 錯 正確選項：A128. 班組管理，在性質和方式上，同企業(yè)管理沒有什么大的區(qū)別。 A. 對 B. 錯 正確選項：A129. 職工管理是班組管理的第一要素。 A. 對 B. 錯 正確選項：A130. 班組的日常管理就是生產管理。 A. 對 B. 錯 正確選項：B131. 技能引領理念要求班組長不斷提高自身業(yè)務素質，成為班組中的技能帶頭人。A. 對 B.

38、 錯 正確選項：A132. 危機管理理念要求班組長在生產過程中，對可能存在的隱患、問題，要做到心中有數，提前做好預案，有備無患。 A. 對 B. 錯 正確選項：A133. 通過抓規(guī)章制度源頭管理，規(guī)避規(guī)章制度風險。 A. 對 B. 錯 正確選項：A134. 通過明確工作標準和工作流程，規(guī)避安全決策和過程控制風險。 A. 對 B. 錯 正確選項：A135. 通過抓制度落實，規(guī)避違章違規(guī)風險。 A. 對 B. 錯 正確選項：A136. 安全文化建設的根本目的在于營造良好的安全生產氛圍，服務安全生產大局，確保運輸安全持續(xù)穩(wěn)定。A. 對 B. 錯 正確選項：A137. 強化合同、協(xié)議管理，規(guī)避安全風險

39、。 A. 對 B. 錯 正確選項：B138. 風險具有確定性。 A. 對 B. 錯 正確選項：B139. 班組臺賬的設置應本著“簡明、實用、有效”的原則，屬于班組綜合管理方面的臺賬，原則上規(guī)定為一本，路局各部門不得隨意增加。 A. 對 B. 錯 正確選項：A140. 班組生產管理的任務是：提供優(yōu)質的產品和服務；合理組織勞動力；合理利用資源；抓好安全生產；實現生產目標。 A. 對 B. 錯 正確選項：A141. 班組生產管理的要求有：計劃性；經濟性；均衡性；時效性；安全性；文明性。A. 對 B. 錯 正確選項：A142. 現場管理的基本要求是：環(huán)境整潔，紀律嚴明，設備良好，物流有序，信息準確，安

40、全生產，人員精干。 A. 對 B. 錯 正確選項：A143. 太原鐵路局勞動安全風險控制“紅線”管理辦法規(guī)定：嚴禁無計劃、無票、無令、超地線防護范圍作業(yè)。 A. 對 B. 錯 正確選項：A144. 設備定質管理的主要工作是確定重點對象，建立完善設備“用、管、修”一體化管理制度，提高設備的監(jiān)控水平。 A. 對 B. 錯 正確選項：A145. 班組勞動管理主要包括五方面工作，即：掌握勞動定員，貫徹勞動定額；搞好勞動調配，改善勞動組織；充分利用工時，提高勞動生產率；嚴格勞動考勤，鞏固勞動紀律；依照勞動貢獻，實行按勞計酬。A. 對 B. 錯 正確選項：A146. 班組勞動定額主要考核出勤率、工時利用率

41、、產品合格率三個指標。A. 對 B. 錯 正確選項：B147. 勞動生產率是指在一定生產技術和生產組織條件下，為生產一定數量的產品或完成一定量的工作所規(guī)定的必要勞動消耗量的標準。 A. 對 B. 錯 正確選項：B148. 班組勞動分工應注意：區(qū)別差異、明確責任、人員穩(wěn)定、勞動協(xié)作。A. 對 B. 錯 正確選項：A149. 勞動定員的核定方法有：按勞動效率(勞動定額)定員、按設備定員、按崗位定員、按比例定員、按責任定員。 A. 對 B. 錯 正確選項：B150. PDCA循環(huán)的第一階段(P)包括4個步驟，即：分析現狀，尋找原因，提煉主題，制定計劃。A. 對 B. 錯 正確選項：A151. 現狀調

42、查是掌握問題的嚴重程度。 A. 對 B. 錯 正確選項：A152. 問題解決型QC小組制定鞏固措施的目的是防止問題的再發(fā)生。 A. 對 B. 錯 正確選項：A153. 創(chuàng)新型QC小組的標準化活動就是把QC小組的成果納入技術或管理標準。A. 對 B. 錯 正確選項：A154. 生產或工作中難度較大的、通過QC小組活動能夠解決的問題才可被選為小組活動的課題。A. 對 B. 錯 正確選項：A155. QC小組的課題來源是上級下達的指令，也可以是自己確定。 A. 對 B. 錯 正確選項：A156. 原因分析和要因確認是各類QC小組活動課題必不可少的程序。 A. 對 B. 錯 正確選項：B157. QC

43、小組活動通常只會產生一個方面的成果，即“有形成果”。 A. 對 B. 錯 正確選項：B158. QC小組現狀調查要注意用數據來說話，以事實為依據。 A. 對 B. 錯 正確選項：A159. 鐵路班組設備管理的主要任務是：管好設備、用好設備、養(yǎng)修好設備、教育與培訓、經濟分析與評比。 A. 對 B. 錯 正確選項：A160. 班組應設立專門庫房，妥善保管物資。存料場所應有十防措施：防銹、防腐、防潮、防毒、防震、防火、防盜、防爆、防機械損傷、防蟲鼠。 A. 對 B. 錯 正確選項：A161. 班組物資應分明細品種、規(guī)格建立動態(tài)管理帳，隨時記錄材料的收、發(fā)、存數量，掌握材料的收發(fā)動態(tài)。 A. 對 B.

44、 錯 正確選項：A162. 根據公平理論，平均分配是最合理的。 A. 對 B. 錯 正確選項：B163. 根據強化理論的觀點，負強化中不包含減少薪酬。 A. 對 B. 錯 正確選項：B164. 期望理論認為，目標的效價越高，激勵力量越大。 A. 對 B. 錯 正確選項：B165. 公平理論指的是員工首先考慮自己的收入，然后將自己的收入與相關他人的收入相比較，如果感覺兩者相同則認為是公平的，否則是不公平的。 A. 對 B. 錯 正確選項：B166. 良好的信息溝通是使溝通雙方準確理解信息的含義，而不是彼此接受對方的觀點。A. 對 B. 錯 正確選項：A167. 組織內僅存在向下和向上兩種溝通渠道

45、。 A. 對 B. 錯 正確選項：B168. 做計劃的基本程序是先謀后斷。 A. 對 B. 錯 正確選項：A169. 班組一級的計劃，一般來說屬于戰(zhàn)術性的計劃，因此能量化的要盡量量化。A. 對 B. 錯 正確選項：A170. 做計劃的原則是：增收節(jié)支，按質按量完成任務體現企業(yè)使命。A. 對 B. 錯 正確選項：A171. 當一個班組中的大多數人意見高度一致時，常常容易做出比較冒險的決策。A. 對 B. 錯 正確選項：A172. 班組長在管理中必須遵循“管理無小事”的原則。 A. 對 B. 錯 正確選項：A173. 非權力因素與職位權力沒有密切的關系，但是非權力因素卻能有效地間接影響權力因素的運

46、用。A. 對 B. 錯 正確選項：A174. 當你具備了一定的個人影響力之后，應在不得不用的關鍵時刻使用，以應付突發(fā)事件或緊急任務。A. 對 B. 錯 正確選項：A175. 所謂做領導型的管理者，是指管理者懂得如何對部下施加影響力，在工作中不斷有所創(chuàng)新，有非常強的應變能力。 A. 對 B. 錯 正確選項：A176. 總結是對前一段的實踐活動進行回顧檢查、分析評價，從中找出經驗教訓和規(guī)律性的認識的一種書面材料。 A. 對 B. 錯 正確選項：A177. 班組培訓要以提高每位職工的綜合素質、使其成為符合崗位要求的合格職工為目標。A. 對 B. 錯 正確選項：A178. 班組培訓要本著“缺什么、補什

47、么，干什么、學什么”的原則進行。A. 對 B. 錯 正確選項：A179. 班組培訓要做到“三結合”，即要與行業(yè)發(fā)展的新形勢、與本單位的生產實際、與本崗位的工作實際緊密結合。 A. 對 B. 錯 正確選項：A180. 安全教育不屬于班組政治學習的主要內容。 A. 對 B. 錯 正確選項：B181. 應急問題能力培訓，是班組培訓的重中之重。 A. 對 B. 錯 正確選項：A182. 所謂學習型班組就是以學習型組織理論等管理理論為指導，養(yǎng)成了“善于通過學習解決問題”的習慣，具有“善于通過學習解決問題”的能力的班組。 A. 對 B. 錯 正確選項：A183. 落實“人民鐵路為人民”宗旨，做到“讓人民群

48、眾滿意”，是檢驗鐵路發(fā)展的根本標準，也是衡量鐵路職業(yè)道德水準的一個重要標準。 A. 對 B. 錯 正確選項：A184. “安全第一”與“預防為主”是不可分割的。 A. 對 B. 錯 正確選項：A四、綜合選擇題：185. 班組定期檢查每月至少 (1)次，對于檢查出的問題進行 (2)，制定切實可行的 (3)，并且狠抓 (4)，不 (5)。 (1) A. 2 B. 1 C. 3 D. 4 正確選項：B (2) A. 認真分析 B. 細心研究 C. 深刻總結 D. 刨根問底 正確選項：A (3) A. 修改意見 B. 整改措施 C. 改革措施 D. 整頓方案 正確選項：B (4) A. 宣傳 B. 檢

49、查 C. 落實 D. 管理 正確選項：C (5) A. 降低標準 B. 耍排場 C. 流于形式 D. 走過場 正確選項：D186. 查現場主要是查看操作者是否遵守 (1)，是否有 (2)，身體健康狀況； (3)是否熟練、能否勝任工作；查 (4)運行是否正常，有無異?，F象或故障；查班組作業(yè)人員是否穿戴或正確穿戴個人 (5)。 (1) A. 作業(yè)標準 B. 勞動紀律 C. 領導指示 D. 操作規(guī)程 正確選項：A (2) A. 榮譽感 B. 責任心 C. 使命感 D. 愛心 正確選項：B (3) A. 技能 B. 技術 C. 技巧 D. 技藝 正確選項：A (4) A. 固定設備 B. 活動設備 C. 機械設備 D. 轉動部位 正確選項：C (5) A. 一般防護用品 B. 安全帽 C. 特殊防護用品 D. 防護用品 正確選項：D187.