木笛閱讀題答案.doc

1、木笛閱讀題答案木笛文章閱讀：南京樂團招考民族器樂演奏員，其中一名為木笛手。應(yīng)試者人頭(cun)動，石頭城氣氛熱烈這是一個國際級樂團，它的指揮是丹麥音樂大師，這位卡拉揚的朋友長期指揮倫敦愛樂樂團。招考分初試、復(fù)試和終試三輪。兩輪過后，每一種樂器只留兩名樂手，兩名再砍一半，二比一。終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室。房門開處，室中探出一個頭來。探身者說：木笛。有請朱丹先生。聲音未落，從一排臘梅盆景之間站起一個人來。修長，纖弱，a.一身黑色云錦衣裳仿佛把他也緊束成一棵梅樹，衣衫上的梅花，仿佛開在樹枝上。走進屋門，朱丹站定，小心慎重地從絨套中取出他的木笛。之后，抬起頭，他看見空蒙廣闊之中，居高臨下排著一列主考官。

2、主者席的正中，就是那位聲名遠播的丹麥音樂大師。大師什么也不說，只是默默打量朱丹。那種神色，仿佛羅丹打量雕塑。半晌，大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張，并回頭望了一下坐在身后的助手。助手謙恭地拿邊卡片，從臺上走下來，謙恭地把那張卡片遂到朱丹手中。接過卡片，只見上面寫著在以下兩首樂曲中任選一首以表現(xiàn)歡樂：貝多芬的歡樂頌;柴可夫斯基的四小天鵝舞?？催^卡片，朱丹眼睛里閃過一絲隱忍的悲戚。之后.他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，躊躇歉疚地說：這一句輕聲的話語，卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起來。片刻，大師冷峻地發(fā)問：為什么朱丹答：因為今天我不能演奏歡樂曲。大師問：為什么朱丹說：因為今天是12月

3、13日、。大師問：12月13日是什么日子來丹說：南京大屠殺紀念日。久久，久久，一片寂靜。大師問：你沒有忘記今天是什么考試嗎朱丹答：沒有忘記。大師說：你是一個很有才華的青年，藝術(shù)前途應(yīng)當懂得珍惜。米丹說：請原諒沒等米丹說完，大師便向朱丹揮了揮手，果斷而又深感可惜地說：那么，你如今可以回去了。聽到這句話.朱丹頓時涌出苦澀的淚。他流著淚向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛輕輕放回絨套，轉(zhuǎn)過身，走了。入夜，石頭城開場落雪。沒有目的，也無需目的，朱丹追隨雪片又超越雪片，開場了他孤獨悲壯的石頭城之別。朱丹不知不覺走到鼓樓廣場。穿過廣場，他又走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀念牌。臨近石牌是一片瑩瑩輝光，

4、像曙色萌動.像蓓蕾初(zhn)，像彩墨在宣紙上的無聲暈染。走近一看，竟然是一支孩子方陣。有大孩子，有小孩子;有男孩子，有女孩子;他們高矮不一，穿著不一，明顯是一個自發(fā)的群體而不是一支組織的隊伍。堅忍是童稚的堅忍，沉默是天真的沉默，頭上肩上積著一層白雪，仿佛一座雪松森林。每個孩子手擎一支紅燭，一片紅燭流淌紅寶石般的淚。紀念碑呈橫臥狀，像天壇回音壁，又像巴黎公社墻。石墻斑駁陸離，像是胸膛經(jīng)歷亂槍。頃刻之間，雪下大了。雪片密集而又寬闊，仿佛紛紛絲巾在為記憶擦拭銹跡。佇立雪中，朱丹小心慎重地從絨套中取出木笛，輕輕吹奏起來。聲音悲涼隱忍，猶如脈管滴血。寒冷疑凍這個聲音，火焰溫暖這個聲音。墜落的雪片紛紛揚

5、起，托著笛聲在天地之間翩然盤旋。孩子們沒有出聲，孩子們在傾聽，他們懂得，對于心語只能報以傾聽。吹奏完畢，有人在米丹肩上輕輕拍了一下?；仡^一望，竟然是那位丹麥音樂大師。朱丹非常意外，他回身向大師鞠躬。大師說：感謝你的出色演奏，應(yīng)該是我向你鞠躬。如今我該告訴你的是，雖然沒有參加終試，但你已經(jīng)被樂團正式錄取了。朱丹問：為什么大師略作沉默，才莊重虔敬地說：b為了一種精神，一種人類正在流失民族的精神。說完，大師緊緊握住來丹的手。朱丹的手中，握著木笛。(選文有改動)木笛閱讀題：1.給加粗的字注音，根據(jù)注音寫出漢字。緘()默擎()人頭cun()動蓓蕾初zhn()2.結(jié)合語境，將文章中畫線處空缺的話寫在下面。3.文章中兩次寫朱丹小心慎重地從絨套中取出木笛，意圖是什么6.文章的主人公朱丹是一個怎樣的人請簡要概括。8.假設(shè)你是孩子方陣中的一員，在當時情境中，會有什么感受請寫在下面。木笛閱讀題答案：1.jin;qng;攢;綻2.請原諒，能更換一組曲目嗎3.表現(xiàn)朱丹對民族音樂的摯愛。(意思對即可)4.渲染氣氛;襯托人物。