抓實干促均衡興教育

1、抓實干 促均衡 興教育-均衡教育督導(dǎo)評估驗收自查匯報材料雋水天城教育興 ，春風化雨均衡來。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學校的責任。近幾年來，在縣局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學改革，經(jīng)過全校師生的努力，學校辦學條件得到了很大的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學水平正在不斷提升?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收自查進行匯報：一、學校概況 崇陽縣第二實驗小學是縣委、縣政府、縣教育局于2009年8月精心創(chuàng)辦的一所高質(zhì)量、高標準、高要求的現(xiàn)代化學校。學校位于教育新城之內(nèi)，辦學條件得天獨厚，與新城關(guān)中學、新一中、

2、縣中等職業(yè)技術(shù)學校融于一體。學校擁有高大寬敞的教學樓，每個教室裝有價值一萬多元的先進多媒體教學設(shè)備。各項配套設(shè)施齊備?，F(xiàn)有45個教學班，在校學生1992人，平均班額44.3人；學校用地面積48599平方米，生均24.4平方米；校舍建筑面積12758平方米，生均6.4平方米；綠化用地 14726平方米，占學校用地面積的30.3%；跑道300米，田徑場1個，籃球場和排球場共9個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標，計算機教室3間，多媒體教室53間，圖書室藏書100000冊，生均50.2冊。學校現(xiàn)有教職工102人，其中專任教師86人，本科學歷32人，?？茖W歷46人，合格率為100%，師生比為23.1

3、6。其中小學高級教師19人，二級教師47人，二級及以下20人，省級骨干教師1人，市級2人，縣級8人。二、均衡教育政府重視支持  提供硬件保證政府的重視與支持是義務(wù)教育均衡發(fā)展的有力保障。幾年來，各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視我校的校園建設(shè)和均衡發(fā)展工作，經(jīng)常親臨學?，F(xiàn)場辦公，解決了不少實際問題。尤其是縣委縣政府、教育督導(dǎo)室、教育局把教育當作頭等大事來抓，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的整體規(guī)劃之中，超前規(guī)劃，標準化建設(shè)，不斷優(yōu)化辦學條件。學?，F(xiàn)在辦學條件比較完善，各項經(jīng)費足額到位，為現(xiàn)代化教育教學提供了必要的物質(zhì)保證， 三、端正辦學思想  明確辦學特色 端正辦學

4、思想是實施義務(wù)教育、確保均衡發(fā)展的前提。近三年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持改革，務(wù)實創(chuàng)新，形成了“心泉文化”的辦學特色。學校的辦學思想是“教育均衡、教育公平”，辦學理念是“塑造美好心靈、成就高尚追求”，辦學目標是“讓孩子的心靈凈如泉水、讓教師的耕耘永留余香?！?辦學宗旨是“為學生一生健康發(fā)展而奠基”，培養(yǎng)目標是“心如泉凈、才如泉涌”，校訓是“樂學、尚美、心凈”，校風是“文明、和諧、活潑、創(chuàng)新”。我們 樹立了“心泉文化”的育人觀、質(zhì)量觀和評價觀，堅持面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。我們創(chuàng)辦了心泉校報，出版了經(jīng)驗與理論著作心泉無聲，編寫了心泉課本，并堅持每星期上

5、心泉課。我們一定繼續(xù)大力創(chuàng)建“心泉文化”的教育特色，努力把我校辦成一所文化氣息濃郁的現(xiàn)代化學校。四、規(guī)范教育行為  促進均衡發(fā)展我校認真貫徹落實義務(wù)教育法和各級教育部門的有關(guān)制度、規(guī)定，規(guī)范教育行為，從而促進教育公平和均衡發(fā)展。（一）招生公平、公開。只要兒童年滿六周歲，符合縣政府及教育局的相關(guān)文件要求，我校都會給予錄取入學。我校嚴格按照關(guān)于學籍管理的規(guī)定，進行學籍管理。根據(jù)招生人數(shù)進行合理的常態(tài)分班，讓學生能得到均衡的平等的教育。（二）規(guī)范收費 保證入學率和鞏固率學校切實依照標準規(guī)范收費，堅決禁止亂收費，并落實收費管理責任制。教育收費在公示欄中公示，自覺接受社會、學生和家長及教師的監(jiān)

6、督。學校積極動員適齡兒童入學，保證六周歲兒童按時入學。同時，實行班主任責任制，全體教師通力協(xié)作，層層抓落實。所以，我校的入學率、鞏固率均達100%。（三）保證學生在校參加體育活動一小時的時間我校堅持每天組織學生做一次課間操，每天上下午各做一次眼保健操。為了保證學生擁有充足的課外活動時間，安排當天沒有體育課的班級學生參加體育活動，豐富學生的課余生活。（四）重視家校聯(lián)系工作我校每學期召開家長會，開展“訪萬家”家訪活動和“關(guān)愛留守兒童”活動，健全“警校聯(lián)合崗”、 “關(guān)心下一代工作小組”、家長學校、家長委員會等工作。辦好心泉校報，做好家校宣傳教育工作。學校、家庭、社會“三教合一”，教育效果很好，得到了

7、家長們的歡迎和好評。（五）對口幫扶工作成效大在縣政府“推行義務(wù)教育均衡化發(fā)展”工作思路的指引下，兩年來，我校以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為重點，全面推進教師教學教研等方面的工作，先后與銅鐘鄉(xiāng)和石城鎮(zhèn)結(jié)對互助，不斷開發(fā)各種資源。同時實行“一加x模式”，與天城鎮(zhèn)華楚坳小學合作，實現(xiàn)學校間管理與研究、教學與研究、研究與培訓的真正結(jié)合，在學?；突W中促進了各校的共同發(fā)展，達到了和諧共贏。每一年，學校都派教師與其他學校進行教師交流，交流率都達到百分之十。五、加強隊伍建設(shè)  樹立良好師風（一）按和諧教育標準，加強班子隊伍建設(shè)。隊伍建設(shè)是均衡發(fā)展的關(guān)鍵。學校領(lǐng)導(dǎo)樹立“教師第一”的思想，教師樹立“學生第一”

8、的思想，人人樹立人本思想，會關(guān)心人和激勵人。在教學管理、德育管理、后勤管理和師生管理中，加強細節(jié)管理，從教師和學生的言行舉止的最細微處入手，層層抓落實，立足根本，強化責任意識，切實提高管理效能。（二）不斷學習，與時俱進。我校要求全體教師不斷學習新理論，掌握新知識，做到與時俱進。通過各種形式，組織全體教職工深入學習教材教法，不斷總結(jié)，不斷提高，幫助教職工準確把握黨在新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)。我校通過專家指導(dǎo)、外出學習、專題研討等形式為教師的學習建立平臺、提供幫助。近三年來，組織全體教師分別到咸寧、武漢及外省參加學習培訓，同時組織各科教師積極參加縣教師繼續(xù)

9、教育和校本培訓，并取得良好的效果。培訓費每一年都超過百分之五。 （三）進一步完善教師教育教學工作考核細則，公正評價工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督制度，激發(fā)教師教育教學工作積極性。在學校工作中凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上精益求精、幸福成長。幾年來，沒有發(fā)現(xiàn)歧視學生和體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。六、重視課程教學  堅持課改創(chuàng)新提高教學質(zhì)量是教學管理的出發(fā)點和歸宿。教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我校堅持以教學為中心，以科研為先導(dǎo)，加強教學常規(guī)管理。（一）規(guī)范常規(guī)教學管理、探究教研教改我校按有關(guān)規(guī)定每學年開齊開足課程。嚴格執(zhí)行教學計劃，認真落實常規(guī)管理。我校以開展科研

10、課題實驗為載體，根據(jù)學校實際和發(fā)展目標，努力創(chuàng)建“學習型學?！?。我校全員參與課程改革，積極探索，同時開展了多個教學科研課題和德育課題研究，其中參加了國家教育部語文和數(shù)學科研課題子課題的研究與實踐，并取得初步成效，得到較高的評價。（二）重視教學質(zhì)量監(jiān)測與評價學校十分重視教學質(zhì)量的管理，做到宏觀調(diào)控，微觀指導(dǎo)，主要做好三件事：一是質(zhì)量標準的確定；二是教學質(zhì)量的控制；三是教學質(zhì)量的評估。堅持質(zhì)量監(jiān)控“三重”（重過程、重課堂、重教師自我監(jiān)控）的原則，不斷總結(jié)，認真做好教學質(zhì)量監(jiān)控工作。建立科學的教學評價激勵機制，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我校取消了“三好學生”評比，實行了更加科學、更適

11、合促進學生均衡發(fā)展的“五好學生”和“校園之星評選”的評選活動，每學期都評出30%左右的五好學生。（三）體衛(wèi)教育工作扎實有效我校嚴格按照課程標準，制定有關(guān)體育衛(wèi)生的各項工作計劃，并認真執(zhí)行。開齊開足體育、衛(wèi)生課程。學校每年都召開全員運動會，增強學生的運動意識，提高學生身體素質(zhì)。學校每年對學生進行體格檢查，建立學生健康檔案。同時，學校重視心理健康教育，成立了心理咨詢室。學校心理健康教育的開展，收到了較好的效果。（四）積極組織學生參加體驗教育和社會實踐活動我校充分利用社區(qū)德育資源，積極開展社會實踐活動。如與當?shù)嘏沙鏊拿鞴步?，與部隊建立聯(lián)系進行國防教育、參觀青少年活動中心，了解本地區(qū)民俗習慣和發(fā)展史

12、，瞻仰革命烈士紀念館、參觀歷史博物館等，開展禁毒教育、環(huán)保行動、關(guān)愛行動、義務(wù)勞動、慰問烈軍屬和孤寡老人等活動，讓孩子們了解更多的革命歷史，培養(yǎng)他們的愛國主義情感，從小養(yǎng)成誠信文明，孝敬老人，關(guān)愛他人，熱愛勞動等良好習慣。七、實施素質(zhì)教育  提高教育質(zhì)量 通過幾年的努力，我校取得了較好的辦學效益。教學質(zhì)量達新課標要求并穩(wěn)步提高。我校獲得集體榮譽十多項。我校連續(xù)幾年被評為“縣教育活動先進單位”；被評為省“綠色學?！薄⑹小耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄?“縣安全文明校園”、連續(xù)幾年被評為縣“廣播體操標兵學?！薄s獲縣級 “先進單位”、“德育先進學校”、“縣教育系統(tǒng)先進單位”、“縣基礎(chǔ)教育課程改革先進單位”、“縣師德師風先進集體”等殊榮。師生個人獲獎100多人次，教師有多篇教育教學論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。學校的經(jīng)驗和特色得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的高度評價，并在縣電視臺得到多次報道。八、不足與反思 金無足赤，人無完人。近幾年，我校在教育管理、辦學條件改善、師資隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足：1、學校學生素質(zhì)教育有待進一步提升。2、教師素質(zhì)需要進一步加強。3、家校合作需要進一步推進。4、體音美的教