點線面體-ppt教學文稿

1、點線面體-ppt體 象上面學過的長方體、正方體、圓柱、象上面學過的長方體、正方體、圓柱、球、圓錐等這些立體圖形，我們稱之為球、圓錐等這些立體圖形，我們稱之為幾何幾何體體，簡稱為，簡稱為體體。從上面的長方體中你可以找到哪些平面圖形?下圖是一個長方體的模型，它有下圖是一個長方體的模型，它有幾個面？幾個面？6個面?zhèn)€面面面 : 包圍著體的是包圍著體的是面面。 生活中有很多事物都給我們以面的形象比如生活中有很多事物都給我們以面的形象比如:（1）觀察物體或情景）觀察物體或情景（2）試舉例生活中哪些物體的面是平的？哪些物體）試舉例生活中哪些物體的面是平的？哪些物體 的面是曲的？的面是曲的？化妝鏡的鏡面化妝鏡

2、的鏡面平靜的湖面平靜的湖面籃球的球面籃球的球面井臺的側面井臺的側面平面平面曲面曲面面數(shù)學中的平面是無厚薄數(shù)學中的平面是無厚薄 ,你看到的上面的兩個面與下面的你看到的上面的兩個面與下面的兩個面有什么主要的不同點？兩個面有什么主要的不同點？下圖是一個長方體的模型，面和下圖是一個長方體的模型，面和面相交的地方形成了幾條線？面相交的地方形成了幾條線？12條線條線面和面相交的地方是面和面相交的地方是線線。生活中有很多事物都給我們以線的形象比如生活中有很多事物都給我們以線的形象比如線：線：直線和曲線直線和曲線幾何中的線幾何中的線沒有粗細沒有粗細下圖是一個長方體的模型，線和下圖是一個長方體的模型，線和線相交

3、成幾個點？線相交成幾個點？8個點個點生活中有很多事物都給我們以點的形象比如生活中有很多事物都給我們以點的形象比如線和線相交的地方是線和線相交的地方是點點。點點臨海市臨海市注意：數(shù)學上的點沒有大小。注意：數(shù)學上的點沒有大小。 把夜把夜空中的空中的星星看星星看作點作點.大自然大自然塑造塑造“形形”的藝術家的藝術家點的形象點的形象面的形象面的形象線的形象線的形象點點線線面面體體點線面體 線與線相交而成線與線相交而成 面與面相交而成面與面相交而成 包圍著體的部分包圍著體的部分 物體的圖形物體的圖形平平面面幾幾何何圖圖形形立立體體圖圖形形三角形三角形點點線段線段圓圓 棱柱棱柱圓柱圓柱棱錐棱錐圓錐圓錐幾幾

4、何何圖圖形形知識小結知識小結（幾何中的點無大?。◣缀沃械狞c無大小）（幾何中的線無粗細）（幾何中的線無粗細）（幾何中的面無厚?。◣缀沃械拿鏌o厚薄）觀察下面運動的圖片觀察下面運動的圖片, ,分別可以看成什么幾分別可以看成什么幾何圖形在運動何圖形在運動? ? 它們的運動又形成了什么它們的運動又形成了什么幾何圖形呢幾何圖形呢? ?探究探究點動成線點動成線謎語謎語 ：千條線萬條線 落到水中看不見（雨點）（雨點）你能用數(shù)學語言來描你能用數(shù)學語言來描述這一現(xiàn)象嗎？述這一現(xiàn)象嗎？點點動動成成線線線動成面線動成面線線動動成成面面線線動動成成面面觀察下面運動的圖片觀察下面運動的圖片, ,分別可以看成什么幾分別可

5、以看成什么幾何圖形在運動何圖形在運動? ? 它們的運動又形成了什么它們的運動又形成了什么幾何圖形呢幾何圖形呢? ?直角三直角三角形繞角形繞一條直一條直角邊旋角邊旋轉(zhuǎn)成圓轉(zhuǎn)成圓錐體錐體長方形長方形繞一邊繞一邊旋轉(zhuǎn)成旋轉(zhuǎn)成圓柱體圓柱體觀察下面運動的圖片觀察下面運動的圖片, ,分別可以看成什么幾分別可以看成什么幾何圖形在運動何圖形在運動? ? 它們的運動又形成了什么它們的運動又形成了什么幾何圖形呢幾何圖形呢? ?連一連連一連v請將下列的平面圖形和將它如圖繞虛線旋轉(zhuǎn)請將下列的平面圖形和將它如圖繞虛線旋轉(zhuǎn) 一周后得到的幾何體連線一周后得到的幾何體連線. .平面平面曲面曲面點是構成圖形的基本元素點是構成圖

6、形的基本元素直線直線曲線曲線 點、線、面、體點、線、面、體經(jīng)過運動變化，就能經(jīng)過運動變化，就能組合成各種各樣的幾組合成各種各樣的幾何圖形，形成多姿多何圖形，形成多姿多彩的圖形世界。彩的圖形世界。練一練1.粉筆盒的形狀類似于長方體，它是由粉筆盒的形狀類似于長方體，它是由 個面圍成的，個面圍成的，這些面都是這些面都是 ，有，有 個頂點，經(jīng)過每個頂點都有個頂點，經(jīng)過每個頂點都有 條棱。條棱。2.點動成點動成，線動成，線動成，面動成，面動成。3.面與面相交成面與面相交成，線與線相交成，線與線相交成。生活應用小樂園1.夜幕中一顆流星劃過天空，給你留下了什么印象？說明了什么？2.小朋友玩游戲游戲,老師要小李在地上畫圓圈,并交給了他三件東西:一截小棍、一支粉筆、一根細繩，你能告訴小李如何做嗎？3.將你手中的三角板