初中語文記敘順序PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1初中語文記敘順序初中語文記敘順序?qū)ｎ}：記敘文閱讀專題：記敘文閱讀 第四講：順敘第四講：順敘第1頁/共16頁夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)記敘文的六要素你還記得嗎？ 事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果 地點 時間 人物第2頁/共16頁順敘 按照事情起因、經(jīng)過和結(jié)果的時間先后順序來記敘一件事的方法，先發(fā)生的先說，后發(fā)生的后說就是順敘。它是最常見、最基本的記敘順序。第3頁/共16頁 順敘是按時間的先后順序來敘述事情這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實際情況相一致，所以易于把文章寫得條理清楚，脈絡(luò)分明。運用順敘，要注意剪裁得當(dāng)，重點突出。否則容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。溫馨提示第4頁/共16頁

2、順敘的方法要點突破要點突破一、是按時間順序記敘。二、是以地點的轉(zhuǎn)換為順序來敘述事件三、是以事情的內(nèi)在邏輯聯(lián)系為序來敘述事件。第5頁/共16頁按時間順序來記敘節(jié)選醉翁亭記 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。春夏秋冬第6頁/共16頁以地點的轉(zhuǎn)換為順序來敘述事件 藤野先生節(jié)選 東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山 我就往仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去 我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待，不但學(xué)校不收學(xué)費，幾個職員還為我的食宿操心 我離開仙臺之后，就多年沒

3、有照過相第7頁/共16頁誰是最可愛的人以事情的內(nèi)在邏輯聯(lián)系為序來敘述事件 第一個事例重在表現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士對敵人的無比仇恨， 第二個事例表現(xiàn)志愿軍對朝鮮人民的熱愛， 第三個事例則展示了志愿軍崇高的精神境界。 這三個事例由表及里、由淺入深地告訴讀者，志愿軍是最可愛的人。第8頁/共16頁順敘的作用【答題格式】以 為順序，脈絡(luò)清晰，更好地表達(dá)了文章的中心順敘的作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。 第9頁/共16頁知識應(yīng)用知識應(yīng)用 到倫敦度假，住在女兒的公寓里。那天，約好在她下班后共進(jìn)晚餐，做事有條不紊的女兒體恤地說道：“餐館坐落在九曲十八彎的窄巷里，不太好找，你們就在餐館附近的小公園

4、等我吧?！?早上出門時，氣候溫涼，我穿了一襲寬松的棉質(zhì)衣裙，沒帶外套。天色愈暗氣溫愈低，到了傍晚，氣溫居然降至6C。我和老公提早十分鐘來到游人寂寥的小公園，那種刺骨的寒風(fēng)奪命似地想把人的臉皮整層刮掉，我冷得幾乎連血液也凝結(jié)了。到了七點整，一向準(zhǔn)時的女兒蹤影不見，我們的手機(jī)偏又留在公寓里忘了帶，無法聯(lián)系。 晶瑩剔透的寒氣肆無忌憚，我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚?？粗鴷r間滴滴答答地流走，怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。到了七點半，我的臉已幽幽地長出一層青苔?！疤鞖膺@么冷，她竟不為我們著想！”我口出怨言，“簡直就是個工作狂啊！”向日葵可暫停視頻閱讀第10頁/共16頁 七點四十分，女兒才氣喘吁吁地趕到，連聲道

5、歉：“爸爸，媽媽，對不起對不起！工作堆積如山，做不完呀！”我和老公對看一眼，果然不出所料耶！ 凍得有如一片在樹梢瑟縮顫抖的枯葉，我的聲音，比雪更冷：“工作做不完不是還有明天嗎？你過去守時的好習(xí)慣，去了哪里？”說著，徑自往前走，不再看她一眼。 到了餐館，女兒輕車熟路地安排著各種美食。刺身、煎和牛、鰻魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅可口的美食一道接一道地上，然而，我覺得心葉冒出了很多凍瘡，灼灼地痛，半點胃口也沒有。 女兒歡歡喜喜地說著辦公室里的一些趣事，我沒有答腔，只一筷一筷悶悶地吃，一心只想快點回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。 第二天，日上三竿才醒來。薄薄扁扁的陽光從窗隙硬生生地擠了進(jìn)來，看看鐘，喲

6、，九點多了！奇怪的是，廳里竟傳來了女兒和她爸爸說話的聲音。我翻身第11頁/共16頁起床，走出廳外，還沒開口，女兒便說了：“媽媽，我今天請假?！蔽矣牣惖貑枺骸斑?，你的工作不是堆積如山嗎？”她笑嘻嘻地說：“工作做不完，不是還有明天嗎？ 桌上,放了一大束精神抖擻的向日葵，黃艷艷，活鮮鮮的，大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊，有個奶油蛋糕，還有一張卡片。 卡片里，裝著女兒圓潤的字體：“親愛的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回來向我出示照片，滿臉陶醉地說：那種美啊，簡直驚心動魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們；唯獨向日葵，您打從心坎里愛著它寵

7、著它。媽媽，我和哥哥們，其實都是您的向日葵；而您就是我們的陽光。” 讀畢，抬起頭來時，女兒絮絮地說道：“媽媽，昨天下班后，我趕去辦公室附近那家花店，不巧它因事休業(yè)；匆匆坐計程車去另一家，又碰上塞車，我真的急壞了 第12頁/共16頁 呀！終于買到了您最喜歡的向日葵后，然后趕回家把它藏好，這樣一來一往，才會遲到的呀！”說著，又笑瞇瞇地自問自答：“您猜我把花偷藏在哪兒？貯藏室！可是我又擔(dān)心它難以透氣，半夜起來還澆水呢！” 這一天，是我的生日?？墒?，在這一刻，我的眼眶里，卻都是淚?！締栴}】這篇文章采用什么樣的記敘順序？作用是什么？【答案】本文采取順敘的記敘順序。作用：文章脈絡(luò)清楚，條理分明的寫出了女兒的用心，給我的驚喜，突出了女兒對我的愛和孝心