2021年教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)能力模擬試題及答案卷一

1、百度文庫-趙德林作品2021年教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)能力模擬試題及答案（卷一）1.單選題陳老師對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正把自己融入了學(xué)校、融入了教育之中。工作以來，除了公假，他從不缺席，幾乎不請事假。每每到中心小學(xué)或鎮(zhèn)政府參加完會議，他總要趕回學(xué)校繼續(xù)上課或忙于管理學(xué)校事務(wù)。該教師的行為主要體現(xiàn)了（）。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.教書育人的職業(yè)道德C關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德D.終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德答案A解析中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）中愛崗敬業(yè)的要求：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。題干中陳老師

2、的行為主要體現(xiàn)了其愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。2.單選題教師提高職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑是（）A.理論學(xué)習(xí)B.社會實踐C榜樣學(xué)習(xí)D.自我反思答案B解析實踐是認識的基礎(chǔ)、教師只有積極參加社會實踐，不斷學(xué)百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品習(xí)，不斷升華，才能達到一名教師所具備的道德修養(yǎng)要求。3.單選題“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新B.終身學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自我C關(guān)愛學(xué)生，因材施教D.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻答案D解析詩句主要體現(xiàn)的是教師的無私的奉獻精神，故選擇D選項。4.單選題“不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這是中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)于（）方面對

3、教師的具體要求。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C愛崗敬業(yè)D.為人師表答案B解析中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，對教書育人的具體要求是：遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展；不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。5.單選題“教師服裝要表達的信息是尊嚴(yán)而不是刻板，是美麗而不是妖艷，是自信而不是寒落，是高雅而不是富貴，是大方而不是百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品怪異?！边@主要是教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）的要求。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C關(guān)愛學(xué)生D.教書育人答案B解析為人師表強調(diào)教師要以身作則，在各個方面做好率先示范作用。衣著得體，語言規(guī)范，

4、舉止文明。6.單選題家長陳女士的女兒今年剛上小學(xué)，她聽說女兒班上的同學(xué)家長大都是有關(guān)系的，如果不送禮，怕老師會不重視孩子。在送禮的情況下，老師難免會對相關(guān)的學(xué)生多些“關(guān)照”。老師這樣的行為違背了（）的職業(yè)道德規(guī)范。A.依法執(zhí)教B.愛崗敬業(yè)C廉潔從教D.熱愛學(xué)生答案C解析教師要做到廉潔從教，不能以權(quán)謀私，收取賄賂。教師不應(yīng)該根據(jù)家長是否送禮來決定對待孩子的態(tài)度。7.單選題小紅是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，其數(shù)學(xué)成績不佳。經(jīng)過努力，她的數(shù)學(xué)成績突飛猛進，考了很高的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)老師認為她的成績是抄襲所得，并在課堂上公開講：“你的成績不屬實?！边@位百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品老師的行為（）。A.違

5、背了尊重學(xué)生的要求B.違背了依法執(zhí)教的要求C有益于對學(xué)生進行因材施教D.有益于客觀公正的評價學(xué)生答案A解析中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年版中明確指出，教師不能諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，否則即違背了尊重學(xué)生的要求。8.單選題陳老師看見某個女同學(xué)穿戴比較時尚新潮，就對她說:“學(xué)習(xí)成績這么差，還穿得花枝招展，是不是想當(dāng)交際花？”弄得該生滿臉慚愧。這種行為說明陳老師（）A.教育語言有失規(guī)范B.無視學(xué)生人格尊嚴(yán)C批評學(xué)生嚴(yán)而有格D.管理學(xué)生嚴(yán)慈相濟答案B解析題干中，陳老師的行為是不尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的表現(xiàn)，違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的關(guān)愛學(xué)生。9.單選題貫穿2008年修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的核心和靈魂

6、是（）A.鼓勵和贊美B.職責(zé)和要求百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品C權(quán)利和義務(wù)D.愛與責(zé)任答案D解析2008年中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容有六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征。愛與責(zé)任是貫穿其中的核心和靈魂。10.單選題()是教師處理其與國家社會的關(guān)系時所應(yīng)遵循的原則要求。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C愛國守法D.為人師表答案C解析愛國守法是教師處理其與國家社會的關(guān)系時所應(yīng)遵循的原則要求。1.單選題“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币o學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水，并且這水不是死水，是常流常新的活水。這說明教師應(yīng)該做到()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)

7、習(xí)百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品答案D解析終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力，題干的描述就體現(xiàn)了教師終身學(xué)習(xí)的需要。2.單選題教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師循循善誘，誨人不倦，因材施教。在教育教學(xué)中，教師應(yīng)如何做到因材施教？（）A.對學(xué)生一視同仁，一樣要求B.辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不絕對化C在學(xué)生之間進行橫向的比較與學(xué)習(xí)D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理答案B解析辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不絕對化是因材施教的前提。3.單選題對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）的理解,不正確的是（）A,中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范是職業(yè)道德的基本要求B,中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范是對教師的全

8、部道德行為和教育教學(xué)工作的要求。可以取代學(xué)校的其他各項規(guī)章制度C,中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)D,中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求答案B解析中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）不是對教師的百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品全部道德行為和教育教學(xué)工作的要求，不能取代學(xué)校的其他各項規(guī)章制度。4.單選題是否具備()是衡量教師職業(yè)道德素質(zhì)高低的重要指標(biāo)。A.堅定的職業(yè)道德信念B.真誠的職業(yè)道德情感C.良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣D.堅強的職業(yè)道德意志答案D解析衡量教師職業(yè)道德素質(zhì)高低的重要標(biāo)志是看

9、教師是否具備堅強的職業(yè)道德意志。5.單選題一些老師為了爭取更多的學(xué)生加入他們的校外補習(xí)班中，故意不重視正常的課堂教育，布置的作業(yè)不檢查、不批改，致使學(xué)生認為老師既然不批改作業(yè)，干脆就不認真做作業(yè)。這樣的做法違背了()的職業(yè)道德規(guī)范。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)答案B解析愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。它要求教師要對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。材料中的教師不檢查、不批改作業(yè)，違背了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品規(guī)范。6.單選題有人建議對違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生罰款，朱老師拒絕了。這體現(xiàn)了朱老師（）。A.樂于奉獻B.因

10、材施教C依法執(zhí)教D.廉潔從教答案C解析依法執(zhí)教要求教師依據(jù)法律法規(guī)履行教書育人的職責(zé)，即教師的教育教學(xué)行為要在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)進行。根據(jù)中華人民共和國行政處罰法規(guī)定，罰款屬于行政處罰的種類之一。中華人民共和國行政處罰法第十五條規(guī)定，行政處罰由具有行政處罰權(quán)的行政機關(guān)在法定職權(quán)范圍內(nèi)實施。因此學(xué)校和教師無權(quán)對學(xué)生實施罰款。該老師拒絕采用罰款的方式，體現(xiàn)了他依法執(zhí)教。7.單選題某老師很少留意成績一般的學(xué)生，把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。該老師的做法（）。A.有助于學(xué)生的個性發(fā)展B.有助于教學(xué)任務(wù)的完成C違背了公正施教的要求D.違背了嚴(yán)慈相濟的要求答案C解析公正施教要求教師要平等、公正地對待每

11、一個學(xué)生，關(guān)心百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品每一個學(xué)生的發(fā)展。題干中教師只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生，很少留意成績一般的學(xué)生，其做法違背了公正施教的要求。故本題選C。8.單選題某教師為樹立良好形象，上課時經(jīng)常穿戴奢侈品牌服飾，該教師的行為主要違反了（）A.教師思想行為規(guī)范B.教師教學(xué)行為規(guī)范C教師人際行為規(guī)范D.教師儀表行為規(guī)范答案D解析教師儀表行為一般要求教師要衣著整潔，樸實大方，服飾要符合職業(yè)特點，體現(xiàn)為人師表的好形象。9.單選題臨近六一，李女士高高興興地去接孩子放學(xué)，卻撞見孩子遭老師呵斥而流淚的場景。另一位家長的“善意提醒”讓她恍然大悟：“一定要給老師送禮！如果不送，你的孩子就會遭冷遇，這

12、是行規(guī)?！泵鎸@樣的行規(guī)，下列教師行為不正確的是（）。A.教師應(yīng)獨善其身，做到廉潔從教B.理解家長的一片苦心，講清其中利弊關(guān)系C抵制各種誘惑，和家長保持健康的教養(yǎng)關(guān)系D.中國向來是禮儀之邦。可以接受家長送的禮物答案D解析廉潔從教要求教師堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職務(wù)之便謀取私利。但學(xué)生自己制作的百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品小賀卡是可以收取的。10.單選題雯雯是班里一個聰明伶俐、活潑大方、討人喜歡的學(xué)生。長時間以來，班里的老師總是在各項活動中給雯雯開綠燈，這種偏愛使她不知不覺中產(chǎn)生了“恃寵而驕”的心理。而在其他學(xué)生眼里也覺得老師真偏心，只喜歡雯雯而不

13、喜歡自己。老師的做法（）。A.違背了關(guān)愛學(xué)生的要求，沒能做到耐心教導(dǎo)學(xué)生B.違背了關(guān)愛學(xué)生的要求，沒能公平公正對待學(xué)生C違背了愛崗敬業(yè)的要求，沒能做到盡職盡責(zé)D.違背了愛崗敬業(yè)的要求，沒能注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德答案B解析關(guān)愛學(xué)生，必然意味著教師要公平公正地對待學(xué)生。不論是表現(xiàn)較好還是表現(xiàn)較差的學(xué)生，只要做出成績，教師就應(yīng)給與表揚只要存在缺點和錯誤，就要及時指出，盡早糾正。1.單選題教師與學(xué)生的（）是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師真正地了解學(xué)生，做學(xué)生的“良師益友”。A.平等B溝通C真誠D.關(guān)愛答案B解析教師與學(xué)生的溝通的重要性。2.單選題教師通過自己長期的辛勤工作，使學(xué)生

14、提高了思想品百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品德素養(yǎng)，完善了知識與能力，身體和心理都得到了進一步的發(fā)展。這些事實集中反映了教師哪一方面的能力()。A.教育教學(xué)能力B.教育科研能力C.自我調(diào)控能力D.語言表達能力答案A解析題干描述的是教師的教育教學(xué)能力在教學(xué)工作中的體現(xiàn)。3.單選題小鄭、小劉老師是某學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，平時兩人都很努力，也喜歡暗暗較勁。學(xué)校舉辦的青年教師說課比賽，小鄭和小劉老師都有參加，但賽前兩位老師既無教學(xué)的交流，也無比賽想法的討論，最后遺憾雙雙出局。關(guān)于小鄭和小劉老師的做法，下列說法合理的是()。A.不利于教師的個人成長B.有利于教師在競爭中成長C.體現(xiàn)了教師公平競爭的自覺

15、性D.違背了教師間的合作理念答案D解析新課程改革理念提倡教師在對待與其他教育者的關(guān)系上應(yīng)當(dāng)團結(jié)、合作、互助。題目中兩位老師為了競爭而暗暗較勁，違背了教師之間的合作理念。4.單選題在與小學(xué)生的接觸中，李老師注意了解小學(xué)生的方方百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品面面，經(jīng)常寫一些心得或教育論文。此外她還經(jīng)常關(guān)注小學(xué)生方面的最新動向。用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學(xué)。這說明李老師可以做到（）。A.團結(jié)協(xié)作B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C為人師表D.終身學(xué)習(xí)答案B解析“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”要求教師要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律。材料中李老師的行為體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。5.單選題從倫理學(xué)的角

16、度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）A.給學(xué)生權(quán)利B.教給學(xué)生知識C尊重和信任學(xué)生D.尊重學(xué)生家長答案C解析尊重和信任學(xué)生是教師公正地對待學(xué)生的第一步。6.單選題李老師盡管從教多年，但每次備課已然一絲不茍，同一節(jié)課在不同的班級往往采取不同的授課方式。下列對李老師的行為的評析，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。百度文?趙德林作品百度文庫-趙德林作品A.因材施教B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C嚴(yán)慈相濟D.潛心鉆研答案C解析李老師備課的一絲不茍體現(xiàn)的是她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；不同的班級不同的授課方式，體現(xiàn)的是她因材施教；而她從教多年依然如此，體現(xiàn)了她潛心鉆研。沒有體現(xiàn)C選項。7.單選題在現(xiàn)代社會，教師與學(xué)生家長的社會地位應(yīng)該是（）。A.

17、平等的B.不平等的C對立的D.互補的答案A解析在現(xiàn)代社會中，教師與學(xué)生家長的社會地位是平等的。教師是教學(xué)的主導(dǎo)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。8.單選題李老師在課堂上提出了一個問題，并請一名學(xué)生回答，結(jié)果這名學(xué)生答不上來。李老師很生氣，沖著這名學(xué)生說道：“整天上課開小差，不認真聽講。這么簡單的問題都答不上來，太笨了，坐下!”李老師的做法（）。A.正確，激發(fā)學(xué)生的羞恥心，幫助其上進B.錯誤，不應(yīng)該對學(xué)生冷言冷語、諷刺挖苦百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品C錯誤，批評不應(yīng)該在課堂上，應(yīng)下課后到辦公室進行D.無所謂對錯，這是教師個人的教育風(fēng)格答案B解析尊重、信任學(xué)生是新課改強調(diào)的學(xué)生觀，是對教師的基本要求

18、。當(dāng)學(xué)生遇到困難時，教師應(yīng)該耐心點撥，鼓勵學(xué)生積極思考，而不能冷言冷語，甚至諷刺挖苦。題干中李老師的做法是錯誤的。9.單選題教師在與家長交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度。下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是()A.謙虛和藹B.頤指氣使C尊重理解D.一視同仁答案B解析教師應(yīng)該以尊重、熱情、主動、平等的態(tài)度對待家長，“頤指氣使"違背了教師應(yīng)尊重家長的要求。10.單選題教師要與學(xué)生、同事、學(xué)生家長等搞好關(guān)系，這是對教師()行為規(guī)范的要求。A.思想B教學(xué)C人際D儀表答案C百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品解析題干描述的是對教師人際行為規(guī)范的要求。1.單選題某教師上課經(jīng)常遲到，他的行為主要違反了（）A

19、.教師思想行為規(guī)范B.教師教學(xué)行為規(guī)范C教師人際行為規(guī)范D.教師儀表行為規(guī)范答案B解析教師教學(xué)行為一般要求教師應(yīng)遵守教學(xué)規(guī)范，按時上課下課，不遲到、不缺課、不拖堂。2.單選題家訪是傳統(tǒng)而有效的溝通手段，也是教師了解學(xué)生的一個非常重要的載體。教師家訪要提前“備課”，其中一項重要的內(nèi)容就是針對不同的學(xué)生該采用怎樣的方法，家長對教師反映的情況持何種態(tài)度，教師又該如何應(yīng)對。下列應(yīng)對行為中，不正確的一項是（）A.家訪主要以報喜為主，多說優(yōu)點、長處，在短處中找長處B.肯定家長的付出，提醒家長今后要注意的方面C家長和教師是同盟軍，只要是家長批評學(xué)生的地方，老師都要進一步指責(zé)D.放下“教育權(quán)威”的架子，向家長

20、征求意見，虛心聽取他們的批評和建議答案C解析對于家長指出學(xué)生身上的不足之處，教師要客觀分析。若情況不實，則要做好家長的思想工作，消除誤解；若情況屬實，則要百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品和家長一起找出幫助學(xué)生改進的方法，而不是“搭家長的腔”，對學(xué)生提出更為嚴(yán)厲的批評。3.單選題教師在上課之前.對于教材上的一個字、一句話、一個例子、一個小實驗、一句課堂指令、一段教材的解釋都要反復(fù)斟酌、精選方略，力求把每節(jié)課都上成精煉的課、精確的課、精彩的課。這反映了老師（）的精神。A.尋弊索瑕和嚴(yán)格要求B.努力學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新C.實事求是和擺正位置D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和精益求精答案D解析教師用一絲不茍的精神，認真

21、鉆研教材、研究學(xué)生，體現(xiàn)的是教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和精益求精的治學(xué)精神。而A選項中的尋弊索瑕有吹毛求疵之意，故排除，選D項。4.單選題“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”這句話經(jīng)常掛在王老師的嘴上，她現(xiàn)在的狀態(tài)就是做一天和尚撞一天鐘。這樣的心態(tài)表明（）,A.王老師能夠不斷進行自我反思，有助于其挑戰(zhàn)自我B.王老師在工作上朝朝日日認真負責(zé)，因為“當(dāng)一天和尚就撞好一天的鐘”C王老師沒能做到自我悅納，職業(yè)認同感差D.王老師沒能做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)水平差答案C百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品解析王老師經(jīng)常把“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”這句話掛在口上，證明王老師只是為了拿到報酬，并沒有認識到教師職業(yè)的價值，說明她的

22、職業(yè)認同感差，故選C5.單選題在備戰(zhàn)小考時，某小學(xué)老師一起分析考點，揣摩考題。老師們常常商量，你生怕我有了遺漏，我擔(dān)心你的身體吃不消。大家互相學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高。這表明老師們能夠做到()。A.誠以待人，嚴(yán)于律己B.學(xué)習(xí)先進，自我提高C謙虛為懷，貴有自知D.通力合作，共同進步答案D解析材料中的教師們互相學(xué)習(xí)，共同提高，說明教師能夠做到通力合作，共同進步。6.單選題對于很多學(xué)生來說，家長會歷來被認為是“優(yōu)生的天堂，差生的地獄”，而對于三年級二班的學(xué)生家長老王來說，前日剛剛經(jīng)歷的一場家長會則是這句話的最佳體現(xiàn)。家長會上，班主任張老師對待優(yōu)等生的家長猶如春風(fēng)，對待后進生的態(tài)度卻冷若冰霜。張老師的

23、做法()。A.可行，讓家長感受到態(tài)度落差，回家后對孩子加以管教B.不可行，教師的做法違背了依法從教的職業(yè)道德C.可行，老師的態(tài)度從側(cè)面上也反映出了學(xué)生在校的表現(xiàn)D.不可行，教師應(yīng)該以真誠與平等的態(tài)度對待學(xué)生家長百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品答案D解析作為一名教師不僅要尊重學(xué)生，更要尊重家長。教師應(yīng)該以真誠與平等的態(tài)度對待學(xué)生家長，取得他們的信任，爭取家長們的配合，共同探討對孩子的最佳教育方法，以達到共同的教育目的。7.單選題教師尊重家長的正確方式方法是（）。A.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生B.主動聯(lián)系，及時溝通C將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生交給家長，管教好了再送回來D.讓家長到學(xué)校和家

24、長共同商量怎樣體罰學(xué)生答案B解析AC選項都有責(zé)怪家長的意思，D選項違背了教師不能體罰學(xué)生的法律規(guī)定，只有B選項才是尊重家長的方式，對于學(xué)生的教育需要教師與家長及時溝通。1.單選題1889年，清政府派人參加了由法國政府舉辦的巴黎世界博覽會，參會者可能看到的展品有（）。電話柴油內(nèi)燃機汽車無線電報A.BC.D答案C解析1893年狄塞爾發(fā)表有關(guān)柴油機理論的論文，并取得專利。百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品1897年制成第一臺柴油機，系四沖程、立式、單缸、用壓縮空氣噴射燃油，25馬力。1895年意大利的馬可尼和俄國的波波夫幾乎同時發(fā)明了無線電，但馬可尼首先取得了國際專利。兩者都不可能參加巴黎世博

25、會。2.單選題下列是我國古代的一些歷史文化名人，其中屬于兩漢時期的是()。老子；屈原；華佗；孔子；李斯；孫武；張衡:董仲舒A.BCD答案C解析華佗是東漢末年的醫(yī)學(xué)家，張衡是東漢時期的偉大科學(xué)家，發(fā)明了地動儀，董仲舒是西漢學(xué)者，提出了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議。3.單選題世界上現(xiàn)存最早的有確切日期的雕版印刷品是()。A.地藏經(jīng)B.金剛經(jīng)C.大藏經(jīng)D.道德經(jīng)答案B解析本題考察隋唐文化中的雕版印刷術(shù)的史實，唐朝印制的金百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品剛經(jīng)是世界上現(xiàn)存最早，標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。4.單選題秦始皇“焚書坑儒”，漢武帝“獨尊儒術(shù)”主要取決于()：A.儒家思想內(nèi)容變化B.統(tǒng)治階

26、級觀念變化C社會環(huán)境變化D.人民群眾態(tài)度變化答案C解析一定時期的思想是由當(dāng)時的社會環(huán)境的變化所決定的。春秋戰(zhàn)國的分裂到秦漢時期的大一統(tǒng)的政治局面，必然要求思想的高度5.單選題“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”和“寂寞天寶后，園廬但蒿藜”是唐代一位著名詩人的詩句。這位詩人最有可能是()。A.陳子昂B.孟浩然C杜甫D村牧答案C解析開元、天寶是唐朝唐玄宗的年號。開元年間，唐朝國力強盛;天寶年間發(fā)生了安史之亂，唐朝自此由盛轉(zhuǎn)衰。由此可以判斷出這兩句詩的作者生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代，故可推斷出詩的作者是百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品杜甫?！皯浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬家室”出自杜甫的憶昔，“寂寞

27、天寶后，園廬但蒿藜”出自杜甫的無家別。6.單選題“焚書坑儒”是發(fā)生在（）朝。A.周B秦C漢D.商答案B解析焚書坑儒發(fā)生在秦始皇時期，所以選擇B項。7.單選題下列選項中，不屬于項羽事跡的是（）A.胯下受辱B.無顏見江東父老C霸王別姬D.破釜沉舟答案A解析A項說的是韓信。8.單選題不屬于我國古代最高教育機構(gòu)的是（）。A.太學(xué)B.國子監(jiān)C京師大學(xué)堂D.國子學(xué)答案C百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品解析太學(xué)是中國古代的最高學(xué)府，是封建王朝培養(yǎng)人才的主要場所。太學(xué)最早設(shè)立在西漢漢武帝時期。晉武帝時設(shè)立國子學(xué)，是當(dāng)時的最高學(xué)府。國子監(jiān)是隋朝以后的中央官學(xué)，為中國古代教育體系中的最高學(xué)府。京師大學(xué)堂是

28、北京大學(xué)的前身，創(chuàng)建于1898年的戊戌變法中，是我國近代史以來的最高學(xué)府。故選C9.單選題中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全國人民抗日中心是（）。A.晉察冀抗日根據(jù)地B.晉冀豫抗日根據(jù)地C晉綏抗日根據(jù)地D.陜甘寧革命根據(jù)地答案D解析1937年9月陜甘寧根據(jù)地成立了陜甘寧邊區(qū)政府，共轄二十三個縣。11月，在完成普選的基礎(chǔ)上建立了邊區(qū)各級人民民主政權(quán)?？谷諔?zhàn)爭時期，共產(chǎn)黨中央一直在陜甘寧邊區(qū)，從政治上領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行抗戰(zhàn)。陜甘寧邊區(qū)成了全國抗日的中心、敵后抗日根據(jù)地的總后方。首府延安成為全國人民向往的革命圣地。故選Do10.單選題秦朝建立的中央集權(quán)制度極大地影響了中國歷史的發(fā)展，其中最深遠的影響是（）。A.有利于

29、封建經(jīng)濟文化的發(fā)展B.有利于國家統(tǒng)一C有利于以華夏族為主體的中華民族的形成D.奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品答案D解析秦朝建立的中央集權(quán)制度奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局，有利于鞏固封建統(tǒng)治，為歷代封建統(tǒng)治者所繼承和發(fā)展。故選Do1.單選題一位歷史學(xué)家說：“20世紀(jì)有兩位偉大的改革家，一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家，一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家?！边@兩位改革家是（）。A.羅斯福和列寧B.丘吉爾和斯大林C羅斯福和鄧小平D.杜魯門和戈爾巴喬夫答案C解析羅斯福新政采用國家干預(yù)經(jīng)濟的方式，使美國渡過了經(jīng)濟危機，挽救了現(xiàn)代資本主義；鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國進行改革開放，挽救了現(xiàn)代社會主義。故選G12.單選題官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的相同點有（）。東漢末年的軍閥割據(jù)混戰(zhàn)以少勝多的戰(zhàn)役都是以曹操勝利而結(jié)束A.B.C.D答案C百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品解析官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年，都是以少勝多的著名戰(zhàn)役，但曹操在官渡之戰(zhàn)中取勝。而在赤壁之戰(zhàn)中敗北。故選C。3.單選題雕塑馬踏匈奴出自（）。A.秦始皇兵馬俑B.云岡石窟C霍去病墓D.敦煌莫高窟答案C解析馬踏匈奴是西漢大將霍去病墓前的主體雕塑。4.單選題現(xiàn)代火箭推進的基本原理源于我國的火箭發(fā)明，我國的這項發(fā)明產(chǎn)生于（）。A.漢朝B.隋