心理素質(zhì)測試題含答案講解

1、卡特爾16種人格因素問卷本測驗共有187道題目，都是有關(guān)個人的興趣和態(tài)度等問題。每個人對這些問題是會有不同看法的，回答也是不同的，因而對問題如何回答，并沒有對與不對之分，只是表明你對這些問題的態(tài)度。請你要盡量表達(dá)個人的意見，不要有顧慮。應(yīng)當(dāng)記住的是：1 .每一測題只能選擇一個答案；2 .不可漏掉任何測題；3 .盡量不選擇B答案；4 .本測驗不計時間，但應(yīng)憑自己的直覺反應(yīng)進(jìn)行作答，不要遲疑不決，拖延時間5 .有些題目你可能從未思考過，或者感到不太容易回答。對于這樣的題目，同樣要求你做出一種傾向性的選擇。1 .我很明了本測試的說明：（A）是的（B）不一定（C）不是的2 .我對本測試的每一個問題，都

2、能做到誠實地回答：（A）是的（B）不一定（C）不同意3如果我有機(jī)會的話，我愿意：（A）到一個繁華的城市去旅行（B）介于（A）（C）之間（C）瀏覽清靜的山區(qū)4 .我有能力應(yīng)付各種困難：（A）是的（B）不一定（C）不是的5 .即使是關(guān)在鐵籠里的猛獸，我見了也會感到惴惴不安：（A）是的（B）不一定（C）不是的6 .我總是不敢大膽批評別人的言行：（A）是的（B）有時如此（C）不是的7 .我的思想似乎：（A）比較先進(jìn)（B）一般（C）比較保守8 .我不擅長說笑話，講有趣的事：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的9 .當(dāng)我見到鄰居或新友爭吵時，我總是：（A）任其自己解決（B）介于（A）（C）之

3、間（C）予以勸解10 .在群眾集會時，我：（A）談吐自如（B）介于（A）,（C）之間（C）保持沉默11 .我愿意作一個：（A）建筑工程師（B）不確定（C）社會科學(xué)研究者12 .閱讀時，我喜歡選讀：（A）自然科學(xué)書籍（B）不確定（C）政治理論書籍13 .我認(rèn)為很多人都有些心里不正常，只是他們不愿承認(rèn)：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的14 .我希望我的愛人擅長交際，無須具有文藝才能：（A）是的（B）不一定（C）不是的15 .對于性情急躁，、愛發(fā)脾氣的人，我仍能以禮相待：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的16 .受人侍奉時我常常局促不安：（A）是的（B）介于（A）,

4、（C）之間（C）不是的17 .在從事體力或腦力勞動之后，我總是需要有別人更多的休息時間，才能保持工作效率：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的18 .半夜醒來，我常常為種種不安而不能入睡：（A）常常如此（B）有時如此（C）極少如此19 .事情進(jìn)行的不順利時，我常常急得涕淚交流：（A）常常如此（B）有時如此（C）極少如此20 .我以為只要雙方同意可離婚，可以不受傳統(tǒng)觀念的束縛：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的21 .我對人或物的興趣都很容易改變：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的22 .工作中，我愿意：（A）和別人合作（B）不確定（C）自己單獨進(jìn)行

5、23 .我常常無緣無故的自言自語：（A）常常如此（B）偶爾如此（C）從不如此24 .無論是工作，飲食或外出游覽，我總是：（A）匆匆忙忙不能盡興（B）介于（A）,（C）之間（C）從容不迫25 .又使我懷疑別人是否對我的言行真正有興趣：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的26 .如果我在工廠里工作，我愿做：（A）技術(shù)科的工作（B）介于（A）,（C）之間（C）宣傳科的工作27 .在閱讀時我愿閱讀：（A）有關(guān)太空旅行的書籍（B）不太確定（C）有關(guān)家庭教育的書籍28 .本題后面列出三個單詞，那個與其他兩個單詞不同類（A）狗（B）石頭（C）牛29 .如果我能到一個新的環(huán)境，我要：（A）把生活

6、安排的和從前不一樣（B）不確定（C）和從前不一樣30 .在一生中，我總覺得我能達(dá)到我所預(yù)期的目標(biāo)：（A）是的（B）不一定（C）不是的31 .當(dāng)我說謊時總覺得心羞愧不敢正視對方：（A）是的（B）不一定（C）不是的32 .假使我手里拿著一顆裝著子彈的手槍，我必須把子彈拿出來才能安心：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的33 .多數(shù)人認(rèn)為我是一個說話風(fēng)趣的人：（A）是的（B）不一定（C）不是的34 .如果人們知道我心的成見，他們會大吃一驚：（A）是的（B）不一定（C）不是的35 .在公共場合，如果我突然成為大家注意的中心，就會感到局促不安（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是

7、的36 .我總喜歡參加規(guī)模龐大的晚會或集會：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的37 .在學(xué)科中，我喜歡：（A）音樂（B）不一定（C）手工勞動38 .我常常懷疑那些出乎我意料的對我過于友善的人的動機(jī)是否誠實（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的39 .我愿意把我的生活安排得像一個：（A）藝術(shù)家（B）不確定（C）會計師40 .我認(rèn)為目前所需要的是：（A）多出現(xiàn)一些改造世界的理想家（B）不確定（C）腳踏實地的實干家41 .有時候我覺得我需要劇烈的體力勞動：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的42 .我愿意跟有教養(yǎng)的人來往而不愿意同粗魯?shù)娜私煌海ˋ）是的（B

8、）介于（A）,（C）之間（C）不是的43 .在處理一些必須憑借智慧的事務(wù)中：（A）我的親人表現(xiàn)的比一般人差?（B）普通（C）我的親人表現(xiàn)的超人一等44當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)召見我時，我：（A）覺得可以趁機(jī)提出建議（B）介于（A）,（C）之間（C）總懷疑自己做錯事45 .如果待遇優(yōu)厚，我愿意做護(hù)理精神病人的工作：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的46 .讀報時，我喜歡讀：（A）當(dāng)今世界的基本問題（B）介于（A）,（C）之間（C）地方新聞47 .在接受困難任務(wù)時，我總是：（A）有獨立完成的信心（B）不確定？（C）希望有別人幫助和指導(dǎo)48 .在游覽時，我寧愿觀看一個畫家的寫生，也不愿聽大家的辯論：（

9、A）是的（B）不一定（C）不是的49 .我的神經(jīng)脆弱，稍有點刺激就會戰(zhàn)栗：（A）時常如此（B）有時如此（C）從不如此50 .早晨起來，常常感到疲乏不堪：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的51 .如果待遇相同，我愿選做：（A）森林管理員（B）不一定（C）中小學(xué)教員52 .每逢過年過節(jié)或親友結(jié)婚時，我：（A）喜歡贈送禮品（B）不太確定（C）不愿相互送禮53 .本題后列有三個數(shù)字，那個數(shù)字與其他兩個數(shù)字不同類：（A）5（B）2（0）754 .貓和魚就像牛和：（A）牛奶（B）木材（C）鹽55 .我在小學(xué)時敬佩的老師，到現(xiàn)在仍然值得我敬佩：（A）是的（B）不一定（C）不是的56 .我覺得

10、我確實有一些別人所不及的優(yōu)良品質(zhì)：（A）是的（B）不一定（C）不是的57 .根據(jù)我的能力，即使讓我做一些平凡的工作，我也會安心的：（A）是的（B）不太確定（C）不是的58 .我喜歡看電影或參加其他娛樂活動的次數(shù)：（A）比一般人多（B）和一般人相同（C）比一般人少59 .我喜歡從事需要精密技術(shù)的工作：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的60 .在有威望有地位的人面前，我總是較為居促謹(jǐn)慎：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的61 .對于我來說在大眾面前眼見或表演，是一件難事：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的62 .我愿意：（A）指揮幾個人工作（B）不確

11、定（C）和同志們一起工作63 .即使我做了一件讓別人笑話的事，我也能坦然處之：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的64 .我認(rèn)為沒有人會幸災(zāi)樂禍的希望我遇到困難：（A）是的（B）不確定（C）不是的65 .一個人應(yīng)該考慮人生的真正意義：（A）是的（B）不確定（C）不是的66 .我喜歡去處理被別人弄得一蹋糊涂的工作；（A）是的；（B）介于A、C之間；（C）不是的。67 .當(dāng)我非常高興時，總有一種“好景不長”的感受：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的68 .在一般困難情境中，我總能保持樂觀：（A）是的（B）不一定（C）不是的69 .遷居是一件極不愉快的事：（A）是的（B

12、）介于（A）,（C）之間（C）不是的70 .在年輕的時候，當(dāng)我和父母的意見不同時：（A）保留自己的意見（B）介于（A）,（C）之間（C）接受父母的意見71 .我希望把我的家庭：（A）建設(shè)成適合自身活動和娛樂的地方（B）介于（A）,（C）之間（C）成為鄰里交往活動的一部分72 .我解決問題時，多借助于：（A）個人獨立思考（B）介于（A）,（C）之間（C）和別人互相討論73 .在需要當(dāng)機(jī)立斷時，我總是：（A）鎮(zhèn)靜地運用理智（B）介于（A）,（C）之間（C）常常緊興奮74 .最近在一兩件事情上，我覺得我是無辜受累的：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的75 .我善于控制我的表情：（A）

13、是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的76 .如果待遇相同，我愿做一個：（A）化學(xué)研究工作者（B）不確定（C）旅行社經(jīng)理77 .以驚訝與新奇搭配為例，認(rèn)為懼怕”與（）搭配：（A）勇敢（B）焦慮（C）恐怖78 .本題后面列出三個分?jǐn)?shù)，哪一個數(shù)與其他兩個分?jǐn)?shù)不同類：（A）3/7（B）3/9（C）3/1179 .不知為什么，有些人總是回避或冷淡我：（A）是的（B）不一定（C）不是的80 .我雖然好意待人，但常常得不到好報：（A）是的（B）不一定C）不是的81 .我不喜歡爭強(qiáng)好勝的人：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的82 .和一般人相比，我的朋友的確太少：（A）是的（B）介于（

14、A）,（C）之間（C）不是的83 .不在萬不得已的情況下，我總是回避參加應(yīng)酬性的活動：（A）是的（B）不一定（C）不是的84 .我認(rèn)為對領(lǐng)導(dǎo)逢迎得當(dāng)比工作表現(xiàn)更重要：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的85 .參加競賽時，我總是著重在競賽的活動，而不計較其成?。海ˋ）總是如此（B）一般如此（C）偶然如此86 .按照我個人的意愿，我希望做的工作是：（A）有固定而可靠的工資收入（B）介于（A）,（C）之間（C）工資高低應(yīng)隨我的工作表現(xiàn)而隨時調(diào)整87 .我愿意閱讀：（A）軍事與政治的實事記載（B）不一定（C）富有情感的幻想的作品88 .我認(rèn)為有許多人之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被懲罰

15、：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的89 .我的父母從來不嚴(yán)格要求我事事順從：（A）是的（B）不一定（C）不是的90 .百折不撓，再接再厲”的精神常常被人們所忽略：（A）是的（B）不一定（C）不是的91 .當(dāng)有人對我發(fā)火時，我總是：（A）設(shè)法使他鎮(zhèn)靜下來（B）不太確定（C）自己也會發(fā)起火來92 .我希望人們都要友好相處：（A）是的（B）不一定（C）不是的93 .不論是在極高的屋頂上，還是在極深的隧道中，我很少感到膽怯不安：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的94 .只要沒有過錯，不管別人怎么說，我總能心安理得：（A）是的（B）不一定（C）不是的95 .我認(rèn)為凡是無

16、法用理智來解決的問題，有時就不得不靠強(qiáng)權(quán)處理：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的96 .我在年輕的時候，和異性朋友交往：（A）較多；（B）介于A、C之間；（C）較別人少。97 .我在社團(tuán)活動中，是一個活躍分子：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的98 .在人聲嘈雜中，我仍能不受干擾，專心工作：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的99 .在某些心境下，我常常因為困惑陷入空想而將工作擱置下來：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的100 .我很少用難堪的語言去刺傷別人的感情：（A）是的（B）不太確定（C）不是的101 .如果讓我選擇，我寧愿選

17、做：（A）列車員（B）不確定（C）描圖員102 .理不勝詞”的意思是：（A）理不如詞（B）理多而詞少（C）詞藻華麗而理不足103 .以鐵鍬與挖掘搭配為例，我認(rèn)為刀子與（）搭配：（A）琢磨（B）切割（C）鏟除104 .我在大街上，常常避開我所不愿意打招呼的人：（A）極不如此（B）偶然如此（C）有時如此105 .當(dāng)我聚精會神的聽音樂時，假使有人在旁邊高談闊論：（A）我仍能專心聽音樂（B）介于（A）,（C）之間（C）不能專心而感到惱怒106 .在課堂上，如果我的意見與老師不同，我常常：（A）保持沉默（B）不一定（C）表明自己的看法107 .我單獨跟異性談話時，總顯得不自然：（A）是的（B）介于（A）

18、,（C）之間（C）不是的108 .我在待人接物方面，的確不太成功：（A）是的（B）不完全這樣（C）不是的109每當(dāng)作一件困難工作時，我總是：.（A）預(yù)先做好準(zhǔn)備（B）介于（A）,（C）之間（C）相信到時候總會有辦法解決的110在我結(jié)交朋友中，男女各占一半.：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的111 .我在結(jié)交朋友方面：（A）結(jié)識很多的人（B）不一定（C）維持幾個深交的朋友112 .我愿意作一個社會科學(xué)家，而不愿作一個機(jī)械工程是：（A）是的（B）不太確定（C）不是的113 .如果我發(fā)現(xiàn)別人的缺點，我常常不顧一切的提出指責(zé)：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的114

19、.我喜歡設(shè)法影響和我一起工作的通知，是他們能協(xié)助我所計劃的目的：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的115 .我喜歡做音樂，或跳舞，或新聞采訪等工作：（A）是的（B）不一定（C）不是的116 .當(dāng)人們表揚我的時候，我總覺得羞愧窘促：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的117 .我認(rèn)為一個國家最需要解決的問題是：（A）政治問題（B）不太確定（C）道德問題118 .有時我會無故的產(chǎn)生一種面臨大禍的恐懼：（A）是的（B）有時如此（C）不是的119 .我在童年時，害怕黑暗的次數(shù)：（A）很多（B）不太多（C）幾乎沒有120 .在閑暇的時候，我喜歡：（A）看一部歷史性的探險小說

20、（B）不一定（C）讀一本科學(xué)性的幻想小說121 .當(dāng)人們批評我古怪不正常時，我：（A）非常氣惱（B）有些氣惱（C）無所謂122 .當(dāng)來到一個新城市里找地址時，我常常：（A）找人問路（B）介于（A）,（C）之間（C）參考地圖123 .當(dāng)朋友聲明她要在家休息時，我總是設(shè)法慫恿她同我一起到外面去玩：（A）是的（B）不一定（C）不是的124 .在就寢時，我常常：（A）不易入睡（B）介于（A）,（C）之間（C）極易入睡125 .有人煩擾我時，我：（A）能不露聲色（B）介于（A）,（C）之間（C）總要說給別人聽，以泄憤怒126 .如果待遇相同，我愿做一個：（A）律師（B）不確定（C）航海員127 .”時間

21、變成了永恒這是比喻：（A）時間過得快（B）忘了時間（C）光陰一去不復(fù)返128 .本題后的哪一項應(yīng)接在X0000XX00XXX的后面（A）X0X（B）00X（C）0XX129 .我不論到什么地方，都能清楚的辨別方向：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的130 .我熱愛我所學(xué)的專業(yè)和所從事的工作：（A）是的（B）不一定（C）不是的131 .如果我急于想借朋友的東西，而朋友又不在家時，我認(rèn)為不告而取也沒有關(guān)系（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的132 .我喜歡給朋友講述一些我個人有趣的經(jīng)歷：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的133 .我寧愿做一個：（A）演

22、員（B）不確定（C）建筑師134 .業(yè)余時間，我總是做好安排，不使時間浪費：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的135 .在和別人交往中，我常常會無緣無故的產(chǎn)生一種自卑感：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的136 .和不熟識的人交談，對我來說：（A）毫不困難（B）介于（A）,（C）之間（C）是一件難事137 .我所喜歡的音樂是：（A）輕松活潑的（B）介于（A）,（C）之間（C）富有感情的138 .我愛想入非非：（A）是的（B）不一定（C）不是的139 .我認(rèn)為未來二十年的世界局勢，定將好轉(zhuǎn)：（A）是的（B）不一定（C）不是的140 .在童年時，我喜歡閱讀：（A）神

23、話幻想故事（B）不確定（C）戰(zhàn)爭故事141 .我向來對機(jī)械，汽車等發(fā)生興趣（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的142 .即使讓我做一個緩刑釋放的罪犯的管理人，我也會把工作搞得很好：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的143 .我僅僅被認(rèn)為是一個能夠苦干而稍有成就的人而已（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的144 .就是在不順利的情況下，我仍能保持精神振奮：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的145 .我認(rèn)為節(jié)制生育是解決經(jīng)濟(jì)與和平問題的重要條件：（A）是的（B）不太確定（C）不是的146 .在工作中，我喜歡獨自籌劃，不愿受別人干涉：（A）

24、是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的147 .盡管有的同志和我的意見不和，但仍能跟她搞好團(tuán)結(jié)：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的148 .我在工作和學(xué)習(xí)上，總是使自己不粗心大意，不忽略細(xì)節(jié)：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的149 .在和人爭辯或險遭事故后，我常常表現(xiàn)出震顫，筋疲力盡，不能安心工作：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的150 .未經(jīng)醫(yī)生處方，我是從不亂吃藥的：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的151 .根據(jù)我個人的興趣，我愿意參加：（A）攝影組織活動（B）不確定（C）文娛隊活動152 .以星火與燎原搭配為例，

25、我認(rèn)為姑息與（）搭配：（A）同情（B）養(yǎng)奸（C）縱容153 .鐘表與時間的關(guān)系猶如裁縫與（）的關(guān)系：（A）服裝（B）剪刀（C）布料154 .生動的夢境，常常干擾我的睡眠：（A）經(jīng)常如此（B）偶然如此（C）從不如此155 .我愛打抱不平：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的156 .如果我要到一個新城市，我將要：（A）到處閑逛（B）不確定（C）避免去不安全的地方157 .我愛穿樸素的衣服，不愿穿華麗的服裝：（A）是的（B）不太確定（C）不是的158 .我認(rèn)為安靜的娛樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過熱鬧的宴會：（A）是的（B）不太確定（C）不是的159 .我明知自己有缺點，但不愿接受別人的批評：（A）偶然

26、如此（B）極少如此（C）從不如此160 .我總是把是，非，善，惡作為處理問題的原則：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的161 .當(dāng)我工作時，我不喜歡有人許多人在旁邊參觀：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的162 .我認(rèn)為，侮辱那些即使有錯誤但有文化教養(yǎng)的人，如醫(yī)生，教師等也是不應(yīng)該的：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的163 .在各種課程中，我喜歡：（A）語文（B）不確定（C）數(shù)學(xué)164 .那些自以為是，道貌岸然的人使我生氣：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的165 .和循規(guī)蹈矩的人交談：（A）很有興趣，并有所獲的（B）介于（A）

27、,（C）之間（C）他們的思想簡單，使我太厭煩166 .我喜歡：（A）有幾個有時對我很苛求但富有感情的朋友（B）介于（A）,（C）之間（C）不受別人的干擾167 .如果征求我的意見，我贊同：（A）切實制止精神病患者和智能低下的人生育（B）不確定（C）殺人犯必須判處死刑168 .有時我會無緣無故的感到沮喪，痛哭：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的169 .當(dāng)和立場相反的人爭辯時，我主：（A）盡量找出基本概念的差異（B）不一定（C）彼此讓步170 .我一向重感情而不重理智，因而我的觀點常常動搖不定：（A）是的（B）不一定（C）不是的171 .我的學(xué)習(xí)多賴于：（A）閱讀書刊（B）介于（

28、A）,（C）之間（C）參加集體討論172 .我寧愿選擇一個工資較高的工作，不在乎是否有保障，而不愿做工資低固定工作（A）是的（B）不一定（C）不是的173 .在參加討論時，我總是能把握自己的立場：（A）經(jīng)常如此（B）一般如此（C）必要時才如此174 .我常常被一些無所謂的小事所煩擾：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的175 .我寧愿住在嘈雜的鬧市區(qū)，而不愿住在僻靜的地區(qū)：（A）是的（B）不太確定（C）不是的176 .下列工作如果任我挑選的話，我愿做：（A）少先隊輔導(dǎo)員（B）不太確定（C）修表工作177 .一人（）事，人人受累：（A）債（B）憤（C）噴178 .望子成龍的家長往往

29、（）苗助長：（A）握（B）堰（C）偃179 .氣候的變化并不影響我的情緒：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的180 .因為我對一切問題都有一些見解，所以大家都認(rèn)為我是一個有頭腦的人：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的181 .我講話的聲音：（A）洪亮（B）介于（A）,（C）之間（C）低沉182 .一班人都認(rèn)為我是一個活躍熱情的人：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的183 .我喜歡做出差機(jī)會較多的工作：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的184 .我做事嚴(yán)格，力求把事情辦得盡善盡美：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的1

30、85 .在取回或歸還所借的東西時，我總是仔細(xì)檢查，看是否保持原樣：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的186 .我通常是精力充沛，忙碌多事：（A）是的（B）不一定（C）不是的187 .我確信我沒有遺漏或漫不經(jīng)心回答上面的任何問題：(A)是的(B)不確定(C)不是的計分方法：1.原始分本項測驗共包括對16種性格因素的測評，以下是各項性格因素所包括的測試題A:3.26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.0:4.5.29.30.55.79.80.104.105

31、.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.1:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.1

32、41.165.166N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.1670:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175將每項因素所包括的測試題得分加起來，就是該項性格因素的原始得分具體每題的計分方法如下：(1)下列題凡是選以

33、下對應(yīng)的選項加1分，否則得0分：28.B53.B54.B77.078.B102.0103.B127.0128.B152.B153.0177.A178.A(2)下列每題凡是選B均加1分，選一下對應(yīng)的選項加2分，否則得0分3.A4.A5.06.07.A8.09.010.A11.012.013.A14.015.016.017.A18.A19.020.A21.A22.023.024.025.A26.027.029.030.A31.032.033.A34.035.036.A37.A38.A39.A40.A41.042.A43.A44.045.046.A47.A48.A49.A50.A51.052.A55

34、.A56.A57.058.A598.A60.061.062.063.064.065.A66.067.068.069.A70.A71.A72.A73.A74.A75.076.077.078.079.080.081.082.083.084.085.086.087.088.A89.090.091.A92.093.094.095.096.097.098.A99.A100.A101.A102.A103.A104.A105.A106.0107.A108.A109.A110.A111.A112.A113.A114.A115.A116.A117.A118.A119.A120.0121.0122.0123.01

35、24.A125.0126.A129.A130.A131.A132.A133.A134.A135.0136.A137.0138.A139.0140.A141.0142.A143.A144.0145.A146.A147.A148.A149.A150.A151.0154.0155.A156.A157.0158.0159.0160.A161.0162.0163.A164.A165.0166.0167.A168.A169.A170.0171.A172.0173.A174.A175.0176.A179.A180.A181.A182.A183.A184.A185.A186.A第1.2.187.題不計分。2.

36、標(biāo)準(zhǔn)分換算在統(tǒng)計出各項性格因素的原始分之后，可對應(yīng)下表換算成標(biāo)準(zhǔn)分。因圖表無法顯示，放到附件里，供大家參考。(結(jié)果說明)以下是每項性格因素不同得分者的特征，每項因素得分在8分以上者為高分，3分以下者為低分。測試者在各項因素上得分不同，其適宜的職業(yè)也不同。請綜合參考各項因素測評結(jié)果，再總體權(quán)衡你自身的性格適宜哪些類型的職業(yè)。因素A-樂群性低分?jǐn)?shù)白特征（以下統(tǒng)稱低）：建模，孤獨，冷漠。標(biāo)準(zhǔn)分低于3者通常固執(zhí)，對人冷漠，落落寡合，喜歡吹毛求疵，寧愿獨自工作，對事而不對人，不輕易放棄自己的主見，為人做事的標(biāo)準(zhǔn)常常很高。嚴(yán)謹(jǐn)而不茍且。高分?jǐn)?shù)的特征（以下統(tǒng)稱高）：外向，熱情，樂群。標(biāo)準(zhǔn)分高過8者，通常和藹

37、可親，與人相處，合作與適應(yīng)的能力特強(qiáng)。喜歡和別人共同工作，參加或組織各種社團(tuán)活動，不斤斤計較，容易接受別人的批評。萍水相逢也可以一見如故。教師和推銷員多系高A,而物理學(xué)家和電機(jī)工程師則多系低Ao前者需要時時應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒或行為問題，而仍然能夠保證其樂觀的態(tài)度。后者則必須極端的冷靜嚴(yán)肅與正確才能圓滿地完成任務(wù)。因素B智慧性低：思想遲鈍，學(xué)識淺薄，抽象思考能力弱。低者通常對學(xué)習(xí)與了解能力不強(qiáng)，不能“舉一隅而以三隅反”。遲鈍的原因可能由于情緒不穩(wěn)定，心理病態(tài)或失常所致。高：聰明，富有才識，善于抽象思考。高者通常學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思考敏捷正確，教育，文化水準(zhǔn)高，個人心身狀態(tài)健康。機(jī)警者多有高B,高

38、B反映心理機(jī)能的正常。專業(yè)訓(xùn)練需要高B,但從事例行職務(wù)的人如大資源，生，家庭主婦等，則因高B而對例行瑣務(wù)發(fā)生厭惡，不能久安其職。因素C-穩(wěn)定性低：情緒激動，易生煩惱。低者通常不能以“逆來順受”的態(tài)度，應(yīng)付生活上所遭遇的阻擾和挫折，容易受環(huán)境的支配，而心神動搖不定。不能面對現(xiàn)實，時時會暴躁不安，心身疲乏，甚至于失眠，噩夢，恐怖等癥象。所有神經(jīng)病人和精神病人都屬低C.高：情緒穩(wěn)定而成熟，能面對現(xiàn)實。高者通常以沉著的態(tài)度應(yīng)付現(xiàn)實各項問題。行動充滿魄力。能振奮勇氣，維持團(tuán)隊的精神。有時高C也可能由于不能徹底解決許多生活難題，而不得不自我寬解。教師，機(jī)器工程師，推銷員，救火隊隊員等，凡需要應(yīng)付日常生活各

39、種難題者應(yīng)有高Co但是凡能隨心所欲，安排自己工作進(jìn)度的人，如作家，郵差或清道工等，則雖系低C,尚無大礙。因素E影響性低：謙遜，順從，通融，恭順。低者通常行為溫順，迎合別人的意旨，也可能因為希望可遇而不可求，即使處在十全十美的境地，而有“事事不如人”之感，許多精神病人都有這樣消極的心情。高：好強(qiáng)固執(zhí)，獨立積極。高者通常自視甚高，自以為是?？赡芊浅５匚鋽?，而時常駕馭不及他的人和反抗權(quán)勢者。一般的，領(lǐng)袖以及有地位有成就的人多屬高E。救火隊員和航空飛行員的因素E高。男人較女人局。因素F活潑性低：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎，冷靜，寡言。低者通常行動拘禁，省而不輕易發(fā)言，較消極，憂郁。有時候可能過分深思熟慮，又近乎驕傲自

40、滿。在職責(zé)上，他常是認(rèn)真而可靠的工作人員。高：輕松興奮，隨遇而安。高者通?；顫?，愉快，健談，對人對事熱心而富有感情。但是有時也可能會沖動，以致行為變化莫測。行政主管人員多有高F。競選人必有高F,才能夠獲得選民的愛戴，實驗技術(shù)人員則不必有高F。因素G有恒性低：茍且敷衍，缺乏奉公守法的精神。低者通常缺乏較高的目標(biāo)和理想，對于人群及社會沒有絕對的責(zé)任感，甚至于有時不惜執(zhí)法犯法，不擇手段已達(dá)到某一目的。但他常能有效的解決實際問題，而無須浪費時間和精力。高：持恒負(fù)責(zé)，做事盡職。高者通常細(xì)心周到，有始有終。是非善惡是他的行為指針。所結(jié)交的朋友多是努力苦干的人，而不十分欣賞詼諧有趣的人。各種社團(tuán)組織的領(lǐng)袖需

41、要高Go業(yè)務(wù)管理和警察具有極高的因素Go任性縱欲，放火殺人的罪犯，因素G極低。因素h交際性低：畏怯退縮，缺乏自信心。低者通常在人群中羞怯。有不自然的姿態(tài)，有強(qiáng)烈的自卑感。拙于發(fā)言，更不愿和陌生人交談。凡是采取觀望的態(tài)度，有時由于過分的自我意識而忽視了社會環(huán)境中的重要事物與活動。高：冒險敢為，少有顧忌。高者通常不掩飾，不畏縮，有敢做敢為的精神，使他能經(jīng)歷艱辛而保持剛毅的一例。有時可能太粗心大意，忽視細(xì)節(jié)，遭受無謂的打擊與挫折。可能無聊多事，喜歡向異性殷勤賣力。因素H常隨年齡而增強(qiáng)。救火隊隊員和飛行員有高H,事物員多是低Ho團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人必具有（WjHo因素I情感性低：理智的，著重現(xiàn)實，自恃其力。低者

42、唱常以客觀，堅強(qiáng)，獨立的態(tài)度處理當(dāng)前的問題。重視文化修養(yǎng)，可能過分冷酷無情。高：敏感，感情用事。高者通常心腸軟，易受感動，較女性化，愛好藝術(shù)，富于幻想。有時過分不切實際，缺乏耐心和恒心，不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。在團(tuán)體活動中，不著實際的看法與行為常常減低了團(tuán)隊的工作效率。室設(shè)計師，音樂家，藝人，女人屬高I,而工程師，外科醫(yī)生，統(tǒng)計師等則多低I.因素l懷疑性低：信賴隨和，易與人相處。低者通常無猜忌，不與人角逐競爭，順應(yīng)合作，善于體貼人。高：懷疑，剛愎，固執(zhí)己見。高者通常懷疑，不信任別人，與人相處，常常斤斤計較，不顧及到別人的利益。在團(tuán)體活動中，低L是以團(tuán)體福利為前提的忠實分子，因素L過分高者常常成事不足，敗事有余。工程師，機(jī)工，精神病護(hù)理員多是低L,而行政人員和警察常是高L.因素m想象性低：現(xiàn)實，合乎成規(guī)，力求妥