考研英語：如何實(shí)現(xiàn)有效閱讀

1、考研英語：如何實(shí)現(xiàn)有效閱讀2018考研英語：如何實(shí)現(xiàn)有效閱讀在考研應(yīng)英語復(fù)習(xí)的初期，很多同學(xué)所謂的讀懂其實(shí)只是了解了文章的字面意思，而沒有抓住文章最核心的主題和態(tài)度。主旨和作者的態(tài)度是一篇文章的靈魂，把握這兩條脈絡(luò)對(duì)于理清整篇文章的結(jié)構(gòu)以及解題至關(guān)重要，這也是讀懂考研閱讀的第一步。一、文章主旨文章主旨考查的是考生對(duì)中心思想的理解，考查內(nèi)容可分為對(duì)文章中心和段落中心的考查。由考研文章本身的特點(diǎn)所決定，其難度不高，但解答的正確與否卻相當(dāng)關(guān)鍵，直接決定著本篇文章其他試題的解答。因此，此類試題一般屬于必得分點(diǎn)。段落中心句往往位于段首或者段末，或體現(xiàn)段落的觀點(diǎn)（有say，argue，must，shoul

2、d等標(biāo)志詞），或體現(xiàn)段落的邏輯關(guān)系（對(duì)比和遞進(jìn)的邏輯關(guān)系為主）。在解文章中心時(shí)，使用最多，最有效的方法是串線法和中心詞判定法。串線法要求考生能夠?qū)⒃撈恼旅總€(gè)段落的中心句串在一起，總結(jié)概括之后得出文章中心。通常情況下，正確答案中一定會(huì)涵蓋文章的.關(guān)鍵詞（中心詞），且正確答案具有抽象、高度概括的特點(diǎn)，不涵蓋絕對(duì)的肯定或否定的說法。而錯(cuò)誤選項(xiàng)僅僅代表了文章的局部信息，或范圍過寬。二、作者態(tài)度對(duì)作者態(tài)度的判斷是構(gòu)成閱讀理解的兩條宏觀主線之一。因此，正確辨明作者對(duì)所敘述事物的態(tài)度，不僅關(guān)系到本類題型的解答，也潛在地影響到其他問題的正確解答。這類題目主要是從作者文中描述事物所用到的形容詞、副詞和動(dòng)詞等表

3、達(dá)感情色彩的詞匯或語句入手，尤其是系表結(jié)構(gòu)的語句。通常情況下，作者的態(tài)度可以分為三類：正向態(tài)度、負(fù)向態(tài)度和中立態(tài)度。為大家總結(jié)了歷年真題中?？嫉膽B(tài)度詞，供大家進(jìn)行積累和記憶。積極類：rewarding,successful,supportive(support),favoring(favor),satisfaction(satisfied),enthusiastic,confident,optimistic,desirable,profound,appreciate(appreciation),understanding,approval,amazed,apprehensive,consent

4、,sympathetic(sympathy)中立類：detached,impartial,objective(objectiveness),tolerant(tolerance),sensitive,cautiousness,subjective消極類：fruitless,harmful,skeptical(skepticism),suspicion,biased,doubtful,puzzled,harmful,questionable,disapproval,indulgence,critical,contempt(contemptuous),pessimistic,confused,panicked,opposition,indifferent(indifference),disappointed,puzzling,disapproval,indignant除此之外還有一些陪襯選項(xiàng)：indifferent(in