《新聞兩則》 （課堂PPT）

1、12教學目標：教學目標：v1、了解新聞相關知識。、了解新聞相關知識。v2、把握新聞的內(nèi)容及結構特點。、把握新聞的內(nèi)容及結構特點。v3、了解解放戰(zhàn)爭中我人民解放軍英勇善戰(zhàn)、了解解放戰(zhàn)爭中我人民解放軍英勇善戰(zhàn)、力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。勝邪惡的歷史規(guī)律。3教學重點：v1.理解新聞內(nèi)容，把握戰(zhàn)爭的主題。理解新聞內(nèi)容，把握戰(zhàn)爭的主題。v2.把握新聞的特點，重點把握新聞的結構，把握新聞的特點，重點把握新聞的結構，了解導語的作用。了解導語的作用。4 新聞這種文體從廣義上來新聞這種文體從廣義上來講，包括講，包括消息消息、通訊通訊、報告文報告

2、文學學。從狹義上來講，只指從狹義上來講，只指消息消息，本文就是一篇報道及時的消息。本文就是一篇報道及時的消息。知識鏈接5v1讓事實說話，內(nèi)容真實準確，不能虛構或讓事實說話，內(nèi)容真實準確，不能虛構或夸張?？鋸?。v2報道迅速及時。報道迅速及時。v3簡明扼要，在表達上以敘述為主，多用較簡明扼要，在表達上以敘述為主，多用較樸素和概括的語言。有時（看需要而定）兼樸素和概括的語言。有時（看需要而定）兼有議論（精辟的畫龍點睛式的）、描寫。有議論（精辟的畫龍點睛式的）、描寫。消息有三個特點：消息有三個特點：6v把握新聞結構把握新聞結構78910毛澤東毛澤東11122、請解析下面的詞語：、請解析下面的詞語：高屋

3、建瓴高屋建瓴負隅頑抗負隅頑抗氣勢磅礴氣勢磅礴阻遏阻遏潰退潰退悍然悍然形容居高臨下，無法阻擋的有利形形容居高臨下，無法阻擋的有利形勢。勢。“瓴瓴”，古代一種盛水的瓶子。，古代一種盛水的瓶子。垂死掙扎，頑固抵抗。垂死掙扎，頑固抵抗。形容氣勢雄偉壯大。形容氣勢雄偉壯大。阻止阻止敗退。敗退?！皾ⅰ?，潰，潰敗。敗。蠻橫的樣子。蠻橫的樣子。13背景介紹 1949年年4月月20日，國民黨政府拒絕簽訂國日，國民黨政府拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅決執(zhí)行毛澤東主席和內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國進軍的命令，舉行了規(guī)模朱德總司令向全國進軍的命令，舉行了規(guī)?？涨暗娜娲筮M軍。第二、三野戰(zhàn)軍

4、和地方空前的全面大進軍。第二、三野戰(zhàn)軍和地方武裝在長江南北廣大人民的支援下，于武裝在長江南北廣大人民的支援下，于4月月21日晨，以木帆船為主要渡江工具，在西起日晨，以木帆船為主要渡江工具，在西起湖口、東至江陰，長達湖口、東至江陰，長達500余公里的戰(zhàn)線上余公里的戰(zhàn)線上強渡長江，徹底摧毀了國民黨軍的長江防線。強渡長江，徹底摧毀了國民黨軍的長江防線。4月月23日，解放了國民黨日，解放了國民黨22年來的統(tǒng)治中心年來的統(tǒng)治中心南京。南京。14九江江陰江陰安慶蕪湖九江江陰安慶蕪湖中路軍中路軍西路軍西路軍東路軍東路軍（35萬）（30萬）（35萬）15思考：思考： 題目是題目是“百萬大軍橫渡長江百萬大軍橫渡

5、長江”。這這“百萬百萬”是實數(shù)，還是虛數(shù)？是實數(shù)，還是虛數(shù)？v是實數(shù)。中路軍是實數(shù)。中路軍30萬人；西路軍萬人；西路軍35萬萬人；東路軍人；東路軍35萬人萬人v人數(shù)的確切，更體現(xiàn)了報道的真實、人數(shù)的確切，更體現(xiàn)了報道的真實、準確、嚴密。準確、嚴密。 課文朗讀課文朗讀，整體把握內(nèi)容，整體把握內(nèi)容16“電頭電頭”交代通訊社（或報社）名稱、發(fā)交代通訊社（或報社）名稱、發(fā)電地點和時間，有時還寫出記者電地點和時間，有時還寫出記者的姓名，電頭表示消息來源可靠、的姓名，電頭表示消息來源可靠、材料真實、報道及時。材料真實、報道及時。文章開頭的內(nèi)容可否刪去？有何作用？文章開頭的內(nèi)容可否刪去？有何作用？17導語：

6、一般是正文第一句或第一段，一般是正文第一句或第一段，用來吸引讀者閱讀下文，大都是扼要用來吸引讀者閱讀下文，大都是扼要地揭示消息的核心內(nèi)容。地揭示消息的核心內(nèi)容。 人民解放軍百萬大軍，從人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江 。西起九江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。江區(qū)域。本文的導語：本文的導語：18v這一導語從渡江作戰(zhàn)兵力、戰(zhàn)線這一導語從渡江作戰(zhàn)兵力、戰(zhàn)線(即渡江區(qū)域即渡江區(qū)域)、戰(zhàn)、戰(zhàn)況三個方面總領全文。況三個方面總領全文。v1 1、概述主要事件（、概述主要事件（ ）v

7、2 2、“百萬大軍百萬大軍”（ ），排山倒海，無），排山倒海，無堅不摧。堅不摧。 v“一千余里一千余里”（ ）。）。v“均是均是”概括戰(zhàn)線之長、勝利之大。概括戰(zhàn)線之長、勝利之大。v“沖破敵陣沖破敵陣”、“橫渡長江橫渡長江”所向披靡，戰(zhàn)績所向披靡，戰(zhàn)績輝煌輝煌。 具體分析本文導語的作用具體分析本文導語的作用人數(shù)之多人數(shù)之多區(qū)域之大區(qū)域之大渡江勝利渡江勝利19 “西起九江（不含），東至江陰，均是人民西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。解放軍的渡江區(qū)域?！逼渲?，其中，“不含不含”有什么有什么作用？去掉它，行不行？作用？去掉它，行不行？ “不含不含”在這個表明地點的句子里，在這個表明

8、地點的句子里，準確反映了當時的情況，因為九江尚未準確反映了當時的情況，因為九江尚未解放解放 思考：思考：20主體主體： 緊接導語進行補充和發(fā)展，具體展開緊接導語進行補充和發(fā)展，具體展開事實，是消息的主要部分（消息的軀干）事實，是消息的主要部分（消息的軀干）（更詳細地了解新聞的內(nèi)容）（更詳細地了解新聞的內(nèi)容） 本文主體分別寫中（本文主體分別寫中（30萬）、西萬）、西（35萬）、東（萬）、東（35萬）三路大軍渡江萬）三路大軍渡江盛況，并指出我軍渡江勝利的重要意盛況，并指出我軍渡江勝利的重要意義。義。21背景背景：新聞事件發(fā)生的社會環(huán)境或自然：新聞事件發(fā)生的社會環(huán)境或自然環(huán)境。環(huán)境。結語結語：交代新

9、聞事件結果的話。：交代新聞事件結果的話。 背景和結語有時則暗含在主體里邊，沒背景和結語有時則暗含在主體里邊，沒有明顯的標志，可通過閱讀主體領會背景和有明顯的標志，可通過閱讀主體領會背景和結語。結語。注意：注意：22 人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結果過、結果 v人物人物人民解放軍百萬大軍人民解放軍百萬大軍v時間時間從從20日夜起日夜起24小時內(nèi)小時內(nèi) v地點地點1000余華里的戰(zhàn)線余華里的戰(zhàn)線v事件發(fā)生的原因事件發(fā)生的原因解放軍橫渡長江，進而解放解放軍橫渡長江，進而解放全中國全中國v經(jīng)過經(jīng)過分三路橫渡長江分三路橫渡長江 v結果結果人民解放軍全線告捷

10、（渡過人民解放軍全線告捷（渡過35萬人，渡萬人，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)）至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)）分析新聞六要素分析新聞六要素23v1、主體部分的層次。、主體部分的層次。v 第一層：從第一層：從“20日夜起日夜起”到到“24小時內(nèi)即已渡過小時內(nèi)即已渡過30萬人萬人”。v 第二層：從第二層：從“21日下午日下午”到到“不到絲毫作用不到絲毫作用”。v 第三層：從第三層：從“湯恩伯認為湯恩伯認為”到到“業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路段段鐵路段”。分析主體部分分析主體部分242、指出各路軍渡江人數(shù)、時間、進展，了解、指出各路軍渡江人數(shù)、時間、進展，了解整篇新聞的具體內(nèi)容

11、。整篇新聞的具體內(nèi)容。軍別軍別時間時間地段地段人人數(shù)數(shù)遇遇敵敵進展進展中路中路西路西路東路東路20日夜安慶蕪湖30萬甚微渡至繁昌，魯港等地21日下午五時安慶九江（不含）35萬甚微已占領廣大南岸地區(qū)，正向南擴展中。同日下午五時南京-江陰35萬較強摧毀抵抗，控制江陰要塞，切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線25思考與練習思考與練習1.“東面防線東面防線”指的是哪一段防線？指的是哪一段防線？“東面防線東面防線”指的是指的是“南京江陰段防線南京江陰段防線”2.“同日同時同日同時”指的是哪一時間？指的是哪一時間？21日下午五時。日下午五時。3.“所有預定計劃，都已實現(xiàn)所有預定計劃，都已實現(xiàn)”含義是什么？含義是什么？我軍

12、所向披靡的氣勢，并且也透露出喜悅之情。我軍所向披靡的氣勢，并且也透露出喜悅之情。4.“此處敵軍抵抗較為頑強此處敵軍抵抗較為頑強”與哪句相照應？與哪句相照應？與第一句照應。因為這句中提到與第一句照應。因為這句中提到“防線是很鞏固防線是很鞏固”的，的，“抵抗抵抗較為頑強較為頑強”是與之有聯(lián)系的。是與之有聯(lián)系的。5. 把把“我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵”改為改為“我已殲滅一切抵我已殲滅一切抵抗之敵抗之敵”或或“我已擊潰一切抵抗之敵我已擊潰一切抵抗之敵” 可以嗎？為什么？可以嗎？為什么？ 首先要理解首先要理解“殲滅殲滅”與與“擊潰擊潰”的意思。的意思?！皻灉鐨灉纭本褪谴蚓褪谴蛩?/p>

13、了，而死了，而“擊潰擊潰”，只是打敗，沒有打死。當時實際戰(zhàn)況是，只是打敗，沒有打死。當時實際戰(zhàn)況是，有的敵軍被我軍打死，有的被打退，所以改成那兩句就與實有的敵軍被我軍打死，有的被打退，所以改成那兩句就與實際不相符了。際不相符了。266. 第6句“占領”“控制”“封鎖”三個詞能互換使用嗎？為什么？ 因為揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)因為揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)已解放，為我軍所有，所以用已解放，為我軍所有，所以用“占領占領”。而。而江陰要塞還沒攻下來，還在敵軍手中，不過江陰要塞還沒攻下來，還在敵軍手中，不過不能任意活動或超出這一范圍，所以用不能任意活動或超出這一范圍，所以用“控控制制”這個詞

14、來表明。江陰已被我軍控制，敵這個詞來表明。江陰已被我軍控制，敵軍要想從長江逃走已無辦法，所以用軍要想從長江逃走已無辦法，所以用“封鎖封鎖”這個詞較恰當。這個詞較恰當。27思考思考:為什么要按中路為什么要按中路西路西路東路的順序寫？東路的順序寫？ va中西路所遇敵軍抵抗甚微，所以中、西路放一起中西路所遇敵軍抵抗甚微，所以中、西路放一起寫。寫。vb原本就是中路渡江行動在前，西路在后。原本就是中路渡江行動在前，西路在后。vc此前已有中路詳細報道，此處簡略交待中路即可此前已有中路詳細報道，此處簡略交待中路即可轉入下文。因此先寫中路，再寫西路。轉入下文。因此先寫中路，再寫西路。v東路軍所遇之抵抗教頑強，

15、為了強調(diào)所以單獨把它東路軍所遇之抵抗教頑強，為了強調(diào)所以單獨把它放在最后面來寫。放在最后面來寫。v最后說東路激戰(zhàn)，文勢也涌起高潮。最后說東路激戰(zhàn)，文勢也涌起高潮。28 新聞的表達方式一般是以記敘為主，但也可新聞的表達方式一般是以記敘為主，但也可穿插一定的抒情或議論，這段新聞中的議論部穿插一定的抒情或議論，這段新聞中的議論部分是哪幾句？分是哪幾句？v“此種情況，一方面此種情況，一方面不起絲毫作用。不起絲毫作用。”在在敘述中路后，很自然地轉入對西路軍渡江戰(zhàn)敘述中路后，很自然地轉入對西路軍渡江戰(zhàn)況的報道，其中插入簡要議論，精辟地說明況的報道，其中插入簡要議論，精辟地說明了人心向背是戰(zhàn)爭勝負的決定因素

16、，這是將了人心向背是戰(zhàn)爭勝負的決定因素，這是將軍事行動放到當時的政治背景中來分析得出軍事行動放到當時的政治背景中來分析得出的結論，具有極大說服力。的結論，具有極大說服力。報道準確報道準確29敵軍為什么毫無斗志、抵抗甚微？兩方面原因的議敵軍為什么毫無斗志、抵抗甚微？兩方面原因的議論為什么一略一詳？兩方面順序顛倒一下好不好？論為什么一略一詳？兩方面順序顛倒一下好不好？ v我軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當（略），敵軍廣大官兵厭戰(zhàn)我軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當（略），敵軍廣大官兵厭戰(zhàn)（國民黨拒簽和平協(xié)定）（詳）（國民黨拒簽和平協(xié)定）（詳）v因第一方面的原因是不言而喻的，因第一方面的原因是不言而喻的，“百萬大軍橫渡長江百

17、萬大軍橫渡長江”已說明了這一點。而第二方面的原因則要詳議幾筆：已說明了這一點。而第二方面的原因則要詳議幾筆：va把極少數(shù)戰(zhàn)犯同廣大官兵區(qū)別開來，以利爭取多數(shù)，把極少數(shù)戰(zhàn)犯同廣大官兵區(qū)別開來，以利爭取多數(shù)，孤立少數(shù)，瓦解敵軍；孤立少數(shù)，瓦解敵軍；vb著重點明我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役直接原因是國民黨反動派著重點明我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役直接原因是國民黨反動派拒簽和平協(xié)定，我軍師出有名。拒簽和平協(xié)定，我軍師出有名。v兩方面順序不能顛倒。因為我軍英勇善戰(zhàn)是勝利的首要兩方面順序不能顛倒。因為我軍英勇善戰(zhàn)是勝利的首要條件，而且從行文的氣勢和語言的銜接看（下文要寫的條件，而且從行文的氣勢和語言的銜接看（下文要寫的東面敵軍抵

18、抗較為頑固更突出東面敵軍抵抗較為頑固更突出“英勇善戰(zhàn)英勇善戰(zhàn)”），也以現(xiàn)），也以現(xiàn)在的寫法為佳。在的寫法為佳。 30本文語言有何特點本文語言有何特點?v準確，首先是用詞準確準確，首先是用詞準確v例如，例如，“沖破沖破”與與“突破突破”詞義有所區(qū)別，詞義有所區(qū)別，“沖破敵陣沖破敵陣”“”“突破突破安慶、蕪湖線安慶、蕪湖線”“”“東面防線又被我軍突破了東面防線又被我軍突破了”，都運用得準確。，都運用得準確。又如，東面防線經(jīng)過整天激戰(zhàn)，敵軍一部分被殲滅，另一部分被又如，東面防線經(jīng)過整天激戰(zhàn)，敵軍一部分被殲滅，另一部分被擊潰，不是一概說殲滅，或者一概說擊潰，不是一概說殲滅，或者一概說“擊潰擊潰”，而是

19、說，而是說“我已殲我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵滅及擊潰一切抵抗之敵”。注意詞在程度上的差別，表達才算準確注意詞在程度上的差別，表達才算準確。例如，。例如，“此處敵軍抵抗此處敵軍抵抗較為頑強較為頑強”，加上，加上“較為較為”二字就十分準確。而湯恩伯是二字就十分準確。而湯恩伯是“認為認為南京江陰段防線是很鞏固的南京江陰段防線是很鞏固的”，加上一個，加上一個“很很”，可見他驕傲自，可見他驕傲自負的心理。負的心理。必須明確交代的地方，一點也不含糊。必須明確交代的地方，一點也不含糊。v例如，例如，“西起九江西起九江”后面還注明后面還注明語言的精練、鏗鏘語言的精練、鏗鏘，有兩點值得注意。一是，有兩點值得注意

20、。一是能用單音節(jié)的詞不用能用單音節(jié)的詞不用雙音節(jié)詞雙音節(jié)詞。電文要求極端精練，軍事用語更要求斬截有力。二是。電文要求極端精練，軍事用語更要求斬截有力。二是適當采用文言詞適當采用文言詞。例如，。例如，“至發(fā)電時止至發(fā)電時止”斬截有力，如果寫成斬截有力，如果寫成“到發(fā)電文的時候為止到發(fā)電文的時候為止”，就拖沓了。又如，就拖沓了。又如，“現(xiàn)已占領現(xiàn)已占領”不說不說“現(xiàn)在已經(jīng)占領現(xiàn)在已經(jīng)占領”。 v這篇新聞許多語句很文氣?；蜓呕蛩祝鞯闷涿?。這篇新聞許多語句很文氣?；蜓呕蛩祝鞯闷涿?。 31我軍：英勇善戰(zhàn)，銳不可當我軍：英勇善戰(zhàn)，銳不可當敵軍：紛紛潰退，毫無斗志敵軍：紛紛潰退，毫無斗志褒褒貶貶鮮明的感

21、情色彩鮮明的感情色彩32標題：標題：（第（第1、2兩句）兩句）（剩余部分）（剩余部分）中路軍：中路軍：西路軍：西路軍：東路軍：東路軍：主體：主體：導語：導語：渡江概況渡江概況（從四個方（從四個方 面概括）面概括）沖破敵陣沖破敵陣橫渡長江橫渡長江中路軍首戰(zhàn)告捷中路軍首戰(zhàn)告捷西路軍所向無敵西路軍所向無敵（重點）重點）東路軍戰(zhàn)績輝煌東路軍戰(zhàn)績輝煌人民解放軍百萬大軍橫渡長江人民解放軍百萬大軍橫渡長江渡江區(qū)域渡江區(qū)域戰(zhàn)役全局戰(zhàn)役全局課課文文結結構構3334相關鏈接和背景相關鏈接和背景 中國人民解放軍在解放戰(zhàn)爭的第一年就殲滅了中國人民解放軍在解放戰(zhàn)爭的第一年就殲滅了國名黨軍國名黨軍112萬人，從萬人，從1

22、947年年6月底起，解放軍由戰(zhàn)月底起，解放軍由戰(zhàn)略防御轉入戰(zhàn)略進攻，以主力一部挺進中原，將戰(zhàn)略防御轉入戰(zhàn)略進攻，以主力一部挺進中原，將戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)，在外線大量殲滅國名黨軍，爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)，在外線大量殲滅國名黨軍，以部分主力和地方武裝堅持內(nèi)線作戰(zhàn)，收復失地。以部分主力和地方武裝堅持內(nèi)線作戰(zhàn)，收復失地。10月月10日，解放軍總部發(fā)表宣言，號召全國人民打日，解放軍總部發(fā)表宣言，號召全國人民打倒蔣介石，解放全中國。戰(zhàn)爭第二年，解放軍殲滅倒蔣介石，解放全中國。戰(zhàn)爭第二年，解放軍殲滅國民黨軍國民黨軍152萬人，攻克大批國民黨軍重點設防的城萬人，攻克大批國民黨軍重點設防的城市，為與國民黨軍進行戰(zhàn)

23、略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。市，為與國民黨軍進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。1948年到年到1949年年1月，解放軍連續(xù)進行了遼沈、淮海、平月，解放軍連續(xù)進行了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。這則新聞的發(fā)電日期是津三大戰(zhàn)役。這則新聞的發(fā)電日期是1948年年11月月5日，日，當時遼沈戰(zhàn)役已經(jīng)結束，淮海戰(zhàn)役的槍聲于次日就當時遼沈戰(zhàn)役已經(jīng)結束，淮海戰(zhàn)役的槍聲于次日就要打響。要打響。35人物人物 時間時間 地點地點 原因原因 經(jīng)過經(jīng)過和和結果結果 整體感知，理清新聞六要素整體感知，理清新聞六要素中原我軍中原我軍1948年年11月月4日下午日下午南陽南陽蔣軍因全局潰敗，被迫將整個南部戰(zhàn)線近百個師的蔣軍因全局潰敗，被迫將整個南部

24、戰(zhàn)線近百個師的兵力集中在以徐州和漢口為中心的兩個地區(qū)。在我兵力集中在以徐州和漢口為中心的兩個地區(qū)。在我軍強大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊下，困守南陽的軍強大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊下，困守南陽的蔣軍不得不棄城南逃。蔣軍不得不棄城南逃。自去年自去年7月，南線人民解放軍開始向敵后進軍，大量月，南線人民解放軍開始向敵后進軍，大量殲敵，擴大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底殲敵，擴大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽守敵王凌云棄城南逃，我軍當即占孤立了敵人，南陽守敵王凌云棄城南逃，我軍當即占領南陽，從此河南全境除若干據(jù)點外，全部為我解放。領南陽，從此河南全境除若干據(jù)點外，全部為我解放。

25、363738 新聞的一般知識新聞的一般知識 新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞述評四類。其中動態(tài)新聞是報紙、廣典型報道和新聞述評四類。其中動態(tài)新聞是報紙、廣播最常用的一種。它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大播最常用的一種。它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。事件或新氣象、新成就。 新聞的作用：新聞的作用：報道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或報道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象。新氣象。 新聞的六要素：新聞的六要素：人物、時間、地點、事件發(fā)生的人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結果；原因、經(jīng)過、結果； 新聞的結構：新

26、聞的結構：一般包括標題、導語、主體、結語一般包括標題、導語、主體、結語和背景五部分。和背景五部分。 新聞的寫法：新聞的寫法：主要是敘述，有時兼有議論、描寫。主要是敘述，有時兼有議論、描寫。 新聞的特點新聞的特點：觀點鮮明、內(nèi)容：觀點鮮明、內(nèi)容真實真實、報道、報道及時及時、語言語言簡明準確簡明準確。 39兩則新聞在寫法上有哪些異同？ v同：同：va主題相同：戰(zhàn)爭；主題相同：戰(zhàn)爭； b內(nèi)容相同：都是中國人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略內(nèi)容相同：都是中國人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進攻階段具有關鍵意義的勝利；進攻階段具有關鍵意義的勝利； c目的相同：鼓舞士氣，指明方向，爭取目的相同：鼓舞士氣，指明方向，爭取進一步的勝利。進一步的勝利。 d主旨相同：人民解