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文檔簡介
1、山東省高考?xì)v史試卷(2013年權(quán)威解析版)一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)1. (3分)周禮?考工記載:建造王城,九里見方,四周各三門,南北和東西 大道各九條,宮城之左為宗廟,右為社稷,前為朝,后為市。它體現(xiàn)的主要思想 是()A.中央集權(quán) B.中正有序 C敬天法祖D.君權(quán)神授2. (3分)漢書?食貨志記載: 賈人有市籍,及家屬,皆無得名田,以便農(nóng) 敢犯令,沒人田貨。”該禁令的主要目的是()A.限制商人經(jīng)營范圍 B.增加賦稅收入C.加強(qiáng)商人戶籍管理 D.保護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)3. (3分)自秦漢至宋元,中國政治制度變革的總體趨勢是()A.地方政府的自主性逐漸被削弱B.國家行政權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到君主
2、手中C宰相逐漸退出權(quán)力中心D.世卿世祿的貴族政治逐漸被打破4. (3分)如圖文字節(jié)選自一則清代檔案史料。其撰擬者應(yīng)是()?嘉慶二H年:七月初六日內(nèi)閣奉 :上諭:和世泰等奏, ;口英唁喇國貢使連日 ;演習(xí)禮儀極為敬 :謹(jǐn),即派蘇楞 ;額、廠重各載脂品頂1戢沿途伴送,欽此A.中書省B.內(nèi)閣 C.軍機(jī)處 D.禮部5. ( 3 分) 1923 年,陳獨(dú)秀說:“五四運(yùn)動雖然未能達(dá)到理想的成功,而在此運(yùn)動中最努力的革命青年,逐接受世界的革命思潮,由空想而實(shí)際運(yùn)動,開始了中國革命之新的方向?!标惇?dú)秀所說的“中國革命之新的方向”指()A.武裝革命B.無產(chǎn)階級革命C.民族革命 D.國民革命6. ( 3 分) 2
3、0 世紀(jì) 50 年代,中蘇兩國對中國的某一新生事物產(chǎn)生了不同看法。前者認(rèn)為它是“中國加速社會主義建設(shè),向共產(chǎn)主義過渡的最好形式”;后者則認(rèn)為20- 30年代的蘇聯(lián)類似嘗試,但 在經(jīng)濟(jì)上是不合理的它”是指()A. 土地改革B.五”計(jì)劃C.社會主義三大改造D.人民公社7 (3分)1788年7月10日,紐約某報(bào)紙以船訊-號外為題發(fā)布通告: 萬世聯(lián)合船主的幸福船,已載著十三包聯(lián)合、和平和友誼”進(jìn)港,愚蠢船主的船已載著地方偏見、不和的種子等出港。它贊美的是()A.聯(lián)邦體制B.分權(quán)制衡原則C.共和制度D.主權(quán)在民原則8 ( 3 分)下列關(guān)于李贄思想與文藝復(fù)興時期人文主義思想的表述,不正確的是()A.都具有
4、思想啟蒙意義B.都是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物C.都體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級的愿望D.都宣揚(yáng)了個性自由和解放二、解答題(共5 小題,滿分66 分)9( 20分)19世紀(jì)末20世紀(jì)初, 中國文化教育領(lǐng)域發(fā)生了重大變化。閱讀材料,回答問題。材料一 表1為19021904年譯書統(tǒng)計(jì)簡表。表1國別英美日其他總計(jì)百分比譯書類別哲學(xué)宗教102232377.0文學(xué)藝術(shù)83411264.9史地810902012824.0社會科學(xué)133833713625.5自然科學(xué)109732011221.0應(yīng)用科學(xué)3324265610.5雜錄52247387.1總計(jì)5732321123533一百分比10.76.060.223.1一100.
5、0-據(jù)左玉河從四部之學(xué)到七科之學(xué)材料二表2為京師大學(xué)堂專業(yè)設(shè)置簡表。表2科目專業(yè)備注經(jīng)學(xué)科 周易、論語、春秋、理學(xué)等各科預(yù)科階段均須開設(shè)的課程:政法科政治、法律經(jīng)學(xué)大義文學(xué)科中外史學(xué)、地理、文學(xué)等人倫道德商科銀行及保險、關(guān)稅等中國文學(xué)格致科算學(xué)、化學(xué)、物理等外國語農(nóng)科農(nóng)學(xué)、林學(xué)等體操工科機(jī)器、造船、電氣等醫(yī)科醫(yī)學(xué)、藥學(xué)-據(jù)1904年奏定大學(xué)堂章程(1)據(jù)表1,說明這一階段譯書活動的主要特點(diǎn),并分析其形成原因。(2)據(jù)表2,說明京師大學(xué)堂的專業(yè)與課程設(shè)置如何體現(xiàn)了中體西用”的辦學(xué)思想。試從經(jīng)濟(jì)和政治兩個方面,分析其對中國現(xiàn)代化的影響。(3)基于以上分析,概括指出文化教育與社會發(fā)展的關(guān)系。10.
6、(16分)美國杜邦公司的歷史是兩個多世紀(jì)以來資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影。閱讀材料,回答問題。片斷一初創(chuàng)火藥廠,生產(chǎn)黑1802年,從法國購進(jìn)機(jī)器,在特拉華州的威爾明頓市郊創(chuàng)建了色火藥。不久,法國訂單便源源不斷到來。1805 年,美國軍方宣布,其所需火藥將全部由杜邦火藥廠生產(chǎn)。片斷二 發(fā)展1902 年,建立東部實(shí)驗(yàn)室,它是美國最早的工業(yè)實(shí)驗(yàn)室之一。1903 年,建立中央實(shí)驗(yàn)站,并利用其在化學(xué)方面的研究成果生產(chǎn)清漆和其它非炸藥類產(chǎn)品。片斷三 轉(zhuǎn)型1920年,關(guān)閉了威爾明頓市郊的火藥廠。1922- 1925年,研發(fā)出快干型耐磨亮漆,用于汽車生產(chǎn);制造出成本低廉且耐用的 塑膠產(chǎn)品。1929- 1943年,發(fā)
7、明 尼龍;研制出可用于音像磁帶、雨衣、不粘鍋等產(chǎn)品的 新 型涂料。1958 年,成立公司國際部。此后,海外投資持續(xù)增長。-據(jù)胡國成美國現(xiàn)代化工之父-杜邦等( 1)據(jù)片斷一并結(jié)合所學(xué)知識,概況說明杜邦火藥廠初創(chuàng)時期利用了哪些有利條件。( 2)據(jù)片斷二,指出杜邦公司的發(fā)展反映了第二次工業(yè)革命的哪些特點(diǎn)。( 3) 據(jù)片斷三,概況指出杜邦公司自1920 年起進(jìn)行了哪些戰(zhàn)略調(diào)整,并說明其歷史背景。11. (10分)歷史-歷史上重大改革回眸宋人話本中很多故事涉及王安石變法。閱讀材料,回答問題。王安石微服赴江寧,遇一老嫗喂雞豕,喚“啰,啰,啰,王安石來!”雞豕俱來就食。問其故,老嫗曰:自王安石為相公,立新法
8、擾民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等錢,錢既出而差役如故。妾本以桑麻為業(yè),今桑麻失利,只得蓄豬養(yǎng)雞,等候吏胥里保來征役錢,或準(zhǔn)與他,或烹來款待他,自家不曾嘗一塊肉。故此民間怨恨新法,入于骨髓。-據(jù)京本通俗小說?拗相公( 1)據(jù)材料,概括說明王安石變法過程中出現(xiàn)了哪些問題。( 2)研究王安石變法時,你如何看待宋人話本的史料價值。第3頁(共17頁)12. (10分)歷史-近代社會的民主思想與實(shí)踐辛亥革命爆發(fā)后,山東巡撫孫寶琦曾致電清內(nèi)閣,闡述對時局的看法。閱讀材料,回答問題。頃者,憲法信條,業(yè)經(jīng)頒布,君權(quán)削盡,僅存皇位,而各省不知信從,反多獨(dú)立。重以土匪峰起,列強(qiáng)環(huán)伺,瓦解瓜分,危在旦夕。今日各
9、省民情,如決江河。然察其所為,決非種族相仇,實(shí) 渴望共和政體。依臣愚見,莫如 毅然改計(jì),俯順輿情,實(shí)行公天下,宣布共和。-孫寶琦致內(nèi)閣電(1911年11月11日)( 1)概括指出孫寶琦的電文反映了哪些史實(shí)。( 2)結(jié)合史實(shí),說明清政府是如何應(yīng)對“各省民情 ”的。13. (10分)歷史-20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平1938 年 7 月, 國民政府軍事委員會參事室對中國抗戰(zhàn)將面臨的國際形勢做過預(yù)測。閱讀材料,回答問題。蘇俄不會單獨(dú)出兵;英國將在遠(yuǎn)東進(jìn)行妥協(xié)外交;美國不會單獨(dú)干涉遠(yuǎn)東問題;國聯(lián)無力干涉。-據(jù)鹿錫俊國民政府對歐戰(zhàn)及結(jié)盟問題的應(yīng)對( 1)試分別說明國民政府軍事委員會參事室做出上述預(yù)測的依據(jù)。(
10、2)概括指出當(dāng)時蘇、英、美三國的政策對遠(yuǎn)東局勢產(chǎn)生了怎樣的影響。第 7 頁(共 17頁)2013 年山東省高考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共8 小題,每小題3 分,滿分24分)1 ( 3 分) 周禮?考工記載:建造王城,九里見方,四周各三門,南北和東西大道各九條,宮城之左為宗廟,右為社稷,前為朝,后為市。它體現(xiàn)的主要思想是( )A.中央集權(quán)B.中正有序C.敬天法祖D.君權(quán)神授【分析】 本題主要根據(jù)題干材料提取有效信息分析出建造的王城大小,形狀, 門,路和設(shè)置都清晰明確,體現(xiàn)中正有序。【解答】A.中央集權(quán)到秦朝才形成。B.從材料中提取有效解題信息,建造的王城大小,形狀,門,路和設(shè)置都清
11、晰明確,體現(xiàn)中正有序。C.材料中雖然有宗廟和社稷,但沒有體現(xiàn) 法祖。D.材料僅僅是對王城的建造進(jìn)行描述沒有體現(xiàn)君權(quán)神授,明確的提出君權(quán)神授是董仲舒。故選:B?!军c(diǎn)評】 本題旨在考查學(xué)生對西周政治制度和封建政治制度的了解,需要學(xué)生一定史料閱讀與分析的能力。2 ( 3 分) 漢書?食貨志記載:“賈人有市籍,及家屬,皆無得名田,以便農(nóng)。敢犯令,沒人田貨。”該禁令的主要目的是()A.限制商人經(jīng)營范圍 B.增加賦稅收入C.加強(qiáng)商人戶籍管理 D.保護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)【分析】 本題主要考查學(xué)生對中國古代“重農(nóng)抑商 ”政策的理解掌握?!窘獯稹?商人不得購買土地(“名田 ”) ,是為了防止商人兼并土地,保護(hù)小農(nóng);違反禁
12、令者,沒收田地與財(cái)物。A項(xiàng)符合史實(shí),但在材料中無從體現(xiàn);材料體現(xiàn)對商人購買土地進(jìn)行處罰,并不是加強(qiáng)商人戶籍管理,排除C; B 項(xiàng)也與材料含義無關(guān)。故選:D?!军c(diǎn)評】本題旨在通過史料閱讀與分析的形式考查學(xué)生對中國古代基本經(jīng)濟(jì)政策“重農(nóng)抑商 ”政策的理解。3 ( 3 分)自秦漢至宋元,中國政治制度變革的總體趨勢是()A.地方政府的自主性逐漸被削弱B.國家行政權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到君主手中C.宰相逐漸退出權(quán)力中心D.世卿世祿的貴族政治逐漸被打破【分析】 本題考查中國古代的政治制度。考查漢到元中央集權(quán)制度的規(guī)律和趨勢,學(xué)生調(diào)動知識運(yùn)用知識能力?!窘獯稹?秦漢至宋元,是地方的行政制度逐漸完善的過程,中央集權(quán)不斷加
13、強(qiáng)比如郡縣制度到行省制度,故 A項(xiàng)正確。國家權(quán)力不存在轉(zhuǎn)移的問題,只能君主權(quán)力不斷地加強(qiáng),故B 選錯誤。宰相退出權(quán)力中心是明以后的事,而且元代還涉及一個宰相權(quán)力反彈的問題。故C 項(xiàng)錯誤。自從秦代開創(chuàng)中央集權(quán)制以來,世卿世祿制已被打破,故D 項(xiàng)錯誤。故選:A?!军c(diǎn)評】 在本題中的時間界定僅僅是自秦漢至宋元,并不包括明清時期。自秦漢至宋元, 我國政治體制發(fā)展的趨勢主要是中央集權(quán)不斷地加強(qiáng),地方權(quán)力不斷地削弱: 秦朝實(shí)行郡縣制,郡縣長官由皇帝任命,開始建立中央集權(quán)對地方有效管理;漢朝時期頒布推恩令加強(qiáng)了中央集權(quán);宋朝時期對地方的行政,經(jīng)濟(jì),兵權(quán)都收歸中央;元朝實(shí)行行省制度加強(qiáng)對地方的有效管理。4 (
14、 3 分)如圖文字節(jié)選自一則清代檔案史料。其撰擬者應(yīng)是()I嘉慶二H年;:七月初六日內(nèi)閣奉::上諭:和世泰等奏,:口英唁喇國貢使連日i;演習(xí)禮儀極為敬;:謹(jǐn),即派蘇楞:;額、廣惠各載原品頂i:戴沿途伴送,欽此:才一. 一 * * * 呻 V -V 9 V 一,A.中書省B.內(nèi)閣 C.軍機(jī)處 D.禮部【分析】本題考查的知識點(diǎn)是清朝加強(qiáng)君主專制的措施設(shè)軍機(jī)處。軍機(jī)處是雍正帝設(shè)立的,它的設(shè)立標(biāo)志著中國古代君主專制達(dá)到頂峰?!窘獯稹壳逵赫郧埃现I一般是由內(nèi)閣大學(xué)士或南書房的侍臣撰擬。 雍正七年 (1729)軍機(jī)處設(shè)立后,上諭統(tǒng)由軍機(jī)處撰擬。材料中 嘉慶皇帝”在雍正皇帝之 后,所以撰擬者應(yīng)是軍機(jī)處。故
15、選:C?!军c(diǎn)評】本題以圖片的形式考查軍機(jī)處,學(xué)生應(yīng)掌握相關(guān)知識點(diǎn)。5 (3分)1923年,陳獨(dú)秀說: 五四運(yùn)動雖然未能達(dá)到理想的成功,而在此運(yùn) 動中最努力的革命青年,逐接受世界的革命思潮,由空想而實(shí)際運(yùn)動,開始了中 國革命之新的方向?!标惇?dú)秀所說的中國革命之新的方向”指()A.武裝革命 B.無產(chǎn)階級革命 C.民族革命 D.國民革命【分析】本題考查了新民主主義革命,意在考查學(xué)生獲取材料信息和運(yùn)用所學(xué)知 識的能力。【解答】從題干中抓住關(guān)鍵詞時間1923年,人物陳獨(dú)秀,共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一, 中國革命之新的方向,向俄國人學(xué)習(xí),走俄國人的道路,只有無產(chǎn)階級革命才能 體現(xiàn)其新。故選B;武裝革命以往都有無法
16、體現(xiàn)革命新方向,排除 A.民族革命 在孫中山的三民主義已經(jīng)提出了,也無法體現(xiàn)革命之新方向,排除 C,國民革命尚未開始,排除D。故選:B。【點(diǎn)評】 本題以材料的形式考查了新民主主義革命,解題的關(guān)鍵在于從材料中提取有效信息并與所學(xué)知識相結(jié)合。6 ( 3 分) 20 世紀(jì) 50 年代,中蘇兩國對中國的某一新生事物產(chǎn)生了不同看法。前者認(rèn)為它是“中國加速社會主義建設(shè),向共產(chǎn)主義過渡的最好形式”;后者則認(rèn)為20- 30年代的蘇聯(lián)類似嘗試,但 在經(jīng)濟(jì)上是不合理的。它”是指()A. 土地改革B.五”計(jì)劃C.社會主義三大改造 D.人民公社【分析】 本題主要考查1958 年的人民公社化運(yùn)動和蘇聯(lián)斯大林時期的農(nóng)業(yè)集
17、體化運(yùn)動的比較。【解答】1956 年隨著三大改造的完成,我國才進(jìn)入到社會主義階段,材料中它 “中國加速社會主義建設(shè)”,說明它是發(fā)生在1956 之后,可以排除ABC, “人民公社 ”和蘇聯(lián)的 “集體農(nóng)莊 ”的形式極為類似,二者都超越了當(dāng)時的生產(chǎn)力水平,都有悖于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。故選:D。【點(diǎn)評】 本題旨在考查學(xué)生對1958 年的人民公社化運(yùn)動和蘇聯(lián)斯大林時期的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動的認(rèn)識與理解。7 (3分)1788年7月10日,紐約某報(bào)紙以船訊-號外為題發(fā)布通告: 萬世聯(lián)合船主的幸福船,已載著十三包 聯(lián)合、和平和友誼”進(jìn)港,愚蠢船主的 船已載著地方偏見、不和的種子等出港。它贊美的是()A.聯(lián)邦體制B.分權(quán)制
18、衡原則 C.共和制度D.主權(quán)在民原則【分析】 本題主要考查美國1787年憲法確立的美國的聯(lián)邦體制?!窘獯稹繌念}干 萬世聯(lián)合幸福船”,裁著十三包聯(lián)合、和平和友誼”-指新建 立的聯(lián)邦制,“愚蠢船主的船離港-指被淘汰的邦聯(lián)制。材料反映了美國由 邦聯(lián)到聯(lián)邦的轉(zhuǎn)變。故選:A。【點(diǎn)評】 本題旨在通過史料閱讀與分析來考查學(xué)生對美國1787 年憲法頒布前后美國政治體制的了解。8 ( 3 分)下列關(guān)于李贄思想與文藝復(fù)興時期人文主義思想的表述,不正確的是()A.都具有思想啟蒙意義B.都是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物C.都體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級的愿望D.都宣揚(yáng)了個性自由和解放【分析】 本題考查明清時期的進(jìn)步思想與文藝復(fù)興的相關(guān)知
19、識??疾槔钯椀乃枷牒腿宋闹髁x思想的相同點(diǎn),學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力?!窘獯稹?文藝復(fù)興的人文主義體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級的愿望,李贄的思想雖然也主張發(fā)展個性,但是其目的是批判儒學(xué)的僵化,代表的是新興的市民階層的利益。C 項(xiàng)都體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級的愿望的說法錯誤,這一說法僅符合文藝復(fù)興,同時處于資本主義萌芽階段的中國尚未產(chǎn)生新興資產(chǎn)階級,故此題應(yīng)選C項(xiàng)。故選:C。【點(diǎn)評】 文藝復(fù)興的影響思想方面:文藝復(fù)興沖破了基督教神學(xué)桎梏,將人們的思想從封建愚昧中解放出來,更多地關(guān)注人及人生活的世界,為新航路的開辟和海外殖民擴(kuò)張注入了精神活力,為后來宗教改革、啟蒙思想的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ);經(jīng)濟(jì)方面:促進(jìn)了資本主義發(fā)
20、展,為資本主義制度的勝利和發(fā)展開辟了道路; 文學(xué)藝術(shù)方面:文藝復(fù)興時期眾多的精湛藝術(shù)成為人類藝術(shù)史上的絢爛篇章, 永放光芒;自然科學(xué)方面:人文主義提倡科學(xué)實(shí)驗(yàn)、注重實(shí)踐,催生了近代自然科學(xué)。二、解答題(共5 小題,滿分66 分)9( 20分) 19世紀(jì)末 20 世紀(jì)初, 中國文化教育領(lǐng)域發(fā)生了重大變化。閱讀材料,回答問題。材料一 表1為19021904年譯書統(tǒng)計(jì)簡表。表1第 11 頁(共 17頁)國別-Mr 央美日其他總計(jì)百分比譯書類別102232377.0文學(xué)藝術(shù)83411264.9史地810902012824.0社會科學(xué)133833713625.5自然科學(xué)109732011221.0應(yīng)用科
21、學(xué)3324265610.5雜錄52247387.1總計(jì)5732321123533一百分比10.76.060.223.1一100.0-據(jù)左玉河從四部之學(xué)到七科之學(xué)材料二表2為京師大學(xué)堂專業(yè)設(shè)置簡表 表2科目專業(yè)備注經(jīng)學(xué)科 周易、論語、春秋、理學(xué)等 各科預(yù)科階段均須開設(shè)的課程:政法科政治、法律經(jīng)學(xué)大義文學(xué)科中外史學(xué)、地理、文學(xué)等人倫道德商科銀行及保險、關(guān)稅等中國文學(xué)格致科算學(xué)、化學(xué)、物理等外國語農(nóng)科農(nóng)學(xué)、林學(xué)等體操工科機(jī)器、造船、電氣等醫(yī)科醫(yī)學(xué)、藥學(xué)-據(jù)1904年奏定大學(xué)堂章程(1)據(jù)表1,說明這一階段譯書活動的主要特點(diǎn),并分析其形成原因。(2)據(jù)表2,說明京師大學(xué)堂的專業(yè)與課程設(shè)置如何體現(xiàn)了中體
22、西用”的辦學(xué)思想。試從經(jīng)濟(jì)和政治兩個方面,分析其對中國現(xiàn)代化的影響。(3)基于以上分析,概括指出文化教育與社會發(fā)展的關(guān)系?!痉治觥?1)本題主要考查20世紀(jì)初中國出現(xiàn)的譯書活動的主要特點(diǎn)及形成的主要原因。( 2)本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動“中體西用 ”的指導(dǎo)思想及對中國近代化的影響。( 3)本題主要考查對文化教育與社會發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識?!窘獯稹浚?)本題材料中有兩個突破點(diǎn),一是時間上是1902- - 1904,由此可知背景,從而找出成因:即甲午戰(zhàn)敗洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn),證明了科技不能救國;民族危機(jī)加深,戊戌變法失敗,托古改制行不通,探索新的救國道路實(shí)屬必然。二是由材料中的數(shù)據(jù)可知,同各國相比,翻譯的日本書籍較
23、多,從書籍的類型來看社會科學(xué)多于自然科學(xué),由此可得出特點(diǎn)。( 2)這一問比上一問簡單直接,體現(xiàn)“中體 ”的思想可以用經(jīng)學(xué)大義等學(xué)科說明,體現(xiàn) “西用 ”的思想可以理工科、格致科的設(shè)置說明。影響:因?yàn)楝F(xiàn)代化主要包括政治上的民主化、經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化、思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域的自由化和科學(xué)化等,所以對現(xiàn)代化的影響可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面概括即可。( 3)本題可概括回答,從二者的相互關(guān)系角度回答,可辯證地回答。如:文化教育既是一定社會發(fā)展的產(chǎn)物,又對社會發(fā)展產(chǎn)生重要影響。故答案為:( 1)特點(diǎn):地域上,重視翻譯日本相關(guān)著作;內(nèi)容上,重視翻譯人文社會科學(xué)著作。原因: 甲午戰(zhàn)爭失敗,促使中國先進(jìn)知識分子轉(zhuǎn)向日本尋找救
24、亡的道路;洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn), 讓一部分先進(jìn)知識分子認(rèn)識到,僅僅引進(jìn)西方自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué),不可能使中國真正走上富強(qiáng)的道路,轉(zhuǎn)而重點(diǎn)關(guān)注西方人文社會科學(xué)知識。(若從清未新政角度作答,言之有理可酌情給分)( 2) 表現(xiàn): 經(jīng)學(xué)大義等課程列為預(yù)科基礎(chǔ)課程,大學(xué)階段設(shè)置經(jīng)學(xué)科,體現(xiàn)了 “中體 ”思想;設(shè)置工科、格致等科,學(xué)習(xí)近代化學(xué)、物理、電氣等自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué),體現(xiàn)了“西用 ”思想。影響:經(jīng)濟(jì)上,從推動中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展角度作答,言之有理即可得分。政治上,從“以經(jīng)學(xué)維護(hù)清政府的統(tǒng)治,不利于政治民主化的發(fā)展”、 “培養(yǎng)了一大批具有新思想的知識分子,推動了中國政治民主化進(jìn)程”任一角度作答,言之有理即可得分
25、。( 3)文化教育既是一定社會發(fā)展的產(chǎn)物,又對社會發(fā)展產(chǎn)生重要影響?!军c(diǎn)評】 本題旨在考查學(xué)生對20 世紀(jì)初中國社會狀況及洋務(wù)運(yùn)動的指導(dǎo)思想以及文化教育與社會發(fā)展的關(guān)系等相關(guān)知識點(diǎn)的理解,考查學(xué)生閱讀材料分析材料,靈活運(yùn)用所學(xué)知識的能力。知識積累:洋務(wù)運(yùn)動的影響及其在學(xué)習(xí)西方方面對今天的借鑒:( 1)洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn),說明洋務(wù)運(yùn)動不能使中國富強(qiáng)起來,洋務(wù)派想以此達(dá)到維護(hù)清王朝統(tǒng)治的目的也是不可能實(shí)現(xiàn)的。( 2)不僅要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),還要借鑒西方先進(jìn)的經(jīng)營管理題體制,重視市場的優(yōu)化配置作用,建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;克服洋務(wù)企業(yè)嚴(yán)重的官僚主義作風(fēng),提高企業(yè)管理效率。( 3) 洋務(wù)運(yùn)動
26、引進(jìn)了西方國家的近代生產(chǎn)方式,第一批近代企業(yè)在中國出現(xiàn)了;培養(yǎng)了一批近代科技人才;在一定程度上推動了本國封建經(jīng)濟(jì)的瓦解,刺激了本國資本主義的發(fā)展;民用工業(yè)的興辦,對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張也起到一定的抵制作用。10 ( 16 分)美國杜邦公司的歷史是兩個多世紀(jì)以來資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影。閱讀材料,回答問題。片斷一 初創(chuàng)1802 年,從法國購進(jìn)機(jī)器,在特拉華州的威爾明頓市郊創(chuàng)建了火藥廠,生產(chǎn)黑色火藥。不久,法國訂單便源源不斷到來。1805 年,美國軍方宣布,其所需火藥將全部由杜邦火藥廠生產(chǎn)。片斷二 發(fā)展1902 年,建立東部實(shí)驗(yàn)室,它是美國最早的工業(yè)實(shí)驗(yàn)室之一。1903 年,建立中央實(shí)驗(yàn)站,并利用其在
27、化學(xué)方面的研究成果生產(chǎn)清漆和其它非炸藥類產(chǎn)品。片斷三 轉(zhuǎn)型1920年,關(guān)閉了威爾明頓市郊的火藥廠。1922- 1925年,研發(fā)出快干型耐磨亮漆,用于汽車生產(chǎn);制造出成本低廉且耐 用的 塑膠產(chǎn)品。1929- 1943年,發(fā)明 尼龍;研制出可用于音像磁帶、雨衣、不粘鍋等產(chǎn)品的 新 型涂料。1958 年,成立公司國際部。此后,海外投資持續(xù)增長。-據(jù)胡國成美國現(xiàn)代化工之父-杜邦等( 1)據(jù)片斷一并結(jié)合所學(xué)知識,概況說明杜邦火藥廠初創(chuàng)時期利用了哪些有利條件。( 2)據(jù)片斷二,指出杜邦公司的發(fā)展反映了第二次工業(yè)革命的哪些特點(diǎn)。( 3) 據(jù)片斷三,概況指出杜邦公司自1920 年起進(jìn)行了哪些戰(zhàn)略調(diào)整,并說明其
28、歷史背景?!痉治觥?本題考查三次工業(yè)革命革命??疾槎虐罨鹚帍S初創(chuàng)時期的有利條件、杜邦公司的發(fā)展反映的第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)、杜邦公司自1920 年起進(jìn)行的戰(zhàn)略調(diào)整及其歷史背景?!窘獯稹?( 1) 結(jié)合所學(xué)知識必須要判斷杜邦火藥廠初創(chuàng)的時間,應(yīng)該是十九世紀(jì)初,然后依據(jù)時間導(dǎo)出背景(工業(yè)革命剛剛開始),再確定其有利條件,如工業(yè)革命的影響和殖民擴(kuò)張的需要等。根據(jù)分值要簡答為:利用工業(yè)革命提供的有利契機(jī),采用機(jī)器生產(chǎn);當(dāng)時戰(zhàn)爭不斷(殖民擴(kuò)張或美國西部開發(fā)等),火藥市場廣闊。( 2)依據(jù)題目要求,需要從材料“片段二 ”中篩選出第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)的有效信息, 比如 “建立東部實(shí)驗(yàn)室”、 “建立中央實(shí)驗(yàn)站”
29、可以得出一個特點(diǎn)是“科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合”;根據(jù)材料中的“在化學(xué)方面的研究成果”可以得出另外一個特點(diǎn)是 “化學(xué)工業(yè)等新興工業(yè)部門興起”。( 3)本問的戰(zhàn)略調(diào)整:材料中片段三的時間從1922 延伸到 1958 年,即從一戰(zhàn)后到二戰(zhàn)后。從亮漆、塑膠、尼龍等產(chǎn)業(yè)可知化學(xué)工業(yè),說明當(dāng)時的調(diào)整是由軍用生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)向民用生產(chǎn)為主(或由火藥生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)向化工行業(yè)的多個領(lǐng)域) 歷史背景應(yīng)該分別去闡釋,根據(jù)一戰(zhàn)后和二戰(zhàn)后的國際國內(nèi)形勢變化出發(fā)去闡釋即可。答案:( 1)利用工業(yè)革命提供的有利契機(jī),采用機(jī)器生產(chǎn);當(dāng)時戰(zhàn)爭不斷,火藥市場廣闊(若從殖民擴(kuò)張或美國西部開發(fā)等角度作答,言之有理即可得分)。( 2)科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)
30、合;化學(xué)工業(yè)等新興工業(yè)部門興起。(3)由軍用生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)向民用生產(chǎn)為主(或由火藥生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)向化工行業(yè)的多個領(lǐng)域)原因:一戰(zhàn)后,出現(xiàn)了和平局面;美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入繁榮時期。擴(kuò)大海外市場,增加海外投資。原因:經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展;二戰(zhàn)后確立了以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系?!军c(diǎn)評】 關(guān)于三次工業(yè)革命革命,在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意掌握它們的背景、過程、成果以及影響。11. (10分)歷史-歷史上重大改革回眸宋人話本中很多故事涉及王安石變法。閱讀材料,回答問題。王安石微服赴江寧,遇一老嫗喂雞豕,喚“啰,啰,啰,王安石來!”雞豕俱來就食。問其故,老嫗曰:自王安石為相公,立新法擾民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等錢,錢
31、既出而差役如故。妾本以桑麻為業(yè),今桑麻失利,只得蓄豬養(yǎng)雞,等候吏胥里保來征役錢,或準(zhǔn)與他,或烹來款待他,自家不曾嘗一塊肉。故此民間怨恨新法,入于骨髓。-據(jù)京本通俗小說?拗相公( 1)據(jù)材料,概括說明王安石變法過程中出現(xiàn)了哪些問題。( 2)研究王安石變法時,你如何看待宋人話本的史料價值?!痉治觥?本題主要考查王安石變法的局限性及史學(xué)研究方法?!窘獯稹?( 1) 本題抓住材料中的關(guān)鍵信息,如 “立新法擾民”“ 錢既出而差役如故”“ 民間怨恨新法,入于骨髓”等,并聯(lián)系所學(xué)歸納總結(jié)即可。( 2)本題既要看到話本具有一定的史料價值,又不能過分夸大其價值。話本屬于文學(xué)作品,其史料價值需要用其他史料印證。故
32、答案為:( 1)免疫法等新法加重了人民負(fù)擔(dān);用人不當(dāng),出現(xiàn)了官吏擾民現(xiàn)象;新法引起了民間不滿。( 2)話本在一定程度上能反映當(dāng)時的社會狀況,具有一定史料價值;話本屬于文學(xué)作品,有藝術(shù)加工成分,須用其他史料印證?!军c(diǎn)評】 本題旨在考查學(xué)生對王安石變法的局限性及史學(xué)研究方法的認(rèn)識。12. (10分)歷史-近代社會的民主思想與實(shí)踐辛亥革命爆發(fā)后,山東巡撫孫寶琦曾致電清內(nèi)閣,闡述對時局的看法。閱讀材料,回答問題。頃者,憲法信條,業(yè)經(jīng)頒布,君權(quán)削盡,僅存皇位,而各省不知信從,反多獨(dú)立。重以土匪峰起,列強(qiáng)環(huán)伺,瓦解瓜分,危在旦夕。今日各省民情,如決江河。然察其所為,決非種族相仇,實(shí)渴望共和政體。依臣愚見,莫如毅然改計(jì),俯順輿情,實(shí)行公天下,宣布共和。-孫寶琦致內(nèi)閣電(1911年11月11日)( 1)概括指出孫寶琦的電文反映了哪些史實(shí)。( 2)結(jié)合史實(shí),說明清政府是如何應(yīng)對“各省民情 ”的?!痉治觥?本題考查清政府預(yù)備立憲與辛亥革命??疾閷O寶琦的電文反映的史實(shí)、清政
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