口語交際附答案

1、小升初口語交際練習(xí)1、今天是你步入初中的第一天，班上每個(gè)同學(xué)都要介紹自己，你準(zhǔn)備怎樣介紹自己呢？答：大家好，我叫張思雨，原是光明小學(xué)的一名學(xué)生，很高興來到這個(gè)班級(jí)。在小學(xué)階段，我結(jié)識(shí)了 很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí)， 這無疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)會(huì)， 希望我和大家能 夠和諧相處。雖然我們暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂“有緣千里來相會(huì)”，也許我 們來自不同的學(xué)校，但我們現(xiàn)在能夠分到一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。初中三年，相信我 們大家能夠相互幫助，和諧共進(jìn)！謝謝！2、我最大的煩惱是：我是這樣解決的：答：我最大的煩惱是：臉上長(zhǎng)了很多雀斑，同學(xué)們都叫我“麻子”。我是這樣解決的：金無

2、足赤，人無完人。有一個(gè)盲人調(diào)琴師生活的非?？鞓罚瑒e人都看不出他是盲人，他學(xué)會(huì)了騎獨(dú)輪車、游泳等，這種可貴的自信精神是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。相比之下，長(zhǎng)點(diǎn)雀斑算什么，我不必有什么煩惱。讓別人叫去吧，我不在乎就不會(huì)影響我的生活。另外我要把自己的學(xué)習(xí)搞好，我會(huì)比別人生活得更好、更快樂。3、王強(qiáng)，男，13歲，是向陽(yáng)小學(xué)六（2）班的學(xué)生，他的強(qiáng)科是語文，弱科是數(shù)學(xué)， 愛好籃球。假如你是向陽(yáng)小學(xué)六（1）班學(xué)生，和王強(qiáng)是好朋友，現(xiàn)在你要把王強(qiáng)介紹 給你的同班同學(xué)，你會(huì)怎么說呢？答：同學(xué)們，他是我的好朋友王強(qiáng)，使我們六（2）班的學(xué)生，他語文學(xué)得很棒，很喜歡打籃球，希望大家都能喜歡他4、你剛邁進(jìn)中學(xué)的大門，班級(jí)要組建班

3、委會(huì)，競(jìng)選 者很多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。假 如你要競(jìng)選 班長(zhǎng)、生活委員、體育委員 這三個(gè)崗位中的一個(gè)，請(qǐng)根據(jù)這一崗位的特長(zhǎng)需要，從兩 方面介紹自己的優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)競(jìng)選成功。答：大家好，我是楊洋。活潑開朗的我永遠(yuǎn)是大家的好朋友。這次我想競(jìng)選班長(zhǎng)。一是我熱愛這個(gè)集體，具有較強(qiáng)的責(zé)任心；而是我有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體是我的目標(biāo)。競(jìng)選成功后我將采取組織演講比賽、 歌詠比賽等形式來豐富大家的學(xué)習(xí)生活， 努力為班級(jí)，為大家做貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家投我一票！謝謝大家!5、進(jìn)入六年級(jí)以后，班級(jí)要進(jìn)行班干部競(jìng)選，有自薦和推薦兩種方式，你很佩服同桌秦瑞杰，想向老師、同學(xué)推薦他做班長(zhǎng)。請(qǐng)把推薦他的話寫在下面，不超過50

4、字。答：大家好！我想推薦秦瑞杰當(dāng)班長(zhǎng)，他自主能力強(qiáng)，人緣好，成績(jī)也不錯(cuò)，還樂于助人，希望同學(xué) 們都支持他。6、下午第三節(jié)課，班上張偉同學(xué)肚子疼痛厲害，王明和李強(qiáng)連忙將他送到市中心醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷張偉得了急性闌尾炎，需立即動(dòng)手術(shù)，手術(shù)費(fèi)為2000元。王明和李強(qiáng)商量先打電話通過張偉父母， 然后再跟自己父母打電話。 請(qǐng)你根據(jù)以上情境， 設(shè)計(jì)出兩次 電話的內(nèi)容（稱呼及部分內(nèi)容已給出），要求語言簡(jiǎn)潔、明了。7、 （1）王明給張偉父母打電話的內(nèi)容為：叔叔（阿姨），我是張偉的同學(xué)_（以下填寫內(nèi)容不超過30字）（2）王明給自己父母打電話的內(nèi)容為：爸爸（媽媽），_（_以下填寫內(nèi)容不超過20字）答：（1）張偉得了

5、急性闌尾炎，正在市中心醫(yī)院等待手術(shù)，需2000 元錢。（2）我班同學(xué)病了，我先照顧他，要晚點(diǎn)回家。7、周麗是班上的學(xué)習(xí)委員，成績(jī)一直很優(yōu)秀。但考試時(shí)，由于審題不慎，作文離題了,最后語文只考了個(gè)及格。她傷心地哭了，幾天來都悶悶不樂，請(qǐng)那你安慰安慰她。答：周麗，你別難過了，這次考試失敗是因?yàn)槟銓忣}不慎，又不是你不會(huì)，你一直都很優(yōu)秀，只要在認(rèn)真一些，你會(huì)更優(yōu)秀的8下面玲玲和老師的一段通話記錄，請(qǐng)聯(lián)系老師說話的內(nèi)容，發(fā)揮想象，把玲玲與老師的對(duì)話補(bǔ)上。玲玲：老師：你是玲玲啊，我是李老師，叫你爸爸或媽媽接電話行嗎？玲玲：老師：哦，既然他們不在家，那就請(qǐng)你轉(zhuǎn)告一下。玲玲：老師：是這樣，學(xué)校明天晚上7：00召

6、開家長(zhǎng)會(huì)。玲玲：老師：還是你細(xì)心，在教師辦公室二樓會(huì)議室，主要征求他們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)有什么意見。玲玲：把玲玲轉(zhuǎn)告她爸爸或媽媽的話整理一下，并寫下來：_答：喂，您好！我是玲玲對(duì)不起，老師，我爸爸媽媽有事出去了，不在家。好的，老師，您請(qǐng)講。老師，請(qǐng)問一下，召開家長(zhǎng)會(huì)的具體地點(diǎn)在哪里?老師，我明白了。爸爸、媽媽，剛才老師來電話了，讓我轉(zhuǎn)告你們，學(xué)校明天晚上 7:00 在教師辦公室二樓會(huì)議室 召開家長(zhǎng)會(huì)，主要征求他們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)有什么意見，希望你們能準(zhǔn)時(shí)參與。9、小強(qiáng)不小心摔傷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院，星期日，你作為他的同學(xué)到醫(yī)院去看望他，想 想你應(yīng)該說些什么。答：小強(qiáng)，你好些了嗎？同學(xué)們都很惦記你，都想里看看

7、你，但是怕吵到你，就怕我代表來看你了 你要安心養(yǎng)病，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。等身體回復(fù)了，老師和同學(xué)會(huì)一起給你補(bǔ)課的。10、針對(duì)校園里的“追星族”，同學(xué)們爭(zhēng)論開了。下面是兩位同學(xué)的辨論，如果你在 其中，你應(yīng)怎么表明自己的觀點(diǎn)呢？甲說：現(xiàn)在有的同學(xué)整天追隨著一些所謂的青春偶像。減肥啦，染發(fā)，什么都學(xué),就是沒了自己的個(gè)性。中學(xué)生充當(dāng)“追星族”，對(duì)成長(zhǎng)沒什么好處乙說：充當(dāng)“追星族”，沒什么不好的。我自己就是“追星族”。追星，其實(shí)是對(duì)美好事物的一種追求，成長(zhǎng)過程中缺少追星的經(jīng)歷對(duì)成是一種遺憾答：示例一：充當(dāng)“追星族”對(duì)成長(zhǎng)沒有好處，一位模仿明星的另類做法，易養(yǎng)成不良習(xí)氣。示例二:充當(dāng)“追星族”有好處，明星之所以

8、成為明星，一定要很多值得學(xué)習(xí)的地方，如敬業(yè)精神，對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。示例三：補(bǔ)課一概而論，應(yīng)欣賞、學(xué)習(xí)明星好的一面，如突出的專業(yè)技能、良好的敬業(yè)精神；不應(yīng)該學(xué)習(xí)其不好的方面。11、某班語文老師布置學(xué)生讀名著西游記。同學(xué)甲家庭經(jīng)濟(jì)條件差，在書店花十 幾元錢買了一本普及本，到學(xué)校后，看到同桌乙買的是一百多元的豪華本，同學(xué)甲有點(diǎn)尷尬。為消除甲的尷尬，乙說：“。（應(yīng)不以富傲人，為對(duì)方著想）答：我沒有發(fā)現(xiàn)你買的這種普及版，真可惜，多花了許多冤枉錢12、成績(jī)不是很好的王明同學(xué)參加了隊(duì)干部競(jìng)選：“我想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)”話沒說完，下面就議論紛紛：“就他，還當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)？” “是呀，成績(jī)又不好。”王明最終沒能成為 小隊(duì)長(zhǎng)。

9、他滿臉通紅，難過地低下了頭。如果王明來向你傾訴煩惱， 你準(zhǔn)備說些什么 呢？答：失敗乃成功之母，這點(diǎn)挫折不算什么。你能勇敢地站在講臺(tái)上，就成功了一半。你要繼續(xù)努力， 堅(jiān)持不懈，我相信成功最終會(huì)屬于你的。13、明明今年六年級(jí)，星期天正在家里復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，小明明明爸爸的同事來了并 提出要在家里打麻將。如果你是明明，怎么對(duì)爸爸說才能讓爸爸拒絕同事？爸爸聽了 以后怎么對(duì)同事說才能收到同事放棄打麻將的效果？（說話時(shí)要注意身份和對(duì)象，做 到簡(jiǎn)明、連貫、得體）小明向爸爸說：爸爸向同事說：答：（1）爸爸，您希望我以后有出息嗎？我現(xiàn)在要復(fù)習(xí)功課，如果你們?cè)诩掖蚵閷?，就?huì)影響我學(xué)習(xí)，為了我的將來，也為了你們的將來

10、，可以把在家里打麻將的事取消嗎？（ 2）不好意思，今 天打麻將的事要取消了。因?yàn)槲覂鹤釉诩依飶?fù)習(xí)功課?，F(xiàn)在學(xué)生讀書壓力都挺大的，我也不想打 擾他復(fù)習(xí)，希望你們理解。14、一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)5歲的小男孩去租房，他們對(duì)房子很滿意。房東是一位老 婦人，她淡淡地說：“我從不把房子租給帶小孩子的家庭?！狈驄D倆大失所望?？墒?第二天小男孩又敲開了房門，滿面春風(fēng)地說：“_”老婦人聽了哈哈大笑，愉快地把房子租給了他們。答：老奶奶，您！我想租下您的房子。我今年 5 歲，沒有小孩，帶兩個(gè)大人。您能把房子租給我嗎？15、爸爸常年在外地工作，平時(shí)很少回家。中秋節(jié)的晚上，媽媽望著天上的月亮有點(diǎn)傷感。懂事的珊珊知道媽媽

11、是在想念爸爸了，便去安慰媽媽。當(dāng)時(shí)她不僅引用了蘇軾水調(diào)歌頭中的句子，還給媽媽做了解釋，媽媽聽了開心地笑了。想一想，珊珊當(dāng)時(shí)會(huì)怎么說？請(qǐng)寫下來。（注意說話的語氣）答：媽媽，我給你朗誦兩句詞吧！ “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！蔽业膵寢尙F(xiàn)在因?yàn)楹桶职址珠_ 而感到悲傷，但爸爸答應(yīng)我們過年的時(shí)候會(huì)回來的。 那時(shí)候呀，媽媽的心情就會(huì)像今晚的月亮一 樣圓圓的、亮亮的。媽媽，你說我講得好不好？16、某些住宅小區(qū)存在嚴(yán)重的私家車亂停放現(xiàn)象，不僅影響小區(qū)門道路的正常通行， 甚至還破壞了許多綠色植被。如果你是本小區(qū)業(yè)主，你會(huì)怎樣做？答：首先我會(huì)向小區(qū)物業(yè)反映此情況， 建議他們重新合理規(guī)劃停車位。同時(shí)我還可以在小區(qū)

12、布告欄里貼上守公德的宣傳畫等。17、中小學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)定中小學(xué)生“不許進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”，但一些同學(xué) 仍背著家長(zhǎng)和老師上網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營(yíng)。你作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，怎 能袖手旁觀？這一天，你到網(wǎng)吧找朋友小亮？并對(duì)他說：“答：小亮，我現(xiàn)在還有一些題還沒做，你也沒做吧？我們還是先回家去把作業(yè)做完吧。18考試結(jié)束不久，你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學(xué)，原 先設(shè)想的問題是：“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語的能力？”但看到他的父母也在 場(chǎng)，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題不合適，就改變了原先設(shè)想的問題。（1） 原先設(shè)想的問題不合適的原因是：（2） 怎么問才比較恰當(dāng)，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問題：答：

13、（1）顯得冒失，不禮貌。（2）叔叔、阿姨有沒有輔導(dǎo)你學(xué)英語？或：你爸爸、媽媽有沒有幫助你學(xué)英語？或：你們一家是不是常常在一起討論學(xué)習(xí)英語方面的問題?19、假如你獲得了 “全解杯”小學(xué)生課堂作文比賽一等獎(jiǎng)，有人向你祝賀，請(qǐng)根據(jù)下 面的語體要求，做出能夠體現(xiàn)謙虛、上進(jìn)的回答。使人感動(dòng)到親切而易于接受的口語體:答：謝謝大家的關(guān)注，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師，這個(gè)獎(jiǎng)的背后是她孜孜不倦的指導(dǎo)和幫助；其次 我要感謝我的家人和同學(xué)一直默默地支持我，讓我有充足的動(dòng)力；最后我要感謝“全解杯”主辦 方給我頒這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。謝謝大家，謝謝！20、快期末考試了，媽媽發(fā)現(xiàn)你正在看世界杯球賽直播后，告訴你現(xiàn)在不能看，你會(huì)怎樣和媽

14、媽溝通呢？答：媽媽，學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，看一會(huì)兒球賽能幫我放松情緒和頭腦，我看一會(huì)兒球賽，放松一下，馬上就去學(xué)習(xí)，可以嗎？21、愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時(shí)候，都忍不住哼上幾句。這時(shí)候媽媽總 是責(zé)怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。如果你是貝貝，你會(huì)怎樣回答媽媽呢？答：唱歌是一種很好的輕松方式。學(xué)校的作業(yè)太繁重，音樂正好可以緩解緊繃的腦筋。我需要適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?，才能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)22、海爾集團(tuán)執(zhí)行總裁張瑞敏在回答如何面對(duì)“日本制造”的挑戰(zhàn)時(shí)，說過一句意味 深長(zhǎng)的話：“如果是中國(guó)制造就一定會(huì)被打敗；如果是中國(guó)制造就一定不會(huì) 打敗?！闭?qǐng)你寫出張瑞敏回答的妙處所在。答：“制造”與“創(chuàng)造”僅一字之差，結(jié)果

15、卻截然不同。 “中國(guó)創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)新性， 具有頑強(qiáng)的生命力。23、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300來字的短文，他把這一消息告訴同學(xué)，希望大家與 他共同分享快樂。這時(shí)，小軍卻不以為然地說：“就這么小的一個(gè)豆腐塊?。?”這句 話說的不妥，你將如何祝賀小明？答：小軍，大家都是同學(xué)，小明的文章發(fā)表了，我們應(yīng)該替他感到高興啊!你！同時(shí)也希望你寫出更多更好的文章24、 你班同學(xué)正圍繞“熟悉名著內(nèi)容的渠道， 是觀看名著改變的電影電視， 還是閱讀 名著原作？ ”展開激烈的討論。如果你是反方，針對(duì)正方以下辯詞你該怎樣反擊？25、正方：我方認(rèn)為，熟悉名著內(nèi)容的渠道應(yīng)該是觀看名著改編的電影電視。大多數(shù)

16、的名著都拍成了經(jīng)典的電影電視，通過觀看電影電視，我們可以輕松、直觀地了解名 著的主要內(nèi)容，熟悉名著的主要人物，并且能在腦中留下深刻的印象。反方：答：我方認(rèn)為，熟悉名著內(nèi)容的渠道應(yīng)該是閱讀名著原作。名著原作有的不僅是精彩的情節(jié)內(nèi)容，還 有優(yōu)美精辟的語言。通過對(duì)名著原作的閱讀，我們可品出其中的美感與味道，吸收原作的精髓， 領(lǐng)略原作的風(fēng)采， 體會(huì)和享受經(jīng)典文學(xué)的藝術(shù)魅力。而觀看名著改編的電影電視能夠得到的，就 是單一的故事情節(jié)和蒼白的人物符號(hào)。26、現(xiàn)今各個(gè)學(xué)校都在為學(xué)生定制校服，但同學(xué)們對(duì)校服的看法不同。有的同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生要統(tǒng)一著裝，穿校服；也有的同學(xué)人認(rèn)為小學(xué)生不該統(tǒng)一著裝，穿自己喜歡的 服裝會(huì)

17、顯得體面時(shí)尚。你贊同哪種觀點(diǎn)？至少概括出兩點(diǎn)理由，并簡(jiǎn)要說明。小明，你真行，祝賀答：贊同統(tǒng)一著裝，穿校服的理由：（ 1）避免攀比，減少學(xué)生個(gè)人之間和各學(xué)校之間的攀比；（ 2） 整齊劃一，便于管理。27、一次辯論大會(huì)上大家都在探討有關(guān)“乞丐乞討”的問題時(shí)，兩名同學(xué)就乞丐乞討現(xiàn)象展開了辯論，一名學(xué)生說：“乞丐是弱勢(shì)群體，值得同情?！绷硪幻麑W(xué)生說：“乞丐以乞討為生，不勞而獲，甚至出現(xiàn)了乞丐騙子、乞丐富翁，根本不值得我們同情。” 請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你是如何看待這個(gè)問題的。答:我們應(yīng)一分為二地看待乞丐，有些乞丐確實(shí)值得同情，但也要警惕那些想不勞而獲的乞丐騙子。28日常交際中，注意禮貌、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)

18、良傳統(tǒng)。請(qǐng)依照示例，根 據(jù)語境提示，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)木崔o謙語。示例：賀人新婚，可以說：“祝你們喜結(jié)連理”，也可以說“祝你們榮諧伉儷”。（1）_祝賀人高考得勝，可以說“祝你_”，也可以說“祝你_答：金榜題名：獨(dú)占鰲頭（2） 拒絕別人的請(qǐng)求，可以說“我實(shí)在_”，也可以說“我真的_答：愛莫能助；無能為力（3）_請(qǐng)專家給自己的作品提意見，可以說“請(qǐng)您_答：不吝賜教29、幽默是一種智慧，請(qǐng)?jiān)谝韵聶M線處為小王設(shè)計(jì)一句幽默的話，起到諷刺的作用食堂里的一份菜本來是夠吃的，但最近分量越來越少，漸漸不夠下飯了。這天，小王的一份菜又很少，他吃完菜后，對(duì)老板說:_” （幽默中體現(xiàn)出菜分量少即可）答：老板可以上正餐了

19、，難道你都看出我胖得該減肥了？30、在學(xué)校周邊地區(qū)，小攤點(diǎn)星羅棋布，衛(wèi)生條件實(shí)在堪憂。根據(jù)你平時(shí)觀察了解的 情況，完成下面練習(xí)。（1） 小攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目有哪些？（2） 小攤小販屢禁不止的原因是什么？答：學(xué)校和市民們要的是小攤小販提供的方便、實(shí)惠。小攤販則希望在顧客最可能光顧的地方以最低 的成本做生意。（3） 給上級(jí)主管部門提幾點(diǎn)建議。答：應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的城市學(xué)習(xí)借鑒，以更開闊的胸懷和更科學(xué)的管理方式，進(jìn)一步把事辦好。如：對(duì) 困難家庭降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，完善攤位的為勝、安全、水電等設(shè)施；針對(duì)零散的馬路攤位與城市整潔 美觀的面貌不和諧的問題，可以由政府出錢，統(tǒng)一攤位的外觀。31、最近，爸爸為了讓你在上中學(xué)

20、后有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，打算買一輛汽車接送你上學(xué)、放學(xué)。請(qǐng)你擬一段得體的話，說服父親放棄買車的想法，盡量從環(huán)保角度入手。答：爸爸，真是太感謝您了。我明白您的苦心，可是上初中后，我就是大小孩了，我有能力自己安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。再說，多一輛車就多一份污染，保護(hù)環(huán)境可是我們每個(gè)人的責(zé)任，我自己騎車，一來鍛煉身體，而來保護(hù)環(huán)境，您可要滿足我這個(gè)小小的請(qǐng)求?。?2、 卡通片，同學(xué)們都愛。但你發(fā)現(xiàn)沒有，現(xiàn)在充斥熒屏的卡通片大部分存在暴力情 節(jié)，缺乏思想性。 這對(duì)孩子們的成長(zhǎng)， 對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)會(huì)產(chǎn)生哪些影響？ （1）說說你知道的卡通人物的名字。（2）你認(rèn)為這些卡通片會(huì)對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)產(chǎn)生怎么樣的影響？答：現(xiàn)在許多卡通片都充斥著暴力，成人化趨勢(shì)嚴(yán)重，根本不適合小孩子看。