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1、公冶長公冶長公冶長公冶長：公冶氏，：公冶氏，名長，字子長。春秋名長，字子長。春秋時期魯國人，是我國時期魯國人，是我國古代著名教育家思想古代著名教育家思想家家孔子的學生。傳孔子的學生。傳說他懂得鳥語，能和說他懂得鳥語，能和各種鳥對話。各種鳥對話。1.1.讀準字音，讀順句子，讀通課文；讀準字音，讀順句子，讀通課文； 2.2.查字典或聯(lián)系上下文理解詞語；查字典或聯(lián)系上下文理解詞語； 3.3.給課文各自然段標上序號。給課文各自然段標上序號。朗讀課文，要求：朗讀課文，要求：生字學習冶勤拘傻怠鵲驗嗓慰點擊學習下面生字矯 jing （降落） l （快樂）降 樂 xing（投降） yu（音樂） jio （矯情

2、）矯 jio （矯?。撼C?。ǔC捷） 犒賞（犒勞） 提醒（提示） 疏忽（疏漏、大意） 無拘無束（自由自在） 安慰（撫慰） 應驗（驗證） 怠慢（冷淡） 出眾（出色） 勤勞（勤奮） 快意（愉快）：矯?。ɡw弱） 犒賞（懲罰） 忙碌（清閑） 勤勞（懶惰） 疏忽（留意） 出眾（平凡） 豐富（單調(diào)） 勇敢（膽怯） 激動（平靜）“軟語” ？ 軟：柔和的意思。 軟語：本來用于形容吳越一帶年輕女子柔美的語音，在課文中形容鳥兒的鳴叫委婉動聽、清脆悅耳，令人怡然生愛。 第一段第一段( (第第1-31-3自然段自然段) ) “我我”從小就愛從小就愛鳥，愛聽鳥語，并想通曉鳥語。鳥，愛聽鳥語，并想通曉鳥語。 第二段第二段( (第第4 41111自然段自然段) ) ：“我我”從鳥從鳥兒們的語言中悟出了許多做人的道理。兒們的語言中悟出了許多做人的道理。 第三段第三段( (第第1212自然段自然段) ) 鳥是人類的好鳥是人類

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