《迷幻陷阱——“誤讀”和“異讀”》習題2

1、迷幻陷阱誤讀”和“異讀”習題一、課內(nèi)基礎(chǔ)A.謚號膝蓋餓殍殺一儆百B.分泌畸形箴言莘莘學子C.茉莉唾沫糧秣轉(zhuǎn)彎抹角D.飼養(yǎng)愉悅惋惜圓枘方鑿解析 A.sh1 /xi /pia o/j 1 ng; B.mi /j i /zh e n/sC.都讀 mo答案 C2.下列詞語中，加點的形聲字讀音全都與聲旁無關(guān)的一項是(A.發(fā)酵綺麗巋然百舸爭流B.腳踝鞭笞泥淖瞠目結(jié)舌C.木屑紈绔窘迫怦然心動D.剎那沮喪造詣矯揉造作解析 A項全有關(guān)；B項加點字聲旁依次是“果”“臺” “卓”“堂”是 hu a i/ch i /na o/che ng,全與聲旁無關(guān)C項“屑” “窘”無關(guān)；答案 B3.下列多音字因詞義不同而讀音完全

2、不同的一項是()A.星宿住宿宿將三天兩宿B.和局和牌和面曲高和寡C著手穿著著迷一著不慎D.差別差事參差差強人意解析A.xi u /su /s u/xi B.h e /h u /hu 0 /h C.;hu 0 /zhu 0 /zh a答案 B4.下列同音字中，字音完全相同的一組是()A.罹難迤邐暴戾蠡測 風聲鶴唳B.?？卑l(fā)酵僥幸校場 矯揉造作C菁華粳米痙攣靚妝 以儆效尤D.老嫗吁請尉遲熨帖 賣官鬻爵面詞語中，加點的形聲字全都可按聲旁讀音的一項是1)，加點字的讀音依次D項詣”無關(guān)。o/zh a D；ch a /ch a i/c i /ch a。D.s 1 /y u /w a n/ru 1。解析A.

3、 I i /I 1 /I 1 /I i /I 1； B.ji a o/ji a o/ji a o/ji a o/ji a o；C. j 1 ng /j 1 ng /j i ng /j i ng /j i ng; D.y u。答案 D 5.同一個字，一般義與專業(yè)義的讀音不同，下列每對詞語中加點的字，不全是這種現(xiàn)象的A.大度/大黃監(jiān)控 /監(jiān)生車軸/ 壓軸B.淋浴/淋病技術(shù) /白術(shù)采編/ 采邑C.稀薄/薄荷松柏 /黃柏傳人/ 經(jīng)傳D.酩酊/酊劑讀數(shù) /句讀陋巷/ 巷道解析A. da/da ij, a n/jia nzh o u/zh o uBi n/l i nsh u /zh u c a i/cch

4、u a n/zhu a n；D.d1ng/d1 ng, du /d o u, xi a ng /h a ng。答案 Ca i C.b o /b o b a i/b o;一項是 ( )二、能力拓展A.寧愿寧缺毋濫寧死不屈寧折不彎寧為玉碎B.間諜挑撥離間親密無間黑白相間間接經(jīng)驗C.勻稱稱心如意稱孤道寡嘖嘖稱奇拍手稱快D.面相相機行事相貌堂堂吉人天相相時而動解析 A.ning；B.ji a n； C.ch e n/ch e n/ch e ng /ch答案 C7.下列詞語中加點字的注音,全都正確的一組是(蜚聲文壇 量體裁衣津津樂道養(yǎng)尊處優(yōu) 力能扛鼎A.fei Ii angyuechugangB.fei

5、 Ii angIechugangC. f e i Ii a ngIechukangD. f e i Ii a ngyuechukang下列各組詞語中加點的字是多音字，其中有兩種讀音的一組是6.)答案Be ng /ch e ng; D.xi a ng。A.勾兌/勾當 中肯/一語中的方興未艾/自怨自艾8.下列各組詞語中，每組加點字的讀音完全不相同的一組是B.校對/校場桂冠 /勇冠三軍強詞奪理 /強人所難C.著急/著迷傭金 /聘請傭工狐假虎威 /不假思索D.與會/與其投奔 /疲于奔命哄抬物價 /一哄而起解析 本題中，A項分別讀作gu/ go uh o ng a i/y i;B項，分別讀作 ji ao

6、guan/guanqi a n g;C項分另讀作 zh a oy o ng /y o njg a; D項分另U讀作y u /y u be n/b en h o ng /h o ng。答案 D下列各組詞語中，加點的字讀音全都相同的一組是 (A.秩序井然櫛風沐雨卷帙浩繁 獨樹一幟B. 泓清泉宏觀調(diào)控曲肱而枕 鴻鵠之志C.檣桅毗連議論精辟臧否人物 嗜書成癖D.欣逢佳節(jié)歆慕不已萬馬齊喑 馨香滿院解析 本題中，A項全讀zh i;B項“肱”讀go“毗”讀“ P，“辟”讀“ pi”。答案 A10.下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一組是A.咆哮 苞米水皰刨根問底B.犄角畸形綺麗風光旖旎C.凋敝麻痹裨益剛愎自

7、用D.放肆嗜好伺候恃才傲物9.解析 本題中，( )n g余讀h o n g C項“否”和“癖”讀“ P i”A項依次讀：pa o|b a o|p a o|p a B;項依次讀：j|j 1 |q 1 |y C項全讀 b i; D項依次讀： si|shi|ci|shi。答案 C11.下列各組詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是A.濟 j i救濟濟世濟濟一堂無濟于事B.否f 0 u否定否則否極泰來矢口否認C.發(fā)f a發(fā)膠須發(fā)結(jié)發(fā)夫妻令人發(fā)指D.便 bi an便覽便飯便宜行事大腹便便解析本題中，A項“濟濟”讀“ j 1”； B項“否極”讀“ P 1”D項“便便”讀“ pi a n”。答案12

8、.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是su； B. 一易,雋 ju a n； D. 裝妝,軋 ya。A.摩擦力供認不悔對稱 (ch e n)窮源溯流(Shu 0)B.一拉罐轉(zhuǎn)彎抹角雋永 (j u n)令人發(fā)指 (f a)C.紀傳體多難興邦叨擾 (t a 0)一氣呵成(h e)D.化裝品整齊劃一傾軋(zh a)囤積居奇(t U n)解析 A悔一諱，溯答案 C1 3 .下列句子中,沒有錯別字且注音正確的一項是()A. “低炭排放，綠色生活”的理念已進入人們心中，逐漸成為人們一種自覺(ji a 0)的生活方式，這無疑對于保護我們的地球家園起了重要的作用。B.面對突如奇來的洪水災(zāi)害，無論是黨

9、員干部，還是一般成員，都能恪 (k e )盡職守，頑強拼搏，使公司的損失降到了最低。C.傳說天地未開時，宇宙混沌(t U n)一片，是老鼠將秘封的天地咬破，露出陰陽之氣，使萬物得以滋生，老鼠也因而被排在十二生肖之首。D.過去五年，我國科技工作者勵精圖治，勇于攻堅，他們收獲的累(I e i)累碩果在振奮人心,溫暖民生的同時，也進一步奠定了建設(shè)創(chuàng)新型國家的基礎(chǔ)。解析 A炭一碳，覺ju e; B.奇一其；C.沌du n,秘一密，露一漏。答案 D14.下列句子中,沒有錯別字且注音正確的一項是 ()A.我們第一代華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻翹首神州，不忘桑梓(Z 1 )之情,當祖國需要的時候,

10、他們都作了慷慨的奉獻。B.品牌的類同現(xiàn)象反映的是一些企業(yè)投機取巧的心態(tài)和占知名品牌的光以擴大市場份額的投機心理，其實這種傍(b a ng )名牌的行為并不會被消費者接受。C.南京城在12月13日會拉響警報，汽車會鳴笛，渡輪也會鳴響，所有的聲音會聚一處,仿佛30萬個曾經(jīng)鮮活的生命在風中嗚咽(y a n)，給人警醒。D.站在廣場一隅，仿佛置身于凈心的祥和安靜之地；陽光燦爛，經(jīng)幡飛舞，身旁好似不時傳來陣陣清晰而混(h U n)沌的遠古呼喚，令人思緒萬千，浮想聯(lián)篇。解析 B.占一沾；C.咽：y e,會聚一處一匯聚一處； D.混：hu n,篇一翩。答案 A三、創(chuàng)新運用15.某代理商為啤酒生產(chǎn)廠家代銷啤酒

11、，賒欠廠家貨款12萬元。某日歸還7萬5千元，還欠廠家4萬5千元。廠家便給他寫了一張還款條據(jù)。這張條據(jù)有三處不當,請指出來。條據(jù)如下:某某今還欠款7萬5千元整，余當兩月后還清。XX啤酒廠.答案 “還”字因為有“ hua n”“ha i”兩個讀音，且意思不同，極易產(chǎn)生誤解。(2)金額應(yīng)該用中文大寫，“柒萬伍千元整”。(3)沒有時間。16.某液化氣站起初打的廣告語是“到家服務(wù),送氣上門”，廣告打出后， 很少有人打電話詢問，更別說購買了。后來一位廣告策劃專家,對這個廣告語重新作了修改，改為“服務(wù)到家，運氣上門”。從此電話火爆，銷量大增。請你分析一下兩條廣告語為何效果如此不同。答:解析 本題考查了修辭的

12、運用及語言運用的得體。只要抓住了語意雙關(guān)的特點及生活中的語 用習俗，即可分辨廣告語的不同。答案 原來廣告語第一句“到家服務(wù)”較一般化，后一句“送氣上門”的“送氣”也可理解為“給人氣受”，因此導致顧客反感。新廣告語的第一句表意生動，表達了服務(wù)熱情周到,后一句的“運氣上門”中的“運氣”巧妙地運用了語意雙關(guān),給顧客帶來了好口彩,因而受人歡迎。17下面是一段關(guān)于大眾閱讀價值取向變化的文字，請用三句話概括它三個方面的內(nèi)容。近年圖書暢銷這一現(xiàn)象的背后反映出人們在閱讀方面出現(xiàn)的某種值得注意的價值取向。來，由于受市場經(jīng)濟中“短、平、快”消費模式的影響，一種以講故事的形式來談?wù)搶W術(shù)的做法頗為流行，美其名曰“文化快餐”，對知識的獲取滿足于感性的把握。在某類讀書人群 中，陰柔之風過盛，陽剛之氣不足，人們對于離奇古怪的小故事具有很強的獵奇心理，對于 雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。 一些出版部門受利益的驅(qū)使， 熱衷于對歷史人物的風流韻事、陰謀權(quán)術(shù)的渲染，以“戲說”滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對中國傳統(tǒng)文化的忘記了弘揚優(yōu)秀品玩，只強調(diào)回歸傳統(tǒng)，忘記了在“返