長(zhǎng)安事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析15

1、長(zhǎng)安事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析1：下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。單項(xiàng)選擇題在他的那個(gè)寂靜的世界里，他像一頭牛、一塊石頭、一彎清澈明凈的溪水坦蕩地流著江西的瓷器是全國(guó)產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的作者著力刻畫(huà)了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了作者對(duì)這兩類(lèi)不同女性的深刻理解和深切同情 2：科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向都追求真理普遍性。它們的不同之處在于：人文文化側(cè)重于對(duì)人類(lèi)精神家園的營(yíng)造，科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建，而科普文化則致力于傳播

2、人文文化與科學(xué)文化，使人文精神與科學(xué)精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。 這段話主要用于證明（ ）。單項(xiàng)選擇題科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性人文文化與科學(xué)文化的不同之處科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展 3：下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵我們的很多部門(mén)，特別是部門(mén)的負(fù)責(zé)同志，是否把消防安全放在應(yīng)有的重要位置，決定著他們?cè)诎踩ぷ髦械膽B(tài)度和做法當(dāng)前，除了要協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)之外，提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，也是能否建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村的一條重要途徑電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透

3、到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于造就一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才 4：有些人說(shuō)了許多似乎很有道理的話，卻讓人摸不著邊際；有些人中說(shuō)了一、兩句，卻有_之效。（ ）單項(xiàng)選擇題相見(jiàn)恨晚穿云破霧醍醐灌頂如釋重負(fù) 5：嫦娥二號(hào)探月單項(xiàng)選擇題化妝品美容方便面保暖咖啡睡眠鑰匙門(mén)鎖 6：1970年，倫敦的一本消費(fèi)者雜志突發(fā)奇想測(cè)試一下鉆石的投資價(jià)值，它花了400英鎊在一珠寶商家買(mǎi)了兩顆1.5克拉的鉆石。1978年，當(dāng)雜志的主編瓦茨打算出售這兩顆鉆石時(shí)，大多數(shù)商家都拒付現(xiàn)金，收到的最高報(bào)價(jià)是500英鎊，如果考慮到當(dāng)時(shí)通貨膨脹率，這個(gè)報(bào)價(jià)相當(dāng)于1970年的167英鎊。上述文字的主要觀點(diǎn)是（ ）。單項(xiàng)選擇題鉆石的價(jià)值相對(duì)穩(wěn)定1970年

4、至1978年間英國(guó)的通貨膨脹率較高鉆石并不保值通貨膨脹是影響鉆石保值的最主要原因 7：“早教”起源于德國(guó)，是讓孩子在游戲和父母的交往過(guò)程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長(zhǎng)的互動(dòng)式活動(dòng)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一種親子互動(dòng)的方式。旨在促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)，中國(guó)家庭的早教卻是另一番樣子，在一項(xiàng)針對(duì)“早教”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識(shí)字、閱讀、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)口語(yǔ)等等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長(zhǎng)更多的是花時(shí)間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班，在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上下功夫。這段文字意在說(shuō)明：（ ）單項(xiàng)選擇題中國(guó)“早教”更注重知識(shí)學(xué)習(xí)“早教”在中國(guó)已經(jīng)偏離本源中國(guó)“早教”不利于孩

5、子的成長(zhǎng)中國(guó)“早教”與德國(guó)的相同點(diǎn) 8：下列選項(xiàng)表述正確的是（ ）。單項(xiàng)選擇題螞蟻早在1億年以前就開(kāi)始“種植”蘑菇了“收獲蟻”把種子運(yùn)進(jìn)倉(cāng)庫(kù)之前，總是把種子的外殼剝掉，以保證它們?cè)谶\(yùn)輸種子時(shí)暢通無(wú)阻“收獲蟻”為了保證倉(cāng)庫(kù)的通氣與干燥，會(huì)在種子上面堆放一些石子和沙子“收獲蟻”在收獲季節(jié)儲(chǔ)存種子，是為了來(lái)年種植更多的植物 9：下列不屬于侵權(quán)責(zé)任法包括的民事權(quán)益的是()。單項(xiàng)選擇題債權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán) 10：技術(shù)性聽(tīng)眾：這類(lèi)聽(tīng)眾很努力地傾聽(tīng)別人的話，他們重視字義、事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)字，但在感受、同情和真正理解方面卻做得很不夠。下列屬于技術(shù)性聽(tīng)眾的是（）。單項(xiàng)選擇題在開(kāi)會(huì)時(shí)，低著頭看報(bào)紙、瞇著眼瞌睡的聽(tīng)眾

6、每次聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話總是記錄很多筆記，但在執(zhí)行政策時(shí)往往根據(jù)自己的意圖，與領(lǐng)導(dǎo)意圖不一致的聽(tīng)眾感嘆“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的聽(tīng)眾只聽(tīng)一些易理解的內(nèi)容，避開(kāi)艱難話題的聽(tīng)眾 11：無(wú)論你心里怎么想，你的言談舉止都應(yīng)該_，在許多國(guó)家，任何形式的炫耀會(huì)被視為粗魯_。 填入劃?rùn)M線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（ ）單項(xiàng)選擇題謹(jǐn)小慎微，無(wú)理謙虛謹(jǐn)慎，無(wú)理謙虛謹(jǐn)慎，無(wú)禮謹(jǐn)小慎微，無(wú)禮 12：行政相對(duì)人是行政管理法律關(guān)系中與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，即行政主體行政行為影響其權(quán)益的個(gè)人、組織。具有以下特征：（1）行政相對(duì)人是處在行政管理法律關(guān)系中的個(gè)人、組織；(2)行政相對(duì)人指行政管理法律關(guān)系中作為與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)

7、事人的個(gè)人、組織；(3)行政相對(duì)人是在行政管理法律關(guān)系中，其權(quán)益受到行政主體行政行為影響的個(gè)人、組織。下列說(shuō)法正確的是（）單項(xiàng)選擇題行政相對(duì)人是受行政行為直接影響的個(gè)人、組織非法人組織不能作為行政相對(duì)人行政機(jī)關(guān)、非法人組織也可能作為行政相對(duì)人國(guó)家公務(wù)員不可能作為行政相對(duì)人 13：李廣是西漢名將，號(hào)稱(chēng)飛將軍。關(guān)于他射石一事見(jiàn)于史記，現(xiàn)抄錄如下：“廣出獵，見(jiàn)草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃。視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)人石矣?！彪m然都是全力而為結(jié)果卻大不一樣，這其中的道理不難理解。李廣開(kāi)始誤把石頭當(dāng)成老虎，由于關(guān)系到生死，體內(nèi)的潛能全部被激發(fā)出來(lái)，所以他能把箭射人石頭中，待到他弄清那只是一塊石頭

8、而不是老虎后，心態(tài)已經(jīng)發(fā)生變化，所以不管他再如何用力，但射出的箭“終不能復(fù)入石矣”。這段話告訴我們：（ ）單項(xiàng)選擇題人的潛能是無(wú)窮的李廣把箭射入石頭是僥幸只要努力沒(méi)有辦不成的事激發(fā)潛能有利于取得更大的成就 14：明光中學(xué)校長(zhǎng)最近在報(bào)刊上撰文，表達(dá)了他對(duì)電子游戲給中學(xué)生帶來(lái)的種種危害的憂慮。他認(rèn)為，電子游戲就像一頭怪獸，貪婪、無(wú)情地剝奪中學(xué)生的學(xué)習(xí)和與社會(huì)交流的時(shí)間。以下哪項(xiàng)不成為支持以上觀點(diǎn)的理由？（ ）單項(xiàng)選擇題由于中學(xué)生沉迷于電子游戲，上課時(shí)常常無(wú)精打采，注意力難以集中由于中學(xué)生沉迷于電子游戲，作業(yè)錯(cuò)誤明顯增多，拖欠作業(yè)現(xiàn)象也比以前嚴(yán)重由于中學(xué)生沉迷于電子游戲，不愿與老師、家長(zhǎng)交談?dòng)捎谥袑W(xué)

9、生沉迷于電子游戲，花費(fèi)頗多，增加了家庭負(fù)擔(dān) 15：不屬于“小靈通額迅猛增速戛然而止”原因是（ ）。單項(xiàng)選擇題2008年電信重組和3G發(fā)牌小靈通的更新力度和服務(wù)質(zhì)量都有所下降小靈通無(wú)法漫游是根本性弱點(diǎn)移動(dòng)資費(fèi)下降使小靈通資費(fèi)優(yōu)勢(shì)不再明顯 16：從給出的幾句話中選出有語(yǔ)病的一句。（ ）單項(xiàng)選擇題每年都有不少高校畢業(yè)生，志愿去西部地區(qū)奉獻(xiàn)青春。職代會(huì)上，這兩名青年工人敢于對(duì)工廠管理上存在的問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解，給予了很高的評(píng)價(jià)。幽默是調(diào)和緊張的人際關(guān)系的一劑良藥。辯論賽上，選手們展開(kāi)了唇槍舌戰(zhàn)，氣氛非常熱烈。 17：徒有虛名對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于迫不及待單項(xiàng)選擇題虛有其表從容不迫華而不實(shí)迫在眉睫有名無(wú)

10、實(shí)急不可待名副其實(shí)伺機(jī)而動(dòng) 18：角色壓力：指在組織或一特定的社會(huì)環(huán)境中，因有不利因素干擾角色任務(wù)的動(dòng)作，致使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境。下列屬于角色壓力的是（）。單項(xiàng)選擇題職場(chǎng)女性趕時(shí)間上班，趕時(shí)間買(mǎi)菜、做飯，還得抽空和家人聯(lián)絡(luò)感情等等，總是覺(jué)得沒(méi)有真正屬于自己的時(shí)間小李上班不想家務(wù)事，回家也不想工作，工作生活兩不誤銀行要求職員對(duì)顧客笑臉相迎，但有些人感到很難做到張教師最近教學(xué)任務(wù)繁重，出版社又向他約稿，他忙得不亦樂(lè)乎 19：所謂“人口紅利”指的是在一個(gè)時(shí)期內(nèi)生育率迅速下降，少兒與老年撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)均相對(duì)較輕，總?cè)丝谥袆趧?dòng)適齡人口比重上升，從而在老年人口比例達(dá)到較高水平之前，形成一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)比較

11、豐富的黃金時(shí)期。對(duì)“人口紅利”理解不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題“人口紅利”是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的利好因素“人口紅利”不意味著經(jīng)濟(jì)必然持續(xù)高速增長(zhǎng)優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)是保持“人口紅利”的主要途徑提高勞動(dòng)生產(chǎn)率可以緩解“人口紅利”的不利影響 20：在一定期限剝奪犯罪分子的人身自由，強(qiáng)制其從事勞動(dòng)生產(chǎn)，并進(jìn)行教育和矯正的一種刑罰，被稱(chēng)為（ ）。單項(xiàng)選擇題管制拘役有期徒刑拘留 21：得隴望蜀：狼子野心（）單項(xiàng)選擇題沐猴而冠：狐假虎威指桑罵槐：趾高氣揚(yáng)坐井觀天：鼠目寸光投桃報(bào)李：指雁為羹 22：A、B、C、D四人分別要到甲、乙、丙、丁四個(gè)單位中的一個(gè)單位去辦事。已知甲單位星期一不接待，乙單位星期三不接待，丙單位星期

12、四不接待，丁單位只在星期二、四、六接待，星期日四個(gè)單位都不辦公。一天，他們議論起哪天去辦事。A說(shuō)：你們可別像我前天那樣，在人家不接待的日子去。B說(shuō)：我今天必須去，明天人家就不接待了。C說(shuō)：我和B正相反，今天不能去，明天去。D說(shuō)：我從今天起，連著四天哪天去都行。則這一天是星期幾？（）單項(xiàng)選擇題星期一星期二星期三星期四 23：經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是低收入和高收入相對(duì)較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)，可以說(shuō)是最理想的收入分配結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)要比我國(guó)目前的“金字塔型”結(jié)構(gòu)穩(wěn)定得多。在“更加注重公平”這一精神指導(dǎo)下，中央強(qiáng)調(diào)對(duì)不同的收入人群體采用不同的調(diào)節(jié)辦法，決心構(gòu)建“橄欖型”

13、收入分配結(jié)構(gòu)。對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是：（ ）單項(xiàng)選擇題“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)比較有利于社會(huì)穩(wěn)定“金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)師不太理想的收入分配結(jié)構(gòu)“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)比較注重社會(huì)公平“金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)改進(jìn)的關(guān)鍵在于應(yīng)優(yōu)先增加中等收入人群的財(cái)富 24：下列行為不屬于我國(guó)行政訴訟受案范圍的有（）。單項(xiàng)選擇題收容審查勞動(dòng)教養(yǎng)逮捕行政拘留 25：光年：指光在一年內(nèi)所通過(guò)的距離，光年常用于天文學(xué)中表示距離遠(yuǎn)近。根據(jù)以上定義，下述哪個(gè)概括是正確的：（）單項(xiàng)選擇題光年是時(shí)間單位光年是光學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)光年測(cè)算巨型天體面積的單位光年是一個(gè)長(zhǎng)度單位 26：國(guó)務(wù)院研究室是典型的（）。單項(xiàng)選擇題行政決策中樞系統(tǒng)

14、行政決策信息系統(tǒng)行政決策咨詢(xún)系統(tǒng)行政決策審批控制系統(tǒng) 27：四川一帶從唐宋以來(lái)就是著名的茶葉產(chǎn)區(qū)。一般在2月末和3月初，最早的春芽就已經(jīng)露頭。山高霧濃的地方似乎多出好茶唐以后由于失去西北出產(chǎn)戰(zhàn)馬的區(qū)域，于是四川的茶葉成為與藏地交換獲得戰(zhàn)馬的重要物資。峨眉山緯度和歷來(lái)以出早茶而著名的川南宜賓一帶相距不遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的蟄伏和蓄養(yǎng)后，早春的茶葉吸收了一個(gè)冬天的養(yǎng)分，所以營(yíng)養(yǎng)豐富，氣味清香，為茶客所喜愛(ài)。單項(xiàng)選擇題 28：下列屬于執(zhí)法活動(dòng)的是()。單項(xiàng)選擇題李某遭王某毆打而向公安報(bào)案檢察機(jī)關(guān)根據(jù)群眾檢舉對(duì)某人的受賄行為進(jìn)行偵查稅務(wù)人員張某有偷稅嫌疑而查辦該案件法官出差辦案途中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人發(fā)生口角，依法

15、律和事實(shí)對(duì)兩人進(jìn)行勸解 29：與上一年相比，1981年中國(guó)人口出生率增加了幾個(gè)千分點(diǎn)？（ ）單項(xiàng)選擇題0022 30：行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為，下列不得設(shè)定行政許可的是（）。單項(xiàng)選擇題公路貨運(yùn)業(yè)會(huì)計(jì)師煤礦開(kāi)采商品價(jià)格 31：分享需要平等理念和機(jī)制，需要平等，關(guān)懷他人，甚至關(guān)懷“陌生人”的精神，人們之間的日常交往和共同聯(lián)系需要制度保障，這種制度以道德為基礎(chǔ)，而不是以市場(chǎng)交換為基礎(chǔ)，只有平等基礎(chǔ)上，才能形成互相關(guān)懷的社區(qū)關(guān)系，當(dāng)社區(qū)居民構(gòu)建起自己的分享體系，價(jià)值意義上的社區(qū)才得以實(shí)現(xiàn)。上述文字想要表達(dá)的主要意思是（ ）。單項(xiàng)選擇題平等

16、對(duì)于構(gòu)建社區(qū)的分享體系意義重大分享需要平等理念和機(jī)制價(jià)值意義上的社區(qū)的實(shí)現(xiàn)需要以制度為基礎(chǔ)分享體系的構(gòu)建對(duì)于實(shí)現(xiàn)價(jià)值意義上的社區(qū)非常重要 32：根據(jù)文意，以下解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題兩岸政黨交流的影響之大、感人之深，在兩岸關(guān)系史上前所未見(jiàn)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨、親民黨達(dá)成的共同體認(rèn)，都堅(jiān)持了“九二共識(shí)”確定的原則建立兩岸關(guān)系和平穩(wěn)定發(fā)展新架構(gòu)，必將得到兩岸同胞和國(guó)際輿論的熱烈歡迎兩岸交流的新局已經(jīng)打開(kāi)，雖然前路不平，但是種子總會(huì)生根、發(fā)芽、成長(zhǎng) 33：政府懸賞專(zhuān)家辨別真?zhèn)蔚玫秸滟F照片頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金進(jìn)行蹲點(diǎn)拍攝單項(xiàng)選擇題 34：香富于“彈性”。它是主客觀的結(jié)合，對(duì)立面的統(tǒng)一。香臭咸淡，百人百鼻

17、，百口百味，成規(guī)難定，“僵化”不得。以菠蘿蜜為例，對(duì)其肉厚味濃的瓤包，有人品為奇香，有人聞之作嘔。即一家數(shù)口亦涇渭自分，殊難含糊，世間萬(wàn)物，無(wú)“定數(shù)”之類(lèi)，何止萬(wàn)一!下面就本段進(jìn)行的解釋有誤的是（ ）。單項(xiàng)選擇題“彈性”指伸縮性“僵化”指死板不靈活“定數(shù)”指固定的標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)引號(hào)都表示引用 35：書(shū)：電子書(shū)：編寫(xiě)（）單項(xiàng)選擇題博客：網(wǎng)民：宣傳會(huì)議：視頻會(huì)議：召開(kāi)身份：身體：科學(xué)家軟件：金山詞霸：方塊字 36：下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在住房雖然比過(guò)去只多了六平方米，但老少三代可以不再擠在一個(gè)房間里，自己也可以有個(gè)讀書(shū)寫(xiě)字的地方了如果說(shuō)他們自己真正學(xué)好了理論，可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了，不

18、如說(shuō)他們只學(xué)會(huì)了搞形象工程的空頭理論而已人們?nèi)绻枷氲赖禄拢鐣?huì)風(fēng)氣不好，經(jīng)濟(jì)就難以持續(xù)發(fā)展對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視 37：對(duì)影響和制約吉林老工業(yè)基地發(fā)展因素的概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題國(guó)有企業(yè)比重高、結(jié)構(gòu)布局不合理固定資產(chǎn)投資不足汽車(chē)、石化等支柱產(chǎn)業(yè)效益下滑民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后 38：崛起最本質(zhì)的意義，是在_體系中相對(duì)力量的快速增強(qiáng)。有力量_是一件好事，但也可能是一件壞事。崛起帶給中國(guó)決策層和知識(shí)分子最_的議題之一是：如何看待中國(guó)力量的快速增長(zhǎng)？更進(jìn)一步，中國(guó)應(yīng)該如何運(yùn)用已經(jīng)或即將獲得的力量？填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題既定，多半，迫切現(xiàn)有

19、，自然，現(xiàn)實(shí)當(dāng)前，也許，棘手固有，通常，嚴(yán)峻 39：填寫(xiě)在短文處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：（ ）單項(xiàng)選擇題了解認(rèn)識(shí)觀察適應(yīng) 40：中華人民共和國(guó)的根本制度是（）單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義制度人民代表大會(huì)制度社會(huì)主義公有制按勞分配制 41：文化休克，是指在非本民族文化環(huán)境中生活或?qū)W習(xí)的人，由于文化的沖突和不適應(yīng)而產(chǎn)生的深度焦慮的精神癥狀。根據(jù)這個(gè)定義，下列表現(xiàn)屬于文化休克的是（）。單項(xiàng)選擇題李麗從小生活在農(nóng)村，上個(gè)月剛到北京，雖然有親戚的照顧，但她仍然感到處處不適應(yīng)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的孤獨(dú)感和急躁的情緒，吵著鬧著要回老家有些外國(guó)人初到中國(guó)時(shí)，由于吃不慣中國(guó)菜，受不了中國(guó)菜的油膩而放棄了在中國(guó)學(xué)習(xí)的計(jì)劃徐志軍剛剛跳槽到一

20、家外企。老板和上級(jí)的為人處事方式和以前的公司大相徑庭，他感到了深深的失落和迷茫王老師被派到澳大利亞進(jìn)修一年，初到時(shí)的新鮮感消失后，她開(kāi)始感到衣食住行處處不習(xí)慣，人地的生疏、語(yǔ)言的隔閡，使她開(kāi)始沮喪、迷惑、煩惱，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒 42：對(duì)聯(lián)是中國(guó)特有的文學(xué)_ 填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題作品手段方式形式 43：我國(guó)與世界各國(guó)和地區(qū)在發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系、擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易、吸收和利用外資、發(fā)展對(duì)外技術(shù)交流時(shí)，都必須堅(jiān)持的一個(gè)共同原則是（）。單項(xiàng)選擇題和平共處原則四項(xiàng)基本原則自力更生原則平等互利原則 44：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）(1)教師備課（2)學(xué)生參加考

21、試（3)教師開(kāi)一門(mén)新課（4)學(xué)生準(zhǔn)備考試（5)教師為考試命題單項(xiàng)選擇題53142435121542313524 45：法的適用是指（）單項(xiàng)選擇題國(guó)家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和法定程序，具體應(yīng)用法律處理案件的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公職人員在行使職權(quán)過(guò)程中，貫徹和實(shí)施法律的活動(dòng)國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定法律的活動(dòng)法律在社會(huì)實(shí)際生活中的具體運(yùn)用和實(shí)現(xiàn) 46：某中藥配方有如下要求：(1)如果有甲藥材，那么也需要乙藥材；(2)如果沒(méi)有丙藥材，那么必須有丁藥材；(3)人參和天麻不能都有；(4)如果沒(méi)有甲藥材而有丙藥材，則需要有人參。如果含有天麻，則關(guān)于該配方的斷定哪項(xiàng)為真?（）單項(xiàng)選擇題含有甲藥材沒(méi)有丙藥材沒(méi)有乙藥材

22、和丁藥材含有乙藥材或丁藥材 47：下列對(duì)“肌動(dòng)蛋白結(jié)合體”的說(shuō)明，正確的是（ ）。單項(xiàng)選擇題它是細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的主要組成部分它能約束動(dòng)物的細(xì)胞中的肌動(dòng)蛋白它對(duì)人體叫，的移動(dòng)細(xì)胞產(chǎn)生抑制作用它可以來(lái)源于動(dòng)物，植物與人類(lèi) 48：中國(guó)加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織是在（）。單項(xiàng)選擇題1989年1990年1991年1993年 49：歸檔文件整理的根本目的是()。單項(xiàng)選擇題便于查閱和利用便于查閱和歸檔便于保管和利用便于集中統(tǒng)一管理 50：（）對(duì)于思索相當(dāng)于奔跑對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)-運(yùn)動(dòng)思考-奔走考慮-走路動(dòng)腦-鍛煉 51：為了防止森林火災(zāi)，美國(guó)的森林專(zhuān)家想出了一個(gè)“以火防火”的好辦法：要求森林管理人員定期選擇風(fēng)速

23、小、氣溫低、濕度大的天氣，人為燒去喬木下面的小樹(shù)、灌木、干枝和枯葉，以預(yù)防自然起火，并有助于撲滅森林大火。由此不可推出的結(jié)論是()。單項(xiàng)選擇題預(yù)防森林火災(zāi)要求森林管理人員應(yīng)主動(dòng)積極，列森林火災(zāi)預(yù)先設(shè)“防”就是有效的防火措施預(yù)防森林火災(zāi)應(yīng)該研究森林起火的成因以及森林火災(zāi)難以撲滅的主要原因“以火防火”的森林大災(zāi)預(yù)防措施，深具啟發(fā)性，森林管理人員可以在森林季節(jié)性防火中加以采用森林管理人員如果定期清除森林中的干枝、枯葉、雜草、小樹(shù)和灌木就可以防止森林大火 52：行政機(jī)關(guān)是依照憲法或行政組織法的規(guī)定而設(shè)置的行使國(guó)家行政職能的國(guó)家機(jī)關(guān)。其主要特征是：行使國(guó)家行政職權(quán)、管理國(guó)家行政事務(wù)；行政機(jī)關(guān)在組織體系上

24、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)從屬制；行政機(jī)關(guān)在決策體系上實(shí)行首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；行政機(jī)關(guān)行使職能通常是主動(dòng)的、經(jīng)常的和不間斷的。根據(jù)上述定義，下列屬于行政機(jī)關(guān)的是（）單項(xiàng)選擇題陜西省人民政府陜西省人民代表大會(huì)陜西省高級(jí)人民法院陜西省婦聯(lián) 53：（）對(duì)于痊愈相當(dāng)于改革對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題服藥發(fā)展治療挫折療養(yǎng)創(chuàng)新診斷論證 54：將下列詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）近期，中國(guó)觀眾有幸目睹了來(lái)自意大利龐貝古城的遺珍，它們清晰地再現(xiàn)了古城被埋沒(méi)前最后_的情景。在休斯敦火箭隊(duì)_的姚明，出席“護(hù)鯊行動(dòng)從我做起”的活動(dòng)時(shí)說(shuō)：“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚(yú)翅。”書(shū)的封面設(shè)計(jì)_ 于書(shū)籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃，同時(shí)必須結(jié)合書(shū)的內(nèi)

25、容特點(diǎn)和讀者對(duì)象進(jìn)行構(gòu)思。單項(xiàng)選擇題時(shí)間，效勞，從屬瞬間，效力，從屬瞬間，效勞，歸屬時(shí)間，效力，歸屬 55：漢學(xué)又稱(chēng)樸學(xué)，指漢儒的考據(jù)訓(xùn)詁之學(xué)，極盛于清乾嘉時(shí)代；宋學(xué)指宋代(也包括元明)程朱和陸王兩派的理學(xué)，熾張于有宋一代。前者重文辭考據(jù)，后者重心性義理，門(mén)戶(hù)之限甚嚴(yán)，彼此消長(zhǎng)。在以上話語(yǔ)中作者論述的是（ ） 。單項(xiàng)選擇題漢學(xué)與宋學(xué)之分別程朱學(xué)派和陸王學(xué)派之分別文辭考據(jù)與心性義理之分別漢儒與宋儒的門(mén)戶(hù)之爭(zhēng) 56：經(jīng)濟(jì)特區(qū)珠海單項(xiàng)選擇題南沙群島黃巖島樂(lè)器：陶笛海軍航空母艦飛禽蝙蝠 57：“審計(jì)風(fēng)暴”顯示，由于企業(yè)會(huì)計(jì)核算和納稅申報(bào)不實(shí)，導(dǎo)致稅收嚴(yán)重流失。對(duì)此，國(guó)家稅務(wù)總局對(duì)存在違規(guī)涉稅問(wèn)題的企業(yè)

26、進(jìn)行了稅務(wù)專(zhuān)項(xiàng)稽查，這是因?yàn)椋ǎＪ袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)具有自發(fā)性稅收是國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要手段稅收是國(guó)家組織財(cái)政收入的基本形式在商品服務(wù)市場(chǎng)上，市場(chǎng)主體必須遵守平等原則單項(xiàng)選擇題 58：考試信度是指考試的客觀性，指一個(gè)考試反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義，對(duì)考試信度影響不大的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題同一篇作文，王老師給了50分，李老師卻只給了40分許多女生都沒(méi)有答對(duì)這道有關(guān)足球比賽的題目考試這天天氣特別悶熱，使許多同學(xué)的發(fā)揮受到影響考前李老師押中了兩道大題，考后同學(xué)們都很高興 59：在我國(guó)，立法的基本依據(jù)是()。單項(xiàng)選擇題黨的政策客觀實(shí)際憲法國(guó)際準(zhǔn)則 60： 自從20世紀(jì)80年代掃描隧道顯微鏡發(fā)明以后

27、，世界上便誕生了一門(mén)以0.1100納米這樣尺度為研究對(duì)象的新學(xué)科納米科技。它通過(guò)操縱原子、分子或原子團(tuán)和分子團(tuán)使其重新排列組合，形成新的物質(zhì)，制造出具有新功能的產(chǎn)品。這說(shuō)明（ ）。單項(xiàng)選擇題意識(shí)的能動(dòng)作用是巨大的實(shí)踐決定于認(rèn)識(shí)人的能動(dòng)性發(fā)揮越充分，對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)越正確實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)和目的 查看答案1：答案D。題目詳解:D項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確。因此，本題答案為D選項(xiàng) 解析 2：答案A。題目詳解:材料的意思明顯分為兩部分：(1)科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向。(2)它們的不同之處在于所追求真理的特殊性。選項(xiàng)A概括了這兩方面的意思。 解析 3：答案B。題目詳解:

28、本題考察一面與兩面搭配不當(dāng)語(yǔ)病。A項(xiàng)“有沒(méi)有”兩面對(duì)“能夠”一面。C項(xiàng)“提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)”一面對(duì)“能否”兩面。D項(xiàng)“能否”兩面劉“在于造就一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才”一面。 解析 4：答案C。題目詳解:相見(jiàn)恨晚：只恨相見(jiàn)得太晚。形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投。如釋重負(fù)：像放下重?fù)?dān)那樣。形容緊張心情過(guò)去以后的輕松愉快。比喻人在解除某種負(fù)擔(dān)后輕松愉快。醍醐灌頂：佛教指灌輸智慧，使人徹底覺(jué)悟。比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)。根據(jù)上下文，選擇C項(xiàng)。 解析 5：答案A。題目詳解:題干中的兩個(gè)詞“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的作用是探月，A項(xiàng)化妝品的作用是美容。因此，本題答案為A選項(xiàng)。 解析 6：答案C。題目詳解:由文段可知，

29、消費(fèi)者雜志做實(shí)驗(yàn)的目的是為了測(cè)試鉆石的投資價(jià)值，而考慮通貨膨脹因素，從1970年的400英鎊降到1978年的167英鎊，可知鉆石并不保值。故正確答案為C。 解析 7：答案B。題目詳解:概括類(lèi)題目也，文段首句介紹了“早教”的起源及其最初的內(nèi)容、形式和目的。第二句轉(zhuǎn)折，引出中國(guó)“早教”的另一番樣子，過(guò)度注重幼兒的超前教育，早已不再是用親子互動(dòng)的方式促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)，由此可見(jiàn)，中國(guó)的“早教”早已偏離了其本源，因此選B。 解析 8：答案【答案】C。題目詳解:文段中提到螞蟻開(kāi)始種植蘑菇的時(shí)間是在“人類(lèi)來(lái)到這個(gè)星球上1億多年以前”，而不是“1億年以前”，排除A項(xiàng)?！笆斋@蟻”剝掉種子的外殼是為了節(jié)約儲(chǔ)存室

30、的空間，排除B項(xiàng)?！笆斋@蟻”是以種子為食的，儲(chǔ)存的是食物，而不是為了種植植物，排除D項(xiàng)。所以答案為C項(xiàng)。 解析 9：答案A。解析：侵權(quán)責(zé)任法第二條規(guī)定：“本法所稱(chēng)民事權(quán)益，包括生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)、所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)、著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、股權(quán)、繼承權(quán)等人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益?！?解析 10：答案B。題目詳解:在材料中技術(shù)性聽(tīng)眾的方式是很努力地傾聽(tīng)別人的話，但在感受、同情和理解方面卻做得不夠。A項(xiàng)中沒(méi)有傾聽(tīng)，排除；B項(xiàng)中做很多筆記，并且在執(zhí)行中不能理解，所以符合；C項(xiàng)中不僅能傾聽(tīng)，而且能執(zhí)行，排除；D項(xiàng)中傾聽(tīng)的過(guò)程中，有選擇的

31、聽(tīng)，難懂的話題不聽(tīng)，排除。所以本題答案選擇B。 解析 11：答案C。題目詳解:由句意可知，“炫耀”是不提倡的行為，因此，第一空應(yīng)填入與“炫耀”意思相反的詞語(yǔ)“謙虛謹(jǐn)慎”?！盁o(wú)理”的意思是沒(méi)有道理，與“粗魯”連用不當(dāng)，且不符合句意。故選C。 解析 12：答案C。題目詳解: 解析 13：答案D。題目詳解:秒殺技巧：選項(xiàng)從弱。A、C兩項(xiàng)用詞確定，語(yǔ)氣過(guò)于絕對(duì)。B項(xiàng)感情色彩不符，排除。故選D。解析：文段通過(guò)李廣射石的故事告訴人們，人的潛能是巨大的，激發(fā)出潛能往往可以使人達(dá)到更高的成就，所以正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。 解析 14：答案【解析】支持題，找到能使論證更充分的論據(jù)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明論點(diǎn)。 解析 15：答案【答案

32、】A。題目詳解:文章提到了“小靈通額迅猛增速戛然而止”的原因，“移動(dòng)電話對(duì)固定電話功能替代的加強(qiáng)”，“移動(dòng)資費(fèi)的明顯下降，小靈通費(fèi)用低廉的優(yōu)勢(shì)不再明顯”，“電信和網(wǎng)通逐步停止對(duì)小靈通投資更新，其服務(wù)質(zhì)量也開(kāi)始下降”，“無(wú)法漫游的先天性不足”這四項(xiàng)。選項(xiàng)A是小靈通不得不退出歷史舞臺(tái)的背景，而非其增速停止的原因，故A為正確答案。 解析 16：答案【答案】B。題目詳解:B選項(xiàng)后一個(gè)分句缺乏主語(yǔ)，“給予”這一動(dòng)作的做出者在語(yǔ)句中晦暗不明，主語(yǔ)丟失。故本題選擇B項(xiàng)。 解析 17：答案【解析】C。徒有虛名和有名無(wú)實(shí)是近義詞，急不可待和迫不及待是近義詞。 解析 18：答案A。題目詳解:A項(xiàng)是職業(yè)女性在工作、

33、生活和家庭三種角色間轉(zhuǎn)換引起的矛盾處境，符合題意。B項(xiàng)”工作生活兩不誤“沒(méi)有體現(xiàn)出困境；C項(xiàng)沒(méi)有指出存在不利因素；D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)無(wú)所適從。 解析 19：答案C。題目詳解:人口紅利的關(guān)鍵信息有：（1）生育率迅速下降；（2）老年人口比例達(dá)到較高水平之前；（3）勞動(dòng)力資源相對(duì)比較豐富。A項(xiàng)由（3）勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富可以理解“人口紅利”是一個(gè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的利好因素；B項(xiàng)由（3）可知?jiǎng)趧?dòng)力資源相對(duì)豐富，是一個(gè)利好因素，但并不是經(jīng)濟(jì)增加的充分條件；C項(xiàng)由（1）和（2）可知，“人口紅利”本身就是在人口結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上所形成的一個(gè)時(shí)期，而生育率下降，隨著時(shí)間的推移，老年人口比例必然會(huì)增加，優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)也無(wú)法保持

34、這一時(shí)期；D項(xiàng)由（1）和（2）可知，可以在“人口紅利”期過(guò)去后，必然會(huì)有一個(gè)人口老齡化的不利時(shí)期。而這個(gè)時(shí)期的勞動(dòng)力減少，需要靠提高勞動(dòng)生產(chǎn)率維持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。因此，本題答案為C選項(xiàng)。 解析 20：答案C 解析 21：答案C。題目詳解:得隴望蜀，狼子野心，都是貶義詞，并且從成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)上來(lái)看，得隴和望蜀都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，狼子野心，野心修飾狼子，坐井觀天和鼠目寸光也都是貶義詞，并且坐井和觀天也都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，寸光形容鼠目，所以選C選項(xiàng)。 解析 22：答案C。題目詳解:（1）把題干條件分列在表格中，既減輕記憶負(fù)擔(dān)，又增強(qiáng)直觀性，便于分析推演。（2）根據(jù)D說(shuō)的話我從今天起，連著四天哪天去都行，對(duì)照表格可確定只有

35、今天是星期二或星期三符合這個(gè)條件；（3）再尋找與今天相關(guān)的條件是B我今天必須去，明天人家就不接待了，和C''我和B正相反，今天不能去，明天去，兩人的說(shuō)法，對(duì)照表格，只有星期三符合兩人說(shuō)法。答案為C表列法又稱(chēng)邏輯樹(shù)或樹(shù)型圖，我們介紹的是適用于解析試題的簡(jiǎn)單表列，本書(shū)表列概念僅限于介紹部分。 解析 23：答案D。題目詳解:本題屬于推斷文意型。閱讀可知，題干對(duì)D項(xiàng)所說(shuō)的“金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)改進(jìn)的關(guān)鍵在于應(yīng)優(yōu)先增加中等收入人群的財(cái)富沒(méi)有涉及，對(duì)這段話的理解是不準(zhǔn)確的，排除。所以，正確選項(xiàng)是D。 解析 24：答案C 解析 25：答案D。題目詳解:光年指光在一年內(nèi)所通過(guò)的距離，是一個(gè)長(zhǎng)

36、度單位，選項(xiàng)D 解析 26：答案C 解析 27：答案B。題目詳解:原文出處峨眉尋春茶蔡偉南方人物周刊 解析 28：答案B。 解析 29：答案D。題目詳解:由資料可知，1981年的人口出生率是20.9，1980年的人口出生率是18.2，高出20.9-18.2=2.7。因此，本題答案為D選項(xiàng)。 解析 30：答案D。題目詳解:解答本題需要一些有關(guān)行政許可法的背景知識(shí)。根據(jù)行政許可法第十二條規(guī)定，可以判斷出商品價(jià)格不在行政許可的范圍之內(nèi)。 解析 31：答案【答案】A。題目詳解:文段首先指出分享需要平等，只有平等，才能形成互相關(guān)懷的社區(qū)關(guān)系，最后一句提到，價(jià)值意義上的社區(qū)是通過(guò)分享體系實(shí)現(xiàn)的。而分享體系

37、是建立在平等基礎(chǔ)上的，可知文段主旨落腳點(diǎn)在“平等”上，只有A，B提到了平等，且A比B表義更準(zhǔn)確。故正確答案為A。D項(xiàng)為干擾項(xiàng)，表述正確，但最后沒(méi)有落在“平等”一詞，故排除。 解析 32：答案B。題目詳解: 解析 33：答案B。題目詳解:解析：進(jìn)行蹲點(diǎn)拍攝和得到珍貴照片是一個(gè)聯(lián)系緊密的先后事件，應(yīng)該發(fā)生在之后，排除A、D；比較選項(xiàng)B和選項(xiàng)C，作為邏輯起點(diǎn)更合理，故選B 解析 34：答案D。題目詳解:本題屬于詞句理解，本題主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是引號(hào)在文中作用都是表示特定含義而不是引用，所以，本題選擇D答案。 解析 35：答案B。題目詳解:第一步：判斷題干前兩詞間的邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中

38、進(jìn)行選擇題干前兩詞是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與之相同邏輯關(guān)系的是B和D。第二步：答案不唯一時(shí)，再判斷題干第一個(gè)詞與第三個(gè)詞間的邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇“書(shū)”通過(guò)“編寫(xiě)”實(shí)現(xiàn)，相同特征的即為B，即“會(huì)議”通過(guò)“召開(kāi)”舉行。故正確答案為B。 解析 36：答案A。題目詳解:本題考查病句辨析的能力。B項(xiàng)中的關(guān)聯(lián)詞“如果不如”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“如果”改為“與其”。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“人們思想道德滑坡，社會(huì)風(fēng)氣不好”是要假設(shè)的整個(gè)內(nèi)容，所以“如果”應(yīng)放在“人們”前面。D項(xiàng)中由于介詞的亂用造成主語(yǔ)缺失，應(yīng)將“對(duì)于”去掉。A項(xiàng)語(yǔ)句通順，沒(méi)有語(yǔ)病。故正確答案為A。 解析 37：答案C。題目詳解: 解析 38：

39、答案【答案】A。題目詳解:本題主要考查了近義詞的辨析與搭配。固有：本來(lái)有的自然：意為當(dāng)然。迫切：急切，急迫現(xiàn)實(shí)：當(dāng)前存在的客觀事物；符合客觀實(shí)際的棘手：比喻事情難辦嚴(yán)峻：嚴(yán)厲,嚴(yán)格或苛刻但：表示對(duì)前面意思的轉(zhuǎn)折和否定，自然：意為當(dāng)然。自然是好事，則不可能是一件壞事，據(jù)此可排除B項(xiàng)?！皣?yán)峻”一般與“形勢(shì)”搭配，與“議題”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)?！捌惹小北取凹帧倍嗔思逼鹊囊馑?，與句中的“快速增強(qiáng)快速增長(zhǎng)”相對(duì)應(yīng)。第二個(gè)空根據(jù)后文的“但也可以是一件壞事”可以排除“自然”和“通?！保磁懦鼴，D項(xiàng)；第三個(gè)空根據(jù)后文句意可以推斷，后文提到的問(wèn)題并非難以處理，而是需要有好的應(yīng)對(duì)政策，故用“迫切”更符合句意，

40、由此排除C項(xiàng)，故本題正確答案為A。 解析 39：答案D。題目詳解:聯(lián)系上下文，這個(gè)詞放在這里最合適。 解析 40：答案A 解析 41：答案D。題目詳解:此題的要件包括：非本民族文化環(huán)境中而產(chǎn)生的不適應(yīng)；深度焦慮的精神癥狀。A選項(xiàng)中的不在老家、C選項(xiàng)中的跳槽都不是在“非本民族文化環(huán)境中”，不符合要件，排除；B選項(xiàng)中的吃不慣中國(guó)菜，不屬于文化環(huán)境，排除；而D選項(xiàng)中的從中國(guó)道澳大利亞后的對(duì)文化的不適應(yīng)符合要件。因此，本題答案為D選項(xiàng)。 解析 42：答案D。題目詳解:“手段”是指為某種目的采取的方法、措施?！胺绞健狈绞街刚f(shuō)話做事所采用的方法和形式。這兩個(gè)詞語(yǔ)都不能修飾“對(duì)聯(lián)”，排除B、C項(xiàng)?！白髌贰笔?/p>

41、指文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造的具體的作品。而“對(duì)聯(lián)”顯然不是一個(gè)具體的文學(xué)作品，排除?！靶问健敝甘挛锏男螤罱Y(jié)構(gòu)等，符合語(yǔ)境要求。故本題正確答案為D 解析 43：答案自力更生、獨(dú)立自主是相對(duì)于對(duì)外開(kāi)放而言，具體的對(duì)外開(kāi)放工作要貫徹平等互利原則。故選D。 解析 44：答案C。題目詳解:學(xué)生是先準(zhǔn)備考試再參加考試，(4)肯定在(2)之前，排除D項(xiàng)。要先有教師命題，學(xué)生才能考試，(5)必然在(4)、(2)之前，排除B項(xiàng)。教師在開(kāi)設(shè)一門(mén)新課之前必然要先備課，(1)在(3)之前，排除A項(xiàng)。本題選C。 解析 45：答案A解析法的適用是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員和國(guó)家授權(quán)的社會(huì)組織依照法定的職權(quán)和程序，運(yùn)用國(guó)家權(quán)力，把法律規(guī)范運(yùn)用到具體的人或組織，用來(lái)解決具體問(wèn)題的一種行使權(quán)力的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。B項(xiàng)是法的執(zhí)行，C項(xiàng)是法的創(chuàng)制，D項(xiàng)是法的實(shí)施。 解析 46：答案D。題目詳