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文檔簡介
1、初中班主任開學(xué)第一周工作計劃范文九年級是初中的關(guān)鍵一年。為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、有文明、有紀律的畢業(yè)生,學(xué)生能考上理想的高中”的總目標,在積極落實學(xué)校德育和常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)9 (2)班的具體情況和畢業(yè)年級的特殊性,特制定本工作方案。課程目標:1.加強班級管理,樹立良好學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。2.每個學(xué)生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有動力去實現(xiàn)自己的理想。3.做好補差,提高中專生。工作重點:1.加強班級管理,狠抓學(xué)生行為規(guī)范。2.定一個目標,建一個模型,營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.大力做好優(yōu)秀學(xué)生補差培養(yǎng)工作,加強學(xué)生心理疏導(dǎo)。4.開好班會,及
2、時解決班里的主要問題,讓學(xué)生及時充電。班級口號:團結(jié)一致,爭取成功。具體措施1.加強班級管理,繼續(xù)樹立良好的班級風(fēng)氣,弘揚學(xué)風(fēng)。紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,良好的班風(fēng)是集體更有競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決定性的一年。為了讓2班集體和個人更有競爭力,本學(xué)期將加強班級管理,努力杜絕違紀現(xiàn)象。(1)加強班干部的管理和培養(yǎng),讓學(xué)生更好地管理自己。每周定期召開班委會議,討論班里的問題和解決辦法。(2)對學(xué)科成績差的學(xué)生要及時進行心理輔導(dǎo)。(3)繼續(xù)與生活老師保持密切聯(lián)系和溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)的問題。(4)加強上下午自習(xí)課的管理,嚴格要求“不亂說話,不串崗,嚴守自習(xí)課紀律”,維護良好的學(xué)習(xí)
3、環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。(5)樹立文明紀律的典范。我班大部分同學(xué)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為了進一步增強班里每一個學(xué)生的組織紀律性和團隊意識,本學(xué)期在班里樹立文明守紀律的“學(xué)習(xí)榜樣”。2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進班級風(fēng)氣。(1)制定目標計劃。幫助每個學(xué)生進行自我分析,明確自己的優(yōu)勢和劣勢,根據(jù)自己的特點制定最適合的目標計劃,幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。(1)設(shè)定中考目標。利用班會課介紹過去各高中的分數(shù)和基本信息。根據(jù)學(xué)生實際情況確定中考目標。指出學(xué)生努力的方向。設(shè)立一個學(xué)期目標。學(xué)期的主要目標是“評分”和“尋找對手”。讓學(xué)生知道自己這學(xué)期想要達到什么樣的學(xué)習(xí)成績。找一個趕超目標,盡力超
4、越對手,營造競爭氛圍。形成互相監(jiān)督、互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。制定周計劃。由于初三學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以一定要讓學(xué)生明確自己每周要做什么,上周做得不好的地方,及時總結(jié)反思,檢查改進。(第一周完成目標設(shè)定工作。學(xué)生計劃的實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年的不懈努力,我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成和學(xué)習(xí)方法的積累方面取得了一定的成績。然而,面對高三繁重的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生還是不能很好地適應(yīng)。如果不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低,不能自覺復(fù)習(xí),彌補差距,不能及時反思總結(jié)。因此,本學(xué)期將繼續(xù)做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙碌有序,提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。主要方向是課堂上的學(xué)
5、習(xí)習(xí)慣,自學(xué)習(xí)慣。主要有三個方面的工作:第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴格“不亂說話,不串崗,嚴格遵守自習(xí)課紀律”。每個自習(xí)班的班主任督導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺閱讀課外書的習(xí)慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。(3)加強與系內(nèi)教師的聯(lián)系,做好補差工作。班主任要及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生的具體情況制定措施,幫助學(xué)生消除思想和學(xué)習(xí)障礙,努力提高學(xué)習(xí)成績。這項工作從三個方面著手:第一,資優(yōu)學(xué)生參加統(tǒng)一年級訓(xùn)練。必要時進行個別輔導(dǎo)。第二,差生是老師“一對一”輔導(dǎo)。三是督察組負
6、責(zé)繼續(xù)實施“一組一組”和“學(xué)習(xí)小組”相互學(xué)習(xí)。(4)建立學(xué)習(xí)模型。在班里樹立了勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的典型。為了進一步增強班里每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,在班里營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,比如勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,相互學(xué)習(xí),相互競爭。(建立學(xué)習(xí)模型的工作已經(jīng)完成)(5)在班里開展“三比”活動。內(nèi)容:學(xué)習(xí)比素質(zhì)更勤奮,體育鍛煉比努力更勤奮。具體措施:督學(xué)組負責(zé)組織學(xué)習(xí)評價。最勤奮的學(xué)生名單是由所有學(xué)生投票產(chǎn)生的。學(xué)習(xí)質(zhì)量是由每次考試的成績決定的,成績好,進步大的就判。體育鍛煉由體育委員會負責(zé),由體育老師審核??己藘?nèi)容包括課間鍛煉、眼保健操、體育課、晨跑出勤、自覺鍛煉次數(shù)等。獎勵:初步?jīng)Q定每月評價一次,利用課時費給予部分獎勵。3.搞好學(xué)習(xí)活動,豐富學(xué)習(xí)生活,增強學(xué)生的競爭意識,促進班級活力,開闊學(xué)生的知識視野。督學(xué)組全面負責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,在班里進行。初步計劃的競賽有:語文背誦或背誦競賽、英語背誦或詞匯積累競賽、數(shù)學(xué)物理解題或找茬競賽、政治時事競賽等等。4.加強學(xué)生體育鍛煉,做好“兩體兩練”。爭取在體育運動中取得好成績。對于體育方面的貧困家庭,班主任和體育老師一起想辦法幫助他們解決困難。(這項工作貫穿整個學(xué)年,班主任每次都堅持去現(xiàn)場督導(dǎo)。)5.加強心理咨詢,做好青春期教育。德育組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)和師生溝通。及時引導(dǎo)學(xué)生心理問題
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