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文檔簡介

1、教師教學(xué)管理細(xì)則和德育工作計劃 教師教學(xué)管理細(xì)則和德育工作計劃 教學(xué)管理細(xì)則一 一、各科課堂教學(xué)規(guī)范 1、上課預(yù)備鈴響,教師應(yīng)立即走向教室,站在門口等候;正式上課鈴響,教師必須開始授課。 2、教師必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教案和學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué),上課必須有教案,做到講有重點,練有目的。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成,不得提前下課或拖堂。 3、教師要使用普通話,教學(xué)語言要準(zhǔn)確、生動、形象,富有感染力。 4、要樹立新的教育、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,堅持正確的教學(xué)原則,依據(jù)知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度把握課程目標(biāo)。堅持以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,會學(xué)、善學(xué)為宗旨;堅持正面教育,激發(fā)興趣,

2、啟發(fā)思維,正確引導(dǎo),既要面向全體學(xué)生,又要注意因材施教,從而全面提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。 5、要創(chuàng)造性地使用教材,改革課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程、注重過程與方法,積極引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和時間,結(jié)合課型特點,有效進(jìn)行課堂調(diào)控。要積極創(chuàng)造生動活潑的教學(xué)情境,重視師生的雙向活動,鼓勵學(xué)生善于思考,敢于質(zhì)疑提問。 6、要恰當(dāng)運用教具、學(xué)具和電化教學(xué)手段,選用有效的教學(xué)方法,注意學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生從"學(xué)會'到"會學(xué)'。 7、精心設(shè)計板書,做到工整、簡明、美觀,突出重點,能準(zhǔn)確顯示思路或教學(xué)思路,提倡簡筆畫與文字相結(jié)合,多色彩搭配的板書形

3、式。 8、要科學(xué)設(shè)計練習(xí)與作業(yè),注意減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。并根據(jù)需要設(shè)計一些動腦、動手及一些實踐性作業(yè),或活動。 9、培養(yǎng)學(xué)生專心聽講、舉手發(fā)言和認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣;要嚴(yán)格按照規(guī)范要求,訓(xùn)練學(xué)生的讀寫姿勢,注意保護(hù)學(xué)生的視力和身心健康。 10、要認(rèn)真組織好課堂教學(xué),學(xué)生違反紀(jì)律,教師要耐心教育,正面引導(dǎo),不得體罰或變相體罰,更不得令學(xué)生離校去請家長。 11、教師穿著要得體,服飾要莊重大方,不得坐著上課。教師上課期間不得吸煙、打手機、接待客人或干其它事情,非特殊情況不得離開教室。 12、要重視學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。 13、要適時、恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)。 1

4、4、要重視課堂教學(xué)效果的監(jiān)測。 計劃二 本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力,以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點,以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,認(rèn)真貫徹落實中共.國務(wù)院關(guān)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,按照學(xué)校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的中學(xué)生日常行為規(guī) 范、公民道德建設(shè)實施綱要,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)生德育水平。 對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。21 世紀(jì),是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代,各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,在這種情勢之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此時德育工作

5、就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,進(jìn)行扎實有效的德育工作,特作計劃如下: 一、指導(dǎo)思想: 弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。 二、基本目標(biāo): 1、建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 2、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和.主義精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建 "友誼班級 。 三、具體措施: (一)、強化

6、學(xué)生日常行為習(xí)慣 開學(xué)伊始,開一堂行為習(xí)慣教育課。利用班會繼續(xù)細(xì)化,內(nèi)化中學(xué)生日常行為規(guī)范。規(guī)范兩操,同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù),及時對好人好事進(jìn)行表揚。 (二)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。 1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生與人交往能力。 2、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,.講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。 3、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 4、建立一幫一小組,平時加強輔導(dǎo)。 (三)、加強安全教育,防患于未然 安全工作

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