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文檔簡介

1、04任務試卷總分:100       測試時間:0論述題 一、論述題(共 1 道試題,共 100 分。)1. 考核任務形式:小組學習2. 考核內容:黨的十七大報告中指出:深化收入分配制度改革,處理好效率和公平的關系,逐步扭轉收入分配差距擴大趨勢。結合我國經濟發(fā)展的實際,應如何解決收入分配問題?處理效率與公平之間的關系?(100分)    1要求學生認真研讀第9章的相關內容;    2組成58人的學習小組完成本次作業(yè),小組成員既要有分工又

2、要有合作,討論成績由三部分組成,資料占10,網(wǎng)上實時討論占20,內容占70;    3查找我國收入分配、效率與公平的相關資料;每個小組查找參考文獻不得少于8篇,在提交作業(yè)時將文獻名稱、作者和發(fā)表的刊物或網(wǎng)站名稱列表隨答案一并提交;    4每個小組自定時間必須在網(wǎng)上實時討論,互相交流,時間不得少于1.5小時;輔導教師網(wǎng)上實時指導;    5每個小組學習完成后,形成小組意見,字數(shù)不少于800字,以小組組長的姓名(后附小組成員名單)提交。參考答案:上傳附件 文件操作說明:1、 一定要事先閱讀書本第9章的內容,

3、圍繞分配、效率、公平有關內容展開;2、 查找我國收入分配、效率與公平的相關資料;每個小組查找參考文獻不得少于8篇,在提交作業(yè)時將文獻名稱、作者和發(fā)表的刊物或網(wǎng)站名稱列表隨答案一并提交;參考文獻列表:序號文獻名稱作者發(fā)表刊物網(wǎng)站名稱備注1論新形勢下收入分配中“效率與公平”關系陳德華首都經濟貿易大學學報2004年 第1期維普網(wǎng)23456789可以到網(wǎng)上搜索,但盡量不用第一頁上的參考文章,可用后面一點的參考文章。例如:第1篇參考文獻摘要:"效率與公平"是收入分配中一對永恒的矛盾,應當根據(jù)不同時期經濟社會發(fā)展的形勢采取不同的指導方針。作者根據(jù)當今社會經濟發(fā)展的新形勢,提出了調整收入

4、分配上的"效率優(yōu)先"原則,改行效率與公平并重,實現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一。3、 組成學習小組完成本次作業(yè),小組成員既要有分工又要有合作。分工:每位學員至少要找到一篇參考文獻,并把參考文獻中的具體內容發(fā)到網(wǎng)上或發(fā)給組長。會計班只有7位學員,所以組長要完成2篇參考文獻,工商班2個小組都有8位學員,每人完成一篇參考文獻。如果組內有學員沒有完成參考文獻的,該學員這題不得分,但不滿8篇參考文獻的要由組長補上。合作:由組長綜合各位學員的提供的答案,寫成小論文不少于800字。4、 每個小組自定時間必須在網(wǎng)上實時討論,互相交流,時間不得少于1.5小時;登錄不滿1.5小時的不能事先退出。5、 每個小組學習完成后,形成小組意見,字數(shù)不少于800字,以小組

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