教師教育教學(xué)方面總結(jié)

1、教師教育教學(xué)方面總結(jié)本文是關(guān)于教師教育教學(xué)方面總結(jié),僅供參考,希望對您有所幫助,感謝閱讀.教師教育教學(xué)方面總結(jié)范文一近三年來,我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責(zé)地履行一個教師的責(zé)任.在思想上能夠嚴格要求自己,積極參加學(xué)院、 部門組織的各種政治學(xué)習(xí),在平時的生活和工作中,她能夠從嚴要求自己,積極向上.在理論學(xué)習(xí)方面,我通過北京市高校教師學(xué)習(xí)平臺,認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識,堅持理論聯(lián)系實際,提升黨性修養(yǎng)、理論水平和工作水平.在教學(xué)工作中,我作為一名專職教師,在自己的教學(xué)工作崗位上,始終做到勤勉、認真、負責(zé).在備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、答疑等各個教學(xué)環(huán)節(jié)中都做

2、到了認真負責(zé).為了講好每一節(jié)課,課前都要精心準備.為了讓不同專業(yè)的學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識能夠?qū)W以致用,她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識,準備一些與專業(yè)有關(guān)的例題,這樣,在講課中,學(xué)生就有興趣,而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識.在課堂教學(xué)中,對不同專業(yè)、不同的數(shù)學(xué)根底的學(xué)生,能夠做到因材施教、有的放矢.課堂上,盡量調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性.在教學(xué)中,將多媒體技術(shù)運用到課堂教學(xué)中,對于一些抽象的數(shù)學(xué)概念、定理等,我利用數(shù)學(xué)軟件,借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生,收到了較好的教學(xué)效果.在課后輔導(dǎo)、答疑方面,她能夠認真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo).主講了本科的?高等數(shù)學(xué)?、?概率論?兩門課程,同時擔(dān)任了高職學(xué)院的?高等數(shù)

3、學(xué)?的教學(xué)任務(wù).在科研方面,積極開拓創(chuàng)新,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績,每年都超額完成科研積分.政治理論水平還有待于進一步提升,遇事要冷靜,不能急躁.總之,無論在學(xué)習(xí)、工作、生活、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)開展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用,維護黨員形象.教師教育教學(xué)方面總結(jié)范文二作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),對待孩子要有足夠的耐心.小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,作為老師是絕對不能視而不見的,這并且需要老師耐心的引導(dǎo).這階段小班孩子的理解水平較差,好奇心又特別強,什么東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打

4、人、鬧矛盾,遇上這種情況的時候,老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決好問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位孩子.對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心撫慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友.還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應(yīng)的.哭鬧孩子的情緒很快就會安定下來,再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣.作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵和表揚去鼓勵每一個孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,無論孩子取得了什么樣的進步,老師都要及時給予表揚,還要及時的擁抱

5、,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親.同時還要細心觀察每一位孩子的表現(xiàn),如：孩子的飯量,挑食情況；孩子的大小便習(xí)慣；睡覺規(guī)律等等.小班老師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長交流,將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時反應(yīng)給家長,讓家長充分了解自己的孩子.通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的.通過交流,教師也可以獲取更多的意見和建議,讓家長更好的理解、支持并配合教師進行孩子的教育工作.我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起,謙虛謹慎,耐心細致,努力學(xué)習(xí),不斷地提升自身素質(zhì),把每件事情,每項工作做的更好,讓每個孩子得到更周到、

6、更細心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長.教師教育教學(xué)方面總結(jié)范文三作為一名新教師,我在思想上嚴格要求自己.“學(xué)高為師,德高為范,在學(xué)生心目中樹立嚴厲和親切的威信,在道德行為上以身作那么.在教學(xué)方面,要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面,我認真負責(zé),虛心請教,提升教學(xué)水平,做好備課上課.新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作水平,和生活更加貼近,這就要求老師在備課講課時參加生活元素,還要了解學(xué)生原有的知識水平,學(xué)習(xí)方法,習(xí)慣.我首先做的是通過課堂觀察課后了解和上課提問了解他們的根底,預(yù)測他們學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的舉措,考慮教法.包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.課堂教與學(xué)的效率

7、是關(guān)鍵.在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,發(fā)揮學(xué)生的主動性,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng).創(chuàng)造良好的課堂氣氛.但同時要注意對學(xué)生做到收放自如.不能讓學(xué)生過于活潑,否那么不利于限制課堂紀律,進而影響學(xué)習(xí)的效果.局部學(xué)生缺乏自控水平,經(jīng)常不能根據(jù)老師的安排去完成動作,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作.體育教學(xué)是一個長期的,反復(fù)的過程所謂拳不離手、曲不離口要想有一定的水平就必須多加練習(xí),體育課本著培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),以學(xué)生開展為本的宗旨.從學(xué)生的興趣著手猶為重要.讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛中鍛煉身體.讓學(xué)生在不知不覺中對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣.我們在體育教學(xué)活動中

8、把興趣作為讓學(xué)生喜歡上體育課地出發(fā)點,上什么內(nèi)容都應(yīng)力求找出學(xué)生容易感興趣的地方,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,從而培養(yǎng)學(xué)生對體育的濃厚興趣,成為他們學(xué)習(xí),鍛煉和創(chuàng)新的動力.讓學(xué)生在小組合作中找到自身的價值,同時,可以進行適當(dāng)?shù)卦u價,讓同伴之間進一步地溝通,簡單地說說他助跑直腿擺動跳高的動作掌握情況,為跳得更高作個準備.感覺轉(zhuǎn)變角色尊重個性讓學(xué)生在自主、合作、探究中學(xué)習(xí)重視學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo)關(guān)注情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)等新課程理念已成為教師教學(xué)實踐中的共識.學(xué)生們都有著良好的精神面貌,多數(shù)學(xué)生主動熱情,課堂發(fā)言落落大方、充滿自信.課堂教學(xué)充滿活力.課堂氣氛和諧,師生關(guān)系融洽,呈現(xiàn)師生、生生互動的富有活力的

9、局面.下面淺談幾點感想.一、明確目標,讓教學(xué)實踐不盲目.教學(xué)時要把握總體目標.明確階段性目標.定準課時目標.只有明確以上三個層面的目標,實驗才會做到既登高望遠,又腳踏實地.二、整合課程資源,讓知識鮮活起來.教師要活用教材資源、利用生活資源、捕捉課堂資源.課堂互動經(jīng)常會生成各種各樣的資源.教學(xué)時特別關(guān)注并捕捉一些有價值的資源加以利用.如學(xué)生在練習(xí)時,有的整套動作做得好,有的某一環(huán)節(jié)做得很棒,有的提出的問題特別有思考價值,有的出現(xiàn)錯誤帶有普遍性等,及時捕捉并加以利用.三、實施有效教學(xué),使課堂活而不亂.在新課程理念的指導(dǎo)下,課堂教學(xué)活起來了,師生關(guān)系融洽,學(xué)生競相發(fā)言,課堂非常熱鬧.必須理性對待,實施有效教學(xué),讓課堂活而不亂.既要尊重學(xué)生的個性,也要讓學(xué)生學(xué)會遵守規(guī)那么.要重視培養(yǎng)學(xué)生必要的課堂習(xí)慣、獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣、小組合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成.每一個教學(xué)活動的目標指向要清楚,過程要落實,要有實在的成效,真正讓孩子學(xué)有所得.要扎扎實實地進行雙基和良好習(xí)慣的練習(xí).作為一名新老師,最大的缺乏是缺少經(jīng)驗.學(xué)?！敖Y(jié)對子的政策很大程度上幫助了我這一缺乏.每次老教師聽我的課,我都虛心請教他們的意見,針對自己的存在問題改正,調(diào)整教學(xué)方法.并積極聽老教師和其他老師的課并參與評課,向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法.這些年來來,是我不斷學(xué)習(xí)的時間.特別幸運的是這