幼兒園體育活動的理論與方法

1、整理課件整理課件整理課件1掌握幼兒的各種特點。2了解幼兒體育活動的意義。3明白幼兒體育的目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)整理課件模塊一幼兒園體育活動的定義和意義整理課件幼兒體育是遵循幼兒身體生長發(fā)育規(guī)律，以增強體質(zhì)，提高健康水平，促進(jìn)幼兒身心全面、和諧發(fā)展為目的所進(jìn)行的一系列教育活動。整理課件體格：人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)體能：生理機能、身體素質(zhì)、身體基本活動能力適應(yīng)能力：對外界環(huán)節(jié)的這種變化的適應(yīng)能力心理因素體質(zhì)整理課件（一）體育是人全面發(fā)展的重要條件（二）結(jié)合幼兒身心特點,幼兒體育有更為重要的意義（三）幼兒體育關(guān)系到國家與民族未來整理課件幼兒體育的實施，不僅會促進(jìn)幼兒身體正常生長發(fā)育，而且也會發(fā)展他們的智力，增長知識

2、與技能，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對每的感受力和創(chuàng)造力，所以對幼兒的全面發(fā)展有著重要的作用。體育是全面發(fā)展的重要條件整理課件從身體特點看幼兒體育的重要性：幼兒的各項生理特征在這個時期都在進(jìn)行著全面的發(fā)育，通過體育運動可以增強幼兒的各項生理功能。從病理特點看幼兒體育的重要性：由于幼兒的免疫力低，在發(fā)病時會十分迅速，同時會誘發(fā)其他疾病，但幼兒富于生命力，修復(fù)能力強，如果能及時治療和科學(xué)護(hù)理，是能很快恢復(fù)健康。從心理發(fā)展看幼兒體育的重要性：幼兒心理是在活動中發(fā)展起來的。正確的體育活動為幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和其他器官系統(tǒng)的正?；顒觿?chuàng)造良好的條件，為心理活動提供物質(zhì)基礎(chǔ)。結(jié)合幼兒身心特點，幼兒體育的意義整理

3、課件根據(jù)人體遺傳和優(yōu)生學(xué)，嬰幼兒及青少年一代身體強壯，就能是我國人民的體質(zhì)一代勝過一代，從而逐步提高我們名族的體質(zhì)。幼兒體育關(guān)系到國家與民族未來整理課件幼兒體育對幼兒非智力品質(zhì)的影響（一）通過體育游戲培養(yǎng)幼兒意志堅毅的品質(zhì)（二）通過體育游戲培養(yǎng)幼兒良好的自信心（三）通過體育游戲培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性整理課件體育游戲給有人的精神和身體帶來舒適、愉快的體驗，是他們喜愛活動，并且培養(yǎng)自信、滿足、愉快、積極和友善等品質(zhì)。良好的情緒狀態(tài)有益于身心健康，有利于生長發(fā)育，有助于動作泛指，而且在情緒愉快時任的心理狀態(tài)處于較佳水平，注意力集中、記憶清晰、想象豐富、思維靈活、意志堅毅。還可以讓幼兒在體育游戲中親身體會到

4、生活中有一個叫“困難”的東西。通過體育游戲培養(yǎng)幼兒意志的品質(zhì)整理課件讓每個孩子感受教師的關(guān)系，并融入到集體中打破傳統(tǒng)，提高要求，讓孩子在挑戰(zhàn)中獲得自信區(qū)別對待，不同要求，讓每個孩子有獲得成功的機會創(chuàng)設(shè)自由空間，讓孩子有主動探索的機會通過體育游戲培養(yǎng)幼兒良好的自信心整理課件巧設(shè)有助于培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力的體育活動環(huán)境引導(dǎo)幼兒在體育游戲中自主的探索和思考注重個體差異，使人人獲得成功創(chuàng)造的體驗讓幼兒在相互比較學(xué)習(xí)中產(chǎn)生創(chuàng)造欲望通過體育游戲培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作性整理課件幼兒園體育活動的目標(biāo)和任務(wù)整理課件分目標(biāo)和任務(wù)（一）保護(hù)幼兒的生命和健康,鍛煉身體,促進(jìn)身體正常生長發(fā)育（二）發(fā)展幼兒的基本動作,培養(yǎng)幼兒對體育

5、活動的興趣（三）培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣整理課件整理課件1了解幼兒身體的各個階段的發(fā)展。2注意幼兒體育活動中身體的發(fā)展以及動向。3掌握幼兒在體育活動中心理的變化。4了解幼兒在體育活動中的社會性發(fā)展。5注意幼兒在體育活動中的安全與衛(wèi)生問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)整理課件體育活動與幼兒身體的發(fā)展整理課件一、常見的幼兒體育活動形式和手段（一）創(chuàng)新晨間體育運動的組織形式（二）適當(dāng)開展特色體育活動（三）充分利用游戲形式開展體育活動整理課件 二、體育活動與幼兒身體形態(tài)和身體機能的發(fā)展（一）體育活動對幼兒身體機能發(fā)展的促進(jìn)作用 1.對心血管系統(tǒng)的促進(jìn) 2.對呼吸系統(tǒng)的促進(jìn) 3.對神經(jīng)系統(tǒng)的促進(jìn)作用（二）體育活動的

6、注意事項 1.保護(hù)幼兒心血管 2.保護(hù)幼兒的呼吸系統(tǒng) 3.活動內(nèi)容游戲化、多樣化整理課件三、體育活動與幼兒身體體能的發(fā)展體能是指人體各器官、系統(tǒng)表現(xiàn)出來的能力,包括身體素質(zhì)和基本活動技能。身體素質(zhì)包括力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、耐力和柔韌等。基本活動技能包括走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬和攀登等。體能發(fā)展可以使幼兒運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和消化系統(tǒng)正常發(fā)育,并增強他們調(diào)節(jié)身體各部分動作和靈活控制身體的能力,使他們的動作協(xié)調(diào)、姿勢正確。整理課件幼兒的身高受到多方面的影響，遺傳對身體的高矮有重要的影響，但后天的營養(yǎng)、運動和衛(wèi)生也有很大的總用，通過分析可知運動對身高有影響

7、但較小。幼兒身高增長的同時，體重也會迅速增加，體重遺傳力在0.81以上。幼兒身高、體重的研究與分析整理課件坐高表示人體軀干的長度，是反映人體上、下肢比例的重要指標(biāo)。通過調(diào)查運動對坐高的影響較小幼兒坐高的研究與分析整理課件胸圍表示胸輪廓的大小和胸部肌肉發(fā)育狀況，在一定程度上反映身體形態(tài)和呼吸器官的發(fā)育狀況。通過分析，運動對胸圍的發(fā)育有一定影響幼兒胸圍的研究與分析整理課件安靜心率是反映人體心血管儲備功能的重要指標(biāo)，是指受試者在安靜狀態(tài)下的心跳次數(shù)。通過輪滑運動實驗表明該項運動能夠有效地鍛煉幼兒的心臟功能，使幼兒的心血管系統(tǒng)機能得到明顯的改善。幼兒心肌的研究與分析整理課件皮褶厚度反映身體脂肪含量的指

8、標(biāo)。 通過研究表明，輪滑運動對幼兒的身體形態(tài)有一定的影響，幼兒皮褶厚度的研究與分析整理課件四、體育活動能促進(jìn)幼兒良好情感的發(fā)展高尚的情感是人們從事工作、學(xué)習(xí)和勞動的巨大動力。整理課件高尚的情感是人們從事工作、學(xué)習(xí)和勞動的巨大動力。幼兒期的孩子是情感教育的黃金期。幫助幼兒發(fā)展良好的情感，是孩子具有熱情、自信等積極情感因素，則對探秘今后的情感發(fā)展、身體的健康成長，以及學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)的成敗都有十分重要的作用。 教師應(yīng)以滿腔的熱情去對待幼兒 教師必須學(xué)會控制自己的情感 教師要善于觀察幼兒情緒變化，培養(yǎng)幼兒積極健康的情況 教師要把情感教育貫徹到日常的教學(xué)活動當(dāng)中 教師要適當(dāng)引導(dǎo)幼兒體驗悲劇整理課件五、

9、加強健康教育，促進(jìn)幼兒健康意識與行為的發(fā)展一、重視健康教育作為一種領(lǐng)域教育的獨立性二、環(huán)境作為隱性課程的主要載體，是重要的教育資源三、在日常生活中滲透健康教育整理課件六、進(jìn)行體育鍛煉，增強幼兒的情感體驗，培養(yǎng)良好的社會性行為首先，要利用幼兒好玩好動的特點，注意選擇新穎有趣的教學(xué)內(nèi)容其次，教師要通過各種形式，取得幼兒的好感，并滿足他們的適當(dāng)意愿。最后要注意啟發(fā)式教學(xué)。整理課件七、創(chuàng)設(shè)歡愉、寬松的體育活動氛圍,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力多創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的活動氛圍，不但能讓孩子放松心情，愿意與教師親近，與活動親近，全身心地投入活動，而且也在不知不覺中發(fā)展了動作，利于孩子協(xié)調(diào)能力的發(fā)展整理課件八、組織戶外體育

10、活動,培養(yǎng)幼兒的安全意識由于戶外活動是幼兒一日生活的重要環(huán)節(jié)，也是體育教育的主要組成部分。但戶外活動是容易出危險的一個環(huán)節(jié)，所以要時時對幼兒 進(jìn)行安全教育，并使幼兒逐步養(yǎng)成按要求活動的習(xí)慣，杜絕不合理，不安全的行為。整理課件體育活動與幼兒心理的發(fā)展整理課件一、幫助幼兒形成健康的自我意識二、培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感三、及時矯治幼兒的心理障礙四、游戲?qū)τ變盒睦斫】档挠绊懳?、主題活動中幼兒心理健康教育的實施幼兒體育活動的意義整理課件制定切實可行的目標(biāo)，選擇合適的活動內(nèi)容，實施因人而異的指導(dǎo)認(rèn)真做好充分的課前準(zhǔn)備客觀正確的評價幼兒增強幼兒自我調(diào)節(jié)能力幫助幼兒形成健康的自我意識整理課件避免單調(diào)、死板、機械

11、的被動學(xué)習(xí)以積極的態(tài)度對待幼兒努力發(fā)掘體育活動中的美育因素培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感整理課件陽性強化法代幣方案矯枉過正法宣泄法及時矯治幼兒的心理障礙整理課件利用游戲的感染力，培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格通過游戲的開展，促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展在游戲中為幼兒提供社會交往的機會，引導(dǎo)幼兒良好的社會行為運用游戲的規(guī)則性，促進(jìn)幼兒克服自我中心化，初步形成規(guī)則意識在游戲中充分發(fā)揮幼兒的主動性，發(fā)展幼兒的成就感和自信心游戲?qū)τ變盒睦斫】档挠绊懻碚n件 以主題為背景，創(chuàng)設(shè)健康良好的人際關(guān)系：1.激發(fā)幼兒的求知欲，構(gòu)建良好的師生關(guān)系；2.促進(jìn)幼兒交往與合作，建立友好的同伴關(guān)系 從主題中挖掘教育鍥機，培養(yǎng)幼兒的自我意識：1、

12、選擇適合年齡特點的主題，認(rèn)識自我發(fā)展能力；2.提供展現(xiàn)創(chuàng)造能力的機會，不斷體驗成功喜悅 在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中激發(fā)創(chuàng)造性：1.共創(chuàng)環(huán)境，培養(yǎng)參與意識；2.活用主題，發(fā)揮墻飾功能 借助游戲主題內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的積極情緒：1.在游戲中感受交往與合作的快樂，培養(yǎng)幼兒自信；2.在游戲的趣味中感受規(guī)則的基本要求，培養(yǎng)幼兒意志品質(zhì)主題活動中幼兒心理健康教育的實施整理課件體育活動與幼兒社會性的發(fā)展整理課件體育活動對促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展有重要的推動作用。環(huán)境利誘策略 1.材料、空間的刺激與暗示 2.自由、平等的交往空間全程教育策略 1.晨間混齡，帶動社會性交往 2.全程參與，促進(jìn)社會性發(fā)展 3.隨機教育，增進(jìn)社會經(jīng)驗

13、整理課件體育活動中的安全與衛(wèi)生整理課件體育活動中的游戲開展和豐富的器械活動，符合幼兒的年齡特點，勢必會吸引幼兒，教師可在其中讓體育活動發(fā)揮它應(yīng)用的價值，增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，加快幼兒自護(hù)能力的形成和養(yǎng)成。由于幼兒年齡小，身體協(xié)調(diào)能力差，運動器官還沒有完全發(fā)育成熟，在運動中會出現(xiàn)不同程度的傷害，因此解決這些不安全因素也顯得尤為重要。體育活動中進(jìn)行安全教育的重要性和可行性整理課件樹立安全意識，提升幼兒的活動質(zhì)量通過典型事例教育有人在體育活動中要注意安全利用游戲教育幼兒學(xué)會講規(guī)則讓幼兒知道改如何使用體育器械才能安全地活動 要告訴幼兒不正確使用器械可能帶來的危險；及時檢查器械，消除隱患；認(rèn)真反

14、思對器械進(jìn)行改進(jìn)、更新注意環(huán)境的影響，合理利用場地合理組織和設(shè)計活動，把握全局體育活動中做好幼兒的安全教育工作整理課件體育運動中對幼兒的心理保障：1.根據(jù)幼兒興趣創(chuàng)設(shè)活動，培養(yǎng)主動積極性；2.了解幼兒已有水平，注意運動的難度；3.讓幼兒在運動中體驗成功體育活動中對幼兒的生理衛(wèi)生保健：1.體育活動是人體生理活動的一種表現(xiàn)形式；2.體育活動要注意活動量的把握；3.注重幼兒的自我保護(hù)能力；4.必須注意幼兒運動中的營養(yǎng)體育運動的保健衛(wèi)生與幼兒身心發(fā)展的關(guān)系整理課件注意季節(jié)、氣候的變化注重體育活動場地的衛(wèi)生條件注意體育運動中對環(huán)境、材料的要求整理課件整理課件1掌握幼兒體育的基本動作與游戲。2熟悉幼兒基本

15、體操。3了解民族體育文化以及區(qū)域性體育活動。學(xué)習(xí)目標(biāo)整理課件基本動作與游戲整理課件便于教師設(shè)計學(xué)習(xí)課程進(jìn)度和教學(xué)活動目標(biāo)，同時也便于教師選擇最正確的教學(xué)策略和輔助手段規(guī)范幼兒體育基本動作的意義整理課件動作方向術(shù)語（徒手）動作方向術(shù)語（器械）動作間聯(lián)系詞基本姿勢術(shù)語基本動作術(shù)語動作定義的一般規(guī)則整理課件立正跨立稍息停止間轉(zhuǎn)法蹲下立定向右（左）看齊走跑跳投基本動作定義及幼兒學(xué)習(xí)策略整理課件幼兒跑的能力的發(fā)展基本要求跑步幼兒游戲拉小豬走趕豬入欄小小守門員對碰球繩球的各種玩法皮球的各種玩法 沒有鼻子的“大象” 小雞吃米 小魚追小蝦 頂羊角 夾包跳 協(xié)同走 狐貍和兔子整理課件整理課件有目的、有機會、有系

16、統(tǒng)的學(xué)習(xí)較復(fù)雜的動作和生活技能，把培養(yǎng)興趣、愛好和習(xí)慣作為重要任務(wù)來抓，選用高密度、低強度、時間短、節(jié)奏快的聯(lián)系，動靜交替，勞逸結(jié)合，對幼兒的身心健康發(fā)展有很好的作用幼兒體育活動的特點整理課件是一種融姿態(tài)操、禮儀操、藝術(shù)性體操、素質(zhì)操、輕器械操為一體，以全面、協(xié)調(diào)發(fā)展身體素質(zhì)為原則，并在音樂伴奏下進(jìn)行，以達(dá)到增進(jìn)健康、培養(yǎng)端正的體態(tài)、塑造美的形體為目的的一種鍛煉方式。幼兒基本體操的特點整理課件坐、站立姿態(tài)操藝術(shù)性基本體操身體素質(zhì)操輕器械基本體操禮儀操幼兒基本體操的動作結(jié)構(gòu)及其意義整理課件幼兒基本體操隊塑造幼兒的身體形態(tài)有積極的作用幼兒基本體操隊幼兒的智力發(fā)展起重要作用幼兒基本體操隊心理鍛煉有十

17、分明顯的效果幼兒基本體操隊幼兒的特殊作用整理課件整理課件民族、民間傳統(tǒng)體育資源的開發(fā)與改造將民族、民間體育活動引入課堂，成為教學(xué)的有益補充饒有情趣的民族、民間傳統(tǒng)體育是體育課更富有生機案例“頂甕競走”案例“打雪仗”案例“搶花帽”整理課件1了解幼兒做早操的意義。2研究幼兒室內(nèi)體育活動。3明白幼兒遠(yuǎn)足活動的好處。學(xué)習(xí)目標(biāo)整理課件整理課件整理課件早操的內(nèi)容早操的編排要領(lǐng)早操的類型隊列隊形的練習(xí)音樂的選配早操的組織早操的注意事項早操整理課件基本部分的操節(jié)內(nèi)容已經(jīng)突破定位操的模式，有機結(jié)合了隊列形式的變換基本部分除操節(jié)、體育游戲、律動等內(nèi)容外，新增了自選活動或分組活動器械操的器械充分體現(xiàn)了一物多玩的功能

18、早操的內(nèi)容整理課件明確早操的根本目的鍛煉價值注意幼兒身體的全面發(fā)展注意合理安排運動量注意科學(xué)性、要考慮幼兒的年齡特點要有一定的教育性和創(chuàng)造性早操的編排要領(lǐng)整理課件徒手操徒手操的基本動作：1.頭頸動作；2.上肢動作；3.軀干動作；4.下肢動作 影響動作的要素：1.身體姿態(tài)；2.動作方向； 3.動作幅度；4.動作路線；5.動作頻率；6.動作速度；7.動作節(jié)奏輕器械操早操的類型整理課件常用動作注意事項 1.符合幼兒年齡特點 2.口令要有預(yù)令和動令 3.若幼兒記不住口令動作，教師可以在下達(dá)口令的同時用手指示方向 4.做“向前看齊”動作時，要用全臂看齊隊列隊形的練習(xí)整理課件音樂要有強烈的時代感，基調(diào)要有

19、生機要符合操的拍節(jié)和動作速度要求，是音樂與動作結(jié)構(gòu)和隊形達(dá)到完美統(tǒng)一音樂的旋律、節(jié)奏要清晰，易于幼兒掌握好得音樂伴奏能準(zhǔn)確額指揮幼兒的隊形，動作變化和動作整齊音樂的選配整理課件做操前的戰(zhàn)隊，走步做操其他活動跑步早操的結(jié)束早操的組織整理課件運動量要適當(dāng)注意衛(wèi)生安全早操的注意事項整理課件整理課件意義實施注意事項室內(nèi)體育活動整理課件體育活動的定義：根據(jù)一定的教育目標(biāo)在室內(nèi)創(chuàng)設(shè)一定的教育條件，選擇合適的運動器械，是幼兒通過表現(xiàn)性、創(chuàng)造性的身體運動，達(dá)到鍛煉的目的。制定實施室內(nèi)體育活動的目標(biāo)：一是具有一定的豐富性和針對性，符合幼兒的興趣和需求；二是活動應(yīng)以整合觀念為指導(dǎo)，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康；

20、三是通過室內(nèi)體育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒社會性等方面的發(fā)展室內(nèi)體育活動的實施整理課件圍繞目標(biāo)，確保內(nèi)容的科學(xué)化、游戲化和整合化 1、內(nèi)容選擇的科學(xué)化 2、內(nèi)容選擇的游戲化 3、內(nèi)容選擇的整合化開展室內(nèi)體育活動的基本原則 1、興趣性原則 2、差異性原則 3、發(fā)展性原則 4、系統(tǒng)性原則整理課件根據(jù)幼兒的特點設(shè)定運動量合理化、創(chuàng)新化利用器械充分利用場地器材開展室內(nèi)體育活動的注意事項整理課件整理課件家長工作安全工作保育工作遠(yuǎn)足活動整理課件召開家長會發(fā)放家長問卷充分發(fā)揮家園天地的作用邀請家長參與組織遠(yuǎn)足活動家長工作整理課件加強教師的安全意識加強幼兒的安全意識活動中配備足夠的人手，盡量減少安全隱患安全工作整理課件做好活動前的保育工作和準(zhǔn)備工作做好活動中的保育工作做好活動后的保育工作做好體弱幼兒的保育工作保