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
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文檔簡介
1、會計學(xué)1學(xué)九年級化學(xué)開啟化學(xué)之門學(xué)九年級化學(xué)開啟化學(xué)之門活動與探究:活動與探究:對蠟燭的研究對蠟燭的研究 點(diǎn)燃蠟燭,觀察變化點(diǎn)燃蠟燭,觀察變化交流討論交流討論 1、石蠟熔化前后物質(zhì)有沒有改變?、石蠟熔化前后物質(zhì)有沒有改變? 2、石蠟燃燒有沒有新物質(zhì)生成?、石蠟燃燒有沒有新物質(zhì)生成? 物質(zhì)沒有變,石蠟只是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)物質(zhì)沒有變,石蠟只是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),改變的是狀態(tài),改變的是狀態(tài)有新物質(zhì)生成,變?yōu)槎趸己退行挛镔|(zhì)生成,變?yōu)槎趸己退疀]有新物質(zhì)生成沒有新物質(zhì)生成的變化是的變化是物理變化物理變化生成新物質(zhì)生成新物質(zhì)的變化是的變化是化學(xué)變化,化學(xué)變化,也叫也叫化學(xué)反化學(xué)反應(yīng)應(yīng)第1頁/共13頁 聯(lián)
2、想與啟示聯(lián)想與啟示 金剛石加工成鉆石金剛石加工成鉆石第2頁/共13頁金剛石燃燒金剛石燃燒第3頁/共13頁 學(xué)生交流學(xué)生交流 在這兩種情況下,金剛石發(fā)生什么變化?在這兩種情況下,金剛石發(fā)生什么變化? 金剛石加工成鉆石是物理變化,金剛石加工成鉆石是物理變化,金剛石燃燒是化學(xué)變化金剛石燃燒是化學(xué)變化 教師設(shè)疑教師設(shè)疑 這些變化說明金剛石具有什么性質(zhì)這些變化說明金剛石具有什么性質(zhì)? 物理性質(zhì):物理性質(zhì):物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、氣味、揮發(fā)性等密度、氣味、揮發(fā)性等化學(xué)性質(zhì):化學(xué)
3、性質(zhì):物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時表現(xiàn)出來物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、氧化性、還原性、分解的性質(zhì),如可燃性、氧化性、還原性、分解性等性等 第4頁/共13頁研究問題:研究問題: 化學(xué)變化常伴隨哪些現(xiàn)象化學(xué)變化常伴隨哪些現(xiàn)象?放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀化學(xué)變化伴隨著能量的吸收或釋放化學(xué)變化伴隨著能量的吸收或釋放化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽喝紵瘜W(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽喝紵瘜W(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽弘姵鼗瘜W(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽弘姵鼗瘜W(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽埽喝紵瘜W(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽埽喝紵娔苻D(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能:電池充電電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能:電池充電光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能:光合作用光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能:光合作用
4、幻燈片 8第5頁/共13頁二、化學(xué)研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)二、化學(xué)研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)1、物質(zhì)由元素組成、物質(zhì)由元素組成活動與探究:加熱葡萄糖、砂糖、面粉活動與探究:加熱葡萄糖、砂糖、面粉現(xiàn)象現(xiàn)象:變黑變黑結(jié)論結(jié)論:可能含有相同的元素可能含有相同的元素2、物質(zhì)由微粒構(gòu)成:分子、原子、離子、物質(zhì)由微粒構(gòu)成:分子、原子、離子第6頁/共13頁第7頁/共13頁幻燈片 8第8頁/共13頁三、化學(xué)研究物質(zhì)的用途與制法三、化學(xué)研究物質(zhì)的用途與制法 幻燈片 8第9頁/共13頁練習(xí)練習(xí)1、下列變化屬于物理變化的是、下列變化屬于物理變化的是 ( )A. 光合作用光合作用 B. 燒制瓷器燒制瓷器 C. 汽油揮發(fā)汽油揮發(fā)
5、 D. 氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙2、下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是、下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A密度密度 B狀態(tài)狀態(tài) C氣味氣味 D可燃性可燃性3、判斷鎂條燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的主要依據(jù)是(、判斷鎂條燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的主要依據(jù)是( )。A有熱量放出有熱量放出 B發(fā)出耀眼的白光發(fā)出耀眼的白光C銀白色的固體變成了白色粉末銀白色的固體變成了白色粉末 D鎂條逐漸變短鎂條逐漸變短CDC第10頁/共13頁4、(、(2003江蘇常州卷)為履行國際社會江蘇常州卷)為履行國際社會關(guān)于消耗臭氧關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書層物質(zhì)的蒙特利爾議定書,我國政府決定自,我國政府決定自2003
6、年年6月月1日起在全國范圍禁止用日起在全國范圍禁止用“CTC”作為清洗劑。作為清洗劑?!癈TC”又又稱四氯化碳,是常用服裝于洗劑也是修正液(又稱涂稱四氯化碳,是常用服裝于洗劑也是修正液(又稱涂改液)中的一種溶劑還是一種優(yōu)良的滅火劑。根據(jù)以改液)中的一種溶劑還是一種優(yōu)良的滅火劑。根據(jù)以上信息回答:推測上信息回答:推測“CTC”的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一種的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一種物理性質(zhì):物理性質(zhì):能溶解油脂、不溶解纖維、不溶于水、能溶解油脂、不溶解纖維、不溶于水、 揮發(fā)性揮發(fā)性化學(xué)性質(zhì):不能燃燒、化學(xué)性質(zhì):不能燃燒、不支持燃燒、性質(zhì)穩(wěn)定、有毒、不支持燃燒、性質(zhì)穩(wěn)定、有毒、 能與臭氧反應(yīng)能與臭氧反應(yīng) 第11頁/共13頁5、根據(jù)生活經(jīng)驗,在橫線上寫出區(qū)別下列物質(zhì)的、根據(jù)生活經(jīng)驗,在橫線上寫出區(qū)別下列物質(zhì)的依據(jù):依據(jù):A水和酒精水和酒精 ;B、蔗糖和食鹽、蔗糖和食鹽
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