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文檔簡介

1、編輯課件1 英語應(yīng)試要點英語應(yīng)試要點友情提醒:友情提醒:1.我難人難我不畏難,我易人我難人難我不畏難,我易人易我不大意!易我不大意!(心理戰(zhàn)術(shù)心理戰(zhàn)術(shù)) 2.答案先寫在試卷上,確準(zhǔn)后答案先寫在試卷上,確準(zhǔn)后再填涂到答題卡上再填涂到答題卡上,答題卡填答題卡填好后也要認(rèn)真復(fù)查。(書面表好后也要認(rèn)真復(fù)查。(書面表達(dá)要先打草稿)達(dá)要先打草稿)(方法戰(zhàn)術(shù)方法戰(zhàn)術(shù))編輯課件2解題策略解題策略 心態(tài)平和,自信從容。心態(tài)平和,自信從容。 精神飽滿,集中精力。精神飽滿,集中精力。 耐心仔細(xì),謹(jǐn)防遺漏。耐心仔細(xì),謹(jǐn)防遺漏。編輯課件3 冠詞冠詞 連詞連詞 介詞介詞 名詞名詞 代詞代詞 形容詞和副詞形容詞和副詞 動詞

2、短語動詞短語 同義詞辨析同義詞辨析 疑問詞疑問詞 數(shù)詞數(shù)詞 感嘆句感嘆句考點掃瞄考點掃瞄編輯課件412.連系動詞連系動詞13.情態(tài)動詞情態(tài)動詞14.非謂語動詞非謂語動詞15.反意疑問句反意疑問句16.選擇疑問句選擇疑問句17.賓語從句賓語從句18. 被動語態(tài)被動語態(tài)19. 特殊句型和固定結(jié)構(gòu)特殊句型和固定結(jié)構(gòu)20. 延續(xù)性與短暫性延續(xù)性與短暫性21. 交際用語交際用語考點掃瞄考點掃瞄編輯課件5語言知識語言知識: 1. 冠詞冠詞 (a, an, the, /) 2.連詞連詞 : a) and, but , or, so b) though/although, unless =if -not- c

3、) until, when, before, after, while, as, as soon as ,since d) because of, because, as, since,so e) so-that-, so that, too-to- f) that, if/whether, what, how, when 編輯課件63.介詞介詞: a)時間前的介詞時間前的介詞:in, on, at, until, during, after, before, since, for b)方位介詞方位介詞:through, past, over, across, along, around, b

4、elow, above, under, between-and-, among, from-to- c) except, besides, including, instead of, like, with, without 編輯課件74. 名詞名詞: a)不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞:advice, news, information, weather, work, fun b)集體名詞集體名詞:the police, the family, peoplec)單復(fù)同形單復(fù)同形: sheep, fishd)名詞所有格名詞所有格:s / se) 復(fù)合名詞復(fù)合名詞:women / men teachers

5、f) 名詞復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù): -ves, -oes,-ies feet, women, teeth, children Germans, Walkmans編輯課件85.代詞代詞: a)人稱代詞、物主代詞、反身代詞人稱代詞、物主代詞、反身代詞 b)不定代詞不定代詞:all, none, any, every, anotherboth, neither, either, each, the othersomething, anything, nothing, everythingsomebody, anybody, nobody, everybodysomeone, anyone, no one, e

6、veryone區(qū)別:區(qū)別:1)none, no one, nothing 2)everyone, every one of 3)none, not all/all not/not every 4) it, one, ones, that 5) so, such, neither, nor 編輯課件96. 形容詞、副詞及其比較等級形容詞、副詞及其比較等級構(gòu)成:雙寫:構(gòu)成:雙寫:wetter,fatter,sadder,bigger,thinner, slimmest, hotter 不規(guī)則:不規(guī)則:bad/badly/ill-worse-worst little-less-least far-f

7、arther-farthest -further-furthest older/elder 多音節(jié):多音節(jié):expensive-more - most -less - least healthier, more healthily 編輯課件10形容詞、副詞形容詞、副詞形容詞修飾人或物:形容詞修飾人或物: sunny, cloudy, windy, rainy friendly, daily, weekly -ful, -less; un-/ im-/dis-/in-/ir- -ed/-ing: excited/ exciting pleased/ pleasant/ pleasure (n.)

8、副詞修飾動詞、形容詞等:副詞修飾動詞、形容詞等: badly, sadly, angrily, easily ,politely -ple/ -ble/ -tle: terribly, simply, gently*true-truly編輯課件11形容詞、副詞比較等級形容詞、副詞比較等級a)同級比較:同級比較:as-as- not -as/so-as- A is like B. / A and B are alike. the same as-/ different from- A is the same size as B.b)比較級比較級: much, a little, even, fa

9、r - than-/ the taller of the two The more-, the better-c)最高級最高級of/ among/in/ 序數(shù)詞序數(shù)詞+/one of+ * 區(qū)別:區(qū)別:than any-; than any other- 編輯課件127. 動詞短語動詞短語: put up/put away/ put on/ put off/ put out look up/look over/look for/ look after turn up/turn down/turn on/turn off have been to/ have gone to/ have been

10、 in give out 分發(fā),散發(fā)分發(fā),散發(fā) / give away贈送,贈送,分發(fā),泄露分發(fā),泄露 / give up 放棄放棄/ give in 屈服屈服 take off 脫下,起飛脫下,起飛 / take down 取下取下 / take out取出取出 / take away拿走,奪走,拆拿走,奪走,拆去去 / take in 吸進(jìn)吸進(jìn)編輯課件138. 同義詞辨析同義詞辨析: spend/ cost/ pay/ take borrow/lend/keep/ forget/leave; take/bring/get/carry wear/ dress/put on/ try on s

11、ay/speak/ tell/ call/ talk arrive in(at)/ get to/ reach the reason for / the cause of 編輯課件14a number of/ the number offew/little/a few/ a little (only,just,still+肯肯)alone/lonelyasleep/sleepydie/dying/be dead/deathfloor/groundused to do sth/ be used to doing sth/ be used to do/for doing sthboth-and-/

12、 not only-but also-neither-nor-/ either-or-編輯課件159.同形不同義的詞用法辨析同形不同義的詞用法辨析: if: 1)如果,主句將來,從句現(xiàn)在。)如果,主句將來,從句現(xiàn)在。 2)是否,該用將來時就用。)是否,該用將來時就用。 =whether when:I will call you when he comes today.I dont know when he will come today.He came in when I was writing a letter. room:房間房間,可數(shù)名詞可數(shù)名詞; 空間空間,不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞=spa

13、ce make room for sb. 給給騰出地方騰出地方編輯課件169. 疑問詞疑問詞: a) what, how, who, which, when, whereb) how long, how soon, how often, how far區(qū)別區(qū)別:what/ who; what/which; what/how who/whom/whoseWhat do you call that?How do you say that?what to do with sth/ how to deal with sthCan you tell me what life will be like?W

14、hat do you think of sth?How do you like /find/feel about sth? 編輯課件1710. 數(shù)詞數(shù)詞: 基數(shù)詞基數(shù)詞: forty, ninety 百位與十位之間加百位與十位之間加and,十位與個位之十位與個位之間加連字符號間加連字符號.three thousand two hundred and forty-five (3245)序數(shù)序數(shù)詞詞:first,second,third,fourth,ninth,twelfth,twentieth, fortieth, ninetieth, twenty-secondthe twentieth c

15、entury; the Fourth Unitcome first編輯課件18復(fù)數(shù)的應(yīng)用復(fù)數(shù)的應(yīng)用: in ones fifties, the eighties of the last century the 1980s分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù): one third; three quarters; two fifths_ the people took part in the activity. Three hundred B. Three hundreds C. Three hundred of D. Three hundreds of 編輯課件1911.感嘆句感嘆句: What +形容詞形容詞+名詞名詞

16、+主語主語+動詞動詞! How+ 形容詞形容詞/副詞副詞+主語主語+動詞動詞! What a nice day it is!What fine weather it is! (work, news, information, food, advice)What fun it is!What a great time we had!What a heavy rain!How beautifully she is dancing!( 對照對照so/ such 用法)用法)編輯課件2012. 連系動詞連系動詞+形容詞形容詞, 無被動語態(tài)無被動語態(tài). sound, taste, smell不能與不能與

17、well 連用連用,不不用進(jìn)行時態(tài)用進(jìn)行時態(tài).feel, look+well 表身體健康表身體健康 +good表全方位好表全方位好 That sounds exciting, doesnt it? Lovely weather, isnt it? The meat smells _. Throw it away. A. bad B. good C. badly D. nicely The cloth washes _. A. easy B. easily C. difficult D. difficulty A. badB. easily編輯課件2113. 情態(tài)動詞情態(tài)動詞+動詞原形動詞原形

18、can, may, must, need, ought to have to, dare, could, might cant, may not, neednt, oughtnt to, dont have to, darent, couldnt May I-? Yes, you may./No, you cant. Could I-?Yes, you can. /No, you cant. Must I-? Yes, you must. No, you neednt/dont have to.編輯課件22比較比較: neednt do sth/ dont need to do need st

19、h/ dont need sth 表猜測表猜測: can可能可能, 用于疑問句中用于疑問句中 Can you be here before eight? 用于表示事情發(fā)生的前提條件用于表示事情發(fā)生的前提條件 If you arent careful, fire can be dangerous. may可能可能, 用于肯定句中用于肯定句中 Im not sure. It may be Kittys. must 一定一定 cant 不可能不可能, 一定不一定不編輯課件2314. 非謂語動詞非謂語動詞: a) 動詞動詞+doing: spend, keep, finish, practise, e

20、njoy, mind, suggest, consider, give up, feel like be busy, have fun, have a good time, have difficulty/ trouble/problems, cant help, be worth b) forget doing/ to do remember doing/ doing stop doing/ to do go on doing/ to do編輯課件24c) 動詞動詞+to do plan, decide, prepare,would like, agree, fail, hope, refu

21、se,promise ask/tell/advise sb to do/ not to dod) 動詞動詞+do help do/to do/with sth see, hear, watch, make, let sb do sthe) 介詞介詞+doing Thanks for doing./ think of doing / How about doing?/ without getting angry編輯課件25He spent as much time as he could _ playing the violin. practise B. practising C. practi

22、sed D. to practise He spent as little time as Sandy _( do) on it. Each of us should do what we can _ the disabled. A. help B. to help C. helping D. helps B. practisingdidB. to help編輯課件2615. 反意疑問句反意疑問句: 前肯后否前肯后否,前否后肯前否后肯 否定詞否定詞: few, little, no, nothing, nobody, none, seldom, never, hardly He is neve

23、r late, is he? - No, he isnt. He always comes early. He is unhappy, isnt he? -Yes, he is. He failed the exam. Lets-, shall we?- Thats a good idea. Dont-, will you?- No, I wont. Do-, will you? -Yes, I will.編輯課件27Jack failed in the competition, _he? did B. didnt C. was D. wasnt Helen hates to borrow m

24、oney from others, _? does she B. doesnt she C. does Helen D. doesnt Helen -Tom dislikes swimming, doesnt he? -_. He never goes swimming with us. Yes, he does B. No, he doesnt C. Yes, he doesnt D. No, he doesdidntB. doesnt sheA. Yes, he does編輯課件2817. 賓語從句賓語從句: 連詞連詞: that, if, whether, 特殊疑問詞特殊疑問詞 語序語序

25、: 陳述句陳述句(主謂順序主謂順序) Do you know who he is? Can you tell me what is in the box? Could you tell me what is the matter with you?時態(tài)時態(tài):1. 主句過去主句過去,從句過去從句過去 2. 主句現(xiàn)在主句現(xiàn)在,從句任意從句任意 3. 客觀規(guī)律客觀規(guī)律,自然現(xiàn)象用一般現(xiàn)在時自然現(xiàn)象用一般現(xiàn)在時.The teacher told us the earth goes around the sun.編輯課件2918. 被動語態(tài)被動語態(tài):(by sb) am/is/are +過去分詞過去分詞

26、 was/were+過去分詞過去分詞無被動語態(tài):無被動語態(tài):happen, take place, appear, come out, sell well, feel soft19. 延續(xù)性與短暫性延續(xù)性與短暫性 die-be dead fall asleep-be asleep borrow-keep buy-have join-be in leave- be away begin-be on open- be open finish- be over come/go- be inHow long have you _ this school?A.been to B. gone to C.b

27、een in D.come toC編輯課件3020. 特殊句型和固定結(jié)構(gòu)特殊句型和固定結(jié)構(gòu): would rather do sth than (do) sth prefer doing to doing prefer sth to sth prefer to do rather than (do) sth Will you please do/ not do sth? had better do/not do sth Would you like to do sth? Its better to do than to do. I could do nothing but wait. Ther

28、e be句型的各種時態(tài)結(jié)構(gòu)句型的各種時態(tài)結(jié)構(gòu). 編輯課件31Its 形容詞形容詞 of sb to do sth.Its 形容詞形容詞 for sb to do sth.I find/think/feel it形容詞形容詞 to do sth.He is too young to go to school. He was tall enough to reach the basket. 編輯課件3221. 交際用語交際用語 1) 贊揚贊揚- Thank you. 2) 祝愿祝愿 Do you mind doing? Not at all. / Of course not. / Youd bet

29、ter not. (注:注:不可用不可用Never mind.)2. Thats right. / Thats all right. / All right. / Youre right. 3. No problem. / Never mind. / Im sorry to hear that. / Youre welcome.編輯課件3322. 語音(見講義)語音(見講義)say says said / pay paid house houses / window brown mouth / mouths 雙音節(jié)、多音節(jié)單詞雙音節(jié)、多音節(jié)單詞 注意重音位置注意重音位置編輯課件34一、聽力一、

30、聽力2018年中考聽力題對考生要求高了,年中考聽力題對考生要求高了,難度也加深了,聽的過程中做做速記,難度也加深了,聽的過程中做做速記,捕捉的信息準(zhǔn)確,才能答題正確捕捉的信息準(zhǔn)確,才能答題正確。 以原文為基礎(chǔ)進(jìn)行分析、推理,從而以原文為基礎(chǔ)進(jìn)行分析、推理,從而得出結(jié)論。得出結(jié)論。 注意同一內(nèi)容的不同表達(dá)方式,關(guān)注注意同一內(nèi)容的不同表達(dá)方式,關(guān)注句式變化句式變化. 無單詞拼寫錯誤,無大小寫錯誤,無單詞拼寫錯誤,無大小寫錯誤, 要注意要注意:人稱,時態(tài)和語態(tài)與問句要一致人稱,時態(tài)和語態(tài)與問句要一致。中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧編輯課件35二、單項選擇二、單項選擇屬于考查各項基礎(chǔ)知識

31、的傳統(tǒng)題型,此題內(nèi)屬于考查各項基礎(chǔ)知識的傳統(tǒng)題型,此題內(nèi)容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數(shù)題目源于課方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數(shù)題目源于課本或化于課本。答題時要注意:本或化于課本。答題時要注意:1、題目有語境,吃透語境,把握題干的全部、題目有語境,吃透語境,把握題干的全部信息,并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多信息,并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。方面考慮。2、對話構(gòu)成題干,更生活化,更靈活,要根、對話構(gòu)成題干,更生活化,更靈活,要根據(jù)實際情況來斷定答案。據(jù)實際情況來斷定答案。3、注意綜合性的

32、知識,切記、注意綜合性的知識,切記“語不離句,句語不離句,句不離文,語法不離語境不離文,語法不離語境”。用排除法選出答案。用排除法選出答案。中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧編輯課件36單項選擇解題技巧單項選擇解題技巧1. 詹前顧后詹前顧后,聯(lián)系上下文。根據(jù)選項確定考點范圍。聯(lián)系上下文。根據(jù)選項確定考點范圍。 2.注意固定搭配和常用句型注意固定搭配和常用句型 。 3.檢查語境、語法檢查語境、語法 (構(gòu)詞、大小寫、單復(fù)數(shù)、時態(tài)、構(gòu)詞、大小寫、單復(fù)數(shù)、時態(tài)、語態(tài)、邏輯關(guān)系等語態(tài)、邏輯關(guān)系等),找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。4. 代入復(fù)查,分析結(jié)構(gòu),謹(jǐn)防陷阱。代入復(fù)查,分析結(jié)構(gòu),謹(jǐn)防陷阱。5.

33、 把握不準(zhǔn)的題目,作適當(dāng)?shù)挠浱?,以便?yōu)先復(fù)查把握不準(zhǔn)的題目,作適當(dāng)?shù)挠浱?,以便?yōu)先復(fù)查1. I wonder _ I can do to help you. A. whether B. how C. what D. when 2. He will spend as much time as he can _others. A. help B. helps C. to help D. helping 3. Hes just back , _he? A. isnt B. is C. has D. hasnt C D A 編輯課件37三、完形填空三、完形填空 它要求考生有較精準(zhǔn)的語言素養(yǎng),考查考它要

34、求考生有較精準(zhǔn)的語言素養(yǎng),考查考生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運用,以及固定搭配、句子的類型結(jié)構(gòu)、和運用,以及固定搭配、句子的類型結(jié)構(gòu)、句子的時態(tài)等方面的能力。句子的時態(tài)等方面的能力。課文中出現(xiàn)的動詞、固定搭配詞組,要課文中出現(xiàn)的動詞、固定搭配詞組,要特別注意,因為這些內(nèi)容掌握的好壞,是考特別注意,因為這些內(nèi)容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關(guān)鍵,每學(xué)到一個動生能否正確遣詞造句的關(guān)鍵,每學(xué)到一個動詞、固定搭配詞組,都要聯(lián)系簡單句的詞、固定搭配詞組,都要聯(lián)系簡單句的5個基個基本句型考慮組成句子。本句型考慮組成句子。中考英語各題型答題技巧中考英語

35、各題型答題技巧編輯課件38 三部曲:三部曲:通讀、對照、檢查通讀、對照、檢查 1.讀短文,了解大意。 2.逐個對照選項,對號入座。 3.填入答案再通讀全文,檢查文章是否通順、正確,確保所選答案的語義和語法都正確。 4.遇到疑問,暫時放一放,先完成有把握的題目,最后再耐心尋找上下文中的信息詞。 5. 實在不能確定, 選擇你認(rèn)為的最佳答案。 6.代入復(fù)查,清除疏漏,調(diào)整答案。 主要考查主要考查: 詞性、固定搭配、固定結(jié)構(gòu)、詞詞性、固定搭配、固定結(jié)構(gòu)、詞義辨析及篇章語意的理解。義辨析及篇章語意的理解。 中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧編輯課件39填詞填詞 A. 注意注意詞意詞意和和詞形詞

36、形相結(jié)合,包含各種詞相結(jié)合,包含各種詞性(性(名詞、代詞、數(shù)詞、動詞、介詞、名詞、代詞、數(shù)詞、動詞、介詞、副詞、形容詞、分詞副詞、形容詞、分詞doing/done)。 1.注意單復(fù)數(shù)、動詞的形式和所有格形注意單復(fù)數(shù)、動詞的形式和所有格形式。式。 2.注意形容詞和副詞的三級注意形容詞和副詞的三級(原級、比較原級、比較級和最高級級和最高級)。編輯課件40B.詞形變化詞形變化1.認(rèn)真讀題,根據(jù)句意初步確定每句所需單認(rèn)真讀題,根據(jù)句意初步確定每句所需單詞,然后根據(jù)句意、句型結(jié)構(gòu)、詞法規(guī)則確詞,然后根據(jù)句意、句型結(jié)構(gòu)、詞法規(guī)則確定應(yīng)填單詞形式。定應(yīng)填單詞形式。2.將較難或把握不大的題留至最后。將較難或把

37、握不大的題留至最后。3.實在難確定再回到句意上實在難確定再回到句意上, 注意注意詹前顧后詹前顧后,聯(lián)聯(lián)系上下文,系上下文,切忌馬虎。如:切忌馬虎。如:Can you tell me the _ names? (play)主要考查:形容詞和副詞的三級,名詞復(fù)數(shù),主要考查:形容詞和副詞的三級,名詞復(fù)數(shù),名詞所有格,序數(shù)詞,名詞性物主代詞,反名詞所有格,序數(shù)詞,名詞性物主代詞,反身代詞,構(gòu)詞法,天氣形容詞,分詞等。身代詞,構(gòu)詞法,天氣形容詞,分詞等。players編輯課件41C.時態(tài)填空時態(tài)填空:六種時態(tài):六種時態(tài):一般現(xiàn)在時(一般現(xiàn)在時(do, does; am/ is /are) ; 一般過去時

38、(一般過去時(did/ was/ were) ;一般將來時(一般將來時(will/ shall do;am/is/are going to do / wont/ shant do) ; 現(xiàn)在進(jìn)行時(現(xiàn)在進(jìn)行時(am/is/are doing) ; 現(xiàn)在完成時(現(xiàn)在完成時(have/ has done) ; 過去進(jìn)行時(過去進(jìn)行時(was/were doing) 。 一般不重復(fù)。一般不重復(fù)。 編輯課件421. 根據(jù)句意選擇符合句意的動詞根據(jù)句意選擇符合句意的動詞2.找起關(guān)鍵作用的時間狀語,確定時態(tài)。試比較找起關(guān)鍵作用的時間狀語,確定時態(tài)。試比較:They _(teach) us English

39、for two months.They _(teach) us English for two months last year.3. 關(guān)注主謂語的單復(fù)數(shù)形式一致。特別注意:關(guān)注主謂語的單復(fù)數(shù)形式一致。特別注意:看看A判斷判斷:A with B / A , like B/ A together with B看看B判斷判斷:A or B / not only A but also B / either A or B / neither A nor B 一定是復(fù)數(shù)一定是復(fù)數(shù): A and B ; the police/ the family(一家人)一家人)/ people/ the Smiths

40、4.考慮主語和動詞之間的關(guān)系考慮主語和動詞之間的關(guān)系,確定語態(tài)。如:確定語態(tài)。如:He _(ask) not to be late again a moment ago.She _(be) here since a moment ago.have taughttaughtwas askedhas been編輯課件435.根據(jù)上下文語境確定時態(tài)。根據(jù)上下文語境確定時態(tài)。1. -Jack , can you pass me the book? -Pardon? I _ ( think) about a maths problem. 2. -Jack, can you lend me your di

41、ctionary? -Pardon? I _( not hear) you. 3. How clean the window is! Who_( clean) it? 6. 根據(jù)主從句的關(guān)系確定時態(tài)。如:根據(jù)主從句的關(guān)系確定時態(tài)。如:1. I wonder when Mum _ (return) from Shanghai. When she _( return), I will tell her this good news. 2. We wonder if it _( rain ) tomorrow. If it _( rain), we will have to stay at home

42、. was thinkingdidnt hearhas cleanedwill returnreturnswill rainrains編輯課件44四、閱讀理解四、閱讀理解讀、找、查讀、找、查 (即:讀三遍)(即:讀三遍)1.第一遍第一遍 基本看懂圖文?;究炊畧D文。2.第二遍第二遍 初選答案初選答案,并從文中找到依據(jù)。并從文中找到依據(jù)。 3.第三遍第三遍 填答案填答案,再讀文章再讀文章,敲定答案。敲定答案。4. 確定標(biāo)題要縱觀全文,找關(guān)鍵詞確定標(biāo)題要縱觀全文,找關(guān)鍵詞key words 。5.考慮作者意圖。按文章內(nèi)容和邏輯關(guān)系考慮作者意圖。按文章內(nèi)容和邏輯關(guān)系 選出結(jié)論選出結(jié)論或推論?;蛲普?。

43、特別要注意特別要注意認(rèn)真閱讀題干,明確答題要認(rèn)真閱讀題干,明確答題要求,以防文字游戲。(求,以防文字游戲。(true, not true) 關(guān)注相同意思的不同表達(dá)形式。關(guān)注相同意思的不同表達(dá)形式。編輯課件45 在中考英語的試卷中,閱讀理解是中考在中考英語的試卷中,閱讀理解是中考英語中非常重要的一部分,所占分?jǐn)?shù)比例英語中非常重要的一部分,所占分?jǐn)?shù)比例較大,文章題材涉及也很廣。要想搞定中較大,文章題材涉及也很廣。要想搞定中考英語,首先就要搞定閱讀理解??加⒄Z,首先就要搞定閱讀理解。 在英語的學(xué)習(xí)過程中,很多同學(xué)可能會在英語的學(xué)習(xí)過程中,很多同學(xué)可能會遇到覺得文章讀懂了卻做錯題的情況。其遇到覺得文章

44、讀懂了卻做錯題的情況。其實,只要掌握一些必備的解題技巧,英語實,只要掌握一些必備的解題技巧,英語閱讀并非那么可怕。下面,給大家分享一閱讀并非那么可怕。下面,給大家分享一些考研英語閱讀理解的答題技巧:些考研英語閱讀理解的答題技巧:中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧編輯課件46中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧一、閱讀題的四種題型及命題思路一、閱讀題的四種題型及命題思路1 1、主旨大意題、主旨大意題閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態(tài)度以及內(nèi)在的邏輯關(guān)系的理觀點、立場、態(tài)度以及內(nèi)在的邏輯關(guān)系的理解,而不是斷章取義的一孔之見,所以統(tǒng)覽

45、解,而不是斷章取義的一孔之見,所以統(tǒng)覽全篇和問題是很有必要的,這些問題會給你全篇和問題是很有必要的,這些問題會給你提供信息或暗示文章中的一些重要細(xì)節(jié)。在提供信息或暗示文章中的一些重要細(xì)節(jié)。在統(tǒng)覽全篇的同時要注意抓住文章的中心大意,統(tǒng)覽全篇的同時要注意抓住文章的中心大意,捕捉主題捕捉主題 句,因為一些顯性的答案是可以句,因為一些顯性的答案是可以從主題句中直接回答,而隱性的答案則是要從主題句中直接回答,而隱性的答案則是要通過對全篇的理解才能得出。通過對全篇的理解才能得出。編輯課件47中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧主題句一般具有以下特征:主題句一般具有以下特征:概括全段思想。概括全段思

46、想。一般位于段首、段尾或位于段中,它一般位于段首、段尾或位于段中,它通常是用單詞、短語表達(dá)的。通常是用單詞、短語表達(dá)的。解這種題目時,不能只憑文中的只言解這種題目時,不能只憑文中的只言片語而斷章取義,需要在細(xì)讀全文的基礎(chǔ)上,片語而斷章取義,需要在細(xì)讀全文的基礎(chǔ)上,結(jié)合所學(xué)語言知識、背景知識、生活常識等結(jié)合所學(xué)語言知識、背景知識、生活常識等推理、判斷,從而獲取文章中內(nèi)隱的信息。推理、判斷,從而獲取文章中內(nèi)隱的信息。編輯課件48中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧主旨題常見的命題形式:主旨題常見的命題形式:The main idea of this text may be.This pas

47、sage is mainly about. The authors purpose in writing this text.Which of the following is the best title for the passage? Whats the topic of the text?The passage gives us is.編輯課件49中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧典型例題典型例題北京市中考題閱讀理解北京市中考題閱讀理解C篇篇第四題:第四題:The greatest help the passage gives us is _.A. to introduce

48、a food guide to the worldB. to provide us with knowledge of six food groupsC. to suggest a way of eating for a healthy lifeD. to find the main cause of some serious diseases答案為答案為C。不同的飲食習(xí)慣給我們的健康生活帶來了不。不同的飲食習(xí)慣給我們的健康生活帶來了不同的影響,而不是提供各種類型食物的知識等,因此不同的影響,而不是提供各種類型食物的知識等,因此不能只憑文中的只言片語而斷章取義,選擇其它的選項。能只憑文中的只言

49、片語而斷章取義,選擇其它的選項。編輯課件50中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧2、推斷題、推斷題這種題目有一定難度,往往不能直接從文中這種題目有一定難度,往往不能直接從文中找到答案,而必須根據(jù)上下文及其找到答案,而必須根據(jù)上下文及其相互間的關(guān)系或?qū)φ恼逻M(jìn)行深層理解后,相互間的關(guān)系或?qū)φ恼逻M(jìn)行深層理解后,才能找到答案。有時甚至還得聯(lián)系作者的態(tài)度、才能找到答案。有時甚至還得聯(lián)系作者的態(tài)度、觀點、意圖、語氣等弦外之音、文外之意加以推觀點、意圖、語氣等弦外之音、文外之意加以推理,這些題目一般都是深層意義的題目,他們沒理,這些題目一般都是深層意義的題目,他們沒有明示,大多數(shù)屬于模糊性的

50、,甚至是模棱兩可。有明示,大多數(shù)屬于模糊性的,甚至是模棱兩可。解答這類題時,要求同學(xué)予以高度重視注意從話解答這類題時,要求同學(xué)予以高度重視注意從話題出發(fā),充分運用自己的邏輯思維能力,從文章題出發(fā),充分運用自己的邏輯思維能力,從文章的內(nèi)在含義和字里行間中,從作者的態(tài)度和取向的內(nèi)在含義和字里行間中,從作者的態(tài)度和取向中獲取信息,做出正確的判斷。中獲取信息,做出正確的判斷。編輯課件51中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧應(yīng)特別注意以下特征:應(yīng)特別注意以下特征:吃透文章的表層意思,是推理的前提和基礎(chǔ)吃透文章的表層意思,是推理的前提和基礎(chǔ);推理的根據(jù)來自于上下文推理的根據(jù)來自于上下文;不能以自己

51、的觀點代替作者的觀點不能以自己的觀點代替作者的觀點;在提問中常用的詞有在提問中常用的詞有suggest,mean,infer(推推斷斷),from the fact,indicate(暗示暗示) conclusion,probably,likely,reason,because,according to等。等。推斷題常有的命題形式:推斷題常有的命題形式: It can be known from the text that . From the text we know that . The story implies that . The paragraph following the pa

52、ssage will most probably be . The writer suggests that.編輯課件52中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧典型例題典型例題北京市海淀區(qū)中考試題閱讀理解北京市海淀區(qū)中考試題閱讀理解C篇篇第三題:第三題:It can be learned from the last paragraph (段落段落) that _. A.you are supposed to follow your parents words B.students should not listen to music before exams C.you have som

53、e good reasons to exercise to music D.music might help you to get higher grades in tests根據(jù)文中:根據(jù)文中:A study showed students who listened to Mozart went on to score higher marks in an intelligence test. 這一個信息得知,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),凡是聽莫扎特這一個信息得知,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),凡是聽莫扎特音樂的同學(xué)在智力測試中不斷獲得更高的分?jǐn)?shù)。因而答音樂的同學(xué)在智力測試中不斷獲得更高的分?jǐn)?shù)。因而答案為案為D.編輯

54、課件53中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧3 3、事實細(xì)節(jié)題、事實細(xì)節(jié)題在閱讀理解題中,又有相當(dāng)一部分屬于事實在閱讀理解題中,又有相當(dāng)一部分屬于事實或細(xì)節(jié)題,下面僅就這類題的正確解法作簡要說或細(xì)節(jié)題,下面僅就這類題的正確解法作簡要說明。首先是直接理解性題目,這種題目比較簡單,明。首先是直接理解性題目,這種題目比較簡單,只要通讀全文,了解文中所敘述的重要事實或細(xì)只要通讀全文,了解文中所敘述的重要事實或細(xì)節(jié),就可以解答出來,有的甚至可以從文章的原節(jié),就可以解答出來,有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案句中直接找到答案; ; 另外還有一些題目要求對文中個別難詞、關(guān)另外還有一些題目要求對文

55、中個別難詞、關(guān)鍵詞、詞組或句子作出解釋或需要對有關(guān)的上下鍵詞、詞組或句子作出解釋或需要對有關(guān)的上下文提供的語境和信息、甚至對整篇文章的內(nèi)容建文提供的語境和信息、甚至對整篇文章的內(nèi)容建立準(zhǔn)確、立體的理解和判斷。立準(zhǔn)確、立體的理解和判斷。編輯課件54中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧典型例題典型例題北京市中考題閱讀理解北京市中考題閱讀理解 C 篇篇第三題:第三題: Which of the following is true according to the passage? A. More and more people have good eating habits now.B. P

56、arentseating habits are important to their children.C. Good eating habits develop only when you are young.D. The more fruit and vegetables we eat, the longer we will live.這道題答案為這道題答案為B。文中:。文中:When parents have poor eating habits, their children usually do, too. After all, children eat the same way a

57、s their parents. 父母的飲食習(xí)父母的飲食習(xí)慣不斷地影響著孩子,因此對孩子非常重要。對于這類慣不斷地影響著孩子,因此對孩子非常重要。對于這類型的題只要通讀全文,了解文中所敘述的重要事實或細(xì)型的題只要通讀全文,了解文中所敘述的重要事實或細(xì)節(jié),就可以解答出來。節(jié),就可以解答出來。編輯課件55中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧4、猜測詞意題、猜測詞意題這類問題主要考察學(xué)生兩方面能力。根據(jù)上下這類問題主要考察學(xué)生兩方面能力。根據(jù)上下文推測和判斷生詞、短語或句子在閱讀材料中的含文推測和判斷生詞、短語或句子在閱讀材料中的含義,即利用我們所熟悉的詞或短語和上下文中的已義,即利用我們所

58、熟悉的詞或短語和上下文中的已知部分進(jìn)行邏輯上的推理,有時還需依靠常識和經(jīng)知部分進(jìn)行邏輯上的推理,有時還需依靠常識和經(jīng)驗。驗。猜詞的活動是閱讀中經(jīng)常遇到的,閱讀理解題猜詞的活動是閱讀中經(jīng)常遇到的,閱讀理解題目中的作為干擾項出現(xiàn)的錯誤選項,一般多是學(xué)生目中的作為干擾項出現(xiàn)的錯誤選項,一般多是學(xué)生比較熟悉、想當(dāng)然的詞典意義,或者適應(yīng)學(xué)生習(xí)慣比較熟悉、想當(dāng)然的詞典意義,或者適應(yīng)學(xué)生習(xí)慣的漢語思維方式的漢語思維方式; 而正確的含義往往不只是詞典上的,而是要通而正確的含義往往不只是詞典上的,而是要通過上下文內(nèi)容的提示才能確定的。過上下文內(nèi)容的提示才能確定的。編輯課件56中考英語各題型答題技巧中考英語各題型

59、答題技巧解這類題時應(yīng)注意以下特點:解這類題時應(yīng)注意以下特點:注意一些過渡詞語,如注意一些過渡詞語,如that is, this is, in other words等,它們直接引出了同義解釋等,它們直接引出了同義解釋;注意連接詞及被猜測的詞前后的因果,讓步,注意連接詞及被猜測的詞前后的因果,讓步,遞進(jìn),轉(zhuǎn)折,列舉及承上啟下等各種連接上下文的特遞進(jìn),轉(zhuǎn)折,列舉及承上啟下等各種連接上下文的特殊功能。殊功能。注意同義詞、近義詞、反義詞、同位語、定語注意同義詞、近義詞、反義詞、同位語、定語從句,相似或相反的結(jié)構(gòu)等。從句,相似或相反的結(jié)構(gòu)等。對于句中首字母或全部是大寫的單詞對于句中首字母或全部是大寫的單

60、詞,應(yīng)該猜出應(yīng)該猜出可能是專有名詞可能是專有名詞(人名、地名、組織等人名、地名、組織等),因此拼讀有,因此拼讀有時是最合適的方法。時是最合適的方法。編輯課件57中考英語各題型答題技巧中考英語各題型答題技巧典型例題典型例題北京市海淀區(qū)中考試題閱讀理解北京市海淀區(qū)中考試題閱讀理解C篇篇第一題:第一題:The underlined word enhance can be replaced by _.A. impress B. improve C. provide D. produce由上句由上句improve一詞可猜出一詞可猜出enhance也是也是“提高提高”之意之意又如:北京市西城區(qū)中考試卷閱讀

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