廣東英語高考完形填空解題指導(dǎo)_第1頁
廣東英語高考完形填空解題指導(dǎo)_第2頁
廣東英語高考完形填空解題指導(dǎo)_第3頁
廣東英語高考完形填空解題指導(dǎo)_第4頁
廣東英語高考完形填空解題指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、廣東省高考英語完形填空應(yīng)試策略及解題技巧高考英語完形填空題的設(shè)計是閱讀理解與單項填空的綜合體。它是一種全面考查綜合運用英語語言能力的題型,不僅要求考生牢固掌握有關(guān)詞語、句型、習(xí)慣用法的基礎(chǔ)知識,還要求考生運用語感常識,進行邏輯推理,把握情景,考慮全文的結(jié)構(gòu)和主旨,綜觀上下文,從上下文聯(lián)系中找到選擇特定項目的依據(jù)。因此,高考完形填空題是測試考生英語綜合運用能力和區(qū)分考生水平高低的一種有效手段,它同時也考查考生的閱讀能力和交際能力。但它不同于傳統(tǒng)的閱讀理解,題目給考生提供一篇留有10個空的、殘缺不全的篇章。它強調(diào)解題的思維過程,強調(diào)分析判斷、理解、綜合運用等能力在解題過程中的作用。高考完形填空試題

2、設(shè)計很巧妙,具有一定的迷惑性,稍加思索就能找到答案的那種試題幾乎從試卷中消失了,而對短文的上下文關(guān)系和具體語境的理解是題目解答的關(guān)鍵性因素。2009年廣東省高考英語試題中的完形填空選取的文章和設(shè)置的題目將繼續(xù)堅持“難度適中,符合新課改要求”的原則。題目設(shè)置以實詞用法考查為主,更加強調(diào)考查在語篇理解的基礎(chǔ)上對詞匯知識的掌握情況。考生要在篇章理解層面上,綜合運用邏輯思維、推理判斷等手段進行詞義辨析和詞語搭配題目的解答。完形填空命題特點和未來趨勢:完形填空題目的分值在廣東高考試卷中所占比例趨于穩(wěn)定,命題難度略有下降。具體說來,廣東英語高考完形填空命題特點和未來趨勢有:1、詞匯的情景意義選擇和搭配形式

3、考查代替單純的語法選擇。完形填空題目設(shè)置以具體語境中詞匯意義和語言的具體運用能力考查為主,避開單純的語法項目。情景意義型的試題幾乎成了完形填空命題的惟一形式:完形填空試題要求考生根據(jù)文章的整體內(nèi)容,區(qū)分結(jié)構(gòu)的層次和內(nèi)容的邏輯關(guān)系,去選擇適合文章情節(jié)的答案。這種形式的試題特點是:對于4個選項,如果孤立地對應(yīng)挖空的句子,都能滿足句子的要求,無論將哪一個選項放進去,從詞法上說都是正確的。因為四個被選選項往往具有相同的詞類、相同的詞形或相同的語法功能。如:Theres also a tradition of large companies to fool a lot of people. In par

4、ticular, the media often try to make a person believe something that is not true.A. allowing B. failing C. attempting D. pretending 四個選項中的詞語都是動詞的現(xiàn)在分詞形式,用法也一致,都可以直接加動詞不定式作賓語。2、文章理解和語境分析能力考查為主,區(qū)別于傳統(tǒng)單項選擇??疾轫椖糠旁诙涛闹?,語境意義更加豐富,短文的句式結(jié)構(gòu)也相對復(fù)雜,語序變化多,插入語、同位語、多重定語、復(fù)合句增加,因此,完形填空兼有了閱讀理解的特點,答題時要注意:了解全文大意、注意語境分析,讀懂完

5、整的句子。例如上文例子中的題目:只有通過理解題干語境意義,才能做出選擇attempting的決定。該詞有“企圖,試圖”之意,用來表達許多大的公司的愚人節(jié)活動的目的。而allowing表示“允許”,failing表示“失敗”;pretending 表示“假裝做某事”都不能表達愚弄人的意圖。3、短文的題材內(nèi)容和體裁樣式不固定, 大都設(shè)計與中學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的文章,但一般不會涉及宗教色彩或政治色彩很濃的文章。文章選材仍以夾敘夾議、說明文、議論文等比較熱門的文章為重。短文內(nèi)容的邏輯性強,文章結(jié)構(gòu)嚴謹,層次分明,條理清晰。4、完形填空考查的內(nèi)容、考點的設(shè)計以實詞 (名詞、動詞、形容詞、副詞和短語

6、等) 的意義為主;考查詞匯在具體語境中的意義為主,逐漸增加詞義辨析和一詞多義的考查;考查詞語與題干中具體詞匯的搭配為主,加大對固定短語特定含義的考查。完形填空應(yīng)試策略:完形填空題目解答的關(guān)鍵在于短文的閱讀與理解上,重點在于選項中各個詞匯的意義和用法的辨析,以及它們在特定語境中的具體運用,這些都考查了英語語言知識的綜合運用能力。下面結(jié)合2007年廣東省高考英語試題中的完形填空來介紹一下應(yīng)試策略(保留原題號)。 閱讀下面短文,掌握其大意,然后從2130各題所給的A、B、C和D項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。 Wouldnt it be great if we didnt have to

7、 remember passwords (密碼) ever again?If we could just sit in front of our computers and be 21 logged in (登錄)? Crave mentions how NECSoft BiodeLogon system uses face recognition technology to log you on to Windows, rather than using a 22 All you need is a webcam and your pretty face to 23 your PC. No

8、more 24 , confusing passwords to remember or change every few months.After doing a little research, I found this type of 25 already available to consumers via a relatively 26 application called FaceCode. The 27 requires the use of a webcam to recognize and log PC users into their systems. You can ad

9、d as many 28 as you want, provided they each have a Windows account. If the system 29 to recognize your 30 , you can recall the Windows user name and password by using a hot-key combination.21. A. automatically B. personally C. correctly D. occasionally22. A. faceB. passwordC. softwareD. system23. A

10、. accessB. connectC. recognizeD. remember24. A. simpleB. complicatedC. specialD. useful25. A. computerB. technologyC. passwordD. application26. A. independentB. infrequentC. inexpensiveD. instant27. A. accountB. consumerC. designerD. software28. A. usersB. passwordsC. systemsD. computers29. A. begin

11、sB. triesC. failsD. stops30. A. accountB. nameC. passwordD. faceKeys: 2125: ABABB 2630: CDACD1、 審讀首句,預(yù)測主題,跳讀全文,掌握大意,為選詞做好準(zhǔn)備。題目要求考生先閱讀短文內(nèi)容,了解文章大意。這是有一定的科學(xué)道理的,也符合人們的認知規(guī)律。此項要求的目的在于要考生全面領(lǐng)會文章主旨,把握文章中心,為下一步的選詞完成文章結(jié)構(gòu)做好準(zhǔn)備。 但考生一般都要首先認真審讀首句,因為它一般是文章的主題句,借此可明確短文話題,預(yù)測全文內(nèi)容;然后跳過設(shè)置的空格,通讀全文;同時要結(jié)合文章的體裁特點,簡單了解文章的篇章結(jié)構(gòu)

12、和主要信息在文章各段落的分布。審讀分析2007年廣東高考試題中的完形填空材料的首句和第二句,可以預(yù)測該文章的話題:談?wù)摳呖萍技夹g(shù)中如何不用密碼進入程序的問題。然后跳讀全文,了解文章的主旨大意:介紹一種通過面部識別進入電腦程序的方法和技術(shù)。同時注意文章的篇章結(jié)構(gòu):第一段提出問題后,介紹了解決該問題的辦法:利用NECSoft BiodeLogon system軟件識別使用者的臉面特征,省去了很多麻煩。第二段介紹了作者的實踐和總結(jié):利用FaceCode,可以輸入很多信息,如果電腦能夠識別你的信息,你就可以重啟電腦。了解了文章主旨大意和篇章結(jié)構(gòu),能夠據(jù)此推斷文章中某些句子缺少的信息或詞匯,幫助解答題目

13、。例如:第21題:本題考查副詞在具體語境中的意義。由全文內(nèi)容,尤其該詞所在句子和前一句子的對比來看,該句子是對上一句子內(nèi)容的補充與解答,受第一句中的“不用記住密碼就能登錄”的提示,這兒能夠確定選automatically表示“自動的”。同時和全文的主旨呼應(yīng),可以斷定答案一定是A。2、 逐句閱讀,篩選答案,結(jié)合語境,辨析詞義,細心選出最佳答案。在整體把握文章主旨大意的基礎(chǔ)上,對各個意義相對完整的句子進行綜合分析,篩選最佳答案。答題時主要考慮所空詞語表達的具體信息、詞語的語境意義,結(jié)合日常生活常識與文化背景知識,運用邏輯思維和推理判斷等首段進行答案選擇。所選答案放回原文要求達到:信息準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整

14、,意思通順, 前后文邏輯合理,句子語法正確, 詞語搭配無誤。具體說來,可以采取如下方法和首段:1)上引下聯(lián),運用具體語境關(guān)系。有時可以從空格所在的句子單獨考慮,探尋信息;更多的時候要從空格所在的前后2-3句,甚至要從整個段落、整篇短文去考慮。例如:第24題:根據(jù)該詞所在的具體語境,和后面的confusing passwords相似,可以獲知該處要選與confusing相同的詞語來修飾passwords,所以選B。第25題:第二段的首句實際是對前一段的總結(jié),也屬于過度,本段描述作者自己的感受,所以此處選擇technology,指上一段提到的技術(shù),而非單純的computer或password。第2

15、7題:和第25題相同,這是對上面提到的軟件的描述:requires the use of a webcam to recognize and log PC users into their systems,而非設(shè)計者或顧客。第28題:本題目選擇的詞語要和上文的log PC users 以及下文中的they相同,指用戶,這兒之信息共享,程序共用的功能。2)理解句子含義,從詞匯的意義、用法和搭配考慮。如第23題:該處要選擇一個動詞不定式來修飾名詞face,根據(jù)全文主旨和電腦基本知識,該面孔對于電腦來說應(yīng)該是可以適用的,否則就無法自動登錄,所以選A。3)分析句子結(jié)構(gòu),從語法和句型結(jié)構(gòu)考慮。如第22題

16、:要求從所給的四個名詞中選擇一個。本句話中的rather than 表示比較,所以和uses face recognition technology to log you on to Windows相比, 第22題可以選password,也和第一句內(nèi)容吻合。4)觀察文章對應(yīng)信息,借助信息或詞語的復(fù)現(xiàn)答題。如第29題和第30題: 這兩個題目是對全文內(nèi)容的一個補充,從反面介紹了可能出現(xiàn)的意外情況以及解決辦法:指該程序出現(xiàn)操作失敗的情況,即不能識別用戶的臉面信息,就可以用用戶名和密碼再次啟動。所填的兩個空都要和前文的信息聯(lián)系起來,即在理解全文的基礎(chǔ)上,解答該題目。3、 回填答案,復(fù)讀全文,聯(lián)系整篇,

17、核實信息,確保答案準(zhǔn)確無誤。將篩選的答案還原到短文中,復(fù)讀全文,認真推敲,核實答案。同時注意對所選答案與其他被排除選項進行比較,確保答案的最佳性??梢詮囊韵聨讉€方面考慮:1)全文信息的一致性:即要對照文章前后敘述的觀點,結(jié)合自己的看法,考慮答題內(nèi)容要和作者的寫作態(tài)度與意圖一致。例如第22題:該處開始可能會誤選face或software,但從全文主要描述的是打破傳統(tǒng)的密碼登錄方式,所以rather than一詞后應(yīng)該選password,表示比較與排除該內(nèi)容。2)表達方法的習(xí)慣性:即日常習(xí)慣用語、詞組短語的固定搭配、基本句型表達是否符合習(xí)慣,選詞是否準(zhǔn)確。3)上下文的連貫性:即憑借語感,查看上下文

18、,檢查段落間與句子間的銜接與過度是否連貫自然。這是檢查中至關(guān)重要的一環(huán),往往能糾正一處甚至多處錯誤。4)語法運用的準(zhǔn)確性:包括檢查動詞時態(tài)、語態(tài)的使用,代詞、名詞的指代以及主謂一致、倒裝、非謂語動詞等語法的運用。4、忽略生僻詞語,簡化長難句子,正確處理閱讀障礙,準(zhǔn)確理解文章內(nèi)容。閱讀中對于生詞和難詞的處理,可以像對待單選題目中的空格一樣,先跳過去,即跳讀全文,如本文中的一些專業(yè)術(shù)語,如webcam等,只要知道其語法功能,理解句子整體結(jié)構(gòu)和意義就可以了。如屬關(guān)鍵詞,可以判斷詞性,結(jié)合語境,對其意義進行大膽的猜測。對于長難句子,則可以將其化簡,找出主要成分,如主語、謂語、賓語或表語,了解其大意即可

19、,切莫過于追求其細枝末節(jié),更不能鉆入牛角尖,使自己陷入迷惑狀態(tài)。應(yīng)試策略的實踐與應(yīng)用:利用上面介紹的策略和方法,結(jié)合自己的理解,實踐一下習(xí)得的完形填空解題理論吧!Rainy Britain Britain is famous around the world for its rainy weather, but many parts of the country this June are experiencing much more rain than before.Heavy rains have caused rivers to burst their banks, roads have

20、 been 1 and many people have been removed from their homes because of the 2 . The worst hit area seems to be the north of England. There have even been deaths as people got 3 in the rain or were washed away by the floodwaters. Early 4 have been issued in many parts of the UK and it is said that over

21、 a months 5 of rain has fallen in just the last couple of days.The rain has also caused troubles at some of Britains famous June 6 . The Glastonbury festival is a four-day-long outdoor music festival and while it is 7 quite rainy and muddy there, this year was particularly bad. It rained 8 the festi

22、val and with more than 170,000 people walking around and camping on the 9 ; it didnt take long for the site to turn into a mud bath.People can only hope that the rain will stop soon and the sun will 10 , so they can eventually start to enjoy a nicer summer.1. A. opened B. closed C. widened D. blocke

23、d 2. A. storms B. winds C. accidents D. floods3. A. stuck B. drowned C. lost D. wet 4. A. predictions B. notices C. warnings D. messages 5. A. average B. summery C. equality D. worth6. A. matches B. events C. games D. amusements 7. A. traditionally B. hardly C. nationally D. fortunately 8. A. after

24、B. before C. until D. throughout9. A. floors B. grounds C. grassland D. carpet 10. A. rise up B. get up C. turn out D. come out答題卡15610解題指導(dǎo)及答案分析:閱讀文章的首句(段),推測本文的話題:英國是個多雨的國家,但今年的六月諸多地方遭遇超越以前的更大雨量。文章第二段敘述了大雨給人們的生活造成的危害,給人們生命財產(chǎn)帶來的威脅。第三段主要描述了大雨天氣給傳統(tǒng)節(jié)日活動(The Glastonbury festival)帶來的不便和影響。第四段描述了人們的渴望與期盼。

25、1. B。根據(jù)語境邏輯關(guān)系推斷。由于連降大雨,部分路段就可能被沖毀,當(dāng)然是要被封閉的(closed)。很顯然open和widen不符合語境意義,而blocked是被阻斷的意思,不符合“下大雨造成的后果”。2. D。根據(jù)全文語義理解答題。全文講的是英國大雨造成了許多的麻煩和災(zāi)難,人們流離失所的原因當(dāng)然是由大雨造成的洪災(zāi)(flood)引起的,而非大風(fēng)、風(fēng)暴或事故。3. A。根據(jù)邏輯推理選擇。人們被困在大雨中,造成死亡,這也符合全文的語境。Get drowned, get lost都有可能造成死亡,但不符合本文提供的情景;get wet是一般不會造成死亡的。4. C。根據(jù)語境邏輯關(guān)系推斷。由于連降大

26、雨,尤其下文提到的超量的降雨,勢必要造成許多的災(zāi)害,所以要有洪災(zāi)預(yù)警,用warnings最合適,而predictions表示“預(yù)報”,notices 表示“通知”; messages表示“信息”,都不符合語境意義。5. D。利用詞語語境意義判斷。一個月的降雨量在幾天之內(nèi)就達到了,worth的引申意義有“值;與相當(dāng)?shù)摹?,而average,summary,equality都沒有此意。6. B。根據(jù)下文信息暗示選擇。下文提到的The Glastonbury festival以及情景描述 可以推斷此處填events最合適,表示六月的事件,而非單純的比賽、運動或娛樂。7. A。根據(jù)全文大意答題。由全文的

27、敘述,尤其本句話的后半部分的敘述this year was particularly bad,可以推斷英國每年的六月的天氣都是這樣,今年尤其糟糕,所以填traditionally。8. D。根據(jù)邏輯推理解答。大雨降在活動的前后對于活動的影響都不會像文章描述的那樣巨大,所以應(yīng)該選“活動過程中一直在降雨”,故用through。9. B。根據(jù)語境以及日常生活常識判斷。由文章敘述的具體情景以及people walking around and camping這些活動的場所可以判斷是在地上(ground),而非地板(floor),草地(grassland)或地毯(carpet)上。10. D。根據(jù)日常生

28、活常識答題?!坝旰筇烨纭边@是常理。前文敘述的情景是:人們盼望著大雨停止,太陽出來,開始享受美好的假期。Rise up一般指初升的太陽升起來;而come out 有露出云層來的意思。完形填空解題技巧細解在完形填空答題訓(xùn)練過程中,要注意研究各種題材文章的閱讀方法,不斷總結(jié)題目命制的規(guī)律,歸納自己答題的經(jīng)驗和方法,逐步總結(jié)出適合自己的有效的解題技巧,提高題目答對率。下面結(jié)合2008年廣東高考英語試題中的完形填空題目(保留原題號),詳細介紹幾種答題技巧,引領(lǐng)大家去分析高考完形題目,研究答題方法。閱讀下面短文,掌握其大意,然后從2130各題所給的A、B、C和D項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。

29、 Tales of the supernatural are common in all parts of Britain. In particular, there was (and perhaps still is) a belief in fairies(仙女). Not all of these 21 are the friendly, people-loving characters that appear in Disney films, and in some folktales they are 22 and cause much human suffering. This i

30、s true in the tales about the Changeling. These tell the story of a mother whose baby grows 23 and pale and has changed so much that it is almost 24 to the parents. It was then 25 that the fairies had come and stolen the baby away and 26 the human baby with a fairy Changeling. There were many ways t

31、o prevent this from happening: hanging a knife over the babys head while he slept or covering him with some of his fathers clothes were just two of the recommended 27 . However, hope was not lost even if the baby had been 28 . In those cases there was often a way to get the 29 baby back. You could 3

32、0 the Changeling on the fire-then it would rise up the chimney, and you would hear the sound of fairies laughter and soon after you would find your own child safe and sound nearby. 21. A. babies B. believers C. fairies D. supermen22. A. powerful B. cruel C. frightened D. extraordinary23. A. sick B.

33、slim C. short D. small24. A. uncomfortable B. unbelievable C. unacceptable D. unrecognizable25. A. feared B. predicted C. heard D. reported26. A. covered B. changed C. replaced D. terrified27. A. cases B. tools C. stepsD. methods28. A. missed B. stolen C. found D. lost29. A.1ittle B. pale C. sad D.

34、real30. A. seize B. burn C. place D. holdKeys: 2125: CBADA 2630: CDBDC本文主要講述了英國人們與超自然力量進行斗爭的故事。文章描述說:英國神話故事中并非所有的仙女都是善良的,有的很殘酷,常給人們帶來痛苦。本文通過講述人們戰(zhàn)勝Changeling來拯救和保護自己的孩子的故事,贊揚了人類具有的“人定勝天”的堅定信念和巨大的勇氣。在具體的答題過程中,可以考慮如下技巧和方法:1、關(guān)注首末兩句,了解文章大意。近幾年廣東高考英語試卷中完形填空題目的特點是選用短文篇幅小,題目命制起點高,容量大,考查10個語言知識點在特定語境中的應(yīng)用,選項詞

35、匯約有40個。為使考生充分理解文章大意,完形填空題的首句通常不設(shè)空,是個完整的句子,一般來說它是全文的主題句(topic sentence),揭示了文章的主旨大意;它也是閱讀全文的關(guān)鍵句,常常包含著對下面題目的解答大有用處的信息。因此,要充分利用短文首句的提示作用,完整準(zhǔn)確的理解其內(nèi)容,并由此窺探全文,利用它為解題找到一個突破口,從而展開思維,爭取開局順利。例如本短文首句,乃至第二句都沒有設(shè)空,清晰明白的講述了故事發(fā)生的背景,揭示了短文的主題:講述有關(guān)人類與超自然力量進行斗爭的故事。 短文的末句往往與文章首句想呼應(yīng),介紹故事的結(jié)局,揭示問題的實質(zhì),提出解決問題的關(guān)鍵方法,或是總結(jié)故事隱含的生活

36、哲理,也明確作者的寫作意圖和目的。仔細理解與分析該句話或該段落,有利于修正前面的答題,核實自己的選擇,最終確定各題的答案。本篇短文的末句雖然設(shè)空,但不影響對于全句的理解。該句話表明:盡管困難重重,人類還是勇敢和“挑戰(zhàn)”展開進行斗爭,趕走敵人,保證了自己孩子的安全和健康。 理解了全文主旨大意,對于解答部分題目很有幫助,例如本題目中的第21題:由前兩句的信息和下文描述人們與Challenging進行斗爭的情景,可以推斷此處要選C,指前文的fairies,和下文的they一致。該句話表示“并不是所有的仙女(fairies)都像迪斯尼電影中出現(xiàn)的人物那樣友善、討人喜愛”。 2、參考語境信息,進行邏輯推

37、理。完形填空題題目提供的文章是一個具有內(nèi)在聯(lián)系的整體,而上下文則是營造語境的基礎(chǔ),也是邏輯推理的依據(jù),根據(jù)上下文找出信息詞是做好完形填空題的關(guān)鍵。解題過程中通過分析句與句之間的邏輯關(guān)系,根據(jù)上下文乃至全文的語境,通過對比分析,借用同義詞、因果或轉(zhuǎn)折關(guān)系的提示與解釋,猜出文中的生詞和缺失的單詞。近年來,完形填空題目在命題設(shè)計上的趨勢是朝著語境化的方面拓展,突出語篇的作用,逐漸摒棄單純的語言分析考查,而越來越側(cè)重邏輯推理判斷。就題目設(shè)空而言,體現(xiàn)了以實詞為主,虛詞為輔的特點,而且?guī)缀醪槐┞睹黠@的語言錯誤,詞語在特定的語境中所表達的隱含信息大都無法僅憑字面或單從個別句子的表面理解獲知。這就大大加強了

38、干擾項的迷惑性,從而提高了試題的難度。因此,斷章取義,就題論題,忽視上下文的信息提示是考生常犯的錯誤。考生在解答完形填空題目的過程中,應(yīng)養(yǎng)成邊讀文章邊在大腦中儲藏上下文的信息的習(xí)慣,并經(jīng)過分析將這些信息有效的應(yīng)用到題目的解答中去。信息提示有時出現(xiàn)在前文中,有時在后文中有所提示。只有借助上下文乃至全文語境的啟示或限定,進行比較分析,才能夠準(zhǔn)確做出判斷。例如本題目中的26、28和29三個小題:第26題選C。 由上文中的stolen the baby away可知:這一動作過程是指“用a fairy Changeling來取代了the human baby”;表示“取代”用replace = tak

39、e the place of最合適。第28題選B。由上文stolen the baby away和下文敘述的奪回自己的孩子等信息,可推斷:即使孩子已經(jīng)被偷,也要與之斗爭,將其奪回。第29題選D。由上文26題設(shè)置處提出的信息: replace human baby with a fairy Changeling. 來進行分析和對比,與“用來取代的假的”相對應(yīng),此處應(yīng)當(dāng)為“真的”。3、根據(jù)詞語意義,進行具體辨析。近幾年的完形填空題越來越注重考查詞語在語篇中的應(yīng)用和辨析,選項中的詞語形式大都一致,大都符合語法要求,因此,只有通過詞義辨析來解決此類題目。辨析詞義離不開對上下文的理解,做完形填空題時會遇

40、到兩種情況:有的提供的選項是一組近義詞或反義詞;有的提供的是一組互不相干的單詞,但是把其中任何一個詞語填進原文中都能與前后的單詞構(gòu)成搭配。這兩種情況,都要在準(zhǔn)確理解上下文的基礎(chǔ)上,綜合分析詞匯本身的意義和用法,才能做出判斷。完形填空題目中??嫉脑~語有動詞、名詞、代詞、形容詞和副詞等,考查的項目也有規(guī)可循:1)名詞:主要考查名詞的基本意義以及它與動詞、介詞的搭配關(guān)系;在特定情景、語境中名詞的意義,尤其要注意其特殊含義等;其意義與上下文內(nèi)容一致的關(guān)系,如與短文前后敘述的話題、主題、中心內(nèi)容相關(guān),通常在上文或下文的不遠處即可找到該名詞;同近義名詞的區(qū)分,如名詞的可數(shù)與不可數(shù); 名詞的一些習(xí)慣用法等。

41、如例題中的第27題選D。由上文中的There were many ways to prevent this from happening. 可知,這兒推薦的是兩種與ways同義的東西,即“methods”。2) 形容詞:主要考查形容詞的基本意義以及它與介詞的搭配關(guān)系;在特定情景、語境中形容詞的意義,即特殊含義,通常來說要選擇的形容詞與短文所描述的情景或敘述的人、物、事件的性質(zhì)、特征等有關(guān),注意具體語境中的邏輯關(guān)系推理。例如本題目中的第22題選B。與前面的friendly相對,結(jié)合文章敘述的人們的觀點“并非所有的仙女都很友善”,進行判斷:此處應(yīng)該選B,與后面的and cause much hum

42、an suffering相吻合。再如第23題選A。由后文 changed so much以及與之并列的pale (蒼白的)一詞推斷:這兒指的是有病的嬰兒,故選sick。 3)副詞:考查副詞的基本意義與特殊含義,注意副詞與介詞的區(qū)別;與副詞有關(guān)的短語意義、“動詞+副詞”構(gòu)成的動詞短語意義與用法;在特定情景、語境中, 副詞與其所修飾的動詞、形容詞、副詞之間的關(guān)系;上下文詞與詞之間、句子與句子之間的邏輯關(guān)系 (銜接副詞); 和近義副詞的區(qū)分,如:修飾原級、比較級、最高級的副詞) 等等。4)動詞:動詞的基本意義、引申意義(一詞多義,特別是一些常用動詞的意義);考慮動作的發(fā)出者(主語)或承受者(賓語)的

43、關(guān)系;動詞與介詞或副詞搭配構(gòu)成不同意一和用法的短語等;該動詞與上下文內(nèi)容的呼應(yīng)關(guān)系以及與生活常識有關(guān)的問題等。如例題中的第30題選C。該處四個動詞語法功能相同,但和下面的on the fire搭配,可以排除seize以及hold兩個選項,再參考后文的rise up the chimney以及you would hear the sound of fairies laughter相呼應(yīng),此處要選用place,指將其放到火上,而不是在火上燒死(burn)她。4、參考背景知識,驗證生活經(jīng)歷。完形填空題以自身的內(nèi)容提供完整的語篇信息,其間無不滲透著各類相關(guān)的生活常識與社會背景知識。包括我們平時所積累的

44、生活常識和經(jīng)驗,英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣,文化背景,歷史事件,地理位置等。在做題時,若能積極地調(diào)動自己的文化背景知識和生活常識,注意中西方文化方面存在的差異,將會大大簡化復(fù)雜的分析與判斷過程,節(jié)省寶貴的時間,順理成章地選出正確的答案。因此,這就要求考生平時注意知識的積累,并加強不同學(xué)科間的知識融合,有意識地了解一些英語國家的文化背景知識,這對英語學(xué)習(xí)和應(yīng)試將大有幫助。如本例題中的第24題選D。文章敘述孩子病了,因為“變化如此之大”,所以父母也“無法識別,辨不出來”。這和人們的日常生活中某時候出現(xiàn)的境況很是相似。再如第25題選A。由于“要把自己的孩子換走”,作父母的當(dāng)然感到“害怕”。it is fea

45、red that表示“害怕,擔(dān)心”。5、參照語法規(guī)則,查詢固定搭配。 雖然近幾年對于純語法類的考查題目在完形填空題目中有所減少,但對語法、詞法等基礎(chǔ)知識在具體語境中的運用能力的考查也是完形填空題的命題角度之一??忌鷮σ恍┗A(chǔ)的語法、詞法知識等的欠缺或掌握不牢也容易造成誤選。對于這種題,考生不僅要理解上下文的邏輯關(guān)系,更要針對性地對語法結(jié)構(gòu)、句式特點、對短文中所設(shè)空格中需填詞在句子里作什么成分、哪類詞適合、應(yīng)采取什么形式等等進行必要的分析思考,從而迅速解決問題。比如,選用動詞就要考慮各種時態(tài)、語態(tài)、語氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類搭配使用等一系列問題。因此參考語法知識解題在完形中是必要的,它包

46、括根據(jù)固定句型和詞組,尤其是固定搭配(包括動詞與介詞、動詞與名詞、形容詞與名詞的搭配等)來選擇答案。如例題中的第26和30題:第26題考查動詞意義以及動詞replace和with搭配,表示“交換,替代”。而第30題考查place的意義以及它與on的搭配,指“放在火上”。解題技巧實踐與能力提高:詳細研究了完形填空的解題技巧,不妨利用下面的練習(xí),進行親身實踐和訓(xùn)練,不斷熟悉解題技巧,提高題目解答的正確率。A very excellent lesson appeared for me just now as I was exiting through the garage this morning,

47、 to come to this little play place they call an office. As I opened the garage door, I 1 a large butterfly, which, upon 2 its wings, displayed a bright red tail hidden by the motley brown wings. It flew 3 to its escape, the circle-topped window where it tried to exit through the 4 wall of closed gla

48、ss. I raised the third-car garage door in hopes of aiding its escape. That caused it to fly higher and higher and was trapped in a spider web. 5 that it would remain in the web, I selected a long-handled broom to 6 its escaping. At this, he returned to pumping its wings and 7 the glass, which was, i

49、n its view, the pathway of escape, but remained its 8 . By simply turning his focus to one side, he would have easily exited his prison. 9 , due to his devotion to one direction, he remained trapped, 10 . 1. A. observed B. watched C. searched D. noticed 2. A. closing B. beating C. spreading D. foldi

50、ng 3. A. slowly B. immediately C. suddenly D. frequently 4. A. invisible B. valuable C. dangerous D. bright 5. A. Hopeful B. Careful C. Fearful D. Regretful 6. A. assist B. prevent C. stop D. protect 7. A. knocking into B. staying at C. breaking into D. turning around 8. A. luck B. cage C. wall D. h

51、ope 9. A. Therefore B. Furthermore C. Moreover D. Rather 10. A. unsuccessful B. dead C. unfortunate D. successful 答題卡15610答題指導(dǎo)與答案解析: 本文通過記述自己在車庫例幫助一只蝴蝶逃生的故事,說明了蝴蝶逃生失敗的原因在于一味的沿同一方向行動,而不想去改變方向。同時也告誡讀者:要學(xué)會靈活處理問題,想法實行思路變革,不可一意孤行,否這就有可能找不到解決問題的辦法。1. 選D。根據(jù)生活經(jīng)歷解題。作者打開車庫的門,偶然注意到一只蝴蝶,不可能仔細去觀察或搜索,全文也沒有提到故意去搜尋

52、蝴蝶的目的,所以排除A、B、C。2. 選C。根據(jù)生物知識,結(jié)合語境推斷答案。蝴蝶只有打開翅膀才能露出尾巴。3. 選B。結(jié)合自然常識,根據(jù)故事發(fā)展情景作答。當(dāng)有人進來時,處于本能,蝴蝶會立即很快的逃離,這符合自然現(xiàn)象。4. 選A。結(jié)合語境,進行詞義辨析。該處講的是封閉的窗玻璃,對于蝴蝶來說是看不見的,他并沒有意識到墻的存在,所以其他三個詞語都不可以。5. 選C。參考語境信息答題。從后文作者的行為看出,作者沒有傷害蝴蝶的惡意和幸災(zāi)樂禍的心理,所以選用Fearful,表示“唯恐,擔(dān)心”之意。6. 選A。根據(jù)文章敘述的故事情節(jié)答題。 作者是想要幫助蝴蝶逃離,而非阻止或破壞,protect不能用在這兒和

53、escaping搭配。7. 選A。根據(jù)情景進行詞義辨析。當(dāng)作者拿長把的笤帚幫助蝴蝶逃離時,他誤認為是要傷害他,所以拍打翅膀拼命逃離,由于是玻璃,所以用knocking into表示撞到上面最合適。停留和轉(zhuǎn)過玻璃是不符合實際情況的,而蝴蝶也不可能撞破玻璃,所以其他選項不可選。8. 選B。根據(jù)情景答題。在蝴蝶看來,透明的玻璃是他逃生之路,但真實的情況是他做不到,所以仍然是他的牢籠。9. 選D。根據(jù)全文主旨大意答題。作者最后有感而發(fā),此處是要說明蝴蝶沒有轉(zhuǎn)變自己的意志,而是執(zhí)著于一個方向,文章前后內(nèi)容之間為轉(zhuǎn)折和對比關(guān)系,所以用rather,而Therefore表示因果關(guān)系,F(xiàn)urthermore

54、和Moreover表示遞進關(guān)系。10. 選A。關(guān)注文章尾句,根據(jù)故事情節(jié)答題。作者在文章末尾出提出自己的感想:由于不能改變方向,蝴蝶依舊是被困在那兒,沒有成功的(unsuccessful)逃出去,所以D不正確;而不是討論他的不幸,也沒有涉及到他的死亡。短文體裁不同,完形設(shè)題各異,應(yīng)對策略靈活- 廣東高考完形填空各種體裁文章的命題趨勢與應(yīng)對策略廣東高考英語試題中完形填空題目中短文篇章的選材靈活多樣,內(nèi)容也越來越豐富有趣,也逐漸變得更加貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實際。但體裁一般只有記敘文、說明文、夾敘夾議文(議論文)等,間或出現(xiàn)應(yīng)用文。了解文體特點有助于更好地了解短文的篇章結(jié)構(gòu)、理清作者的寫作思路、搜尋

55、語境中解題的關(guān)鍵信息。下面結(jié)合具體的文章體裁,分析題目命制特點,具體指導(dǎo)分析完形填空的解題方法。一、記敘文高考完形填空題中的體裁為記敘文的短文主要敘述相關(guān)不平凡經(jīng)歷、人物傳記、歷史故事、幽默故事、新聞報道等,間或夾雜人物心里活動描述,借以抒發(fā)作者某種情感,揭露社會現(xiàn)象等。例如下面的一篇文章就屬于此類記敘文。Princess Diana died on August 31st, 1997, but she will still be living in the hearts of her people for ever. Diana married the Prince of Wales in

56、1981 when she was 19 years old. 3,500 guests and over one billion people worldwide 1 as the wedding took place. Everything looked perfect for the 2 couple as Charles and the public fell in love with Diana. But later, there is something wrong with their 3 , so they had to divorce (離婚) in 1996. After the divorce, Diana became more 4 in charity (慈善團體) work. She was the first famous person to 5 AIDS charities. The public loved her for the way she cared for others. In 6 , the rest of the royal family seemed cold to others.Dianas life ended 7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論