高中換位思考作文800字

1、高中換位思考作文800字【篇一】本周三，我們繼續(xù)觀看余世維博士的?管理者的性格魅 力?，這次講了第五個(gè)性格大度，余博士提出大度的外 在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享，他談到了春秋時(shí) 期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計(jì)大師貝聿銘、現(xiàn)任國(guó)務(wù)院 副吳儀女士，他們無(wú)一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。在我看來(lái)，大度即是寬容。表現(xiàn)為對(duì)人的深刻理解和極 大的信任，寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì)，能使人笑傲人 生，積極進(jìn)取。曾看過(guò)這么一個(gè)小故事：一位女企業(yè)家，發(fā)現(xiàn)身邊一位 助手私拿了 20換位思考800字作文元錢，但她并沒有發(fā)怒 指責(zé)這位助手，而是溫和地詢問(wèn)：“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣？有沒有什么困難？過(guò)后還自己拿出 300

2、0元錢，叫助手 寄回老家去或留著備用。那位助手感動(dòng)得熱淚盈眶，主動(dòng)拿 出了那不該拿的錢，并解釋了原因。后來(lái)一直對(duì)她上司忠心 不二，做出了很多奉獻(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人不慎犯有過(guò)失或錯(cuò)誤時(shí)，他自己也一定會(huì)有所 認(rèn)識(shí)，感到懊悔。此時(shí)此刻他最需要的是理解和信任，如果 他人能給予理解和信任，不但不會(huì)使之放任自流，反而會(huì)更 鼓勵(lì)人痛改前非，將功補(bǔ)過(guò)。這便是以情動(dòng)情，寬容的力量。在我的身邊，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多的問(wèn)題，比方兒子學(xué)習(xí)又 不自覺了，某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又 追逐打鬧了如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打的話，一那么自己會(huì)感覺太累，精神負(fù)擔(dān)過(guò)于沉重，再那么孩子的天空 將永遠(yuǎn)灰暗，沒有一絲光榮，倒不如

3、冷靜點(diǎn)，蹲下來(lái)與之交 流，給孩子改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。其實(shí)人都一樣，大人們也渴望 別人的理解和信任，工作中即使出現(xiàn)了一些問(wèn)題，也希望得 到寬容，特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒，就算只是一個(gè)信任的微笑，一 句關(guān)切的話語(yǔ)我們應(yīng)如大海，廣納百川。因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)有天下 最壯觀的遼闊與豪邁！像海一樣寬容，那不是無(wú)奈，而是力 量!讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)換位思考。【篇二】有時(shí)候生活讓你不得不換換角色，你會(huì)體味出心的平和 嗎？你會(huì)覺得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的一切時(shí)，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí)， 我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗(yàn)。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒里。然

4、而，生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的。現(xiàn) 實(shí)中總有那么些人，自視甚高，習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸 前佩戴的鮮花和勛章，回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自 喜，一旦鮮花枯萎，勛章黯淡，往日的榮光不再，優(yōu)勢(shì)蕩然 無(wú)存時(shí)，他們便無(wú)所適從，整天像掉了魂。我的一位鄰居， 曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事的官員，前些日子剛從任上退了下 來(lái)，往日里頤指氣使，別人見他是惟惟諾諾的，家里門庭假設(shè) 市，往來(lái)高朋顯貴，可現(xiàn)在一下子門可羅雀，冷冷清清的， 出門連賣菜的小販都不太把他當(dāng)回事其實(shí)人家一直就是把他當(dāng)作普通顧客中的一員，他自己沒感覺到而已，他便覺得受不了了。于是整日里長(zhǎng)吁短嘆，本是“夕陽(yáng)無(wú)限好的 幸福時(shí)光，卻在這一聲聲

5、的唉嘆聲中消耗，這到底為了哪般？我想遇到這樣的事，不妨看開一點(diǎn)，做一次換位思考， 以一顆平常心去面對(duì)生命中的一切變化，你便會(huì)有意外的收 獲。古人云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚，其實(shí)只要我們心 胸開闊一點(diǎn)，襟懷坦蕩，那就會(huì)覺得海闊天高，什么事情都 能看開，心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開，不是那種世 故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對(duì)生活的領(lǐng) 悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣，我們還會(huì)有那些無(wú)端的煩惱嗎換位思考，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不相信自己的 能力，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對(duì)自己有一 個(gè)正確客觀的認(rèn)識(shí)，這樣你便會(huì)更好的相信自己

6、，從而去挑 戰(zhàn)一切，追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想，迎來(lái)一次又一次的 輝煌。學(xué)會(huì)換位思考，以平常心對(duì)待生活中的一切大悲大喜 吧?，F(xiàn)實(shí)的一切都要學(xué)會(huì)適應(yīng)這樣你會(huì)天天快樂 ！【篇三】有的時(shí)候與朋友之間發(fā)生沖突的時(shí)候，自己總覺得自己 的行為沒有過(guò)錯(cuò)，是完美無(wú)缺的，而別人做的事情都對(duì)不起 自己，所有的錯(cuò)誤都是別人犯的，與自己沒有任何關(guān)系?？?是等冷靜下來(lái)?yè)Q個(gè)位置，從朋友的角度來(lái)看待這件事的時(shí)候 才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對(duì)的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的 事情的時(shí)候我們真的應(yīng)該調(diào)換一下位置，從他人的角度來(lái)考 慮一下整件事情建安文學(xué)代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植與曹丕兄弟二人為了爭(zhēng)奪霸業(yè)的繼承權(quán)打的是天昏地暗，曹

7、植一氣之 下寫下了“煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜 中泣，本是同根生，相煎何太急，曹植用豆與萁來(lái)比喻手足相殘，勾心斗角。哎！我想這也不能賴他和曹丕，在當(dāng)時(shí) 的那個(gè)年代，誰(shuí)不希望手中掌握點(diǎn)權(quán)力呀，而曹植與曹丕又 生活在強(qiáng)大魏國(guó)，而且他們的父親是當(dāng)時(shí)最有軍事實(shí)力的諸 侯，曹植于曹丕二人之間早就有些不愉快的事情傳到了曹操 耳朵里，曹操本來(lái)就有疑心病，在加上一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)他對(duì)曹 植與曹丕兄弟就產(chǎn)生了疑問(wèn)，看看誰(shuí)想奪取繼承權(quán)，于是乎 派心腹去刺探。曹丕比擬聰明看出了其中的一些微妙：一方 面跟他的父親面前表現(xiàn)的很有才能，另一方面想盡一切方法 排擠曹植，好讓自己?jiǎn)为?dú)掌握繼承大權(quán)。在我看來(lái)曹丕有點(diǎn)笨，古人云“打仗親兄弟，上陣父子 兵，他只是出于自身利益的考慮并沒有做長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，也沒 有從大局出發(fā)來(lái)看待問(wèn)題，如果他考慮二人共同繼承曹操的 霸業(yè)又會(huì)是怎樣的一番情景呢 ？我想司馬氏就不會(huì)那么容易 的奪取曹氏的基業(yè)吧。而曹植呢，雖然在這些事上表現(xiàn)得很 氣憤，但是他也沒有從曹丕的角度看待這個(gè)問(wèn)題。如果他們 二人，中一人敢于犧牲自己的眼前利益，作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。那么 曹操的霸業(yè)也就不會(huì)那么快的落入他人手中了。我最喜歡郭沫假設(shè)先生仿擬 ?七步詩(shī)?寫成的?反七步詩(shī)?：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不為 同根生，緣何甘自毀？曹植用“豆