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文檔簡介
1、議論文寫作指導(dǎo)議論文寫作指導(dǎo)“麻雀雖小麻雀雖小 五臟俱全五臟俱全” -標(biāo)準(zhǔn)議論文語段結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)議論文語段結(jié)構(gòu)語段示例: 知識就是力量知識就是力量 。它首先是一種難以量化的、偉。它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧,當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的大的精神智慧,當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。史蒂芬、巨大的物質(zhì)力量。史蒂芬霍金,被盧伽雷氏霍金,被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上癥禁錮在輪椅上2020多年,全身能多年,全身能“活動活動”的,除的,除了眼睛,只剩下一根食指,但這并不影響他成為了眼睛,只剩下一根食指,但這并不影響他成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的
2、理論物理學(xué)家、享有國際聲譽(yù)的偉人、超人。有國際聲譽(yù)的偉人、超人。一介書生,手無縛雞一介書生,手無縛雞之力,卻可以坐知天下之事。憑什么?知識,以之力,卻可以坐知天下之事。憑什么?知識,以及知識帶來的預(yù)見性。及知識帶來的預(yù)見性??渴裁??知識靠什么?知識關(guān)于宇關(guān)于宇宙奧秘:天體物理、時(shí)空本質(zhì)的最新知識,最富宙奧秘:天體物理、時(shí)空本質(zhì)的最新知識,最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。可見,知識能夠改變有想象力、創(chuàng)造力的智慧。可見,知識能夠改變世界,知識能夠決定命運(yùn),知識能夠給人自由,世界,知識能夠決定命運(yùn),知識能夠給人自由,知識就是力量。知識就是力量。觀點(diǎn)句觀點(diǎn)句闡釋句闡釋句敘例句敘例句析例句析例句結(jié)論句結(jié)論句
3、劃分語段,熟悉結(jié)構(gòu)劃分語段,熟悉結(jié)構(gòu) 孤獨(dú)即意味著超越常人的曠達(dá)與淡泊,它是幸福的前提。孤獨(dú)即意味著超越常人的曠達(dá)與淡泊,它是幸福的前提。孤獨(dú)就是走出無止境的無聊社交、閑扯、平庸的一種生活態(tài)度,孤獨(dú)就是走出無止境的無聊社交、閑扯、平庸的一種生活態(tài)度,它卸除了表面的浮華,追求內(nèi)心的曠達(dá)與淡泊。當(dāng)莊子頭也不回它卸除了表面的浮華,追求內(nèi)心的曠達(dá)與淡泊。當(dāng)莊子頭也不回地邊釣魚邊婉言拒絕出任楚相時(shí),我們體會到的是孤獨(dú)。世事紛地邊釣魚邊婉言拒絕出任楚相時(shí),我們體會到的是孤獨(dú)。世事紛亂,天下名士皆各投其主,各盡其才,惟獨(dú)莊子安然身外。這種亂,天下名士皆各投其主,各盡其才,惟獨(dú)莊子安然身外。這種孤獨(dú),實(shí)際上是
4、一種超越常人的豁達(dá)與淡然。但莊子又是幸福的,孤獨(dú),實(shí)際上是一種超越常人的豁達(dá)與淡然。但莊子又是幸福的,他的一次平靜的拒絕,帶來了自己政治生涯的孤獨(dú),換來的卻是他的一次平靜的拒絕,帶來了自己政治生涯的孤獨(dú),換來的卻是一座矗立在無數(shù)文人志士心目中的高標(biāo)。一座矗立在無數(shù)文人志士心目中的高標(biāo)。觀點(diǎn)句觀點(diǎn)句闡釋句闡釋句敘例句敘例句析例句析例句結(jié)論句結(jié)論句調(diào)整順序,鞏固加深調(diào)整順序,鞏固加深 愛因斯坦就曾被埋沒在一個(gè)專利局中,充當(dāng)小職員的平凡角色。但他沒有灰心,抓緊一切機(jī)會進(jìn)行研究,終于開創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。古今中外,許多取得了重大成就的人,很多都遭受過“埋沒”的命運(yùn)。為什么他沒有因“埋沒”而“窒息”,并
5、且能有建樹?因?yàn)樗桓市娜淌鼙弧奥駴]”的命運(yùn);不管在怎樣不利的情況下,他始終沒有喪失向上的勇氣和力量;他堅(jiān)信:不失千里之志的千里馬,終有奮蹄騰飛的日子。因此,他在“埋沒”的情況下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奮斗,終于沖破“埋沒”,脫穎而出??繆^斗沖破“埋沒”的壓力。答案:52134單一用例單一用例是指用一則事例來論說論點(diǎn)。不過請注意單一用例不是說整是指用一則事例來論說論點(diǎn)。不過請注意單一用例不是說整篇文章只用一個(gè)事例來論證,而是在論說分論點(diǎn)的時(shí)候單一用例,篇文章只用一個(gè)事例來論證,而是在論說分論點(diǎn)的時(shí)候單一用例, 切忌以敘代議切忌以敘代議。 觀點(diǎn)材料觀點(diǎn)材料“不講道理的議論文不講道理的議論文”
6、知識小結(jié):知識小結(jié):并列用例并列用例 示例一:示例一:“知羞恥成人知羞恥成人”,一直都是仁人志士立身做,一直都是仁人志士立身做人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和修身養(yǎng)性的重要法寶。清代學(xué)者朱起鳳年人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和修身養(yǎng)性的重要法寶。清代學(xué)者朱起鳳年輕時(shí)在一家書院教書,因?yàn)闆]有弄清輕時(shí)在一家書院教書,因?yàn)闆]有弄清“首施兩端首施兩端”和和“首首鼠兩端鼠兩端”兩詞通用,而錯(cuò)判學(xué)生的作文,遭到眾人的奚落。兩詞通用,而錯(cuò)判學(xué)生的作文,遭到眾人的奚落。他知羞恥而發(fā)憤圖強(qiáng),潛心于詞語研究,編成了他知羞恥而發(fā)憤圖強(qiáng),潛心于詞語研究,編成了300多萬多萬字的字的辭通辭通,為漢語言文字的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。英,為漢語言文字的發(fā)展做出了
7、重要貢獻(xiàn)。英國生物學(xué)家謝靈頓早年沾染惡習(xí),在向一位女工求婚時(shí),國生物學(xué)家謝靈頓早年沾染惡習(xí),在向一位女工求婚時(shí),被姑娘一句被姑娘一句“我寧愿跳進(jìn)泰晤士河里淹死,也不會嫁給你我寧愿跳進(jìn)泰晤士河里淹死,也不會嫁給你”的話深深刺痛,從此鉆研醫(yī)學(xué)和生物學(xué),并最終在的話深深刺痛,從此鉆研醫(yī)學(xué)和生物學(xué),并最終在1932年獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。所以說,知羞恥不僅是做人的基年獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。所以說,知羞恥不僅是做人的基本,在某種意義上也是成就事業(yè)的起步。本,在某種意義上也是成就事業(yè)的起步。 示例二:示例二:“慎獨(dú)慎獨(dú)”也離不開自我反省。也離不開自我反省。一個(gè)人要進(jìn)一個(gè)人要進(jìn)步,就要經(jīng)常地、認(rèn)真地反省自己。偉
8、大的科學(xué)家愛因步,就要經(jīng)常地、認(rèn)真地反省自己。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說:斯坦說:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動,我必須盡力以同樣的份量物質(zhì)生活都依靠別人的勞動,我必須盡力以同樣的份量來報(bào)償我所領(lǐng)受的、至今還在領(lǐng)受著的東西來報(bào)償我所領(lǐng)受的、至今還在領(lǐng)受著的東西” 蜚聲中蜚聲中外的醫(yī)學(xué)院士吳階平在年老時(shí)這樣反思自己:外的醫(yī)學(xué)院士吳階平在年老時(shí)這樣反思自己:“我自己我自己認(rèn)為,在認(rèn)為,在19501960這十年里是取得了可喜成績的,那這十年里是取得了可喜成績的,那時(shí)自己也的確十分勤奮,但這并不代表一生中都在堅(jiān)持時(shí)自己也的確十分勤奮,
9、但這并不代表一生中都在堅(jiān)持不懈地努力。自己在科學(xué)研究中鍥而不舍的精神還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不懈地努力。自己在科學(xué)研究中鍥而不舍的精神還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,自省也有偷懶、靠小聰明過關(guān)甚至是一知半解的不夠,自省也有偷懶、靠小聰明過關(guān)甚至是一知半解的地方。地方。”科學(xué)家們這種勤于反思、嚴(yán)于自律的精神為我科學(xué)家們這種勤于反思、嚴(yán)于自律的精神為我們做出了表率。們做出了表率。 分析:兩個(gè)事例地位相同,一句話概括材分析:兩個(gè)事例地位相同,一句話概括材料,一句話分析材料。料,一句話分析材料。 包括:觀點(diǎn)句、闡釋句、并列敘例句一、包括:觀點(diǎn)句、闡釋句、并列敘例句一、析例句一、并列敘例句二、析例句二、結(jié)析例句一、并列敘例句二、析例句二、結(jié)
10、論句論句知識小結(jié):知識小結(jié):2、正反用例:、正反用例: 示例一:示例一: 沉穩(wěn)從無欲而來。孟子曰:沉穩(wěn)從無欲而來。孟子曰:“無欲者,可王矣。無欲者,可王矣?!睙o無欲就是沒有私欲,作大事者,不能因蠅頭私利而毀壞全局,欲就是沒有私欲,作大事者,不能因蠅頭私利而毀壞全局,只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格,贏得最終的勝利。如來佛只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格,贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲,性格沉穩(wěn),終修成正果,普渡眾生,諸葛孔明祖拋除私欲,性格沉穩(wěn),終修成正果,普渡眾生,諸葛孔明淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),終運(yùn)籌帷幄,功成名就。有了私欲,淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),終運(yùn)籌帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然無法沉穩(wěn)下來,
11、遇事則慌,處事則亂。霸王以一己心中自然無法沉穩(wěn)下來,遇事則慌,處事則亂。霸王以一己私欲,趕走亞父,氣走韓信,終被困垓下,遺憾千古,長使私欲,趕走亞父,氣走韓信,終被困垓下,遺憾千古,長使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)?,后人哀之。后人哀之而不鑒之,則英雄淚滿襟。霸王之?dāng)?,后人哀之。后人哀之而不鑒之,則必使后人而復(fù)哀后人矣??梢?,沉穩(wěn)從無欲而來。必使后人而復(fù)哀后人矣??梢?,沉穩(wěn)從無欲而來。 示例二:彼此間的關(guān)愛,是一種真情的奉獻(xiàn)。誰示例二:彼此間的關(guān)愛,是一種真情的奉獻(xiàn)。誰都想擁有別人的關(guān)愛,但首先你要懂得奉獻(xiàn)自己的關(guān)都想擁有別人的關(guān)愛,但首先你要懂得奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛之心。還記得那個(gè)愛財(cái)如命、貪婪無比甚至連女
12、兒愛之心。還記得那個(gè)愛財(cái)如命、貪婪無比甚至連女兒也欺騙的葛朗臺嗎?在他的世界觀中毫無關(guān)愛之詞,也欺騙的葛朗臺嗎?在他的世界觀中毫無關(guān)愛之詞,對人冷漠包括對自己的妻女。就算是擁有再多的金錢,對人冷漠包括對自己的妻女。就算是擁有再多的金錢,但無法見到別人的關(guān)愛,如此孤獨(dú)地走完一生,不是但無法見到別人的關(guān)愛,如此孤獨(dú)地走完一生,不是很可悲嗎?恰恰相反,德蘭修女為何得到世人的尊重?很可悲嗎?恰恰相反,德蘭修女為何得到世人的尊重?因?yàn)樗秊槭澜绶瞰I(xiàn)了真誠的關(guān)愛,她接納的每一位有因?yàn)樗秊槭澜绶瞰I(xiàn)了真誠的關(guān)愛,她接納的每一位有困難的人,都被她的真情打動。她不計(jì)較個(gè)人利益,困難的人,都被她的真情打動。她不計(jì)較個(gè)
13、人利益,也從不渴望得到別人的酬謝,只是想在人間播種彼此也從不渴望得到別人的酬謝,只是想在人間播種彼此間關(guān)愛的種子,讓它萌芽,讓世界充滿關(guān)愛的芳香。間關(guān)愛的種子,讓它萌芽,讓世界充滿關(guān)愛的芳香。在我們跌倒時(shí)渴望有一雙援助之手,那么,當(dāng)別人跌在我們跌倒時(shí)渴望有一雙援助之手,那么,當(dāng)別人跌倒時(shí),你也要給予一把攙扶。倒時(shí),你也要給予一把攙扶。 正反用例就是同時(shí)運(yùn)用正反用例就是同時(shí)運(yùn)用一正一反的事例一正一反的事例來論證自己的觀點(diǎn)來論證自己的觀點(diǎn),這樣運(yùn)用事例比較全面辨證,更富說服力。對比用例強(qiáng),這樣運(yùn)用事例比較全面辨證,更富說服力。對比用例強(qiáng)調(diào)的是對比論證,在運(yùn)用時(shí)一定要選用調(diào)的是對比論證,在運(yùn)用時(shí)一定
14、要選用對比明顯對比明顯的事例,的事例,事例敘述要精當(dāng)不能羅嗦。事例敘述要精當(dāng)不能羅嗦。 知識小結(jié):觀點(diǎn)句、闡釋句、正面例句、析例句知識小結(jié):觀點(diǎn)句、闡釋句、正面例句、析例句、反面例句、析例句、結(jié)論句。、反面例句、析例句、結(jié)論句。知識小結(jié):知識小結(jié): 3、排比用例:、排比用例: 舉手投足是一把尺,它是衡量人的內(nèi)在含金量的舉手投足是一把尺,它是衡量人的內(nèi)在含金量的標(biāo)準(zhǔn)。含金量高的人,必然,我敢說必然,是一個(gè)偉標(biāo)準(zhǔn)。含金量高的人,必然,我敢說必然,是一個(gè)偉大的人。屠格涅夫?yàn)榱耸┥崧愤叺钠蜇?,翻遍了自己大的人。屠格涅夫?yàn)榱耸┥崧愤叺钠蜇?,翻遍了自己所有的包,卻找不到一分錢,只得握住乞丐的雙手說所有的包
15、,卻找不到一分錢,只得握住乞丐的雙手說“我很抱歉,朋友我很抱歉,朋友”;雷鋒在戰(zhàn)友們不在時(shí),把大家;雷鋒在戰(zhàn)友們不在時(shí),把大家的衣服都洗干凈曬了;周恩來總理衣容整潔,談吐文的衣服都洗干凈曬了;周恩來總理衣容整潔,談吐文雅,舉止大方,豈是朝夕而成的?或如雅,舉止大方,豈是朝夕而成的?或如士兵突擊士兵突擊里的許三多,在班里的戰(zhàn)友整天只知喝茶打牌的時(shí)候,里的許三多,在班里的戰(zhàn)友整天只知喝茶打牌的時(shí)候,一個(gè)人默默地搬運(yùn)石頭,愣是日積月累地修成了一條一個(gè)人默默地搬運(yùn)石頭,愣是日積月累地修成了一條路路 排比用例就是指幾個(gè)事例排比使用,增加其說理的氣勢,如江河一瀉而下的陣陣吶喊,如風(fēng)雷磅礴的聲聲震撼。 排比
16、用例時(shí),句子結(jié)構(gòu)基本相似句子結(jié)構(gòu)基本相似,雖然沒有論證,但事例本身必須緊扣中心論點(diǎn),并且在排比用例前,一定要有相在排比用例前,一定要有相關(guān)的論證才行關(guān)的論證才行 知識小結(jié):觀點(diǎn)句。闡釋句。敘例句一、二、三、四。結(jié)知識小結(jié):觀點(diǎn)句。闡釋句。敘例句一、二、三、四。結(jié)論句。論句。知識小結(jié):知識小結(jié): 坐在池邊亭下淚流滿面獨(dú)酌的易安居士,用坐在池邊亭下淚流滿面獨(dú)酌的易安居士,用她的文字告訴我,她永遠(yuǎn)她的文字告訴我,她永遠(yuǎn)銘記銘記著這一生之中所經(jīng)著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是她在歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是她在“爭渡爭渡”途中所做出的途中所做出的選擇。海子用選擇。海子用“面朝大海,春暖花開面朝大海,春暖花開”
17、告訴我,告訴我,“從明天起從明天起”他將他將記住記住所有人的人生之所有人的人生之“水水”,因?yàn)槟鞘撬糜谝驗(yàn)槟鞘撬糜凇皾补酀补唷彼乃摹盎▋夯▋骸钡牡摹坝暧曷堵丁薄H盟奈淖钟肋h(yuǎn)地。三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住記住了撒哈拉沙漠了撒哈拉沙漠的靈魂。梵高用的靈魂。梵高用向日葵向日葵永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住記住了他的了他的“船船” 在忘記與銘記的兩岸在忘記與銘記的兩岸一課一得一課一得 1、標(biāo)準(zhǔn)語段的五種句子:觀點(diǎn)句、闡釋句、標(biāo)準(zhǔn)語段的五種句子:觀點(diǎn)句、闡釋句、敘例句、析例句、結(jié)論句。敘例句、析例句、結(jié)論句。2、類型:單一用例、并列用例、正反用例、類型:單一用例、并列用例、正反用例、排比用例排比用例課堂小結(jié)佳作欣賞-對于未來的思考 練習(xí)與提高: 請你把下面文章中的三句話作為文段的論點(diǎn)和開頭第一句話,續(xù)寫三個(gè)不少于200字的語段。成功源于堅(jiān)持的力量微不足道的沙礫要經(jīng)過痛苦過才能變成
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