電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目docdeflate_第1頁
電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目docdeflate_第2頁
電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目docdeflate_第3頁
電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目docdeflate_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課程設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)目的:1電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)是一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),主要讓學(xué)生通過自己設(shè)計(jì)并制作一個(gè)實(shí)用電子產(chǎn)品,鞏固加深并運(yùn)用在“數(shù)字電子技術(shù)”課程中所學(xué)的理論知識(shí);2經(jīng)過查資料、選方案、設(shè)計(jì)電路、撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告、答辯等,加強(qiáng)在電子技術(shù)方面解決實(shí)際問題的能力,基本掌握常用模擬電子線路的一般設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)步驟和設(shè)計(jì)工具,提高模擬電子線路的設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試和測(cè)試能力;3課程設(shè)計(jì)是為理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,提高和培養(yǎng)創(chuàng)新能力,通過熟悉并學(xué)會(huì)選用電子元器件,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)后從事生產(chǎn)和科研工作打下基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計(jì)收獲:1. 學(xué)習(xí)電路的基本設(shè)計(jì)方法;加深對(duì)課堂知識(shí)的理解和應(yīng)用。2.

2、 完成指定的設(shè)計(jì)任務(wù),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)到工程實(shí)踐的過渡;3. 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫方法。三、課程設(shè)計(jì)一般方法1. 淡化分立電路設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)集成電路的應(yīng)用一個(gè)實(shí)用的電子系統(tǒng)通常是由多個(gè)單元電路組成的,在進(jìn)行電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),既要考慮總體電路的設(shè)計(jì),同時(shí)還要考慮各個(gè)單元電路的選擇、設(shè)計(jì)以及它們之間的相互連接。由于各種通用、專用的模擬 、數(shù)字集成電路的出現(xiàn),所以實(shí)現(xiàn)一個(gè)電子系統(tǒng)時(shí),根據(jù)電子系統(tǒng)框圖,多數(shù)情況下只有少量的電子電路的參數(shù)計(jì)算,更多的是系統(tǒng)框圖中各部分電子電路要正確采用集成電路芯片來實(shí)現(xiàn)。2. 電子系統(tǒng)內(nèi)容步驟:總體方案框圖-單元電路設(shè)計(jì)與參數(shù)計(jì)算-電子元件選擇-單元電路之間連接-電路

3、搭接調(diào)試-電路修改-繪制總體電路-撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告(課程設(shè)計(jì)說明書)(1)總體方案框圖:反映設(shè)計(jì)電路要求,按一定信息流向,由單元電路組成的合理框圖。(2)單元電路設(shè)計(jì)與參數(shù)計(jì)算-電子元件選擇:l 基本模擬單元電路有:穩(wěn)壓電源電路,信號(hào)放大電路,信號(hào)產(chǎn)生電路,信號(hào)處理電路(電壓比較器,積分電路,微分電路,濾波電路等),集成功放電路等。l 基本數(shù)字單元電路有:脈沖波形產(chǎn)生與整形電路(包括振蕩器,單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,施密特觸發(fā)器),編碼器,譯碼器,數(shù)據(jù)選擇器,數(shù)據(jù)比較器,計(jì)數(shù)器,寄存器,存儲(chǔ)器等。l 為了保證單元電路達(dá)到設(shè)計(jì)要求,必須對(duì)某些單元電路進(jìn)行參數(shù)計(jì)算和電子元件選擇,比如:放大電路中各個(gè)電阻值、放大倍

4、數(shù)計(jì)算;振蕩電路中的電阻、電容、振蕩頻率、振蕩幅值的計(jì)算;單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器中的電阻、電容、輸出脈沖寬度的計(jì)算等;單元電路中電子元件的工作電壓、電流等容量選擇。(3)單元電路之間連接:l 電氣特性方面的匹配:阻抗匹配、線性范圍匹配、高低電平匹配、負(fù)載能力匹配;l 信號(hào)耦合方式:直接耦合、阻容耦合、變壓器耦合、光電耦合;l 信號(hào)時(shí)序配合:是數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)必須弄清的問題。純模擬電路中,不存在時(shí)序問題。(4)總體電路繪制:完成單元電路設(shè)計(jì)及其相互連接之后,可繪制出總體電路圖即電路原理圖,這是電路安裝、測(cè)試、分析、和繪制PLB的依據(jù),實(shí)際上是一張草圖。當(dāng)電路調(diào)整、測(cè)試成功,滿足設(shè)計(jì)要求后,可最終畫出正式的、

5、完整的總體電路圖。繪制總體電路圖要求:l 圖紙布置合理,信號(hào)流向清晰; l 圖形符號(hào)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),管腳標(biāo)注清晰,便于看懂原理;單子元件的文字符號(hào)、型號(hào)、數(shù)值標(biāo)在旁邊,集成電路的文字符號(hào)、型號(hào)標(biāo)在圖形符號(hào)內(nèi)或者旁邊。l 連線清晰,橫平豎直,交叉相連用實(shí)心黑點(diǎn)標(biāo)注,公共電源線、地線、時(shí)鐘線可用規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注。如電源+VCC,+5V,時(shí)鐘CP等。四、撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告也叫課程設(shè)計(jì)說明書,是學(xué)生最終需要上繳的重要文獻(xiàn),它包括:1)設(shè)計(jì)報(bào)告名稱(課程設(shè)計(jì)題目):×××2)設(shè)計(jì)任務(wù):課程設(shè)計(jì)所要達(dá)到的性能指標(biāo),所要完成的任務(wù);目錄1)方案設(shè)計(jì)(總體方案框圖)2)各單元電

6、路設(shè)計(jì)(電路參數(shù)計(jì)算及簡(jiǎn)要說明)3)總體電路設(shè)計(jì)(原理圖及原理說明)4)安裝調(diào)試(儀器選用、調(diào)試步驟、故障分析處理)5)心得體會(huì)6)電子元器件清單7)參考文獻(xiàn)書目五、課程設(shè)計(jì)進(jìn)度安排:1調(diào)研、查找資料 11.5天2.總體方案設(shè)計(jì) 0.5天3.電路設(shè)計(jì)與撰寫設(shè)計(jì)說明書 2.5天4.答辯 0.5六、課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定方法:總成績(jī)按:優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制評(píng)定。數(shù)字電子電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)1. 數(shù)字電子鐘電路設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù):設(shè)計(jì)并制作一個(gè)數(shù)字電子鐘,要求如下:(1)具有“時(shí)”、“分”、“秒”數(shù)字顯示。(2)具有“時(shí)”、“分”、“秒”校時(shí)功能(3)具有整點(diǎn)報(bào)時(shí)功能,在離整點(diǎn)10s時(shí),便自動(dòng)鳴叫,聲長(zhǎng)1

7、s,每隔1s鳴叫一次,前面四聲是低音(500HZ),最后一聲為高音(1KHZ),共五次,并到達(dá)整點(diǎn)。2. 一種簡(jiǎn)易數(shù)字頻率計(jì)電路設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要求:設(shè)計(jì)并制作一種用于頻率測(cè)量的數(shù)字頻率計(jì)電路,技術(shù)指標(biāo)如下:(1)頻率測(cè)量范圍:1010kHZ,顯示位數(shù):4位(2)輸入電壓幅度:300mV3V,輸入信號(hào)波形:任意周期信號(hào)(3)手動(dòng)清零(4)測(cè)量誤差最大為1(3)電源:220V/50HZ3. 交通信號(hào)燈控制邏輯電路設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù):設(shè)計(jì)一個(gè)十字路口交通燈控制電路,要求:(1)主干道、支干道交替通行;(2)主干道放行時(shí)間較長(zhǎng)(設(shè)為48s),支干道放行時(shí)間較短(設(shè)為32s),倒計(jì)時(shí)顯示;(3)每次綠燈最后閃亮4s,接著黃燈閃亮4s,然后變紅燈;(4)電源:220V/50HZ(5)采用中小規(guī)模集成電路設(shè)計(jì),畫出總體電路原理圖,闡述基本原理4. 多路智力競(jìng)賽搶答器邏輯電路設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù):(1)設(shè)計(jì)一個(gè)4人進(jìn)行的搶答器。(2)系統(tǒng)設(shè)置復(fù)位按鈕,按動(dòng)后,重新開始搶答。(3)搶答器開始時(shí)數(shù)碼管無顯示,選手搶答實(shí)行優(yōu)先鎖存,優(yōu)先搶答選手的編號(hào)一直保持到主持人將系統(tǒng)清除為止。搶答后顯示優(yōu)先搶答者序號(hào),同時(shí)發(fā)出音響。,并且不出現(xiàn)其他搶答者的序號(hào)。(4)搶答器具有定時(shí)搶答功能,且一次搶答的時(shí)間有主持人設(shè)定,本搶答器的時(shí)間設(shè)定為60秒,當(dāng)主持人啟動(dòng)“開始”開關(guān)后,定時(shí)器開始

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論