2015爾雅慕課大學(xué)生心理健康教育考試答案

1、 大學(xué)生心理健康教育23'06''題量：100滿分：100.0截止日期：2015-12-3123:59一、單選題1在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是 A、杏仁核B、海馬C、垂體D、下丘腦我的答案：B2時(shí)記憶的容量為（）組塊A、46 B、47 C、58D、59我的答案：C3關(guān)于遺忘的規(guī)律是由（）發(fā)現(xiàn)的。A、佛洛依德B、巴甫洛夫 C、華生 D、艾賓浩斯我的答案：D4“學(xué)習(xí)達(dá)到一定層次后，想要再進(jìn)一步地提高學(xué)習(xí)成績(jī)變得非常困難，仿佛學(xué)習(xí)停滯不前了,即使努力成效也不大?！边@種現(xiàn)象是學(xué)習(xí)中的（）現(xiàn)象。A、學(xué)習(xí)疲倦B、高原現(xiàn)象 C、學(xué)習(xí)停滯現(xiàn)象 D、學(xué)習(xí)瓶頸期我的答案：B我們看見并與之交

2、往最多的人往往最可能成為我們的朋友和戀人，這一心理效應(yīng)屬于（）效A、曝光效應(yīng)B、接近效應(yīng)C、聚光燈效應(yīng)D、光環(huán)效應(yīng)我的答案：B6著名的“感覺剝奪”實(shí)驗(yàn)是由心理學(xué)家（）設(shè)計(jì)實(shí)施的。A、費(fèi)欽納 B、赫倫 C、馮特D、斯金納我的答案：B7交距離應(yīng)該保持在（）A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上我的答案：C8_A、0-46厘米B、46-122厘米 C、nunminminmillmill“millHim1.22-3.66米 D、3.66米以上我的答案：B9在人際交往的形式中，與口頭交往相對(duì)應(yīng)的是（）A、單向交往B、書面交往C、雙向交往D、直接交往我的答案：B10

3、當(dāng)一個(gè)人的外表充滿魅力時(shí)，他的其他一些實(shí)際同外表無(wú)關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)。這是（）的心理效應(yīng)。A、首因效應(yīng) B、光環(huán)效應(yīng) C、刻板印象D、定勢(shì)效應(yīng)我的答案：B11遇到危險(xiǎn)產(chǎn)生怕的呼救屬于情緒的（）功能A、自我防御功能 B、社會(huì)適應(yīng)功能 C、動(dòng)力功能D、強(qiáng)化功能我的答案：A12情緒能夠激勵(lì)人的活動(dòng)，提高人的活動(dòng)效率，屬于情緒的（）功能 A、自我防御功能 B、社會(huì)適應(yīng)功能C、動(dòng)力功能D、強(qiáng)化功能我的答案：C13情緒刺激引起身體的生理反應(yīng)，而生理反應(yīng)進(jìn)一步導(dǎo)致情緒 A、情緒的外周理論 B、情緒的丘腦理論 C、情緒的認(rèn)知理論 D、情緒的認(rèn)知-分化理論我的答案：A14理性情緒療法是由美國(guó)著名的心理

4、學(xué)家（）提出的。A、埃里克森B、艾利斯C、斯金納D、羅杰斯我的答案：B15理性情緒療法也稱為ABC療法，其中B指的是（） A、誘發(fā)情緒的事件 B、對(duì)誘發(fā)事件的態(tài)度、解釋 C、情緒的結(jié)果 D、fin*iiin,*it*iniiiiibii*mifini*>ifini*!行為的結(jié)果我的答案：B16馬丁布伯是（）家A、政治B、歷史學(xué)C、宗教哲學(xué)D、軍事我的答案：C17人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己。"這句話出自于（）A、笛卡爾B、蘇格拉底 C、弗洛伊德 D、馬丁布伯我的答案：D18“錯(cuò)覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰(shuí)的理論。A、沃

5、森B、赫爾C、韋德海姆D、斯金納我的答案：C19（）第一個(gè)提出生命周期的理論。A、詹姆斯B、威爾漢姆.馮特 C、梅斯梅爾 D、埃里克森我的答案：D20在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問(wèn)題可以用（）來(lái)改變。A、培養(yǎng)愛好B、加入社團(tuán)C、堅(jiān)持作息D、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)我的答案：C21下列哪一項(xiàng)不是人本主義心理學(xué)的需求層次A、生理需求B、W*l*,*,*1*IIIfIIII1IBIIll*IIIII*IIIIIIKiaIIII安全需求 C、愛與被愛需求 D、物質(zhì)需求我的答案：D22下列哪一條不符合90后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度A、喜歡邊玩邊學(xué)習(xí)，不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué)B、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，坦誠(chéng)地表達(dá)自己C、欣賞他人，

6、堅(jiān)持自己D、新知識(shí)接受性差，不深思熟慮我的答案：D九十年代出生的人，最需要哪種情感?A、關(guān)注B、inmainiiininai*<*in*iiniini愛C、尊重D、溺愛我的答案：C24大學(xué)生最重要的任務(wù)是（）。A、社交B、個(gè)人興趣愛好 C、本專業(yè)的學(xué)習(xí) D、慈善事業(yè)我的答案：C25利他與利己的平衡通常需要做到A、自己獲得的和自己給與的多少不重要B、自己獲得的要小于自己給與的C、自己獲得的與給與的要平等D、自己獲得的不要大于自己給予的我的答案：D26存在主義的四大生命命題：自由、孤獨(dú)、（）、存在的價(jià)值。A、激情B、恐懼C、焦慮 D、nullnulllinnminnun“miniiiiiii

7、iiiii“im“millHimmi尊重我的答案：C27下列哪一項(xiàng)不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個(gè)要素： A、充分利用大學(xué)有效資源B、合理的分配學(xué)習(xí)與生活時(shí)間C、努力發(fā)展人際關(guān)系D、有強(qiáng)烈的通過(guò)學(xué)習(xí)豐滿自己的欲望我的答案：C28“變態(tài)”這個(gè)詞來(lái)源于（）。A、臨床醫(yī)學(xué)in*<*1*naili*i*milininmianaiiff,*itmmilimiiai*itsmi*i*iiB、物理學(xué) C、生物學(xué) D、心理學(xué)我的答案：C29下列哪一個(gè)不屬于心理學(xué)問(wèn)題的識(shí)別A、量表篩查B、行為觀察 C、癥狀自述 D、醫(yī)院就醫(yī)我的答案：D30F列哪一條不是判斷一個(gè)人是否存在心理困擾的標(biāo)準(zhǔn)?A、他與環(huán)境的關(guān)系是否

8、協(xié)調(diào)B、他的行為是否可被人理解C、他對(duì)情緒具有多大的容忍D、他的過(guò)去是否有陰影我的答案：D31案例中，導(dǎo)致小張現(xiàn)在心理狀態(tài)的原因不可能是以下哪一項(xiàng)（）？A、童年養(yǎng)育問(wèn)題B、強(qiáng)迫性人格色彩C、過(guò)于內(nèi)向D、mi111111*ill*,*,*illI*i*,*miwillininif*iiillmainmi*if*ai*t*iiin*mai*t*inimaii,*mi*ai*社會(huì)與人際適應(yīng)障礙我的答案：C32"家庭內(nèi)部形成一種穩(wěn)定的相互作用的行為模式，個(gè)體習(xí)得性的形成相應(yīng)的行為與情緒。叫做（）。A、社會(huì)系統(tǒng)理論B、人際系統(tǒng)理論C、家庭系統(tǒng)理論D、環(huán)境系統(tǒng)理論我的答案：C33甚至有沖動(dòng)攻擊“

9、自我評(píng)價(jià)過(guò)高，強(qiáng)調(diào)客觀理由，拒絕接受批評(píng)，受到質(zhì)疑好爭(zhēng)論，好斗,行為?！睂儆谀念惾烁瘛、強(qiáng)迫型B、分裂型 C、抑郁型 D、偏執(zhí)型我的答案：D34坦誠(chéng)、尊重、關(guān)懷，保持心理距離是與（）人相處的原則。A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：C35國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（）個(gè)方面。A、4B、3 C、7 D、miniiiinmilllinnmilllinniiiiiiBiiiiii“i6我的答案：A36（）年，國(guó)際心理大會(huì)為心理健康做出定義。 A、1964 B、1966C、1864D、1945我的答案：A37通俗地說(shuō)，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。 A、更堅(jiān)強(qiáng) B、更快樂(lè)C

10、、生活水平更高D、活得更久我的答案：D38（）年，我國(guó)著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)準(zhǔn)。 A、1984 年 B、1985 年C、1986 年D、1990年我的答案：C391992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。A、5B、6C、7D、10我的答案：C40哪一項(xiàng)不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：（）A、智力正常B、人際關(guān)系和諧 C、行為符合年齡特征 D、fiiai*,*in!inmi*waiffiiinimain!*iii*iiiniiiin!inini*mi周期節(jié)律性我的答案：D41壓力是緊張或喚醒的一種（）心理狀態(tài)A、外部B、內(nèi)部C、中間我的答案：B42情緒釋放的前提是：（）A、說(shuō)出來(lái) B、哭出來(lái) C、寫出來(lái)D、不傷害他人我的答案：D43人類（）的疾病與心理的壓力感有關(guān)A、不到10% B、2030% C、6590%D、100%我的答案：C44詹姆斯林奇在我的哭聲無(wú)人聽見一書中提出：“孤獨(dú)是致命的毒藥，（