![函數(shù)的基本質(zhì)最大小值學(xué)習(xí)教案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/40654864-ac6b-44ff-b58c-5cea9cc053bb/40654864-ac6b-44ff-b58c-5cea9cc053bb1.gif)
![函數(shù)的基本質(zhì)最大小值學(xué)習(xí)教案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/40654864-ac6b-44ff-b58c-5cea9cc053bb/40654864-ac6b-44ff-b58c-5cea9cc053bb2.gif)
![函數(shù)的基本質(zhì)最大小值學(xué)習(xí)教案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/40654864-ac6b-44ff-b58c-5cea9cc053bb/40654864-ac6b-44ff-b58c-5cea9cc053bb3.gif)
![函數(shù)的基本質(zhì)最大小值學(xué)習(xí)教案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/40654864-ac6b-44ff-b58c-5cea9cc053bb/40654864-ac6b-44ff-b58c-5cea9cc053bb4.gif)
![函數(shù)的基本質(zhì)最大小值學(xué)習(xí)教案_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/40654864-ac6b-44ff-b58c-5cea9cc053bb/40654864-ac6b-44ff-b58c-5cea9cc053bb5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、會計學(xué)1函數(shù)函數(shù)(hnsh)的基本質(zhì)最大小值的基本質(zhì)最大小值第一頁,共26頁。問題問題(wnt)1 :觀察函數(shù)觀察函數(shù)f (x)x2. yxo第1頁/共25頁第二頁,共26頁。函數(shù)函數(shù)(hnsh)最大值概念:最大值概念:一般地,設(shè)函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)yf (x)的定義域為的定義域為I. 如果存在實數(shù)如果存在實數(shù)(shsh)M,滿足:,滿足:講授講授(jingshu)新課新課第2頁/共25頁第三頁,共26頁。函數(shù)函數(shù)(hnsh)最大值概念:最大值概念:一般地,設(shè)函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)yf (x)的定義域為的定義域為I. 如果存在實數(shù)如果存在實數(shù)M,滿足:,滿足:(1)對于對于(duy)任意任意xI,都
2、有,都有f (x)M.(2)存在存在x0I,使得,使得f (x0)M.講授講授(jingshu)新課新課第3頁/共25頁第四頁,共26頁。函數(shù)函數(shù)(hnsh)最大值概念:最大值概念:一般一般(ybn)地,設(shè)函數(shù)地,設(shè)函數(shù)yf (x)的定義域為的定義域為I. 如果存在實數(shù)如果存在實數(shù)M,滿足:,滿足:(1)對于任意對于任意xI,都有,都有f (x)M.(2)存在存在x0I,使得,使得f (x0)M.那么,稱那么,稱M是函數(shù)是函數(shù)yf (x)的最大值的最大值.講授講授(jingshu)新課新課第4頁/共25頁第五頁,共26頁。問題問題2 :觀察觀察(gunch)函數(shù)函數(shù)f (x)x2yxo第5頁/
3、共25頁第六頁,共26頁。函數(shù)函數(shù)(hnsh)最小值概念:最小值概念:講授講授(jingshu)新課新課第6頁/共25頁第七頁,共26頁。函數(shù)函數(shù)(hnsh)最小值概念:最小值概念:一般地,設(shè)函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)(hnsh)yf (x)的定義域為的定義域為I.如果存在實數(shù)如果存在實數(shù)M,滿足:,滿足:講授講授(jingshu)新課新課第7頁/共25頁第八頁,共26頁。函數(shù)函數(shù)(hnsh)最小值概念:最小值概念:一般地,設(shè)函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)yf (x)的定義域為的定義域為I.如果存在如果存在(cnzi)實數(shù)實數(shù)M,滿足:,滿足:(1)對于任意對于任意xI,都有,都有f (x)M.講授講授(jing
4、shu)新課新課第8頁/共25頁第九頁,共26頁。函數(shù)函數(shù)(hnsh)最小值概念:最小值概念:一般地,設(shè)函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)yf (x)的定義域為的定義域為I.如果如果(rgu)存在實數(shù)存在實數(shù)M,滿足:,滿足:(1)對于任意對于任意xI,都有,都有f (x)M.(2)存在存在x0I,使得,使得f (x0)M.講授講授(jingshu)新課新課第9頁/共25頁第十頁,共26頁。函數(shù)函數(shù)(hnsh)最小值概念:最小值概念:一般地,設(shè)函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)(hnsh)yf (x)的定義域為的定義域為I.如果存在實數(shù)如果存在實數(shù)M,滿足:,滿足:(1)對于任意對于任意xI,都有,都有f (x)M.(2)存
5、在存在x0I,使得,使得f (x0)M.那么,稱那么,稱M是函數(shù)是函數(shù)(hnsh)yf (x)的最小值的最小值.講授講授(jingshu)新課新課第10頁/共25頁第十一頁,共26頁。2 2、函數(shù)最大(?。┲祽?yīng)該、函數(shù)最大(?。┲祽?yīng)該(ynggi)(ynggi)是所有函數(shù)值中最大(小)的,即對于任意的是所有函數(shù)值中最大(?。┑?,即對于任意的xIxI,都有,都有f(x)Mf(x)M(f(x)Mf(x)M) 注意注意(zh y):1 1、函數(shù)、函數(shù)(hnsh)(hnsh)最大(?。┲凳紫葢?yīng)該是某一個函數(shù)最大(小)值首先應(yīng)該是某一個函數(shù)(hnsh)(hnsh)值,即存在值,即存在x0Ix0I,使得,
6、使得f(x0) = Mf(x0) = M;第11頁/共25頁第十二頁,共26頁。例例3 3、“菊花菊花”煙花是最壯觀的煙花之一煙花是最壯觀的煙花之一. .制造時一般是期望制造時一般是期望(qwng)(qwng)在它達(dá)到最高點時爆裂在它達(dá)到最高點時爆裂. . 如果在距地面高度如果在距地面高度h mh m與時間與時間t st s之間的之間的關(guān)系為關(guān)系為:h(t)= -4.9t2+14.7t+18 :h(t)= -4.9t2+14.7t+18 ,那么煙花沖出后什么時候是那么煙花沖出后什么時候是它的爆裂的最佳時刻?這時它的爆裂的最佳時刻?這時距地面的高度是多少(精確距地面的高度是多少(精確到到1m1m
7、)第12頁/共25頁第十三頁,共26頁。例例3圖象圖象(t xin)第13頁/共25頁第十四頁,共26頁。求函數(shù)的最大值和最小值求函數(shù)的最大值和最小值.例例4 已經(jīng)已經(jīng)(y jing)知函數(shù)知函數(shù)y12 x(x2,6),第14頁/共25頁第十五頁,共26頁。第15頁/共25頁第十六頁,共26頁。y例例4 y= y12 x(x2,6)21246135xOx2右移右移(yu y)1單位單位觀察觀察(gunch)動畫(平移動畫(平移)第16頁/共25頁第十七頁,共26頁。1. 最值的概念最值的概念(ginin);課堂課堂(ktng)小結(jié)小結(jié)第17頁/共25頁第十八頁,共26頁。1. 最值的概念最值的
8、概念(ginin);課堂課堂(ktng)小結(jié)小結(jié)2. 應(yīng)用圖象和單調(diào)應(yīng)用圖象和單調(diào)(dndio)性求最值的一般性求最值的一般步驟步驟.第18頁/共25頁第十九頁,共26頁。思考題:思考題: 求函數(shù)在求函數(shù)在y=x2 -4x+6, x-1,1 , x0,3, x2,5的最值的最值,1 , 1x,3 , 0 x5 , 2x x-11y2第19頁/共25頁第二十頁,共26頁。思考題:思考題: 求函數(shù)在求函數(shù)在y=x2 -4x+6, x-1,1 , x0,3, x2,5的最值的最值,1 , 1x,3 , 0 x5 , 2x xoy23第20頁/共25頁第二十一頁,共26頁。思考題:思考題: 求函數(shù)在求
9、函數(shù)在y=x2 -4x+6, x-1,1 , x0,3, x2,5的最值的最值,1 , 1x,3 , 0 x5 , 2x xy25o第21頁/共25頁第二十二頁,共26頁。2.練習(xí)練習(xí)(p32.第第5題題)設(shè)設(shè)f (x)是定義在區(qū)間是定義在區(qū)間6, 11上的上的函數(shù)函數(shù). 如果如果f (x)在區(qū)間在區(qū)間6, 2上遞減,在上遞減,在區(qū)間區(qū)間2, 11上遞增上遞增(dzng),畫出,畫出f (x)的一的一個大致的圖象,從圖象上可以發(fā)現(xiàn)個大致的圖象,從圖象上可以發(fā)現(xiàn)f(2)是是函數(shù)函數(shù)f (x)的一個的一個 .第22頁/共25頁第二十三頁,共26頁。-6-211yxf(-2)觀察觀察(gunch)變式變式1觀察觀察(gunch)變式變式2第23頁/共25頁第二十四頁,共26頁。1.教科書第教科書第39頁習(xí)題頁習(xí)題(xt)1.3A組第組第5題題,2B組第組第2題題.課后作業(yè)課后作業(yè)(zuy)第24頁/共25頁第二十五頁,共26頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學(xué)。問題(wnt)1 :觀察函數(shù)f (x)x2.。第1頁/共25頁。第2頁/共25頁。關(guān)系為:h
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025委托招標(biāo)代理合同
- 2025【合同范本】建筑工程施工合同示本
- 2025二手空調(diào)購銷合同范本
- 長城遺址修繕方案
- 促銷活動合同范例
- 2024年六年級品社下冊《去中學(xué)看看》說課稿2 蘇教版
- 配件報價實施方案
- 2024年五年級英語下冊 Unit 4 Did You Have a Nice Trip Lesson 19 Li Ming Goes Home說課稿 冀教版(三起)
- 貴州籠式球場護(hù)欄施工方案
- 砂石加工賬目處理方案
- 城市道路智慧路燈項目 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 水泥采購?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 醫(yī)院招標(biāo)采購管理辦法及實施細(xì)則(試行)
- 初中英語-Unit2 My dream job(writing)教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 廣州市勞動仲裁申請書
- 江西省上饒市高三一模理綜化學(xué)試題附參考答案
- 23-張方紅-IVF的治療流程及護(hù)理
- 頂部板式吊耳計算HGT-20574-2018
- 因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖
- LY/T 2986-2018流動沙地沙障設(shè)置技術(shù)規(guī)程
- 三級教育考試卷(電工)答案
評論
0/150
提交評論