大學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)舉行方案

1、大學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)舉行方大學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)舉行方案（一）一、活動(dòng)目的本次五四校園活動(dòng)以豐富大學(xué)的文化生活，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識(shí)職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。二、時(shí)間安排：本周六16：30地點(diǎn)：k東四講解人：06級(jí)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)生周明三、活動(dòng)安排：為確保講座的順利開展，需要需要團(tuán)學(xué)會(huì)各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：辦公室：在講座開展之前做好活動(dòng)策劃，做好人員的考評(píng)，會(huì)后做好活動(dòng)總結(jié)。宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了

2、解講座的各方面信息并積極參與其中。組織部：通知團(tuán)學(xué)會(huì)的全體成員以及08級(jí)各班班委，做好講座場(chǎng)地的布置安排工作;聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場(chǎng)與人員的宣傳溝通工作。公關(guān)部：做好前來(lái)參加座談會(huì)成員的接待工作，以及會(huì)場(chǎng)期間的禮儀工作。大學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)舉行方案（二）一、征文目的青春與五四同行，青年與時(shí)代共進(jìn)。在第90個(gè)五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，喚醒全校學(xué)生的“五四”思想，弘揚(yáng)“五四”精神，激勵(lì)全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國(guó)的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。二、征文主題緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)

3、，能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑?、?shí)現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)系列?；仡櫋拔逅倪\(yùn)動(dòng)”光輝歷程，弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，思考五四精神的現(xiàn)實(shí)意義;2、高處立志，低處修身。結(jié)合自身在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的具體感受及時(shí)代的特點(diǎn)，談“五四”精神的傳承與發(fā)揚(yáng)光大;3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點(diǎn)五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，感悟當(dāng)代大學(xué)生的五四精神。4、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。三、組織機(jī)構(gòu)主辦方：藝術(shù)系團(tuán)總支協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò)部四、征文對(duì)象藝術(shù)系全體學(xué)生五、征文要求1、作品以“五四”

4、運(yùn)動(dòng)九十周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語(yǔ)言流暢。2、作品要求有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實(shí)際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的特點(diǎn)。3、作品題目自擬，題材不限（小說(shuō)除外），字?jǐn)?shù)在1000字左右。4、來(lái)稿請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。5、截稿時(shí)間：5月15日六、評(píng)比方式本次征文活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認(rèn)真審閱評(píng)出優(yōu)秀作品。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名.大學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)舉行方案（三）一、活動(dòng)背景：五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來(lái)了一年一度的五四國(guó)際青年節(jié)。九十三

5、年前-1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運(yùn)動(dòng)，這是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)不斷壯大，積極投身于中國(guó)反帝反封建運(yùn)動(dòng);放眼九十年后的今天，賦有時(shí)代使命的共青團(tuán)員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國(guó)的第一線，把自己最好的青春獻(xiàn)給了這片960萬(wàn)平方公里的熱土。屬于中國(guó)的偉大時(shí)代到來(lái)了!二、活動(dòng)目的：紀(jì)念"五四"運(yùn)動(dòng)九十三周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團(tuán)員的愛國(guó)愛團(tuán)的熱情，頌揚(yáng)民族精神，使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成

6、自己的青春使命不斷努力;展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;三、活動(dòng)主辦單位：南華大學(xué)青志總隊(duì)四、活動(dòng)承辦單位：南華大學(xué)各青志分隊(duì)五、活動(dòng)對(duì)象：南華大學(xué)全體學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間：二零xx年三月三十日至五月五日七、活動(dòng)流程：1. 籌備階段：時(shí)間：3月30日至4月12日A：召開第一次籌備會(huì)議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團(tuán)及各院文藝負(fù)責(zé)人召開會(huì)議。會(huì)上應(yīng)聽取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見和建議，對(duì)策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改，力求完美;同時(shí)，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢(shì)和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。B:活動(dòng)宣傳：(

7、1) 口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進(jìn)行宣傳，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加;(2) 媒介宣傳：主要以校團(tuán)委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報(bào)，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達(dá)到活動(dòng)前期預(yù)熱效果。C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進(jìn)行訓(xùn)練，以求晚會(huì)當(dāng)天達(dá)到最佳效果。2. 審查階段：時(shí)間：4月16日至5月2日4月16日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行初審。期間，籌備會(huì)成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對(duì)節(jié)目提出可行性建議。4月27日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行復(fù)審，并審查主持人。主要是對(duì)節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核，確保整臺(tái)晚會(huì)的最終效果。4月29日：確定最后上場(chǎng)的節(jié)目及節(jié)目的順序。4月29日-5月1日：落實(shí)舞臺(tái)、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進(jìn)行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)布置用品的采購(gòu)等。3. 晚會(huì)階段：彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場(chǎng)，并要求演員妝容及服裝均到位。正式演出：5月4日晚7：00，晚會(huì)正式開始。八、活動(dòng)預(yù)期效果：1. 各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí)2. 各分隊(duì)積極配合3. 各學(xué)院同學(xué)積極配合4. 晚會(huì)氣氛活躍，節(jié)目精美5. 使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的