【精華】學校教學總結8篇

1、【精華】學校教學總結8篇學校教學總結 篇1 一、指導思想： 數(shù)學是一個顏色繽紛的萬花筒，漂亮而奇異。數(shù)學是奇妙的世界，確定有不少同學產生了深厚的愛好。為此，訓練同學的思維活動是重中之重。在數(shù)學教學中探求問題的思索、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。因此，趣味數(shù)學能更好的促進同學數(shù)學思維力量的進展。 二、教材簡析： 一班級趣味數(shù)學教材課程，主要設計理念是：趣味性、實踐性。通過一系列數(shù)學活動培育同學對數(shù)學的愛好，把數(shù)學與兒童生活實際聯(lián)系起來，讓同學看到生活中到處布滿數(shù)學，同學學起來也親切、自然，可以通過自己的認知活動，實現(xiàn)數(shù)學觀念的構建，促進學問結構的優(yōu)化。

2、學習內容以數(shù)學嬉戲、數(shù)學故事、數(shù)學實踐活動為主。 三、目的要求： 1、培育同學學習數(shù)學的愛好和愛好，使同學在學習過程中獲得勝利的體驗，建立自信念。 2、使同學把握肯定的學習方法、學習技能。 3、使同學獲得一些初步的數(shù)學實踐活動閱歷，能運用所學學問和方法解決簡潔問題,感受數(shù)學在生活中的作用。 4、培育同學與人合作、與人溝通的意識和力量。 5、培育同學主動參加數(shù)學學習活動、敢于質疑、獨立思索、不怕困難等良好的學習習慣。 6、培育同學數(shù)學思索力量、觀看力量、動手操作力量創(chuàng)新力量。 四、時間支配： 單周四下午3：404：40 五、主要措施 1、以新課程的理念和新課程綱要為指導思想,以同學的年齡特點和現(xiàn)

3、有學問水平為依據(jù)，采納豐富多彩的形式，讓同學對數(shù)學產生深厚的愛好，情愿主動去發(fā)覺生活中的數(shù)學現(xiàn)象，在日常學習生活中敢于質疑，樂于爭論探究各種現(xiàn)象，喜愛和他人合作解決問題。 2、逐步養(yǎng)成良好的數(shù)學思維習慣，培育和強化解決實際問題的力量，讓同學在應用中感受數(shù)學制造的樂趣，增進同學學好數(shù)學的信念。 學校教學總結 篇2 一學期來，本人喜愛本職工作，仔細學習新的訓練理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的訓練工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。 一、政治思想方面： 仔

4、細學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓練教學方面： 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預備：備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方

5、法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題

6、，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到 學校老師工作小結(2) 從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。 7、 主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提高教學水平。 8、喜愛同學 ，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。 三、工作考勤方面： 我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人

7、的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作。 在本學年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導的科幻繪畫太空花園獲壽完市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文漂亮的仙人掌獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽趯W校全國英語競賽中獲三等獎。 進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動。考試成果不穩(wěn)定等。 現(xiàn).對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 學校教學總結 篇3 本學期，我擔當了四班

8、級的思品與.的訓練教學工作。一學期來，根據(jù)課程特點制定實施了訓練教學工作方案，對同學進行了一系列的訓練。思品與.課程旨在促進同學良好品德形成和.性進展，為同學熟悉.、參加.、適應.，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的.主義合格公民奠定基礎?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、教學措施 本學期充分利用現(xiàn)代化教學手段，提高同學的學習愛好，充分利用課文中的插圖等直觀教具和掛圖，使同學能夠直觀地、形象地理解和把握課文內容。注意同學的特點在教學中從他們常見的.事物和現(xiàn)象入手由遠及近由淺入深由詳細到抽象。堂上讓同學聯(lián)系自己、班級、自然.多講、多爭論，提高同學的觀看力量，熬煉同學的語言表達力量。組

9、織同學進行.調查，在活動中對同學進行培育訓練。 二、多樣化的情境式表演 我們可以結合有關教學內容，開展多種形式的“情境表演”。教學中分別讓同學角色扮演，加深了對課文內容的理解，使同學進一步體會內容。當同學有了肯定的道德熟悉，這時更應當給他們創(chuàng)設肯定的情境。 情境表演對于同學來說比較真實、親切，能使同學充分參加、主動表現(xiàn)，融入課堂教學，比較自然地主動進展，從而深化道德熟悉，內化道德情感，起到事半功倍的效果。 三、引導同學自主學習 兒童是學習的主體，同學的品德形成和.性進展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此，由單純的學問傳授者向同學學習活動的引導者、組織者轉變，創(chuàng)設同學樂于接受

10、的學習情境，敏捷多樣地選用教學組織形式，為同學的自主學習和生動活潑的進展供應充分的空間。留意引導同學從自己的世界動身，用多種感官去觀看、體驗、感悟.，獲得對世界的真實感受，讓同學在活動中探究，在探究中發(fā)覺和解決問題，要準時鼓舞同學的各種嘗試和有制造性的思索，引導同學得出有價值的觀點或結論。 四、互動的小組爭論 在現(xiàn)實生活中，同學已經形成了肯定的品德和行為習慣，積累了一些.生活閱歷，形成了相應的看法和力量。因此，在教學時要擅長調動和利用同學已有的閱歷，綻開小組合作，使同學的主體得到了充分發(fā)揮，同學得到了“全身心”的投入上，有利于培育他們的愛好和留意力，特殊是在解決問題的過程中，同學在有了更為真實

11、的情感體驗，有利于道德熟悉內化為同學的自覺行為，同時也培育了合作意識，增加了可持續(xù)進展的力量。 同學良好的行為習慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題，為協(xié)作好思品教學，應有肯定的強化規(guī)范訓練，結合思品教學制定每周每月的規(guī)范目標，使課堂上的熱忱延長到課外。常常不斷地進行課后導行、鞏固，才能使同學把熱忱傾注到所接受訓練的內容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。通過一學期的訓練教學，教學效果良好，達到了預期效果。 學校教學總結 篇4 勞碌而緊急的20××年在一聲聲迫近進的爆竹聲中，一點一點的離我們遠去了，給我們留下的有欣喜，有回味，有苦辣，更有失敗?；厥滓荒甑墓ぷ鳉v程，能給我們警醒的有許多，現(xiàn)

12、將工作中的成與敗、得與失總結如下。 一、加強老師專業(yè)水平的提高，奠好教學改革的基石訓練要進展，老師要先行。 為了能夠更快的推動新課程改革在我校的進程，是同學各方面素養(yǎng)得到更好的進展，我校在本學期加強了老師專業(yè)水平的培訓。 1、組織老師學習理論學問，指導教學行為 本學期伊始，我校就購入了一批新書，專供老師學習之用。如學校生學會提問的試驗討論，新課程理念的探究實踐，自主開心制造性的學習等，老師們借閱并做了筆記。此外，我們充分利用每周四教研時間，學習課標，探討教學方法。在與書本對話的同時，我們提倡老師間的同伴互助，相互溝通。每周，老師們將自己在教學中的問題反饋上來，我們在校內綻開爭論，兩個人，三個人

13、，抑或幾個人，人人都可以發(fā)表看法，在不斷的爭鳴和溝通中提高自己的教學水平，而在爭論中發(fā)覺自己的想法難以站住腳根時，就會自發(fā)的回過頭來學習理論。這樣，就形成了一個良性循環(huán)，讓老師不斷提高自己的業(yè)務水平。具有爭議的問題，校長結合理論在教研時間給以解答。本學期，我校就“怎樣培育學校生的提問力量”“如何有效發(fā)揮合作學習的作用”等幾場講座。很好的做到了有疑必問，有問必答。另外，我校提倡老師在業(yè)余時間自學理論學問，利用自己手中的書籍，和學校全部的報刊雜志，以及塔小的網上資源，開拓視野，增長自己的見識。 2、堅持聽課，把好上課關。 上課，是同學吸取學問的關鍵時刻。本學期，我校開展了各種活動來優(yōu)化課堂教學。首

14、先是推門課和邀請課相結合。開學初，我聽了一班級*老師的漢語拼音課我是一只小鴿子。課前，我先聽了她的說課并給做了指導，然后聽她上課，再依據(jù)教學中發(fā)覺的問題在課后做有針對性的指導，收效不錯。我們還搞了“人人一節(jié)最佳課”活動，并推選出了*和*兩位老師的兩節(jié)課，在全校老師面前展現(xiàn)，各位老師都寫出了深刻的評課材料，對全體老師的教學水平的提高有很大作用。11月，市教委的*老師來我鄉(xiāng)，我校的*老師有幸上了一節(jié)課，經過楊校長的細心指導獲得了好評。*老師的邀請課讓小球動起來，開頭在四二班上的并不抱負，缺乏讓同學探究的理念，經過相互的溝通，她重新設計教案，在四一班上的很勝利。這就是我們說課，講課，評課三結合的循環(huán)

15、往復的工作路途，將討論課和家常課相結合，將推門課和邀請課相結合。 3、加強師德師風建設，建立事業(yè)觀。 組織老師學習了老師職業(yè)道德，關于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設的若干看法，樹立愛同學，愛崗位，愛事業(yè)的思想，更好的為同學服務，為家長服務，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。 二、規(guī)范教學常規(guī)管理，提高教學質量 提高教學質量的前提是備課，只有備好課才能上好課。要重視備課的質量，而不在字數(shù)的多少。老師必需把握好教材的學問點，教學的重難點，了解同學的學問儲備，創(chuàng)設合理的教學情境，才能在課堂上游刃有余，培育同學的學習愛好，調動同學的學習主動性。每月檢查備課一次，要求老師重視學法指導，強調關注同學的思

16、維過程，重視力量的培育。并要求老師每課都寫出教學反思，思考自己在教學中的勝利與失敗，每月寫兩份教學論文，選擇好的上交訓練組。其中，涌現(xiàn)了許多有價值的教學論文。另外，要求老師不留重復性作業(yè)，講究作業(yè)的針對性，開放性，增進同學得學習愛好。每月檢查同學作業(yè)一次。首先加強對同學寫字的要求，要求人人寫規(guī)范字，并組織了作業(yè)展覽，對同學的觸動很大，作業(yè)水平有了很大的提高。積累本和日記本是這學期檢查的重點，結合“精品每天讀，感悟每天說”開展了廣泛的讀書活動，指導同學積累好詞好句并加以運用，要求老師給以評價，使同學的作文力量不斷提高。作為學校工作的重中之重，照舊是六班級的畢業(yè)匯考的質量問題。在期中考試結束后，召

17、開了一次家長座談會，取得了家長的支持，也穩(wěn)定了同學的心情。跟蹤六班級老師聽課，端正教學思路，上好每一節(jié)課，既要教會學問又要教會方法，使同學能敏捷應變，舉一反三。對于后進生因材施教，從基礎抓起，提高成果。本次期末考試成果抱負。 三、對于來年的展望 今年，教育主任的工作對于我來說是忙亂的，但我信任明年會更好。下學期，我會依據(jù)上級的要求制定更加周密的方案，有任務的布置，還要有檢查的記錄，使自己的工作更有步驟，更系統(tǒng)化。作業(yè)和備課，定期查與抽查相結合，開展作業(yè)與備課的展覽活動，并評出獎。對于作業(yè)和備課的要求要更加詳細化，讓老師和同學們有章可查，有法可依。堅持聽推門課，開學就開頭，使優(yōu)化課堂的腳步加快。

18、關心老師提高思想熟悉，仔細對待工作，學習理論，分析教學現(xiàn)象，寫出高質量的教學反思。我自身要更加嚴格的要求自己，多學習，多請教，學做事，學做人，遇事多角度考慮，想在前，做在后，不負領導對我的信任。在下學期，走入課堂，潛心教改，爭取摸索出一條屬于自己的路。在今年的工作中雖有很多不足之出，但我也摸到了很多門道，抬頭看，前路漫漫，手握乘風破浪的利劍，斬妖除魔，讓一身的正氣浩然在天地之間！ 學校教學總結 篇5 本學期，在學?！耙还P一畫練好字，一生一世做真人”的辦學宗旨下，在以愛好為中心，以活動為主線，營造輕松、和諧、活潑的學習環(huán)境的前提下，本組全體成員主動參加學校的各項訓練教學工作，并主動開展各學科活動

19、，詳細工作如下： 一、教學工作時刻不放松 1.將教學工作放在首位，每兩周一次的教研活動，做到有方案，有內容，有記載，組內全體成員共同參加，采納爭論的方式進行，并將活動內容落到實處。 2.開展組內教學研討活動，以集體備課聽課評課的方式進行。 3.主動鼓舞老師多聽課，汲取其他學科老師好的教學閱歷和方法。 二、協(xié)作學校開展各項工作 1.書法特色教學 在學校行政的支持下，在書法老師李志錦及書法訓練小組老師們的帶領與指導下，在全體師生的共同努力下，每月堅持組織同學的硬筆考核、作業(yè)評比、田字本、描紅本檢查等一系列的活動。這項活動開展了一學年，同學的書寫水平有了明顯的進步，大部分同學書寫的習慣變好了，看法也

20、端正了。這是一項必需要長期堅持的工作，我們會努力把學校的書法特色推向更高的層次。 這學期，在李志錦老師的組織帶領下，書法愛好小組的同學參與了 “健康龍華現(xiàn)場書法競賽” “規(guī)范字競賽”等活動，其中在“規(guī)范字競賽中”榮獲一等獎一人，二等獎二人，三等獎二人。10月李志錦老師擔當“龍華新區(qū)書法觀摩課”其撰寫的論文也在書法報發(fā)表。 2.體育成果可喜可賀 本學期在五位體育老師嚴謹?shù)慕M織，科學的訓練以及田徑隊同學刻苦努力下，在11月份“龍華新區(qū)田徑運動會”中，我校取得總團體第四名的好成果，其中李文浩獲男子跳高第一名;黃鍶雅獲女子鉛球第一名;周耘峰獲男子鉛球其次名;胡志飛獲男子60米其次名。校內活動同樣精彩，

21、勝利舉辦了“庫坑學校十二屆運動會”“師生廣播體操競賽”“四班級足球賽”“五六班級籃球賽”等活動。 3.美術工作 兩位美術老師分工合作，每周堅持開展三次愛好小組活動，并輔導同學作品參與 “健康龍華書畫競賽”“龍華新區(qū)科技節(jié)科幻畫競賽”“七彩陽完書畫競賽”等多項活動，在競賽中也取得了優(yōu)異的成果。 4.信息技術與科學 戴主任和黎娜老師帶領的信息技術課程，一直都受到了孩子們熱衷的追捧，每周三次的愛好小組活動也開展得繪聲繪色，12月份進行了庫坑學校三、四、五、六班級同學打字競賽及同學電腦繪畫優(yōu)秀作品展，同月在“龍華新區(qū)學校生現(xiàn)場技能競賽中”，我校同學獲得二等獎3名，三等獎2名，優(yōu)秀獎1名。 本學期新增的

22、科學專業(yè)老師陳思瑤，讓我校孩子跟科學有了更進的接觸，首次帶隊參與競賽，便能“龍華新區(qū)第三屆青少年創(chuàng)新科技大賽”中獲得三等獎三人。 5.音樂方面 本學期音樂與語文學科合作，勝利舉辦了“金牌小主持人暨才藝大賽”。通過競賽，不少同學膽識變大，敢于在人前呈現(xiàn)自己，為較全面進展的同學供應了呈現(xiàn)自己的平臺。 管樂教學上稍顯遜色，緣由是學校專業(yè)老師配備不足，嚴峻影響管樂教學的正常開展。 6.幫助班主任做好工作 本組成員雖然都不是班主任，但是都能主動地做好班主任的幫助工作。在完成自己繁重的教學任務的同時，和班主任老師共同開展好班級活動。 三、存在不足和努力的方向 各學科雖然活動多，但是未能形成一個長期的規(guī)模，

23、有些活動因預備不夠充分，故活動過程中較散、亂，部分學科成果有待提高。 我們要努力提升自身的專業(yè)水平，提高工作的責任心和看法;在工作上多花心思，尋求突破點，加強其次課堂的訓練工作，爭取出成果，出好成果。 一個學期過去了，我們有收獲的喜悅、也有辛酸的淚水，有勝利的亮點也有不足的遺憾。面對不足，我們會努力改進，爭取做的更好。在新的一年，本組成員將連續(xù)努力提升課堂教學水平及自身專業(yè)水平，協(xié)力把綜合科組的各學科教學推向更高的層次。 學校教學總結 篇6 這學期，依據(jù)訓練局工作精神和我校德育工作方案，我校以養(yǎng)成訓練為核心，以扎實可行，形式多樣的訓練活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工”的德育理念，營

24、造了健康、向上的校內文化氛圍。一學期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成果。 一、加強隊伍建設，提高工作實效 學校堅持德育為首的工作思路，主動討論德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、健全學校德育管理系統(tǒng) 進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡，明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系親密，指揮敏捷，步調全都，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保

25、證學校德育工作的實施。 2、抓好班主任、輔導員隊伍管理 學校德育領導小組仔細組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增加廣闊班主任老師的責任感，提高工作熱忱，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任主動參加班級管理，協(xié)同班主任帶隊放學、就餐管理以及指導同學出一期板報等等。 3、構建.、家庭、學校同步訓練網絡 德育工作離不.、家庭的協(xié)作，為此學校主動構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡。相互支持，共同促進學校、社區(qū)建設的意向，為學校德育社區(qū)化延長搭設了橋梁。 為向家長反饋學校德育工作狀況，傳授德育信息，指導家長開展家庭訓練，加強了老師與家長在德

26、育工作上的協(xié)作，從反饋狀況看，本次活動受到了廣闊家長的確定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報，使家長能隨時了解同學在校狀況。 二、抓實常規(guī)管理，加強檢查督促。 良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對同學的行為習慣加以正面宣揚和訓練。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促同學良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培育同學良好的行為習慣起了關鍵性的作用。 1、重視日常平安訓練。為切實消退校內平安故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范同學日常行為為基礎，主動開展平安訓練工作，值周老師、同學監(jiān)督崗仔細開展同學在校紀律維護，防止同學發(fā)生意外損害事故。本學

27、期，我們還利用“消防平安”班會課、“平安法制”主題板報櫥窗對同學加強宣揚訓練。 2、加強紀律訓練。以常規(guī)學習、廣播操等工作為載體，加強了對同學紀律觀念的培育。 3、加強衛(wèi)生習慣訓練。學校歷年來非常重視衛(wèi)生工作，學校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培育同學行為習慣的養(yǎng)成。學校負責劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期二準時廣播反饋，全部檢查結果作為考核班主任的一項重要依據(jù)。另外，為了保證校內全天候干凈，我校還設立了值周班“一張紙?zhí)厥庑袆有￡牎?，由各班同學每節(jié)課后輪番巡查，收到了良好的效果。 三、進行主題活動，增加訓練

28、實效 在活動中訓練，這是學校德育訓練的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校德育處、少先隊通過進行內容豐富、形式多樣的德育訓練活動，努力促進校內文化建設。 九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機，組織同學開展了相關演講活動，同時組織高班級同學自己觀看改革開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報，真正使同學在活動中受到愛國主義訓練。 十月份，我們進行了新生入隊儀式，使一班級隊員了解了少先隊的基本學問，較快地融入新的集體；同時，本月少先隊還組織了抗震救災英雄少年故事會，通過活動，展現(xiàn)少先隊員的風貌，學習英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時間，團結友愛，共

29、同進步。 十一月份，少先隊重點開展了“我為校內增完彩”四個一活動，詳細是為學校（班級）做一見好事、撰寫一篇體會文章、召開一次班隊活動、進行一次演講競賽。通過本次活動，使同學深刻感受到了道德模范人物平凡而宏大的事跡，同時增加了同學.正義感和振興民族的責任感。 除了以上活動外，我們還定期開展學習園地、班級黑板報的評比活動，元旦期間還進行環(huán)保繪畫競賽，應當說這些主題訓練活動不僅培育了同學的各種力量，還增加了同學的課外學問，而且提高了同學的道德修養(yǎng)，訓練效果特別明顯。 學校教學總結 篇7 作為一名學校老師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的看法來對待我的工作，并不斷

30、學習，努力提高自己各方面的力量?，F(xiàn)將幾個月的工作總結如下： 一、在政治思想方面 我主動參與各種學習培訓，仔細參與政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。仔細學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。我不但注意集體的政治理論學習，還仔細學習了學?？茖W課程標準，書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要訓練好同學，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，努力使同學能接受我、喜愛我。 二、在訓練教學方面 學校科學課是以培育同學科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也開頭重視了，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決

31、心以我微薄的力氣來推動我?？茖W訓練向前進展。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，細心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的： 1、課前預備：課前要備好課，肯定要預備好科學課上所需要的試驗材料，這對同學的探究和試驗特別重要，所以，我會提前預備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的'結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

32、 2、了解同學的學習狀況：我會在依據(jù)每節(jié)課堂上的狀況，了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的指導措施。并考慮到同學的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別同學進行引導。 3、討論教學方法：考慮教法，解決如何把新學問傳授給同學，而且，我教了兩個班級，同學的年齡和各班級的科學教學內容及重點培育方向不同，所以要實行不同的教學方法。另外，每個同學狀況各不相同，所以要依據(jù)各班同學已有的學問和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何支配每節(jié)課的活動。 4、課堂上的狀況：組織好課堂教學，關注全體同學，調動同學的學習主動性，使同學能夠自覺地從學習

33、看法上重視科學課，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，特殊是試驗操作，要留意觀看每位同學，使每一位同學都參加到科學探究活動中，多鼓舞，多用法加到好處的評價性語言，使同學對科學產生深厚的愛好，提高他們的學習主動性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學科。 5、做到喜愛同學：公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。 6、 不斷學習：主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。 三、開展科學活動，全面普及、注意提高。 科普活動是科普訓練

34、的載體、沒有活動就沒有活力，我們依據(jù)學校生的特點，主動開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、制造性，內容豐富、形式多樣的科普訓練活動。 我喜愛自己的工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作。這學期為了扎實地推動新課程，我主動地去外校聽科學溝通課，多學習，以提高自己的教學水平。除了仔細做好自己的教學工作之外，還主動參加學校安排的各項活動，幫助其它老師做好學校的各項工作；有老師請假，也能夠聽從學校支配，仔細代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把訓練教學工作做到更好。平常能準時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓舞和指導。同事之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關懷，相互關心，相互溝通。 四、連續(xù)學習，不斷提高。 在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特殊是作為一名學校的科學老師，在同學的心目中好像懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學閱歷不足，總覺得自己在各個方面的學問還欠缺，教學上時常遇到一些學問上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些學問，這樣面對同學的難題時，能夠坦然相對。 總之，在這幾個月中，我不僅在業(yè)務力量上，還是在訓