第2課從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第2課 從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課虢國(guó)夫人游春圖虢國(guó)夫人游春圖的價(jià)值，不僅在于它的高超技巧，虢國(guó)夫人游春圖的價(jià)值，不僅在于它的高超技巧，以及它對(duì)真實(shí)歷史人物和真實(shí)風(fēng)俗圖景的生動(dòng)描繪，以及它對(duì)真實(shí)歷史人物和真實(shí)風(fēng)俗圖景的生動(dòng)描繪，更在于它從特定角度顯示了一個(gè)偉大時(shí)代的風(fēng)貌。更在于它從特定角度顯示了一個(gè)偉大時(shí)代的風(fēng)貌。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí)

2、第五級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解唐朝建通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解唐朝建立、貞觀之治、開(kāi)元盛世基本史實(shí)；立、貞觀之治、開(kāi)元盛世基本史實(shí)；2.通過(guò)分析唐太宗、唐玄宗的執(zhí)政措通過(guò)分析唐太宗、唐玄宗的執(zhí)政措施和政績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物施和政績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。主義觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)新課新課探究探究一：唐朝的建立和貞觀之治出一：唐朝的建立和貞觀之治出李淵李淵時(shí)間都城建立者618年年長(zhǎng)安長(zhǎng)安李淵李淵1.唐朝的建立唐朝的建立單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母

3、版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) 皇帝（李淵）太子（李建成）秦王（李世民）齊王（李元吉）2.李李世世民民登登基基單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)唐太宗唐太宗李世民李世民唐太宗統(tǒng)治的唐太宗統(tǒng)治的貞觀年間貞觀年間(627(627649649年年) )，政治比較，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，國(guó)清明，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，國(guó)力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱(chēng)當(dāng)力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱(chēng)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治貞觀之治”。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) “舟所以比人君舟所以比人君, ,水所以比黎庶。水所以比黎庶。

4、水能載舟水能載舟, ,亦能覆舟。亦能覆舟。” 貞觀政要貞觀政要3.貞觀之治的出現(xiàn)貞觀之治的出現(xiàn) 讀材料和教材，合作探究，在唐太讀材料和教材，合作探究，在唐太宗時(shí)期，出現(xiàn)貞觀之治的原因。宗時(shí)期，出現(xiàn)貞觀之治的原因。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)（1）主觀原因：）主觀原因：他吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，因此，他吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，因此，他勤于政事，虛心納諫，從善如流。他勤于政事，虛心納諫，從善如流。（2）客觀原因（措施）：）客觀原因（措施）：任用賢能。任用賢能。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) 唐

5、太宗認(rèn)為“致安之本，惟在得人”，所以他很重視選官和用人。他求賢若渴，為了改善吏治，爭(zhēng)取各地主集團(tuán)的支持，他選拔任用了許多有才能的人擔(dān)任中央要職。這些人出身不同，代表了各種地主勢(shì)力，也有出身低微的寒門(mén)人士。 你知道唐太宗身邊有哪些能臣嗎？讀材料：?jiǎn)螕舸颂幘庉嬆赴鏄?biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)長(zhǎng)孫無(wú)忌、房玄齡、杜如晦、魏征、李靖、高士廉、尉遲敬德等。房玄齡杜如晦單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)“ “以銅為鏡，可以正衣冠；以以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

6、鏡，可以明得失?！?唐太宗唐太宗魏魏征征單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)經(jīng)濟(jì)方面。減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓經(jīng)濟(jì)方面。減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。邊疆管理。唐太宗時(shí)期先后擊敗東、邊疆管理。唐太宗時(shí)期先后擊敗東、 西突厥，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。西突厥，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。政治方面政治方面。進(jìn)一步完善三省六部制；制進(jìn)一步完善三省六部制；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績(jī)?？颇浚粐?yán)格考查各級(jí)官

7、吏的政績(jī)。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)4.讀史料： 材料一：“（貞觀）初期，茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。” 材料二：昔者唐之太宗，以神武之略起定禍亂，以王天下，威加四海矣。然所謂固天下之勢(shì)，以遺諸子孫者，蓋未立也。于是乎藉兵于府，置將于衛(wèi)，據(jù)關(guān)而臨制之。處兵于府，則將無(wú)內(nèi)專(zhuān)之權(quán)；處將于衛(wèi)，則兵無(wú)外擅之患。然猶以為未也，乃大誅四夷之侵侮者：破突厥，夷吐渾，平高昌，滅焉耆，皆俘其王，親駕遼左而殘其國(guó)。凡此者，非以黷武也，皆所以立權(quán)而固天下之勢(shì)者也。” 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)

8、5.根據(jù)材料討論唐太宗采取這些措施的結(jié)果如何？政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱(chēng)之為“貞觀之治”。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)貞觀之治局面形成原因唐太宗知人善任、虛懷納諫重視生產(chǎn)、輕徭薄賦完善制度、減輕刑罰政治清明經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)安定 貞觀之治貞觀之治擊敗突厥、鞏固西域單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)二：女皇帝武則天二：女皇帝武則天說(shuō)說(shuō)你印象中的武則天吧單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) 武則天成為皇后以后，與唐高宗共掌

9、朝政。高宗去世后，武則天相繼廢掉兩個(gè)已經(jīng)做了皇帝的兒子，自己取而代之， 改國(guó)號(hào)為周。她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。 無(wú)字碑無(wú)字碑”單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)武則天的主要政績(jī)有哪些？武則天的主要政績(jī)有哪些？2、減輕人民負(fù)擔(dān)，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、減輕人民負(fù)擔(dān)，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1、發(fā)展科舉，選拔人才、發(fā)展科舉，選拔人才、為后來(lái)、為后來(lái)“開(kāi)元盛世開(kāi)元盛世”奠定了基礎(chǔ)奠定了基礎(chǔ)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)三：開(kāi)元盛世三：開(kāi)元盛世唐太宗武則天唐玄宗貞觀之治政啟開(kāi)元，治宏貞觀開(kāi)元盛世單擊此處編輯母版標(biāo)題

10、樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)唐玄宗唐玄宗（685685762762 年）年） 唐玄宗名李隆基，唐玄宗名李隆基， 又稱(chēng)唐明皇，又稱(chēng)唐明皇， 712 712 756756年在位。年在位。 他統(tǒng)治前期年號(hào)他統(tǒng)治前期年號(hào): :開(kāi)元開(kāi)元 后期年號(hào)后期年號(hào): :天寶天寶單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)1.讀史料： 材料一：至（開(kāi)元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齊谷斗至五文。自后天下無(wú)貴物，兩京米斗不至二十文，面三十二文，絹一匹二百一十文。東至宋（今河南商丘南）汴（今河南開(kāi)封），西至岐州（今陜西鳳翔），夾路列店肆待客，酒饌

11、豐溢。每店皆有驢賃客乘，倏忽數(shù)十里，謂之驛驢。南詣荊襄（今湖北江陵襄樊），北至太原范陽(yáng)（今北京），西至蜀川（今四川成都）涼府（即涼州，今甘肅武威），皆有店肆，以供商旅，遠(yuǎn)適數(shù)千里，不持寸刃?！笨梢?jiàn)當(dāng)時(shí)糧食布帛產(chǎn)量豐富，物價(jià)低廉，商業(yè)繁茂，道路暢通，行旅安全。到開(kāi)元二十年，全國(guó)有民戶(hù)七百八十六萬(wàn)一千二百三十六（最多時(shí)逾千萬(wàn)），人口四千五百四十三萬(wàn)一千二百六十五，比之唐初戶(hù)口增加一倍半以上。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) 材料二：唐玄宗時(shí)期全國(guó)耕地面積6.6億畝。唐朝的版圖，比之于漢代，有新的拓展；大運(yùn)河把黃河流域與長(zhǎng)江流域更密切地聯(lián)系在一起，

12、促進(jìn)了全國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。史稱(chēng)：“開(kāi)元、天寶之際，耕者益力，高山絕壑，耒耜亦滿(mǎn)”。根據(jù)現(xiàn)有史料推算，當(dāng)時(shí)全國(guó)實(shí)際耕地面積約八百五十萬(wàn)頃，折合今畝達(dá)6.6億畝（當(dāng)下的中國(guó)為18億畝），人均占有達(dá)9畝多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中國(guó)今日的平均數(shù)（1.4畝）。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)2.根據(jù)材料討論開(kāi)元盛世的表現(xiàn)物美價(jià)廉；商業(yè)繁盛；人口增長(zhǎng)；耕地面積擴(kuò)大等。盛唐的景象單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)3.學(xué)生分組討論唐玄宗采取了那些政策措施？（1）主要措施：穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治，重用賢能。唐三彩單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)（2）具體措施：政治方面。整頓吏治，裁減冗員。經(jīng)濟(jì)方面。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制。文化方面。注重文教， 編修經(jīng)籍。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)（3）結(jié)果：當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)人了鼎盛時(shí)期，歷史上稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí)課堂小結(jié)課堂小結(jié)