中班秋季教學(xué)工作計(jì)劃

1、中班秋季教學(xué)工作計(jì)劃【篇一】新學(xué)期開始了，我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化。中班這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個很好的機(jī)會。在這個時期，作為老師完全可以先做一個觀看者和協(xié)助者，來發(fā)覺孩子的興趣和特長在哪里，適時的關(guān)心他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。一、班級情況分析本學(xué)期我班共有幼兒31 人，其中插班生2 人。幼兒有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，初步形成了一定的規(guī)則意識。如：喜愛上幼兒園，有了初步的自理能力，基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，玩好玩具能分類擺放等。二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：1. 開

2、學(xué)初的環(huán)境創(chuàng)設(shè)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做到有班級特色，環(huán)境中應(yīng)以孩子為主體，留有相對應(yīng)的空白，在教學(xué)活動中及時將幼兒的作品進(jìn)行展示，讓家長在接送的過程中了解孩子在園的學(xué)習(xí)狀況。2. 增強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。平常通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。3.

3、提升幼兒的閱讀、講述能力。關(guān)心幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，在餐前活動時間開展故事競賽活動。4. 培養(yǎng)幼兒動手操作能力。通過一年小班的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒的動手能力已有很大的提升，對美工等操作活動非常感興趣。幼兒一有空就會拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，盡量使手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。5. 繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動。(1) 班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用，能促進(jìn)幼兒的持續(xù)發(fā)展。班本課程內(nèi)容應(yīng)來源于本班的實(shí)際情況，來源于本班幼兒的興趣點(diǎn)，依據(jù)孩子的興趣，開展班本課程活動。(2) 在區(qū)

4、域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，我們認(rèn)識到區(qū)域活動必須創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。本學(xué)期我班共設(shè)置七大區(qū)域：(1) 閱讀區(qū) (2) 美工區(qū) (3) 益智區(qū) (4) 角色區(qū) (5) 建構(gòu)區(qū)，(6) 科學(xué)區(qū) (7) 生活區(qū)。在主題進(jìn)行過程中依據(jù)各主題生成相對應(yīng)的區(qū)域活動。6. 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日許多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，結(jié)合幼兒園跟年級組的安排，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極鼓勵家長參與我們的活動。7. 結(jié)合積極開展種植活動。依據(jù)本學(xué)期的季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行種植活動，為幼兒提供嘗

5、試、探究、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，通過親自觀看、動手種植獲得知識，培養(yǎng)幼 兒對大自然的興趣，豐富自然科學(xué)知識，學(xué)習(xí)簡單的勞動技能。8. 嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中增強(qiáng)對幼兒的 生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。三、家長工作本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種QQ群、微信群，電話等與家長聯(lián)系,溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項(xiàng)活動、育兒經(jīng) 驗(yàn)，依據(jù)年級組安排開展家長半日活動，向家長介紹幼兒園的相關(guān)制 度。向家長介紹園內(nèi)的制定，分析班級存有的不足，希望得到家長的 諒解與支持。同時，還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工 作的改

6、進(jìn)。四、逐月安排九月份：1. 創(chuàng)設(shè)適宜的班級環(huán)境，迎接幼兒的到來;2. 制定教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、主題實(shí)施路徑表、完善集體備課形 式等 ;3. 依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編排早操;4. 和幼兒共同收集廢舊材料，豐富班級區(qū)域游戲;5. 做好班級常規(guī)管理工作;6. 結(jié)合中秋節(jié)，開展“中秋家家樂”主題活動 ;7. 定期開展安全教育活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護(hù)自己;8. 跟隨幼兒的興趣，生成班本課程主題;9. 和幼兒共同商討、創(chuàng)設(shè)班級自然角;10. 及時將幼兒活動剪影、觀看記錄等上傳至班級網(wǎng)站;11. 和幼兒共同規(guī)劃園內(nèi)種植角，對種植角進(jìn)行整理、播種等12. 結(jié)合指南中的健康領(lǐng)域，對幼兒的游戲行為進(jìn)行評價、總結(jié)

7、。十月份：1. 開展“慶國慶”主題活動 ;2. 開展安全教育活動;3. 繼續(xù)開展班本課程活動;4. 開展“浪花節(jié)”園本特色活動 ;5. 開展“九九重陽節(jié)”主題活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛身邊的老人6. 開展“漂亮的秋天”親子秋游活動 ;7. 對照幼兒一日生活常規(guī)，尋出薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行改進(jìn);8. 及時更新區(qū)域游戲材料，為幼兒的游戲提供必要的條件;9. 班級開展“讀書漂流”活動 ;10. 結(jié)合指南中的語言領(lǐng)域，對幼兒的游戲行為進(jìn)行觀看、分析、評價。十一月份：1. 開展“ 11.9”幼兒逃生演練及安全教育活動 ;2. 向家長開放半日活動;3. 結(jié)合“感恩節(jié)”開展主題活動，引導(dǎo)幼兒知道家人、老師等對自己的愛，

8、學(xué)會感恩;4. 結(jié)合班級情況，繼續(xù)開展班本課程;5. 為每位幼兒建立成長檔案;6. 結(jié)合指南中的藝術(shù)領(lǐng)域，對幼兒的一日活動環(huán)節(jié)進(jìn)行觀看記錄、分析、評價;7. 開展“升國旗”主題活動。十二月份：1. 繼續(xù)為幼兒建立成長檔案;2. 積極參加幼兒園的課程敘事展示活動;3. 結(jié)合指南中的科學(xué)領(lǐng)域，對幼兒的游戲進(jìn)行觀看、分析、評價 ;4. 撰寫“我的成長故事”，參加幼兒園的師德宣講活動。一月份：1. 開展“慶元旦”慶?；顒?;2. 撰寫評語，填寫幼兒素質(zhì)報告書;3. 對幼兒進(jìn)行發(fā)展評價;4. 對幼兒進(jìn)行假期前安全教育工作;5. 歸還、清理班級物品;6. 及時進(jìn)行反思、總結(jié)?！酒抗ぷ饕?. 開展主題

9、活動快快慢慢，通過活動感知事物運(yùn)動速度的快慢，領(lǐng)悟快速運(yùn)動和慢速運(yùn)動各自的意義。2. 秋季溫差大，提醒幼兒多喝水，好好吃飯、午睡，預(yù)防感冒。3. 繼續(xù)增添區(qū)域、角色游戲的材料，鼓勵幼兒參與簡單玩具的制 作，一物多玩游戲。4. 了解每天天氣和日期，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)播報天氣預(yù)報。5. 每周安全一話：玩水池邊要注意什么。來園1. 來園接待：熱情接待幼兒，關(guān)心個別幼兒穩(wěn)定情緒，提醒幼兒 自主點(diǎn)名，學(xué)習(xí)將自己的物品放入自己的籃子或抽屜里。2. 其它：關(guān)注幼兒的衛(wèi)生情況，增強(qiáng)晨間檢查。3. 晨談：今天的天氣和日期; 來幼兒園乘坐的交通工具; 我知道的車 ; 我看到的快的運(yùn)動; 我看到的慢的運(yùn)動。戶外鍛煉隊(duì)列練

10、習(xí)：熟悉音樂，依據(jù)幼兒實(shí)際情況排好隊(duì)列。操節(jié)、韻律活動：熟悉音樂、律動，學(xué)做新操。分散活動：開放式區(qū)域運(yùn)動。角色游戲周二、四、五角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)：鼓勵幼兒自主討論，豐富角 色游戲內(nèi)容，學(xué)習(xí)如何整理、收拾游戲材料。專用室周一美術(shù)室：小汽車（ 重點(diǎn)指導(dǎo)：觀看各種各樣的汽車，了解汽車不同的形狀，畫出自己喜愛的車）周三小廚房：水果沙拉（ 重點(diǎn)指導(dǎo)：通過切水果、剝水果，增強(qiáng)幼兒手部協(xié)調(diào)能力）區(qū)域活動周一、四區(qū)域游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)（ 快朋友和慢朋友、直升飛機(jī) ） 語言區(qū) （ 微笑、小烏龜看爺爺） 數(shù)學(xué)區(qū) （ 接龍游戲、聽聲音數(shù)數(shù)）科學(xué)區(qū) （ 賽車、玩陀螺） 生活區(qū)（夾豆子、系鞋帶）常生活1. 戶外活

11、動時鼓勵幼兒用自己的身體來體驗(yàn)不同的運(yùn)動速度。如鼓勵幼兒以不同速度蕩秋千、坐蹺蹺板、滑滑梯、攀攀登架。2. 增強(qiáng)幼兒午餐管理，知道餐后要整理餐具、桌面和地面，堅(jiān)持餐后要漱口、擦嘴。3. 鼓勵幼兒安靜傾聽他人說話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。4. 鼓勵幼兒學(xué)習(xí)播報天氣預(yù)報，知道每天的天氣和日期。5. 提醒幼兒在教室里慢慢走路，注意安全。家長工作1. 可以有意識地帶孩子到馬路上觀看車輛、行人等的速度，感知物體運(yùn)動的快慢速度。2. 可以帶一輛小汽車到幼兒園，和同伴進(jìn)行競賽，比一比誰快誰慢。3. 如有條件，家長可帶孩子在社區(qū)騎車，練習(xí)快騎、慢騎、沿直線等多種騎法。4. 與孩子討論動物中的快快慢慢，查閱資料，拓

12、展知識。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1. 布置主題墻快快慢慢，放一些動感的、以汽車圖案為主的墻面 ; 布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同之處。2. 在活動室里，放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀看、了解這些交通工具的特點(diǎn)。3. 在開放式區(qū)域中，提供多種車輛，鼓勵幼兒快騎、慢騎，體驗(yàn)運(yùn)動速度的變化?！酒恳?、指導(dǎo)思想本學(xué)期，依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，結(jié)合本園實(shí)際，針對中班幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的初步意識。同時，依據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。二、教育目標(biāo)及措施1. 生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的準(zhǔn)確方法會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕; 遵守幼兒園的生活作息制度; 有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。2. 飲食與營養(yǎng)：會自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔; 知道飯前洗手; 愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽; 主動飲水，按要求取放茶杯。3. 人體認(rèn)識與愛護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官，知道名稱同意接受疾病預(yù)防與治療。4. 愛護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識; 懂得不把異物放入耳、鼻、口