烹飪課程教學(xué)設(shè)計

1、鹽池縣城西灘小學(xué)與學(xué)案設(shè)計課題擇菜、洗菜我能行教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會擇菜、洗菜的基本方壬 作方法。2、激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的興趣，自覺主 合理飲食的好習(xí)慣，以提高生活自理能E, 了解不同的菜有不同的操動地學(xué)做家務(wù)，養(yǎng)成講究衛(wèi)生、 力。學(xué)習(xí)重難點科學(xué)合理的擇菜、洗菜導(dǎo)學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課導(dǎo)語：同學(xué)們，民以食為天，一日三餐，餐桌上的領(lǐng)軍人物就是它們了。（課件出示色彩 鮮艷、造型美觀的菜肴）你知道這些營養(yǎng)、美味的菜肴是怎么做出來的嗎？ 學(xué)生交流師評價：看來同學(xué)們都是留心生活的好孩子，那做菜時需要做哪些準(zhǔn)備呢？應(yīng)該最 先干什么？小組內(nèi)交流討論。課件出示所交流問題：（學(xué)生討論）1

2、 .做菜時需要做哪些準(zhǔn)備呢？2 .我想做一道菜，應(yīng)該最先干什么？學(xué)生交流課堂小結(jié)：大家談得很好，要想做一道菜，首先要準(zhǔn)備食材，然后進(jìn)行擇菜、洗菜大家看，這是老師為大家準(zhǔn)備的材料，（出示課前準(zhǔn)備的實物：4種蔬菜）這節(jié)課我們就動起來，看誰擇菜、洗菜既快又干凈。（板書：擇菜、洗菜我能行）（二）自主探究，學(xué)習(xí)方法導(dǎo)語：同學(xué)們看，（教師手拿一棵芹菜）以這棵芹菜為例，色澤鮮亮，多么誘人， 但在食用前，一定要擇洗干凈，不然會對身體帶來危害。（課件出示表格） 學(xué)生交流匯報課件出示問題：1 .你認(rèn)為擇洗卷心菜、白菜、菜花、西紅柿一類的蔬菜時，應(yīng)怎樣做最好呢？2 .怎樣洗菜才能洗得既干凈又省水呢？學(xué)生交流師評價過

3、渡：同學(xué)們在課下都進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查，收集的資料很有價值，老師根據(jù) 平時的經(jīng)驗也總結(jié)了一些擇菜、洗菜的做法和小竅門。補(bǔ)充資料：（課件展示）1 .擇菜時要去掉黃葉、干葉和腐爛部分。2 .有的菜需要分枝、去根，如芹菜，然后進(jìn)行清洗。3 .削帶皮的蔬菜時，不要削得太厚，以免浪費(fèi)，還要注意把腐爛、生芽的部分去掉鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)洗菜有很多小技巧：1 .洗菜時在水里加點鹽就可以殺死蔬菜里的小蟲。2 .洗韭菜、芹菜一類的蔬菜時，重點是搓洗靠近根部的地方，洗黃瓜一類的蔬菜時 可以用毛刷。課堂小結(jié)：掌握了擇菜和洗菜的方法，現(xiàn)在就讓我們以小組為單位用靈巧的雙手進(jìn) 行活動吧?。ㄒ唤M擇洗

4、芹菜，一組擇洗卷心菜，一組擇洗蕓豆，一組擇洗韭菜）看 哪組完成的既快又好。（三）擇菜、洗菜我能行學(xué)習(xí)指導(dǎo)：同學(xué)們在活動時要發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，完成任務(wù)較好的同學(xué)幫助動手 較慢的同學(xué)。洗菜時注意水管不要開得過大，以免濺到身上。2、擇洗干凈，擺放整齊3、省時省水教師巡回指導(dǎo)，對干得好的給與肯定，對遇到困難的學(xué)生給與鼓勵與指導(dǎo)，及時解 決出現(xiàn)的問題，提高學(xué)生的實踐與動手能力。課堂小結(jié)：同學(xué)們都積極的參與了勞動，只要動手就有成果。我發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們很會 合作，小組成員之間配合的很默契，效率很高。（四）評價提升，延伸拓展導(dǎo)語：下面就請同學(xué)們都來評一評我們的勞動成果吧！選出你認(rèn)為最好的一組, 并請這個小組介紹

5、一下你們是怎樣擇的怎么洗的，說說自己的經(jīng)驗。教學(xué) 反思課題巧做涼拌菜教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過查找菜譜，觀察成品菜，自己探索家常涼拌菜的做法， 學(xué)會做一些簡單的涼拌菜。掌握切菜的基本刀法。2、巧妙運(yùn)用日常積累的做菜知識，合理搭配主、輔料，拌出可口的 涼拌菜，培養(yǎng)小學(xué)生講究衛(wèi)生和合理飲食的習(xí)慣，體驗勞動的快樂， 提高自我服務(wù)的能力。學(xué)習(xí)重難點掌握切菜的基本刀法，學(xué)習(xí)涼拌菜的做法導(dǎo)學(xué)過程鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入導(dǎo)語：同學(xué)們，這節(jié)課我們研究家常菜中的涼拌菜，想想你平時都吃過哪些涼拌菜？ 學(xué)生交流后，教師向?qū)W生課件展示收集造型美觀、色彩鮮艷的涼拌菜。問題：欣賞了這

6、么多造型美觀、色彩鮮艷的涼拌菜，此時此刻，你最想干什么？（此 問激起學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。）（二）引導(dǎo)探究，研討做法問題：（課件）1 .看一看,這些菜是怎么做出來的？2 .色澤鮮艷，味道鮮美的涼拌菜老師在做時巧在哪？（板貼：巧）學(xué)生小組內(nèi)討論，交流?？偨Y(jié)出涼拌菜的做法。教師相機(jī)板書：切、拌、擺。過渡語：要想做好涼拌菜，不僅要掌握做菜的方法步驟，更重要的是掌握做菜的技巧，通過你們的研究，說說巧在哪？Jig生交流） 聯(lián)）觀察示范產(chǎn) 那肉教師1核習(xí)刀法:解刀的姿勢：右手要緊握刀柄，刀刃自然授課也代 下垂，左三二 1彳半屈狀掘住要切的原料。池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)切塊時，大的原料可以先切成比較大的塊或條，然

7、后再改切成小塊成丁。切片時，要想切得薄，就要左手把原料撼穩(wěn)，右手小心下刀，用力均勻。把切好的薄片碼整齊，再從右到左依次均勻下刀，切好后就成漂亮的細(xì)絲了。（學(xué) 生現(xiàn)場練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。）2.實踐創(chuàng)作現(xiàn)在就請小組長帶領(lǐng)小組成員根據(jù)手中的食材，設(shè)計制作一道精美的涼拌菜。課件出示三條創(chuàng)作建議：1、小組長分工明確，選菜、切菜、調(diào)菜要有序進(jìn)行。2、做菜時一定要注意衛(wèi)生和安全。3、做好后把菜擺放到相應(yīng)的展區(qū)，取個有創(chuàng)意的菜名，把用具收拾干凈，擺放整齊。 （學(xué)生活動，教師巡視指導(dǎo)適時給以幫助。）（四）展示評價，反饋指導(dǎo)1、評價作品創(chuàng)意：學(xué)生下座欣賞，互評，引導(dǎo)學(xué)生從色、香、形等方面評價，然后再引導(dǎo)學(xué)生一起聽

8、聽作者的創(chuàng)意。教師也發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)學(xué)生評價個性化作品。2、評價菜的味道：最后讓學(xué)生品嘗味道，對自己和其他同學(xué)的手藝作個評價，總結(jié)出做菜中存在的問 題加以改正。（五）總結(jié)收獲，拓展延伸中國美食文化博大精深，本節(jié)課，我們只探究了幾種涼拌菜的生拌做法，涼拌 菜還有許多種做法有待大家去研究，課后，請同學(xué)們繼續(xù)運(yùn)用各種方法去探索，充 分發(fā)揮自己的想象力，親自動手創(chuàng)作幾道色、香、味、形俱全的特色涼拌菜，請親 朋好友品嘗，記住一定要注意安全呦。教學(xué) 反思學(xué)習(xí)目標(biāo)1、J解芹菜炒肉的具體方法，激發(fā)學(xué)生炒菜的興趣，引導(dǎo)他們把所 學(xué)的方法運(yùn)用到今后炒其他菜的過程中， 達(dá)到“學(xué)一法炒多種菜”的 目的。2、通過學(xué)

9、習(xí)肉炒芹菜，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力以及學(xué)當(dāng)家庭小主人的 愿望。學(xué)習(xí)重難點重點是學(xué)會芹菜炒肉的做法，難點是做一道色、香、味俱全的芹菜炒 肉。導(dǎo)學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入導(dǎo)語：同學(xué)們，上節(jié)課我們研究涼拌菜的做法，這節(jié)課我們來研究怎樣炒菜，想想你平時 最常吃那些炒菜？學(xué)生交流后，教師向?qū)W生課件展示收集造型美觀、色彩鮮艷的炒菜。（二）引導(dǎo)探究，研討做法過渡語：課卜，同學(xué)們都在家里對炒菜的過程進(jìn)行了觀察、了解、記錄。一道炒菜是如何做 出來的呢？現(xiàn)在就請小組內(nèi)交流，匯報課前觀察、調(diào)查結(jié)果。學(xué)生小組內(nèi)交流后匯報師評價過渡：同學(xué)們在以下都進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查，那在炒菜時要注意什么？應(yīng)該注 意哪些安全隱患？如何做才

10、能做到色、香、味俱全。炒菜的火候怎么把握？炒菜常 用的調(diào)味品有哪些？請小組內(nèi)交流討論。問題：（課件出示問題）1、炒菜時要注意什么？應(yīng)該注意哪些安全隱患？2、如何做才能做到色、香、味俱全。3、炒菜的火候怎么把握？4、炒菜常用的調(diào)味品有哪些？學(xué)生小組內(nèi)交流后匯報課堂小結(jié)：通過大家的交流，我們了解了炒菜的一般步驟，及炒菜時怎樣把握火候， 在選擇食材的時候還要注意顏色和營養(yǎng)的搭配，這樣做出來的菜才是色、香、味、 俱全，同時更要注意安全。（三）示范引領(lǐng)，學(xué)習(xí)制作方法過渡語：剛才我們說的是一般家常菜的基本方法，那芹菜炒肉怎么做呢？如何做到 色、香、味、俱全？（學(xué)生交流）課堂小結(jié)：像同學(xué)們說的，炒芹菜時放點

11、黑色的木耳和紅色的辣椒絲，那真是色、 香、味、俱全了，看老師露一手怎么樣？那大家說說，老師在操作時要注意哪些安 全呢？（學(xué)生交流）師評價過渡：同學(xué)們真是細(xì)心的孩子，懂得關(guān)心別人，一是注意使用爐灶的安全， 二是防止熱油濺出燙傷，三是注意刀具碰傷或熱鍋燙傷。你在操作時也要注意喲！ 教師現(xiàn)場示范芹菜炒肉。教師邊做邊講解。1、芹菜切成粗絲洗干凈備用；2、豬肉切成粗絲，放半勺料酒，小半勺醬油，半勺鹽；鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)3、用手抓勻,腌10分鐘；為了節(jié)省課上時間，老師在課前已準(zhǔn)備好了這三項；4、熱鍋內(nèi)加入適量食用油。5、等到油燒熱后加入姜絲、蔥花爆香。6、加入肉絲，倒入適量醬

12、油，迅速翻炒，炒至肉色變淺。（加入一些水淀粉，在炒 制時熱鍋涼油，可以使肉絲更嫩滑）7、倒入切好的芹菜段、泡發(fā)好的木耳、辣椒絲，急火爆炒1分鐘左右，再加入適量的鹽，調(diào)味品：如雞精，可根據(jù)自己的口味隨意，翻炒至均勻。8、裝盤即可學(xué)習(xí)過渡語：觀看了老師的制作，誰來說說芹菜炒肉的步驟？（觀看課件說）根據(jù)學(xué)生匯報相機(jī)板書：準(zhǔn)備食材一一倒油加熱一一炒姜絲、蔥花一一炒肉一一倒 入青菜和配菜一一加入調(diào)味品一一裝盤課堂小結(jié)：這是炒家常菜的基本步驟，大家在炒菜時可根據(jù)需要選擇用上這些步驟， 比如你素炒時，就沒有炒肉這個環(huán)節(jié)了，同時還要注意食物的營養(yǎng)搭配，這很重要 呦！我們往往知道我們應(yīng)該吃什么，但我們往往不知道

13、我們應(yīng)該怎么吃。專家建議 我們每天吃的食物不應(yīng)該低于15種，這個數(shù)字聽起來似乎有點不太合理， 我們又不 是整天的下館子，怎么可以吃到這么多種食物呢？其實啊，我們每天吃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以比 我們想象的要多，這就需要你在烹飪中掌握一些小秘訣了 ！教學(xué)反思課題清炒土豆絲教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解清炒土豆絲的具體方法，激發(fā)學(xué)生炒菜的興趣，引導(dǎo)他們把 所學(xué)的方法運(yùn)用到今后炒其他菜的過程中，達(dá)到“學(xué)一法炒多種菜” 的目的。2、通過學(xué)習(xí)清炒土豆絲，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力以及學(xué)當(dāng)家庭小主人 的愿望。學(xué)習(xí)重難點學(xué)會清炒土豆絲的做法導(dǎo)學(xué)過程鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)一、導(dǎo)入激趣，揭示課題。土豆是我

14、們經(jīng)常見的蔬菜，同學(xué)們說一說土豆可以怎么做？清炒土豆絲是以土豆作為主料，大蔥作為輔料，鹽、胡麻油、花生油作為調(diào)料制作而成的家常菜。具有咸鮮，酸辣的口味二、學(xué)習(xí)方法，示范制作。做法一：1 .大蔥洗凈切成絲待用；土豆削去外皮洗凈，切成粗細(xì)均勻，長短一致的細(xì)絲放入大 碗中用淡鹽水浸泡片刻，撈出濾凈水分。2.炒鍋置火上，燒熱后注入花生油，四成油溫時下入土豆絲翻炒二下后下入醋，接 著下入精鹽、蔥油、花椒油、蔥絲翻炒成熟即可出鍋裝盤。做法二：1、青椒去蒂和籽，洗凈，切絲備用；2、土豆去皮，洗凈，切絲，放在清水中洗去淀粉（一般洗三次即可，備用；3、鍋內(nèi)放油，加熱至7分熱，加蔥花等爆鍋，將土豆絲從水中撈出，去

15、水分 （不要 去的太徹底），放入鍋中翻炒，然后加入青椒絲，加調(diào)料翻炒至成熟即可做法三：1、土豆去皮切絲，放水中浸泡。2、青椒切絲，蔥切絲，蒜切片。3、炒鍋內(nèi)放油，熱了之后放入蔥蒜爆香。4、倒入土豆絲，煽炒，加入醋，鹽，繼續(xù)煽炒，5、快出鍋前加入青椒絲，煽炒幾下，加入味精，攪拌均勻。出鍋裝盤即可。學(xué)生以小組為單位，挑選一種你們喜歡的吃法制作三、展示評價教學(xué) 反思課題面條的烹調(diào)教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生掌握"拌面"、"煮面"的烹調(diào)方法，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，能做 家務(wù)小幫手學(xué)習(xí)重難點1、重點：學(xué)會"拌面"、"煮面"的

16、烹飪方法。2、難點：烹飪是調(diào)味品投放適量。導(dǎo)學(xué)過程鹽縣西小池 城 灘 學(xué)1、談話，引出課題：同學(xué)們喜歡吃面條嗎？誰會煮面條？怎樣煮？學(xué)生自由發(fā)言2、自學(xué)討論，并展開討論：怎樣煮？3、教師請幾個學(xué)生幫忙煮面，重點讓學(xué)生知道：做拌面和煮面時，鹽、醬油等調(diào)料 不能放太多，可先少放一點，拌勻后品嘗一下，如太淡就再添一些，到合口為止。4、小結(jié)5、布置學(xué)生回去實踐，并在配料方面要有所創(chuàng)新，實踐。教學(xué) 反思課題水果沙拉教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解沙拉和沙拉醬的相關(guān)知識。2、學(xué)會制作水果沙拉，講解烹飪中的注意事項，如水果清洗、烹飪 工具使用等。學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)如何制作水果沙拉導(dǎo)學(xué)過程鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案

17、計池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)一、導(dǎo)入1、老師介紹學(xué)生廚房情況和使用注意事項。2、開場白：俗話說民以食為大。中國館的飲食文化是博大精深。隨著世界的發(fā)展嗎, 各國文化交流日益增加，我們可以將自己國家的美食介紹給全世界的人民，同時也 可以品嘗到世界各地的美味，這是多么美好的事啊！這也是我希望大家能做到的。當(dāng)然，鍛煉自己的動手能力，能親自動手學(xué)做菜享受烹飪的樂趣也是我們上這堂課的目的，希望大家能享受這樣的學(xué)習(xí)，在這里快樂學(xué)習(xí)。二、介紹沙拉1、由老師介紹沙拉的英文讀法、歷史、制作原料、制作方法、特色等相關(guān)知識。2、介紹沙拉醬的英文讀法、歷史和作用。三、老師示范制作水果沙拉。1、介紹所有水果和調(diào)料的中英文讀法

18、。2、介紹如何利用鹽清洗水果。3、示范切水果。4、示范放調(diào)料并攪拌。四、老師提出注意事項：刀的使用，小組如何合作，垃圾如何處理、紀(jì)律等。五、小組開始合作制作水果沙拉。六、進(jìn)行成果展示。七、品嘗會。八、老師進(jìn)行總結(jié)。教學(xué) 反思課題西紅柿炒雞蛋教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生熟練地使用廚具和炒菜的能力。2、學(xué)會西紅柿炒蛋的制作方法。廠學(xué)習(xí)重難點學(xué)會做西紅柿炒蛋。導(dǎo)學(xué)過程鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)課題蒜苔炒肉教師班級學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點授課時間1、了解蒜苔炒肉的具體方法，激發(fā)學(xué)生炒菜的興趣，引導(dǎo)他們把所 學(xué)的方法運(yùn)用到今后炒其他菜的過程中， 達(dá)到“學(xué)一法炒多種菜”的 目的。2

19、、通過學(xué)習(xí)肉炒蒜苔，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力以及學(xué)當(dāng)家庭小主人的 愿望。重點是學(xué)會蒜苔炒肉的做法，難點是做一道色、香、味俱全的芹蒜苔 炒肉。一、學(xué)做西紅柿炒雞蛋。(1)學(xué)生說說做菜所需的材料。(2)準(zhǔn)備西紅柿2 0 0克，雞蛋2 0 0克。植物油4 0克，蔥1 0克，白糖1 0克，水淀粉5克，精鹽4克。(3)將西紅柿洗凈，切塊；蔥切小段；雞蛋磕入碗中攪勻備用。(4)把植物油倒入砂鍋中燒熱，爆炒香蔥段，放入西紅柿、精鹽、白糖炒勻，淋 入蛋液，待蛋液凝固，用水淀粉勾賣即可。(5)也可分別單炒雞蛋、西紅柿，然后將它們混合在一起炒勻。二、動手操作。請學(xué)生自己動手完成冷盤制作，教師巡視。三、評比1、各小組將菜

20、肴集中在一起，選出制作最精細(xì)的。2、請作者談?wù)勚谱黧w會四、小結(jié)。今天，我們學(xué)會了制作西紅柿炒蛋。同學(xué)們在制作同一種菜時的方法往往完全不相 同，我們可以參考資料提供的方法，按實際條件及自己的喜好進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷暮椭?作。教學(xué) 反思導(dǎo)學(xué)過程鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)鼎和同時更邛牖容 0）示范引領(lǐng)1, . 一.作方法教師:和芹菜炒肉的做法一樣，今天我們1、示示臺切成小.變洗干凈備用;請學(xué)生現(xiàn)場示范蒜苔炒肉。2、豬肉切成粗MI質(zhì)幽觸神,印津生襟例洋嘛熟術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范做出涼拌菜3、用手抓勻,月 孽球檎超加入 5、等到油燒熱1奄10指加黃瓜。公神南|境導(dǎo)入，示范講解、操作展示、評價拓

21、展讓學(xué)生初步具有6、加入肉絲， 制時熱鍋涼油, 宏習(xí)H灘盛子的o累雒米想象能力。培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析事物的能力:士T 4TIW、。辣椒絲，急火爆炒1分鐘左右，再加入適量的鹽，調(diào)味如雞精，可根據(jù)自己的口味隨意，翻炒至均勻。（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入導(dǎo)語：同學(xué)們，我們做過芹菜炒肉，還記得怎么做嗎？今天我們再來做做蒜苔炒肉。（二）引導(dǎo)探究，研討做法小組內(nèi)交流討論。問題：（課件出示問題）1、炒菜時要注意什么？應(yīng)該注意哪些安全隱患？2、如何做才能做到色、香、味俱全。3、炒菜的火候怎么把握？4、炒菜常用的調(diào)味品有哪些？學(xué)生小組內(nèi)交流后匯報課堂小結(jié)：通過大家的交流，我們了解了炒菜的一般步驟，及炒菜時怎樣把握火候

22、, 在選擇食材的時候還要注意顏色和營養(yǎng)的搭配，這樣做出來的菜才是色、香、味、8、裝盤即可（四）各小組嘗試（五）評價教學(xué)反思鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計導(dǎo)學(xué)過程聊天導(dǎo)入1 .酒桌、宴席上最先上來的菜叫什么菜？最常見的涼拌菜是什么？2 .涼拌菜分為葷菜、蔬菜。3 .重點講解蔬菜涼拌菜的做法：焯水、腌制、涼拌。4 .什么是焯水、腌制、涼拌菜？5 .引入最常見的涼拌菜一拍黃瓜。二、精講示范1.學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)老師要求兩人一組分別體驗一下：對半根黃瓜條的加工以及4個蒜瓣的加工。(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察和發(fā)現(xiàn)問題。(2)請學(xué)生簡述操作中的對與錯。(3)講授正確的拍瓜方法。教師講授：握刀姿勢、持刀站立姿勢。2.帶

23、著學(xué)生先做：(1)持刀案板上拍的模仿練習(xí)。(2)輕拍蒜子后切碎并過度到剁。3.教師在實物投影下只示范、不講解：拍黃瓜條的做法是讓學(xué)生自己去觀察老師的 每一步做法，然后自己概括總結(jié)。(1)選：新鮮脆嫩。(2)洗：浸泡洗凈。(3)拍：輕拍均勻。(4)拌：清脆爽口。(5)裝：整潔美觀。三、操作實踐1 .教師特別強(qiáng)調(diào)：在安全、衛(wèi)生防疫的前提下完成自己的作品。2 .教師下到各組，知道學(xué)生、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正(在實物投影儀下)。池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)3 .鼓勵學(xué)生展示自己的作品。教學(xué) 反思課題制作二明治教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)安全使用烹飪工具。2、體驗品嘗自制食物的樂趣。3、知道簡單的用餐禮儀。|學(xué)

24、習(xí)重難點制作二明治導(dǎo)學(xué)過程鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計基礎(chǔ)部分：1、討論三明治的做法一出示三明治，并討論如何制作二明治。一出示CD®像，看F三明治的制作過程。2、制作活動一幫助學(xué)生逐一認(rèn)識簡單的制作材料，如面包，火腿，果醬等。一師示范做三明治的過程。一請學(xué)生自選材料制作自己喜歡的三明治（制作前，提醒學(xué)生先洗手）。結(jié)束部分一放音樂，享用美食。延伸部分一注意簡單的用餐禮儀。如：坐時注意手肘，以免影響到旁人 ；一次咬一小口在 嘴巴里；口中有東西時不要大聲說話；保持愉快的心情食物會更好吃。教學(xué) 反思課題西紅柿蛋花湯教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .了解營養(yǎng)湯的營養(yǎng)成分。2 .學(xué)會制作營養(yǎng)湯。學(xué)習(xí)重

25、難點會做西紅柿蛋花湯導(dǎo)學(xué)過程池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)導(dǎo)學(xué)過程鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。啟發(fā)學(xué)生討論：你會做哪些營養(yǎng)湯？（引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身的認(rèn)知經(jīng)驗提出想法）揭示課題，明確本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、說說營養(yǎng)湯的營養(yǎng)成分三、制作步驟1 .原料圖：大番茄，雞蛋，蔥，蝦皮，淀粉，清水。2 .番茄切滾塊，雞蛋打散倒入碗里，加少量清水和料酒。淀粉加少量清水，做成水 淀粉備用。3 .蝦皮用料酒泡一會兒。4 .鍋置火上，倒入油，熱鍋涼油加入蝦皮超一會兒。5 .加入番茄煽炒。6 .待番茄炒出紅汁后倒入開水大火煮，煮到湯色變紅。7 .調(diào)入鹽攪勻，淋入水淀粉，注意要沿著順時針或

26、者逆時針方向勾關(guān)。8 .淋入水淀粉后再淋入蛋液。9 .加入適量鹽，出鍋前加入幾滴香油，撒蔥花即可。四、烹任技巧1 .蛋液要打好，打勻打透，攪打至黃白不分時才算打好。蛋液攪打不好入鍋就容易 粘鍋結(jié)塊。2 .雞蛋液入鍋的時候要注意，記著要調(diào)整灶火，轉(zhuǎn)小火使湯汁呈現(xiàn)微沸狀態(tài)時將蛋 液撥入，這樣形成的蛋花才完整，才會漂浮于湯面之上。如果是旺火湯滾狀態(tài)將蛋 液倒入，不僅形成不了蛋花，而且蛋液還容易形成疙瘩狀，沉入湯中，湯色就混濁 了。五、分組合作1 .注意分工2 .在燒的過程中記著要調(diào)整灶火。3 .注意攪成蛋花。六、評價總結(jié)。教學(xué) 反思課題木耳炒肉教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)會做木耳炒肉學(xué)習(xí)重難點會做木耳炒

27、肉鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入導(dǎo)語：同學(xué)們，我們做過蒜苔炒肉，還記得怎么做嗎？今天我們再來做做木耳炒肉。（二）引導(dǎo)探究，研討做法小組內(nèi)交流討論。學(xué)生小組內(nèi)交流后匯報（三）示范引領(lǐng)，學(xué)習(xí)制作方法請學(xué)生現(xiàn)場示范木耳炒肉。1、木耳泡在水里，用手撕成小片洗干凈備用；2、豬肉切成粗絲，放半勺料酒，小半勺醬油，半勺鹽；3、用手抓勻,腌10分鐘；4、熱鍋內(nèi)加入適量食用油。5、等到油燒熱后加入姜絲、蔥花爆香。6、加入肉絲，倒入適量醬油，迅速翻炒，炒至肉色變淺。（加入一些水淀粉，在炒制時熱鍋涼油，可以使肉絲更嫩滑）7、倒入泡好的木耳、辣椒絲，急火爆炒 1分鐘左右，再加入適量的鹽，調(diào)味品：如

28、 雞精，可根據(jù)自己的口味隨意，翻炒至均勻。8、裝盤即可（四）各小組嘗試池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)（五）評價教學(xué) 反思課題雞蛋羹的制作教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .了解蒸制食物的方法.2 .認(rèn)識有美蒸制的炊具，了解蒸制菜肴時的注意事項學(xué)習(xí)重難點會做雞蛋羹導(dǎo)學(xué)過程鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)一、創(chuàng)設(shè)生活情境。1 .根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出學(xué)習(xí)任務(wù)。2 .課件展示各種蒸制菜，了解蒸菜的方法。3 .課前準(zhǔn)備。二、操作演示。1 .了解肉末蒸蛋的原料。主料雞蛋（兩個）豬瘦肉（適量）調(diào)料老抽（適量）糊椒粉（適量）鹽（適量）油（適量）2 .了解“肉末蒸蛋”的制作過程。1）豬瘦肉洗凈切末，用油鹽酒腌制

29、 5分鐘。2）在腌好的肉內(nèi)打入雞蛋，糊椒粉。3）使蛋白和肉末適當(dāng)攪拌均勻。4）在攪拌好原料里加等量的水繼續(xù)拌勻，煮飯時放在電壓力鍋內(nèi)蒸熟5）蓋好鍋蓋，放在爐子上，大火蒸蛋燒 15分鐘。6）取出時用勺子在蛋面上畫上心形即成三、分組合作1 .注意分工2 .在燒的過程中注意加水，不能干燒。3 .將菜端出蒸鍋時小心燙手。四.評價總結(jié)。教學(xué) 反思課題酸辣土豆絲教師班級授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)會做酸辣土豆絲學(xué)習(xí)重難點會做酸辣土豆絲導(dǎo)學(xué)過程鹽 縣 西 小 導(dǎo) 案 計池 城 灘 學(xué) 學(xué) 設(shè)一、導(dǎo)入激趣，揭示課題。土豆是我們經(jīng)常見的蔬菜，同學(xué)們說一說土豆可以怎么做？酸辣土豆絲是以土豆作為主料，大蔥作為輔料，鹽、胡麻油、花生油作為調(diào)料制作而成的家常菜。具有咸鮮，酸辣的口味二、學(xué)習(xí)方法，示范制作。做法一：1 .大蔥洗凈切成絲待用；土豆削去外皮洗凈，切成粗細(xì)均勻，長短一致的細(xì)絲放入大 碗中用淡鹽水浸泡片刻，撈出濾凈水分。2 .炒鍋置火上，燒熱后注入花生油，四成油溫時下入土豆