中小學會議制度

1、學校管理制度系列School Management System管理制度內部控制制度企業(yè)必備管理制度模板中小學會議制度（一）行政會議1、參加人員有：校長、支部書記、教導主任、總務主任等。2、會議由校長主持。3、會議每二周一次，必要時可臨時召開。4、會議主要研究解決學校日常行政的重要問題。（二）支委會1、參加人員：支部書記、支部委員參加。2、會議由支部書記主持。3、會議一般每月一次。4、會議主要研究黨建工作和研究如何配合、 指導學校行政做好工作。（三）校務會議1、參加人員有：校長、支部書記、教導正副主任、總務主任、工會 主席、團支部書記、大隊輔導員、幼兒園主任等參加。2、會議由校長主持。3、一般

2、每學期四次，期初、期未各一次，期中二次。4、會議主要討論研究上級行政部門的重要指示， 討論學校工作計劃、 工作總結和學校有關重大事項。（四）黨員會1、參加人員：全體黨員 2、會議由支部書記或其他支部領導主持。3、會議定期每月一次，視情況可臨時召開。4、會議內容：學習交流、黨建、教育工作研究等。（五）負責教師會議1、參加人員：負責教師、校長、教導主任、總務主任等人員參加。2、會議由校長主持。3、會議一般每月一次，視情況可臨時召開。4、討論問題，布置工作。匯報、交流工作情況。學習討論、制訂計劃。（六）德育領導小組會議1、參加會議人員：班主任、教導主任、校長、支部書記、負責教師、 少先隊總輔導員等。

3、2、會議由校長主持。3、會議每月召開一次，必要時可臨時召開。4、會議內容：學習貫徹上級有關德育工作指示和學校德育計劃，并通過班主任、總輔導員貫徹執(zhí)行。分析學生的傾向和計劃實施中存在的問題， 研究制訂解決問題的措施。聽取班主任和有關人員的匯報，討論德育工作中重大問題。組織學習教育理論和有關經(jīng)驗文章，提高認識水平和工作能力。布置工作。（七）教研組長會議1、參加人員：教導正副主任、教研組長或校長參加。2、會議由教導主任主持。3、會議一學期開三次（期初、期中、期末）必要時可臨時召開。4、會議內容：學習、貫徹上級有關教學工作指示和學校教學工作計劃。結合工作任務，學習教學理論和先進經(jīng)驗，提高認識水平和工作

4、能 力。討論教學工作中的重大問題，聽取教研組長匯報并布置工作。（八）家長會議以班級或年級組為單位召開，由班主任或年級組長主持，通報班級和 學校工作情況，征求家長意見，一般一學期召開一次。（九）政治學習、業(yè)務活動1、政治學習，每周二小時，隔周安排一次集中學習，另一次為分散學習2、業(yè)務學習（含教研活動），每周二小時，隔周安排一次集體活動， 另一次為分散活動。3、政治學習和業(yè)務活動由負責教師和教研組長做好出勤、學習和討論情況記錄。（十）教代會1、參加人員：教職工代表、工會委員。黨政領導列席參加。2、會議由大會主席團主持。3、一般每學期召開一次。4、會議內容：討論和通過學校的工作計劃和工作總結。貫徹執(zhí)行上級文件的決議。通過和決定校內重大問題（如學校內部管理制度的改革和教師福利待遇方面的有關問題）。（HI）全體教師大會1、參加人員：全體教職工。2、會議由校長主持。3、會議一學期定期開三次（期初、期中、期末），不定期若干次。4、會議內容：學習和貫徹黨和國家的路線、方針、政策，貫徹和執(zhí)行上級教育行 政部門的重要指示。布置學校教育、教學工作，聽取學校工作總結和有關問題的決定。通過有關決議。（十二）少先隊輔導員工作會議1、參加人員：各校少先隊輔導員（邀請學校領導參加）。2、會議由總輔導員主持。3、會議每學期定期召開