政治必修ⅳ人教新課標(biāo)9唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)訓(xùn)練解讀

1、七彩教育網(wǎng)免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)訓(xùn)練一、選擇題（每小題4分，共60分）1 .明朝詩人李拜先詩云：“詩到淡中才有味，人須短處去求長”。下列成語中與之蘊(yùn)含相同哲理的是（）對癥下藥、量體裁衣金無足赤，人無完人張冠李戴、良莠不分尺有所短，寸有所長A.B.C.D.2 .下列選項(xiàng)中蘊(yùn)含了矛盾的同一性的是（）萬物負(fù)陰而抱陽，沖氣以為和世異則事異，事異則備變投之亡地然后存，陷之死地而后生物或損之而益，或益之而損A.B.C.D.3 .美國總統(tǒng)奧巴馬訪華期間，中美雙方就多方面問題簽署了協(xié)議，縱觀中美關(guān)系的發(fā)展，兩國雖然存在眾多的分歧，但同時(shí)也存在更多的共同利益。這蘊(yùn)涵的辯證法道理是（

2、）A.要做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一B.矛盾就是對立統(tǒng)一，要用一分為二的觀點(diǎn)看問題C.聯(lián)系是客觀的、具體的、無條件的D.人們要想有所建樹，就必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性4.港澳辦副主任張曉明在參觀澳門特別行政區(qū)十周年成就展時(shí)，盛贊澳門的“一國兩制”實(shí)踐非常成功，并且認(rèn)為澳門和香港的“一國兩制”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)存在區(qū)別。這表明（）A.人們對事物的評價(jià)并非是人腦對客觀事物的反映七彩教育網(wǎng)全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載七彩教育網(wǎng)免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源B.因果聯(lián)系是客觀的，要提高實(shí)踐活動(dòng)的自覺性C.受主客觀因素的影響，人們對同一事物有不同的認(rèn)識D.矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析5.住

3、是點(diǎn)睛漫畫蘊(yùn)涵的哲理是（）A.矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一B.集中主要力量解決主要矛盾C.著重把握矛盾的主要方面D.堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法6. （2011濰坊*II擬）2010年12月，“反腐風(fēng)暴”更加猖烈。10月份國際反腐組織“透明國際”公布的“清廉指教”排名，中國內(nèi)地排名上升一位但反腐形勢依然嚴(yán)峻。對反腐倡廉工作的認(rèn)識反映了（）真理具有客觀性用一分為二的觀點(diǎn)看問題事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一意識能夠能動(dòng)地認(rèn)識世界A.B.C.D.7. “深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花?！边@是清代阮元吳興雜詩中的名句。從辯證法的角度來看，這一名句給我們的啟示是（）A.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的原則七彩教育網(wǎng)全國最新初

4、中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載七彩教育網(wǎng)免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源8. 要從整體上把握事物的聯(lián)系C.要善于分析事物的因果聯(lián)系D.要具體問題具體分析8.針對中國如何應(yīng)對國際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的問題，溫家寶總理表示，中國已經(jīng)調(diào)整了宏觀經(jīng)濟(jì)政策，把保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長放在了首要位置，同時(shí)兼顧抑制通貨膨脹和保持國際收支平衡。我國宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整體現(xiàn)的辯證法道理是（）A.把握矛盾的主要方面，同時(shí)又不能忽視矛盾的次要方面B.抓主要矛盾，同時(shí)不能忽視次要矛盾C.要抓住主流，正確把握事物發(fā)展的動(dòng)態(tài)和方向D.要善于抓重點(diǎn)，集中主要力量解決主要矛盾9.下列對矛盾的普遍性的理解正確的是（）A.

5、矛盾的普遍性就是事事有矛盾B.矛盾是普遍存在的，因而矛盾是無差別的C.矛盾的普遍性是指每一事物同周圍其他各種事物之間都有矛盾D.矛盾的普遍性要求我們?nèi)娣治雒埽瑘?jiān)持兩分法，防止片面性10 .社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通對處理好世界上不同文明之間的關(guān)系有這樣的設(shè)想與心愿：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！边@其中蘊(yùn)涵的哲理有（）事物的矛盾具有特殊性事物的矛盾具有普遍性矛盾的特殊性寓于普遍性之中矛盾的普遍性寓于特殊性之中A.B.C.D.11 .“言今日難于前日，安知他日不難于今日乎？”對這句話的正確理解是（）七彩教育網(wǎng)全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載七彩教育網(wǎng)免費(fèi)提供Word版教學(xué)

6、資源它揭示了新事物發(fā)展的道路是艱難曲折的它肯定了新事物發(fā)展的道路是一帆風(fēng)順的它不懂得前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一是一切新事物發(fā)展的途徑它看不到新事物發(fā)展的前途是光明的A.B.C.D.2011年1月美國國防部長蓋茨訪華，并表示美國重視長期的、值得信賴的美中軍事交流，這對于發(fā)展積極的美中關(guān)系不可或缺、據(jù)此回答1213題。12 .近來，中美關(guān)系一波三折。我國在中美關(guān)系問題上一貫認(rèn)為，中美之間存在著廣泛的共同利益，在一些問題上也有分歧，這些都是客觀事實(shí)。中國解決中美間分歧的態(tài)度是真誠的、積極的，但也是講原則的，任何干涉中國內(nèi)政、損害中國主權(quán)和尊嚴(yán)的做法，我們都是不能接受的。對中美關(guān)系的認(rèn)識，下列評價(jià)正確的是（

7、）A.合作上中國是真誠的，美國是虛偽的13 合作是相對的，斗爭是絕對的、永恒的C.合作雙方的真誠都越來越突出D,斗爭與分歧的趨勢越來越突出14 .上題中，我國的立場主要體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是（）A.矛盾雙方在一定條件下相互依存B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立D.事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)14 .在我國現(xiàn)階段，發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)不會(huì)改變我國的社會(huì)主義性質(zhì)。從哲學(xué)角度看，這是因?yàn)椋ǎ┢卟式逃W(wǎng)全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載七彩教育網(wǎng)免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源A.主要矛盾決定著事物的發(fā)展B.事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面規(guī)定的C.不同的事物包含

8、著不同的矛盾D.任何事物都是一分為二的15 .中醫(yī)在實(shí)踐中逐漸形成了一種“取類比象”的思維方法：一是“取類”，把長期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)集中起來，發(fā)現(xiàn)事物之間的相類性，“觀其所聚，而天地萬物之情可見矣”；二是“比象”，在對“類”有了認(rèn)識之后，“因而伸之，觸類而長之”。中醫(yī)“取類比象”的思維方法包含的哲理是（）A.把握主要矛盾才能抓住問題關(guān)鍵B.從整體著眼才能把握局部的性質(zhì)C.矛盾同一性和斗爭性相互依存D.矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)二、非選擇題（共40分）16 .（20分）當(dāng)前，存在不少影響社會(huì)和諧的矛盾和問題，如城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，收入差距進(jìn)一步拉大；人口、資源、環(huán)境壓力加大；就業(yè)、社

9、會(huì)保障等關(guān)系群眾切身利益的問題比較突出。因此，有人認(rèn)為：“提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，說明目前我國社會(huì)還不和諧”。這一說法是否正確，你能用哲學(xué)觀點(diǎn)說明理由嗎？17 .（20分）（2010北京高考）全國法律法規(guī)對行政裁量權(quán)規(guī)定了一定的范圍和幅度，但有的缺乏具體的實(shí)施細(xì)則和執(zhí)法基準(zhǔn)，這為行政機(jī)關(guān)濫用行政裁量權(quán)提供了可能。比如，道路交通法第99條規(guī)定，機(jī)動(dòng)車行駛超速的罰款從200元到2000元。執(zhí)法人員應(yīng)根據(jù)案七彩教育網(wǎng)全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載七彩教育網(wǎng)免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源件實(shí)際情況合理做出處罰。而在實(shí)踐中。出現(xiàn)了諸如本應(yīng)罰款300元，執(zhí)法人員卻因素質(zhì)、心情等原因處罰

10、1000元的現(xiàn)象，群眾對此非常不滿。規(guī)范行政裁量權(quán)，為政府權(quán)力設(shè)限，增強(qiáng)政府公信力是我國政治體制改革的一個(gè)重要方向。在這種背景下，一些地方政府主動(dòng)出臺并實(shí)施了一系列規(guī)范行政裁量權(quán)的辦法。經(jīng)過一段時(shí)間，這些地方政府依法行政水平上了一個(gè)臺階。規(guī)范行政裁量權(quán)的做法得到了群眾的普遍認(rèn)可，政府權(quán)威進(jìn)一步提高。用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)，說明地方政府對權(quán)力自我設(shè)限的做法不僅沒有削弱反而提高了政府權(quán)威的道理。答案及解析1 .【解析】題干詩中體現(xiàn)的是矛盾雙方的對立統(tǒng)一，主要體現(xiàn)的是矛盾的特殊性，體現(xiàn)的是沒有抓住矛盾的特點(diǎn)，都是說事物包含著對立統(tǒng)一，所以正確答案為Co【答案】C2 .【解析】體現(xiàn)的是發(fā)展的觀點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)的是矛

11、盾雙方的相互依存，強(qiáng)調(diào)的是矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，均體現(xiàn)了矛盾的同一性，故選Co【答案】C3 .【解析】A項(xiàng)不符合題意，不選；“分歧”與“共同利益”是對立統(tǒng)一的，B項(xiàng)正確；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，聯(lián)系是有條件的；D項(xiàng)本身觀點(diǎn)正確，但與題意無關(guān)?！敬鸢浮緽4 .【解析】A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，意識都是人腦對客觀事物的反映；B、C兩項(xiàng)材料沒有直七彩教育網(wǎng)全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載七彩教育網(wǎng)免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源接體現(xiàn)?！敬鸢浮緿5 .【解析】解讀漫畫的關(guān)鍵是看到畫龍點(diǎn)睛之筆：民生！這是抓住主要矛盾、集中力量解決主要矛盾的前提和基礎(chǔ)，B符合要求。其余選項(xiàng)與題意無關(guān)。【答案】B6

12、.【解析】對反腐倡廉工作的認(rèn)識體現(xiàn)了一分為二的觀點(diǎn)，認(rèn)識反腐敗斗爭的嚴(yán)峻性說明事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。對反腐倡廉工作的認(rèn)識體現(xiàn)了意識能夠能動(dòng)地認(rèn)識世界。符合要求，項(xiàng)材料未體現(xiàn)，應(yīng)選B項(xiàng)。【答案】B7 .【解析】本題易誤選A,錯(cuò)在沒有正確區(qū)分一切從實(shí)際出發(fā)與具體問題具體分析。詩句要求針對水田的不同特點(diǎn)種植不同的作物，這體現(xiàn)了具體問題具體分析的辯證法道理，D正確。A是唯物論的觀點(diǎn)。【答案】D8 .【解析】本題易誤選A、C、D,選A、C錯(cuò)在沒有正確理解主次矛盾與矛盾的主次方面的關(guān)系，保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長和抑制通貨膨脹、保持國際收支平衡不是同一矛盾；選D錯(cuò)在沒有正確理解題意。把保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長放在

13、了首要位置體現(xiàn)了抓主要矛盾，兼顧抑制通貨膨脹和保持國際收支平衡體現(xiàn)了統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚泶我埽珺正確?！敬鸢浮緽9 .【解析】本題易誤選B、C,錯(cuò)在沒有正確把握矛盾的普遍性的含義。矛盾的普遍性是指事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾，排除A;我們不能認(rèn)為所有的矛盾都是一樣的，是沒有差別的，不同事物的矛盾是不相同的，各有自己的特點(diǎn)，排除B;C說法太絕對。本題選D?！敬鸢浮緿七彩教育網(wǎng)全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載七彩教育網(wǎng)免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源10 .【解析】本題易誤選C,錯(cuò)在認(rèn)為矛盾的特殊性寓于普遍性之中，正確的說法是矛盾的普遍性寓于特殊性之中?！案髅榔涿馈斌w現(xiàn)了矛盾具有特殊性

14、；“美美與共”體現(xiàn)了矛盾具有普遍性，普遍性寓于特殊性之中。正確，觀點(diǎn)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽11 .【解析】引文強(qiáng)調(diào)了事物發(fā)展的曲折性，但否認(rèn)了事物發(fā)展的前途是光明的，觀點(diǎn)與引文所表達(dá)的意思不符，排除?！敬鸢浮緾12 .【解析】中美兩國社會(huì)性質(zhì)不同，思維觀念各異，既有合作，也有沖突，符合對立統(tǒng)一觀點(diǎn)，B項(xiàng)正確，A、C、D均不符合題意?！敬鸢浮緽13 .【解析】矛盾的雙方是既對立又統(tǒng)一的關(guān)系，中美之間既有合作也有沖突，因此應(yīng)求同存異，在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立，C項(xiàng)正確，A、B、D均未在材料中體現(xiàn)?！敬鸢浮緾14 .【解析】材料的內(nèi)容屬于“看問題”，又有關(guān)鍵詞“性質(zhì)”，據(jù)此可以判斷材料主要涉及矛

15、盾的主要方面問題。在我國現(xiàn)階段，公有制經(jīng)濟(jì)居于主體地位，是矛盾的主要方面；非公有制經(jīng)濟(jì)不居于主體地位，則是矛盾的次要方面。因此，在保證公有制經(jīng)濟(jì)主體地位的前提下，發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)不會(huì)改變我國的社會(huì)主義性質(zhì)，故B正確?！敬鸢浮緽15 .【解析】“類”是指事物的共性，即矛盾的普遍性，“取類比象”“觸類而長”意味著掌握一類事物的知識或規(guī)律，就能據(jù)此而增長同類事物的知識或規(guī)律，也就是可以在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體研究矛盾的特殊性，看到了矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，D項(xiàng)七彩教育網(wǎng)全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載七彩教育網(wǎng)免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源正確?！敬鸢浮緿16 .【解析】本題雖

16、屬探究題目，但類似于辨析題的答題方法。要先指出其合理之處和不合理之處并分別運(yùn)用哲學(xué)觀點(diǎn)說明原因，然后指出解決問題的方法。(方法可以有一定的靈活性)【答案】這一說法不科學(xué)。(1)事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，矛盾主次方面的關(guān)系原理要求我們看問題既要全面，又要抓住事物的本質(zhì)和主流。以公有制為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度、人民當(dāng)家作主的國家性質(zhì)、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，決定了我國社會(huì)的基本矛盾是非對抗的，決定了我國最廣大人民的利益在根本上是一致的，我國社會(huì)在本質(zhì)上是和諧的。(2)矛盾具有客觀性。目前，存在不少影響社會(huì)和諧的矛盾和問題。矛盾和問題處理不好會(huì)嚴(yán)重影響社會(huì)和諧穩(wěn)定和全面建設(shè)小康社會(huì)。我們黨提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，正是著眼于解決這些問題，更好地促進(jìn)社會(huì)的良性發(fā)展。(3)我們不能因?yàn)樯鐣?huì)存在不和諧因素，就否認(rèn)社會(huì)從總體上是和諧的；我們要正視矛盾、化解矛盾，最大限度