說課標(biāo)說教材

1、說課標(biāo) 說教材人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書思想政治必修二政治生活第四單元 當(dāng)代國際社會(huì)一. 說課流程 說課標(biāo)：包括課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)說教材：包括教材編寫體例及特點(diǎn)，教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)及立體整會(huì)。說建議：包括教學(xué)建議，評(píng)價(jià)建議，課程資源的開發(fā)建議。二. 說課第一部分：說課標(biāo)（一） 教材目標(biāo)本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)公民思想政治素質(zhì)，造就學(xué)生成為具有良好思想政治素質(zhì)的社會(huì)主義合格公民。第四單元目標(biāo)是幫助學(xué)生更好地參與國際政治生活，關(guān)心我國在國際社會(huì)的地位和作用，維護(hù)我國的國家利益，為人類的和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)。具體來說，知識(shí)目標(biāo)，知道國際社會(huì)的主要成員是主權(quán)國家和國際組織，國際關(guān)系的決定性因素是國家利益，我國外

2、交政策的基本內(nèi)容。能力目標(biāo)：提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場.觀點(diǎn).方法分析和判斷國際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，探索有關(guān)國際社會(huì)相關(guān)知識(shí)的能力。情感.態(tài)度.價(jià)值觀目標(biāo)：關(guān)心我國在國際社會(huì)的地位.命運(yùn).增強(qiáng)民族自尊心.自信心.自豪感，以及熱愛和平，堅(jiān)定的維護(hù)我國國家利益。（二） 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 前三單元講述公民與國內(nèi)政治生活的關(guān)系，本單元主要是關(guān)于我國的外交活動(dòng)，引領(lǐng)公民參與國際政治生活，講述當(dāng)代國際社會(huì)概況和當(dāng)今時(shí)代主題，我國對(duì)外交政策和對(duì)外活動(dòng)的基本知識(shí)，幫助學(xué)生更好地參與國際政治生活。第二部分：說教材（一） 編寫體例 以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以生活邏輯為線索整合課程內(nèi)容是教材編寫的普適性方法。本單元

3、教材通過大量國際社會(huì)中的事例，國家之間關(guān)系等體現(xiàn)基本概念，基本知識(shí)，基本原理。（二） 編寫特點(diǎn) 通過教學(xué)所需資源有機(jī)整合，以社會(huì)生活主題模塊的編寫方式，設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)。 遵循“貼近實(shí)際.貼近生活.貼近學(xué)生”的原則，根據(jù)我國公民政治生活內(nèi)容組織教材內(nèi)容。 以政治學(xué)科知識(shí)為背景回答政治生活主題的有關(guān)問題，滲透對(duì)生活進(jìn)行馬克思主義政治觀點(diǎn)的教育。（三） 內(nèi)容結(jié)構(gòu) 全書共分為四個(gè)單元，單元下設(shè)課，課下設(shè)框，框體下設(shè)目。 單元：以生活主題組織知識(shí)內(nèi)容，每單元都有各自的序言和知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，簡要介紹該單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容和意義。 課:全書一共九課，每課都有導(dǎo)言，起承上啟下的作用，幫助學(xué)生了解本課所講述的主題。 框：全

4、書共24框，框題的表述基本采用復(fù)合結(jié)構(gòu)，如人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。一方面，非常明確的表明本框的學(xué)習(xí)主題；另一方面，突出了政治觀點(diǎn)，彰顯教材所要倡導(dǎo)的價(jià)值導(dǎo)向。 目：既是構(gòu)成課的基本單位，又是學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意的基本內(nèi)容，每框均由三目構(gòu)成，全書共72目，每框的三目之間有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系。（四） 教材分析及立體整合1.教材分析（第四單元由第八課.第九課和一個(gè)綜合搜索構(gòu)成） 國際社會(huì)主要成員：主權(quán)國家和國際組織第八課 國際關(guān)系的決定性因素：國家利益當(dāng)代國際社會(huì) 和平與發(fā)展：時(shí)代的主題第九課 世界多極化：不可逆轉(zhuǎn) 我國外交政策的宗旨：維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展綜合探索：中國走和平發(fā)展道路2.知識(shí)

5、立體整會(huì)（1） 第一單元：公民的政治生活縱向聯(lián)系 第二單元：為人民服務(wù)的政府 核心：發(fā)展社會(huì)主義 第三單元：發(fā)展社會(huì)主義民主政治 民主政治 第四單元：當(dāng)代國際社會(huì)知識(shí)體系：公民的政治生活 政府 國家 政黨 國際社會(huì)（2）橫向聯(lián)系都是與公民社會(huì)生活有關(guān)的知識(shí)高一 第一學(xué)期 必修一：經(jīng)濟(jì)生活第二學(xué)期 必修二：政治生活高二 第一學(xué)期 必修三：文化生活 第二學(xué)期 必修四：生活與哲學(xué)3說考點(diǎn)考點(diǎn)一：主權(quán)國家的權(quán)力和義務(wù) 考點(diǎn)二：國際社會(huì)的決定性因素環(huán)球時(shí)報(bào)社論認(rèn)為，當(dāng)前中美兩國就如騎在一輛特殊雙人自行車上一前一后的兩個(gè)國人，雖然很酷，但不好騎，這輛雙人自行車只有前進(jìn)，不能停下。中美關(guān)系在2009年基本保

6、持了平穩(wěn)發(fā)展。2010年伊始，中美關(guān)系因美國對(duì)臺(tái)軍售、達(dá)賴訪美問題、貿(mào)易保護(hù)、谷歌事件、人民幣匯率問題，一波未平一波又起，中美關(guān)系陷入低迷。2010 年5月25日，第二輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話在北京閉幕。中美雙方著重討論了中美雙邊關(guān)系、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義、推進(jìn)金融改革以及雙方在一些重大國際和地區(qū)熱點(diǎn)問題上的立場和政策，達(dá)成了廣泛共識(shí)。戰(zhàn)略對(duì)話取得26項(xiàng)具體成果，經(jīng)濟(jì)對(duì)話達(dá)成五方面重要內(nèi)容，中美關(guān)系繼續(xù)前進(jìn)。但中美雙方也都坦承“對(duì)話未能在每一個(gè)問題上達(dá)成一致”。中美關(guān)系時(shí)而平穩(wěn)發(fā)展時(shí)而低迷。用當(dāng)代國際社會(huì)的有關(guān)知識(shí)簡要分析中美戰(zhàn)略協(xié)作關(guān)系取得共識(shí)與存在分歧的原因n 考點(diǎn)三：我國的外交

7、政策 n 動(dòng)用了“超過一個(gè)國家的戰(zhàn)力”的美韓黃海聯(lián)合軍演于2010年12月1日結(jié)束，緊接著“規(guī)模超過美韓演習(xí)6倍”的美日聯(lián)合軍演又開始登場， 但這不過是拉開了美、日、韓三國歲末一系列軍事演習(xí)的大幕而已。接下來的一段時(shí)間里，東亞局勢(shì)仍處于持續(xù)的緊張狀態(tài)當(dāng)中。我們?cè)撊绾慰创@一現(xiàn)象()n 和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題三國的根本利益是一致的共同利益是三國合作的基礎(chǔ)和平問題的解決任重道遠(yuǎn)n A B C D三.說建議（一）教學(xué)建議 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，采用靈活多樣的教學(xué)方法，講授法，探究式教學(xué)，合作交流，辯論.演講.時(shí)事報(bào)告等。主要原則，學(xué)生容易理解。（二）評(píng)價(jià)建議不僅僅注重知識(shí)上的掌握，更要注重能力和學(xué)生感情.態(tài)度.價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。評(píng)價(jià)主體多元化：教師評(píng)，學(xué)生評(píng)，家長評(píng)，社會(huì)評(píng)等。