初中數(shù)學(xué)解中考?jí)狠S題技巧_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)解中考?jí)狠S題技巧_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)解中考?jí)狠S題技巧_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)解中考?jí)狠S題技巧_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)解中考?jí)狠S題技巧_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、解中考?jí)狠S題技能技巧一是對(duì)自身數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)完整的全面的認(rèn)識(shí)。根據(jù)自己的情況考試的時(shí)候重心定位準(zhǔn)確,防止“撿芝麻丟西瓜”。所以,在心中一定要給壓軸題或幾個(gè)“難點(diǎn)”一個(gè)時(shí)間上的限制,如果超過(guò)你設(shè)置的上限,必須要停止,回頭認(rèn)真檢查前面的題,盡量要保證選擇、填空萬(wàn)無(wú)一失,前面的解答題盡可能的檢查一遍。二是解數(shù)學(xué)壓軸題做一問(wèn)是一問(wèn)。第一問(wèn)對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),不是問(wèn)題;如果第一小問(wèn)不會(huì)解,切忌不可輕易放棄第二小問(wèn)。過(guò)程會(huì)多少寫(xiě)多少,因?yàn)閿?shù)學(xué)解答題是按步驟給分的,寫(xiě)上去的東西必須要規(guī)范,字跡要工整,布局要合理;過(guò)程會(huì)寫(xiě)多少寫(xiě)多少,但是不要說(shuō)廢話,計(jì)算中盡量回避非必求成分;盡量多用幾何知識(shí),少用代數(shù)計(jì)算

2、,盡量用三角函數(shù),少在直角三角形中使用相似三角形的性質(zhì)。三是解數(shù)學(xué)壓軸題一般可以分為三個(gè)步驟。認(rèn)真審題,理解題意、探究解題思路、正確解答。審題要全面審視題目的所有條件和答題要求,在整體上把握試題的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu),以利于解題方法的選擇和解題步驟的設(shè)計(jì)。解數(shù)學(xué)壓軸題要善于總結(jié)解數(shù)學(xué)壓軸題中所隱含的重要數(shù)學(xué)思想,如轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想及方程的思想等。認(rèn)識(shí)條件和結(jié)論之間的關(guān)系、圖形的幾何特征與數(shù)、式的數(shù)量、結(jié)構(gòu)特征的關(guān)系,確定解題的思路和方法.當(dāng)思維受阻時(shí),要及時(shí)調(diào)整思路和方法,并重新審視題意,注意挖掘隱蔽的條件和內(nèi)在聯(lián)系,既要防止鉆牛角尖,又要防止輕易放棄。中考?jí)狠S題是為考察考生綜合運(yùn)用

3、知識(shí)的能力而設(shè)計(jì)的題目,其特點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)多,覆蓋面廣,條件隱蔽,關(guān)系復(fù)雜,思路難覓,解法靈活。所以,解數(shù)學(xué)壓軸題,一要樹(shù)立必勝的信心,要做到:數(shù)形結(jié)合記心頭,大題小作來(lái)轉(zhuǎn)化,潛在條件不能忘,化動(dòng)為靜多畫(huà)圖,分類討論要嚴(yán)密,方程函數(shù)是工具,計(jì)算推理要嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新品質(zhì)得提高。數(shù)學(xué)綜壓軸題是為考察考生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力而設(shè)計(jì)的,集中體現(xiàn)知識(shí)的綜合性和方法的綜合性,多數(shù)為函數(shù)型綜合題和幾何型綜合題。函數(shù)型綜合題:是給定直角坐標(biāo)系和幾何圖形,先求函數(shù)的解析式,再進(jìn)行圖形的研究,求點(diǎn)的坐標(biāo)或研究圖形的某些性質(zhì)。求已知函數(shù)的解析式主要方法是待定系數(shù)法,關(guān)鍵是求點(diǎn)的坐標(biāo),而求點(diǎn)的坐標(biāo)基本方法是幾何法(圖形法)和代

4、數(shù)法(解析法)。幾何型綜合題:是先給定幾何圖形,根據(jù)已知條件進(jìn)行計(jì)算,然后有動(dòng)點(diǎn)(或動(dòng)線段)運(yùn)動(dòng),對(duì)應(yīng)產(chǎn)生線段、面積等的變化,求對(duì)應(yīng)的(未知)函數(shù)的解析式,求函數(shù)的自變量的取值范圍,最后根據(jù)所求的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行探索研究。一般有:在什么條件下圖形是等腰三角形、直角三角形,四邊形是平行四邊形、菱形、梯形等,或探索兩個(gè)三角形滿足什么條件相似等,或探究線段之間的數(shù)量、位置關(guān)系等,或探索面積之間滿足一定關(guān)系時(shí)求x的值等,或直線(圓)與圓的相切時(shí)求自變量的值等。求未知函數(shù)解析式的關(guān)鍵是列出包含自變量和因變量之間的等量關(guān)系(即列出含有x、y的方程),變形寫(xiě)成y=f(x)的形式。找等量關(guān)系的途徑在初中主要有利用

5、勾股定理、平行線截得比例線段、三角形相似、面積相等方法。求函數(shù)的自變量的取值范圍主要是尋找圖形的特殊位置(極端位置)和根據(jù)解析式求解。而最后的探索問(wèn)題千變?nèi)f化,但少不了對(duì)圖形的分析和研究,用幾何和代數(shù)的方法求出x的值。數(shù)學(xué)其實(shí)小升初的時(shí)候數(shù)學(xué)不突出甚至邏輯思維比較差,那時(shí)候是個(gè)很明顯的文科路子,寫(xiě)東西啊語(yǔ)言啊什么的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)數(shù)學(xué),也沒(méi)有上過(guò)奧數(shù)何況飛翔奧校,初中遇到很好的數(shù)學(xué)老師,班級(jí)也是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班,所以有了一些方法,成績(jī)很快就上去了,并且成為了一個(gè)偏科的理科孩子。初一的時(shí)候我們班的數(shù)學(xué)是省本高中的老師教的,因?yàn)檫@個(gè)高中老師,比較高端,所以課堂上當(dāng)年真是。但是這個(gè)老師積極地發(fā)現(xiàn)了我可能數(shù)學(xué)上有點(diǎn)

6、希望,于是被扔進(jìn)了競(jìng)賽班,那一年生不如死,很多聽(tīng)不懂但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)初高銜接講的就是那些,所以,那一年告訴我一個(gè)三年里一直重要的東西,數(shù)學(xué)要堅(jiān)持。尤其是在初三的時(shí)候,很多難題,壓軸題的練習(xí),晚上三節(jié)晚自習(xí)一般來(lái)說(shuō)做完作業(yè)會(huì)很難,尤其是初三開(kāi)始又有沖刺班的卷子要做,比別人硬生生要多不少題。但是,拼一拼就過(guò)來(lái)啦愛(ài)拼才會(huì)贏嘛!學(xué)數(shù)學(xué)幾點(diǎn)自己覺(jué)得比較有幫助的:錯(cuò)題本基礎(chǔ)題和壓軸題要分開(kāi),幾何代數(shù)要分開(kāi),同類型的放一起,相似再犯的放一起,每一道題的多種解法最好都寫(xiě)上。推薦活頁(yè)本可以拆來(lái)拆去。聽(tīng)課老師的課我們是選著聽(tīng)的,因?yàn)闀?huì)了并且掌握好,但是有一點(diǎn)小問(wèn)題的題都會(huì)聽(tīng)老師講并且,不會(huì)的或者不懂的有疑惑有分歧的一

7、定要提出來(lái),有自己的方法可以和老師同學(xué)分享,這樣老師會(huì)幫你改進(jìn),也能帶動(dòng)同學(xué),你就可以收獲更多方法。作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)是我一定要做完的一門(mén),因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)不做,哪里來(lái)的錯(cuò)題集?聽(tīng)講聽(tīng)什么?這就是了,但是在數(shù)學(xué)作業(yè)上的時(shí)間不要超過(guò)一個(gè)半小時(shí),不然其他作業(yè)也做不完,不會(huì)做的題可以下課和同學(xué)交流或者等老師講。關(guān)于資源共享,說(shuō)起來(lái)好尷尬-資源共享這件事情難聽(tīng)點(diǎn)就是抄作業(yè)。不能說(shuō)反對(duì),但是,抄作業(yè)也要有方法,我在我們班的學(xué)霸區(qū)域是這樣做的:太難的題目一起想,想完交流然后一起寫(xiě)。沒(méi)想明白的可以在他們寫(xiě)完之后把卷子接過(guò)來(lái)看,看完了自己做一遍,對(duì)照,有問(wèn)題再修改,有時(shí)候可以發(fā)現(xiàn)更好的做法。做完之后會(huì)對(duì)答案錯(cuò)誤的圈起來(lái)

8、自己訂正??荚嚳荚噳毫赡芎艽?,因?yàn)閿?shù)學(xué)這一科一題的分很高。不要緊張。拿到卷子先看最后一題的圖,給自己一點(diǎn)信心,不要看題干因?yàn)槟銜?huì)老是想著它。然后回來(lái)看選擇題,這時(shí)候已經(jīng)可以開(kāi)始默默地在心里做選擇題了,難的這時(shí)候都不要管,簡(jiǎn)單的先過(guò)一遍,考試響鈴就可以把確定的先寫(xiě)上,然后去做那些一時(shí)沒(méi)想到的。要是有一道小題五分鐘之內(nèi)沒(méi)有做出來(lái),放棄它往后做。做到你會(huì)卡的地方比如25你一般拿不到分,就回去想前面的題,這時(shí)候可能就想出來(lái)了,然后返回來(lái)做25題。做卡了不要死扣著,在確定剩下的時(shí)間里想不出來(lái)的情況下,即使還有半個(gè)多小時(shí),也不要糾結(jié),趕快回去檢查,一道一道題重算一遍確定無(wú)誤,有時(shí)候倒推回去或者用計(jì)算器可

9、以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。檢查完的時(shí)間,回來(lái)看24題25題能做出來(lái)的地方有沒(méi)有疏漏一個(gè)結(jié)果一種可能,確定沒(méi)有了再回來(lái)折騰最后不會(huì)的地方,當(dāng)然這時(shí)候一般你也折騰不出來(lái)了。但是這樣的情況下,能寫(xiě)多少思路是多少,反正錯(cuò)了不倒扣,對(duì)了還有分拿。試卷分析無(wú)論是好是壞都是你的成績(jī),不要?dú)怵H或者怨天尤人,可能外界因素有干擾但是想想其他人也一樣被影響。分析你考試的心態(tài)。試卷的難度對(duì)你心態(tài)的影響。在考試過(guò)程中有沒(méi)有意外情況導(dǎo)致你發(fā)揮不好下次要做好準(zhǔn)備。那些自己明明覺(jué)得不該錯(cuò)的題,問(wèn)題在哪里,看錯(cuò)?算錯(cuò)?抄錯(cuò)?考試的時(shí)候心里在想什么,是不是專心,然后寫(xiě)一份反思放在錯(cuò)題本里,錯(cuò)題本建議把考試錯(cuò)題單獨(dú)列開(kāi),每次考試前面總結(jié)后面錯(cuò)題

10、,錯(cuò)題抄題畫(huà)圖列出所有解法不能只寫(xiě)答案,易錯(cuò)點(diǎn)換一種顏色的筆標(biāo)清楚,在哪里錯(cuò)的要畫(huà)出來(lái)。然后,請(qǐng)調(diào)整好心態(tài),面對(duì)晚上的作業(yè)-嗯這是總的,23-25題的做法嘛英語(yǔ)怎么學(xué)初中入學(xué)學(xué)校先講的是校本教材音標(biāo),英語(yǔ)老師要求大家做英語(yǔ)閱讀,不是練習(xí)冊(cè)而是讀書(shū),小說(shuō),名著,什么都可以。讀了湯姆叔叔的小屋,海蒂幾本那種類似書(shū)蟲(chóng)的書(shū),后來(lái)不過(guò)癮讀完了織工馬南,然后踏上了原版小說(shuō)的燒錢(qián)不歸路。不得不說(shuō)讀原版的幫助真的很大。我讀的是哈利波特。剛買回來(lái)的時(shí)候光是第一面就用了有二十分鐘,那時(shí)候意識(shí)到自己的英語(yǔ)閱讀速度真是很差。一本讀下來(lái),也不是每天看,花了整整一年。前面一天一頁(yè)都很艱難到后面同樣的時(shí)間可以看幾十頁(yè)。同時(shí)

11、英語(yǔ)里的閱讀題什么的果然流暢了。但是初三就不是練這個(gè)的時(shí)候了。初三開(kāi)始學(xué)校有了一個(gè)叫做周周清的東西考每個(gè)單元的知識(shí),而且考得很難很偏,開(kāi)始還不錯(cuò)的后來(lái)犧牲了,連著補(bǔ)考了4回左右,把最壯觀的完型和語(yǔ)法刷上去,嗯一個(gè)學(xué)期加一個(gè)寒假刷了兩本題,不多但是很厚,然后過(guò)了。語(yǔ)法總是把對(duì)的錯(cuò)的記反,怎么辦?和數(shù)學(xué)一樣的錯(cuò)題集呀!同樣推薦活頁(yè)本,按照語(yǔ)法來(lái)分類,考試錯(cuò)的單獨(dú)放。抄題,正確答案,解析,語(yǔ)法要點(diǎn)列下來(lái)清清楚楚,筆的顏色要分開(kāi)。答案用紅筆,解析用筆,語(yǔ)法要點(diǎn)用黑+紅/藍(lán),大塊的知識(shí)點(diǎn)可以用熒光筆涂一塊出來(lái),干了寫(xiě)在上面,會(huì)很容易看到,還有一些拓展詞匯拓展語(yǔ)法,固定搭配,易錯(cuò)點(diǎn),推薦抄在活頁(yè)紙每一頁(yè)最

12、上面的日期那兩行,特別醒目好找!每次考完要總結(jié)丟分和原因,以及列出整改措施,而且要實(shí)施!可以列一張表作多次考試對(duì)比。聽(tīng)力不熬夜,有固定休息時(shí)間,按時(shí)起床睡覺(jué),白天時(shí)間充分利用。聽(tīng)力材料不清晰。多練習(xí),還要具備一定的根據(jù)上下文和題目猜答案的推斷能力。還有,能寫(xiě)數(shù)字就不要寫(xiě)單詞,但是月份一定要寫(xiě)全拼不能簡(jiǎn)寫(xiě)。做聽(tīng)力還是要隨手記一記。初一初二在同學(xué)家里上課的時(shí)候,他媽媽讓我們聽(tīng)VOA做速記。還有一些朗讀版的小說(shuō)什么的,都拿來(lái)練過(guò)。但是做題很重要。閱讀短一點(diǎn)的我還是推薦讀全文再看題,長(zhǎng)一點(diǎn)的,先看題再找文章重點(diǎn)詞抽答案就好,單詞拼寫(xiě)完成句子沒(méi)啥好說(shuō)的。作文不犯低級(jí)錯(cuò)誤的前提下,適當(dāng)使用從句,被動(dòng)語(yǔ)態(tài),

13、感嘆句,老師會(huì)覺(jué)得你水平高一點(diǎn),還有高級(jí)詞匯,但是生僻詞不要拿來(lái)用。字跡要工整,間隔分明不要粘連,最好能壓線,希望還是練一練有個(gè)清楚的文面。一定要分段。每段第一句可以使用上述高級(jí)產(chǎn)品,因?yàn)榈谝痪淅蠋熆吹们宄?。段首縮進(jìn)一個(gè)單詞的距離讓老師看的到分段。不要超字不要少字,一般底端以上兩到三行為佳。學(xué)習(xí)心得語(yǔ)文:在初中學(xué)語(yǔ)文,方法很重要,這種方法性體現(xiàn)得非常明顯。所以,最重要的,就是掌握好老師上課講的方法。另外,作業(yè)也要接受老師的指導(dǎo)。值得一提的是,語(yǔ)文老師改卷,因其主觀性和時(shí)間限制、標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題顯得很不穩(wěn)定而又難以預(yù)測(cè),這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。我的看法是,盡自己最大的努力去答題,做到問(wèn)心無(wú)愧就好。數(shù)學(xué):理科的

14、學(xué)習(xí)重在平時(shí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課認(rèn)真完成作業(yè)都很重要。我想應(yīng)注意兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一為“總結(jié)”,二為“提升能力”。總結(jié)的作用在初中階段體現(xiàn)得盡管沒(méi)有高中明顯,但作用依然很大,可以使學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松??偨Y(jié)的內(nèi)容有很多,如錯(cuò)題、知識(shí)要點(diǎn)解題方法、一些重要的理論和論斷。但只總結(jié)是不夠的。因?yàn)榭荚囀遣豢赡芏际强偨Y(jié)過(guò)的內(nèi)容,做沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題,這就是能力,這種能力的培養(yǎng)要靠做題、做作業(yè)來(lái)提高。所以平時(shí)應(yīng)注意多做一些題,是做題而非見(jiàn)題,做題是為了提升能力,見(jiàn)題則純粹為“總結(jié)”了。這樣總結(jié)與提升相結(jié)合,會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)考試就是一個(gè)“見(jiàn)招拆招”的過(guò)程,并不難。英語(yǔ):這是一門(mén)語(yǔ)言,能力很重要。中招的難點(diǎn)實(shí)際不單純?cè)谡n內(nèi)知識(shí)上,

15、因?yàn)榻?jīng)過(guò)了三年的學(xué)習(xí),再加上反復(fù)的訓(xùn)練,那些能考出的知識(shí)點(diǎn)早已被人熟知,真正的難點(diǎn)在于完型、閱讀、選詞填空,甚至補(bǔ)全對(duì)話和作文上。所以要注意平時(shí)提升這些方面的能力,這種能力老師難以教會(huì),基本全靠自己不斷地做題,并在做題的過(guò)程中感悟。這也是一種初高中都會(huì)受益的能力。物理:物理和數(shù)學(xué)有一些相似之處,就是中招試卷有比較嚴(yán)格的組成和結(jié)構(gòu)。所以把握住這一特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行訓(xùn)練很有幫助。另外,初中物理并不深?yuàn)W,理科的特點(diǎn)體現(xiàn)得還不多,所以并不難學(xué)。認(rèn)真地聽(tīng)講,掌握一些典型習(xí)題的做題方法,記憶一些重點(diǎn)的內(nèi)容,同時(shí)鍛煉自己分析問(wèn)題的能力,特別是一種定性的分析。計(jì)算能力也是一大關(guān)。化學(xué):初中比較簡(jiǎn)單

16、,考試的題目都是很熟悉的題目,但記憶很重要,甚至比政、史、地更需要背,跟著老師的思路持之以恒地學(xué)習(xí)問(wèn)題不大。另外,化學(xué)只有一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,先知先覺(jué)很重要,學(xué)了快一年才猛然醒悟,就為時(shí)已晚了。政史:這應(yīng)該是比較輕松的兩科了,我個(gè)人認(rèn)為雖然是文科,但卻不需要過(guò)多的記憶,因?yàn)槭情_(kāi)卷考試,只需要熟悉課本即可。單說(shuō)政治,各類題有不同的解法,掌握住這個(gè)很重要。歷史則需有一定的分析能力并對(duì)題目考查的知識(shí)有所總結(jié)。學(xué)習(xí)方法1、不能過(guò)分依賴初三復(fù)習(xí),從中招成績(jī)看,成績(jī)好的大多是從初一就一直較好的所謂“老牌勁旅”。要樹(shù)立平時(shí)就一絲不茍的態(tài)度,況且數(shù)學(xué)等學(xué)科有功在平時(shí)的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)最重要的就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),絕不能舍本求末。3、不能死學(xué)或熬時(shí)間,提高效率和勞逸結(jié)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論