六年級上語文第四次月考試卷輕松奪冠_人教新課標(biāo)版（無答案）

1、.六年級上冊語文第4次月考7-8單元總分值100分第一部分：根底知識積累和運(yùn)用46分一、看拼音寫詞語10分s lio j xin l zh y yn dn cu r ku mi zn sh bi y xu b sh 二、給下面詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，正確的畫橫線。6分旋渦xun xun 飛奔bn bn 膾炙人口kui hu 琴弦Xun xin 入場券qun jun 不落窠臼 cho k 三、按查字典的方法填空，再選擇正確的解釋，將序號填在后面的括號里。6分“勝字按音序查字法先查音序 ，再查音節(jié) ，按部首查字法先查 部，再查 畫。字典中“勝字的解釋有：成功，跟“負(fù)、敗相對?？梢猿袚?dān)或承受。

2、打敗別人。優(yōu)美的景物、境界等。引人入勝 以少勝多 不勝其煩 不分勝負(fù) 四、句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?2分伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。善哉，洋洋兮假設(shè)江河伯牙所念，鐘子期必得之伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。五、給以下句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。4分既又 即使也 之所以是因?yàn)?無論都1、 說你今天留下了遺憾， 你來遲了，沒有聽到?月光?的現(xiàn)場演奏。2、蒙娜麗莎的微笑 讓人覺得舒暢溫順， 讓人覺得略含哀傷。3、 多么遠(yuǎn)的劇場，演出到多晚，我 場場必到，直至演出完畢。4、 在日常學(xué)習(xí)和生活普及了電腦，我們 不能丟棄用筆書寫。六、按要求寫句子。6分 1“蒙娜麗莎是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。改為

3、反問句2張強(qiáng)笑著對媽媽說：“小明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。改為轉(zhuǎn)述句3六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的生面團(tuán)。縮句4大家都講究衛(wèi)生，安康和疾病就有保障了。修改病句5他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)憂。改為雙重否認(rèn)句6我想贊美自己的老師。用上打比方的手法 七、日積月累10分1、填字組詞，選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ栔?分余音繞 妙筆生 引人入 美不勝 雅 共賞 獨(dú) 匠心 巧 天工 膾 人口2、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？3分人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙，用來贊美達(dá)芬奇的?蒙娜麗莎?，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說。3、 大漠沙如雪， 。1分4、子期死，終身不復(fù)鼓。2分八、語文理論。3分為了

4、保護(hù)地球，如今提倡全民使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費(fèi)，許多人都自帶環(huán)保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習(xí)慣，并說：“塑料袋收費(fèi)就收費(fèi)，又不是給不起。這時，你會對他們說： 第二部分：閱讀與寫作共24分九、一課內(nèi)閱讀8分姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛剛彈的那首曲子來。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完她沖動地說彈得多純熟啊感情多深哪您 您就是貝多芬先生吧 貝多芬沒有答復(fù)，他問盲姑娘“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。1、在短文的處，填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。3分2、這段短文選自 。1分2、盲姑娘的心愿是什么，實(shí)現(xiàn)了嗎？2分3、他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。貝多

5、芬為什么彈完一曲，又彈一曲？2分二課外閱讀 15分 旅店里的貝多芬在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人.他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會兒消沉,一會兒高亢。低的時候像珠子在盤子里滾動,高的時候像雷鳴震撼大地。 “這是誰彈的呢?旅客想.突然,啪的一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴進(jìn)他的眼里,他跳了起來,防開喉嚨喊道:來人呀!來人呀!什么事,先生?效勞員慌慌張張地跑進(jìn)來.樓上是誰?怎么往地上倒水?旅客生氣地問. 效勞員看著漏下的水,答道:“上面住的是當(dāng)代德國大音樂家貝多芬！“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！旅客一聽這個名字，怒氣消了一大半。 “要不要我去照顧他

6、不要讓水滴下來呢？ “不，不！你不要打攪他，我自己去看看他吧。 旅客輕步走上樓去，透過門縫看見貝多芬正集中全部精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。?。≡瓉碡惗喾揖毜眠B手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。 這位旅客站了很長時間才分開，當(dāng)他下樓時，已仰制不住自己的情感了，感慨到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂家！1、用 畫出描寫琴聲優(yōu)美的句子。2分2、最后一自然段中有兩個錯別字，用“ 畫出來并在括號中改正。2分 3、將文中畫橫線的句子換成成語寫在下面橫線上。2分4、在文中找出以下詞語的反義詞。2分高亢 豪華分散鎮(zhèn)靜5、這篇文章是按 順序?qū)懙摹?分6、這篇短文贊揚(yáng)了。1分、貝多芬會想方法，用冷水浸發(fā)燙的手指。、貝多芬會彈鋼琴，琴聲非常優(yōu)美。、貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。7、這位旅客為什么抑制不住自己的情感呢？2分 8、你讀了這篇文章有什么感想，請大膽的說一說好嗎？2分十、習(xí)作30分題目：我 ，我快樂要求：1、把題目補(bǔ)充完好，如讀書、唱歌、做游戲等；2、選擇自己感受