部編版六年級道德與法治下冊《8科技發(fā)展造福人類》教案

1、8科技發(fā)展造福人類一、教學目標：1初步了解科學技術發(fā)展的進程。2知道科學技術與運用是如何推動社會的發(fā)展的。3辯證地認識科技發(fā)展對人類生產(chǎn)、生活地影響。二、教學重點難點：辯證地認識科技發(fā)展對人類生產(chǎn)、生活地影響。三、課前準備：1學生準備：尋找生活中的科技2教師準備：課件媒體四、教學過程第一課時活動一對世界的認識1播放視頻：地心說vs日心說2補充背景：了解哥白尼提出“日心說”的時代背景師生討論：哥白尼提出“日心說”對于人類認識宇宙有著怎樣的影響？3科學的佐證：伽利略望遠鏡播放視頻；不說不知道，8世紀的伽利略用這種望遠鏡證實了日心說4指名交流：伽利略的望遠鏡對當時有何意義？5出示資料：伽利略遭到教會

2、的譴責和審判思考：哥白尼和伽利略在追求真理的過程中表現(xiàn)出了怎樣的精神？活動二偉大航行1了解我國古代對宇宙的認識：天圓地方說2航海家的積極探索：你知道哪些著名的航海家？收集相關資料，說說它們的故事。根據(jù)交流出示相關資料3整理15世紀初開始的航行大事件4觀看視頻，師生討論：新航路的開辟有哪些作用？5小結活動三對自身的認識1過渡：人類在認識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認識。2人類起源的說法：1過渡：人類在認識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認識。2人類起源的說法：（1）神創(chuàng)論：你了解哪些關于神創(chuàng)作人類的故事？（2）自然進化論，也就是大家比較認可的一種說法，人是從猿猴進化而來的3介紹達爾文及進

3、化論板書設計：8科技發(fā)展造福人類對世界的不斷探索；追求真理新航路的開辟自然進化論第二課時活動一：了解科學技術的發(fā)展進程1各小隊交流匯報。2教師根據(jù)小隊交流匯報的內容作適當?shù)难a充。（1）人類早期科技萌芽：如埃及人利用尼羅河泛濫的規(guī)律來發(fā)展農(nóng)業(yè)，中國人很早就種稻、栽桑、養(yǎng)蠶，這就是最早的農(nóng)業(yè)科技；埃及發(fā)明面積、體積計算方法，這就是最初的幾何學，希臘人阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律就是最初的物理學，中國人鍛銅鑄鐵、發(fā)明火藥，就是最初的化學。（2）第一次工業(yè)革命時期：工業(yè)革命時期的標志是動力革命，先是用蒸汽機等機器來代替人力、畜力、風力、水力等天然動力，帶動了采煤、鋼鐵、交通等事業(yè)的發(fā)展。（媒體出示：瓦特和當年

4、的蒸汽機第二次工業(yè)革命時期（通過媒體播放一段早期的電影制作）（3）19世紀電的發(fā)現(xiàn)更是給我們的生活帶來了翻天覆地的變化，不僅帶動了電燈、電話、電報等發(fā)明，更帶動了電車、電影的發(fā)明，讓我們的生活越來越美好。活動二聯(lián)系生活，感受當代科技的嶄新成果師過渡：科技的發(fā)展推動著社會的進步，鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“科學技術是第一生產(chǎn)力”。讓我們一起走進七色光，領略科技在當代的迅速發(fā)展吧！1學生觀察課文上的四幅圖片內容，自由談新成果給人們生活帶來的巨大變化。2學生在老師的帶領下，在電子閱覽室，通過網(wǎng)上沖浪，搜索世界現(xiàn)今發(fā)展的高新科技。3說一說，在我們看到的科技新成果中有哪些是中國創(chuàng)造的，你有什么感受？4小結：從

5、我國的科技新成果中，可以看到我國在當代科技發(fā)展新潮流中正急起直追，并且有了長足的進步，但與世界先進水平相比，還有不少差距，為此你想說什么呢？5小結：是啊，在新一輪科技發(fā)展浪潮中，我們中國不能再落后，一定要努力稱為科技強國，這責任重擔就落在今天在座同學的肩上。6師過渡：隨著科學技術的迅猛發(fā)展，研究項目涉及面越來越廣，需要的信息量越來越大。單靠一個人，一個國家的力量，已經(jīng)不能跟上世界的步伐，唯有合作、共享，才能共同創(chuàng)造新的奇跡。7教師展示不同時期的科技發(fā)展圖片，讓學生們畫出時間軸，并表達發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？活動三：合作探究，科技如何影響生產(chǎn)、生活1引導學生尋找與生產(chǎn)、生活息息相關的科學技術。2討論這些

6、科技是如何影響我們的生活的？活動四：辯論科技的利與弊1、準備：分成正反兩方，應該發(fā)展科技，讓科技繼續(xù)造福人類。反方：不應該發(fā)展科技，以免人類遭受苦難。2、辯論會開始。倡議書。1、倡議主題。不要再利用科技危害人類，讓科技為人類造福。確定科技利弊的正反方2.展開辯論3小結第三課時活動一：人類對飛行的探索1播放視頻：科技讓“飛行”夢想成真2.師生討論：科技對于人類飛行的發(fā)展有著怎樣的影響？3認識人類對飛行的探索4小組討論：從人類飛天的歷程中，你感受到了什么？5.小結：自從有文字記載以來，無數(shù)的先驅們就開始夢想著有朝一日能夠沖上云霄。近兩百年來，他們已經(jīng)掌握了空氣運動的原理，并且在現(xiàn)代社會中將飛行變成可能?；顒佣褐袊暮教靿?播放視頻：中國航天發(fā)展史2認識中國航天發(fā)展四大里程碑3播放視頻：中國航天的迅速崛起4師生討論：中國航天取得成功的秘訣是什么？5思考：航天技術在生活中的應用6小結：探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國直以來就是我們中華民族不懈追求的航天夢?；赝^去；我國航天事業(yè)從無到有、從”到強，創(chuàng)造了以“兩彈一星載人航天、月球探測為代表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，淀了深厚博大的航天精神活動三：科普在身邊1師生討論