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1、讀書活動(dòng)規(guī)草制度讀書活動(dòng)規(guī)章制度以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育,全面提高教師理論素質(zhì)和學(xué)生的綜合素養(yǎng),積極營造學(xué)習(xí)氛圍,特制定本管理制度。一、大力開展全員讀書活動(dòng),營造書香校園。結(jié)合本校實(shí)際,在全校師生中倡導(dǎo)樂讀、多讀的文明時(shí)尚,培養(yǎng)廣大師生健康、良好的閱讀習(xí)慣,積極營造好學(xué)求知的校園讀書氛圍。二、全體教師要廣泛閱讀教育理論著作,深入學(xué)習(xí)教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探究科學(xué)有效的教育教學(xué)方式、第1頁共3頁方法,并結(jié)合教育教學(xué)工作,進(jìn)一步閱讀學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)書籍,提高專業(yè)水平。三、提倡教師把讀與教、讀與研結(jié)合起來。在閱讀的基礎(chǔ)上結(jié)合對(duì)自己

2、教育教學(xué)工作的感悟與反思,形成自己的教育思想和方法。做好讀書筆記,教師每學(xué)月不少于1篇讀書心得,學(xué)生每月寫一篇讀后感(具體視年級(jí)定)。結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極撰寫論文。四、每星期安排二節(jié)學(xué)生閱讀課,保證學(xué)生基本閱讀時(shí)間。每天下午課外活動(dòng)時(shí)間,圖書館按時(shí)開放,方便學(xué)生開架閱覽和自由學(xué)習(xí)。五、班級(jí)設(shè)立圖書角。教師和同學(xué)自發(fā)捐助,廣泛收集圖書資料。每班設(shè)2名圖書管理員,負(fù)責(zé)借閱登記、圖書維護(hù)等工作,并與其它班級(jí)協(xié)調(diào)交換書籍,拓展閱讀資。六、認(rèn)真組織“學(xué)海無涯閱讀考級(jí)”考評(píng)活動(dòng),并納入到書香班級(jí)的考核中去。讀書主題由各班級(jí)依據(jù)學(xué)校書香校園主題自行確定,班級(jí)與班級(jí)之間也可聯(lián)合開展。七、舉辦讀書報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研究性學(xué)習(xí)、朗誦第2頁共3頁演講等活動(dòng)引導(dǎo)師生交流讀書心得、體會(huì),對(duì)在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出、進(jìn)步明顯者進(jìn)行表彰,促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入持續(xù)的發(fā)展。八、大量閱讀,使師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,以讀書長(zhǎng)知識(shí),以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格。九、通過開展課外閱讀,以讀促寫,讀寫結(jié)合,不斷提高師生的寫作能力。十、構(gòu)建合理的組織載體,激發(fā)師生不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性,積極性,最

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