初中勵(lì)志主題班會(huì)

1、勵(lì)志主題班會(huì)勵(lì)志主題班會(huì) 一句人生感悟一句人生感悟“我的人生中只我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！彩地活著！”被廣為傳頌，堅(jiān)韌不拔、被廣為傳頌，堅(jiān)韌不拔、積極樂觀的精神感動(dòng)了全世界，外媒爭相積極樂觀的精神感動(dòng)了全世界，外媒爭相報(bào)道，成為世人心中新一代的報(bào)道，成為世人心中新一代的“精神偶精神偶像像”。 斷臂鋼琴師 劉偉10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂歲時(shí)因觸電意外失去雙臂12歲學(xué)習(xí)游泳歲學(xué)習(xí)游泳14歲獲得全國殘疾人游泳亞軍歲獲得全國殘疾人游泳亞軍16歲學(xué)習(xí)打字歲學(xué)習(xí)打字19歲自學(xué)鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手歲自學(xué)鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴彈鋼

2、琴7級(jí)水平的鋼琴曲級(jí)水平的鋼琴曲夢中的婚禮夢中的婚禮22歲，成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，成為全世界歲，成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，成為全世界用腳打字速度最快的人。用腳打字速度最快的人。2010年年7月，參加?xùn)|方衛(wèi)視月，參加?xùn)|方衛(wèi)視中國達(dá)人秀中國達(dá)人秀，獲，獲得總冠軍。得總冠軍。2012年年2月月3日感動(dòng)中國十大人物獲獎(jiǎng)?wù)卟@得日感動(dòng)中國十大人物獲獎(jiǎng)?wù)卟@得“隱形翅膀隱形翅膀”的稱號(hào)。的稱號(hào)。 你還有什么理由不交作業(yè)！你還有什么理由不交作業(yè)！ 你還有什么理由讓無聊占你還有什么理由讓無聊占用你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間！用你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間！ 你你還有什么理由讓不敢興趣成還有什么理由讓不敢興趣成為你學(xué)習(xí)上的障礙！為你學(xué)

3、習(xí)上的障礙！ 你還有什么理由在文明班級(jí)扣你還有什么理由在文明班級(jí)扣分而使得老師和你分而使得老師和你一起浪費(fèi)寶貴的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間！一起浪費(fèi)寶貴的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間！ 你還有什么理由自主學(xué)習(xí)擾亂紀(jì)律，你還有什么理由自主學(xué)習(xí)擾亂紀(jì)律，即影響自己即影響自己又害了別人！又害了別人！ 你還有什么理由你還有什么理由懈怠懈?。∨c劉偉相比與劉偉相比故事：龜兔賽跑給我們的啟示 很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過比賽來一決說自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。雌雄。確定了路線之后

4、它們就開始跑了起來。 兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先。看到兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先。看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。 于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個(gè)賽程，無可爭辯龜慢慢地超過了它，并且完成了整個(gè)賽程，無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。 啟示一：穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。啟示一：穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的

5、勝利。 勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。你變成自己的絆腳石。發(fā)揮你的想象力，給兔子和烏龜設(shè)發(fā)揮你的想象力，給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場甚至第三第四場比賽計(jì)第二場甚至第三第四場比賽Come on, Come on, lets do lets do it it againagain 兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利原因的兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因?yàn)檫^

6、于自信而導(dǎo)致粗心大意、分析。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。疏于防范。 如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。 于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。 啟示二：啟示二： 迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手。迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手。改變刻板的思維方式，改變刻板的思維方式

7、，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率。 到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，它意識(shí)到，以到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，它意識(shí)到，以當(dāng)前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。當(dāng)前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。 它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會(huì)有所不同。但是比賽路線會(huì)有所不同。 兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅(jiān)持以最快的速兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅(jiān)持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)

8、位于河對(duì)岸兩公里處。度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對(duì)岸兩公里處。 兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時(shí)，烏龜趕了上來，它跳進(jìn)兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時(shí)，烏龜趕了上來，它跳進(jìn)了河里，游到了對(duì)岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終達(dá)到了終點(diǎn)。了河里，游到了對(duì)岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終達(dá)到了終點(diǎn)。 啟示三：首先應(yīng)該找出自己的核心競爭力，然后選擇啟示三：首先應(yīng)該找出自己的核心競爭力，然后選擇 適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。 在學(xué)習(xí)和考試中在學(xué)習(xí)和考試中發(fā)掘自己優(yōu)發(fā)掘自己優(yōu)勢，先易后難，把握先機(jī)，勢，先易后難，把握先機(jī)，想法、行動(dòng)快人一步。想法、行動(dòng)快

9、人一步。 故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。然后，相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。到了對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人到了對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝

10、還高興。獨(dú)自獲勝還高興。 啟示四：某個(gè)人學(xué)習(xí)出色、有很強(qiáng)的競爭力是件好事，啟示四：某個(gè)人學(xué)習(xí)出色、有很強(qiáng)的競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，并運(yùn)用好每個(gè)人但是除非你能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，并運(yùn)用好每個(gè)人的競爭力，否則你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因?yàn)榈母偁幜?，否則你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因?yàn)橛行r(shí)候你的弱項(xiàng)正好是別人的強(qiáng)項(xiàng)。有些時(shí)候你的弱項(xiàng)正好是別人的強(qiáng)項(xiàng)。發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里，我們互相之間不在這個(gè)集體里，我們互相之間不僅僅是對(duì)手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)僅僅是對(duì)手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。因友。因?yàn)樵谶@個(gè)空間里有你、有為在這個(gè)空間里有你、有我、有他，我們是一個(gè)集體！我、有他，我們是一個(gè)集體！我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日相信自己，才能成功相信自己，才能成功我們是無與倫比的班級(jí)，我們是無與倫比的班級(jí)，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志。有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志。我們相信自己的智慧我們相信自己的智慧!我們堅(jiān)信自己的潛力我們堅(jiān)信自己的潛力!不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望。不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望