公開課《如何讀懂散文》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.公開課?如何讀懂散文?教學(xué)設(shè)計(jì)?如何讀懂散文?教學(xué)設(shè)計(jì) 【復(fù)習(xí)目的】1、 總結(jié)、運(yùn)用讀懂散文的方法，提升散文閱讀效果。2、 樹立散文解讀意識(shí)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】樹立散文解讀意識(shí)?！緩?fù)習(xí)方法】鏈接中考，講練結(jié)合【復(fù)習(xí)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)1：一 導(dǎo)入：散文，有神韻與靈性的感悟，又有芬芳與飄逸的魅力，一段段發(fā)人深思的文字，一條條閃閃發(fā)光的哲理，好象星星劃過夜空的亮跡。在這里，能讀懂寂寞的人最不寂寞，能讀懂孤獨(dú)的人最不孤獨(dú)，能讀懂憂郁的人最不憂郁，能讀懂痛苦的人最不痛苦，能讀懂快樂的人最快樂，能讀懂幸福的人最幸福。 同學(xué)們，今天我們進(jìn)展的是中考散文閱讀的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。在近幾年中考中，散文閱讀部分，得分情況很不是很理

2、想，同學(xué)們也有很多的困擾，今天我們就來討論一下。一課堂調(diào)查1、詢問學(xué)生平時(shí)完成散文閱讀題得分的情況。學(xué)生答復(fù)：平均810分，失分較多2、詢問學(xué)生完成散文閱讀時(shí)感到困惑的或存在的問題是什么。根據(jù)學(xué)生的答復(fù)，歸納如下幾方面問題：1不知道如何著手答復(fù)；2答題后沒把握。3不知道如何組織答案；4要點(diǎn)不全面；5答得太多，不會(huì)挑選；6答非所問。存在的問題歸類幻燈片1、對(duì)文本的研讀不夠2、審題偏向或不全面3、答題方法、思路不明確本節(jié)課，我們重點(diǎn)來討論如何讀懂散文。老師給大家一種方法：讀散文時(shí)考慮這三個(gè)問題，一寫什么二怎樣寫三為和寫，我們?cè)敿?xì)來看一下：1讀題目推主題，讀出寫什么。近年來，中考熱點(diǎn)有：景物情志類、

3、鄉(xiāng)土情思類、文化哲理類。景物情志類一般表現(xiàn)的主題···2讀內(nèi)容讀寫法，讀出怎樣寫。讀內(nèi)容，重點(diǎn)掌握先寫什么，又寫什么，最后寫什么。寫法方面，我們來回憶一下。修辭、構(gòu)造、表達(dá)方式，此外還有象征···3找句歸納主旨。我們來看實(shí)例，痛，誰也不會(huì)忘記。但黑槐們和牡丹不同，它們選擇了繼續(xù)開花，并且用開得更好更美的方式去抗議往年的不公，同是用靜默抗議，牡丹貞潔，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠視痛苦，淡泊寧靜。它默默地活好在自己的季節(jié)里，盡職盡責(zé)，按時(shí)開花，活好在當(dāng)下，用最自然最樸素的方式。我驚嘆一棵樹的智慧。?一棵樹的智慧?這是13年中考散文，通過結(jié)尾段的這些句，我們不難發(fā)現(xiàn)一棵樹的智慧是什么，所以一般來說，在結(jié)尾段尋找表達(dá)主旨的、關(guān)鍵句，或者從表現(xiàn)議論、抒情、哲理、精神、品質(zhì)的句子中提取。請(qǐng)同學(xué)們記一下方法。板書：一、寫什么 二、怎樣寫 三、為何寫穩(wěn)固練習(xí)中考舉例：三篇文章第一篇由老師帶著學(xué)生解讀散文?淡竹?第二篇學(xué)生自主合作完成讀文章?鄉(xiāng)村的風(fēng)?第三篇學(xué)生獨(dú)立完成 ?夏的聲音?要求：為這篇散文設(shè)計(jì)一道題，說明考點(diǎn)，做出答案。學(xué)生總結(jié)圍繞本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容談收獲老師總結(jié)圍繞怎樣樹立解讀意識(shí)：