四川省青神縣校七年級語文下冊 詩詞賞析 新人教版

1、詩詞賞析(一)山中雜詩 吳 均 山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云中窗里出。1詩人以山峰環(huán)繞，竹林茂盛為背景，描繪了最有趣的是鳥兒在人家的房檐上飛，云彩竟然從窗戶里飄了出來。(用自己的語言概括) 2詩中說明了一個道理：擁有獨到的觀察角廈，就會欣賞到與眾不同的景物。 (二)竹里館 王 維 獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。 深林人不知，明月來相照。1 全詩表現(xiàn)了詩人寧靜、淡泊和愉悅的心情。 2 王維的詩“詩中有畫”，請用生動的語言描繪詩中表現(xiàn)出來的畫面。如：詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，又是彈琴又是高聲呼嘯。竹林深深,沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩

2、人的琴上。 (三)峨眉山月歌 李 白 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。1.品讀全詩，展開聯(lián)想和想象，描繪前兩句詩所展現(xiàn)出的畫面。連綿的峨眉山夜色正濃，半輪明月懸掛山間，有如青山吐月；皎潔的月影，映入湛藍(lán)的江水，隨著江水緩緩流動。 2.三、四兩句為我們展示了一幅千里蜀江行旅圖，表達了作者依依惜別的思想感情。 (四)春夜洛城聞笛 李 白 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。1本詩表達了作者思念家鄉(xiāng)、親人的思想感情。 2前人在評論這首詩時曾說“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。詩中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關(guān)鍵”之說，為什么?“折柳”的寓意是

3、“惜別懷遠(yuǎn)”,而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情，這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。3.古人常以“柳”表示“送別”，請再寫一句含“柳”字的詩句，并寫出作者姓名。如:渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(王維)羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙)作者用夸張的手法寫自己“龍鐘”“淚不干”，意在表達怎樣的思想感情。表達了詩人對長安親人的無限眷戀和思念。4一、二兩句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三、四兩句“憑君傳語報平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的?不矛盾?！榜R上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，更真切地表達了思家的深情?！皞髡Z”二字，寄托了

4、詩人全部的思家之情；“平安”二字，卻是家人最掛念的訊息。純樸的描寫流露出詩人深深的思鄉(xiāng)之情。 (六)滁州西澗 韋應(yīng)物 獨憐幽萆澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。1人們普遍認(rèn)為“橫”字用得好，請你說說它好在哪里?“橫”宇表現(xiàn)出自然、閑適(悠閑)、恬淡的意境。 2這首小詩表達了詩人恬淡閑適的胸襟和脫俗歸隱的情懷。 (七)江南逢李龜年 杜甫 岐王宅里尋常兄，崔九堂首幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。1前兩句詩人言過去之盛，追憶往昔，表達對盛唐深切懷念之情，為下文作鋪墊。后兩句詩寫現(xiàn)在之衰，抒發(fā)了作者無限感慨之情。2“落花時節(jié)”只是寫景嗎? 不只是寫景。不僅點明暮春時令，而

5、且隱喻著彼此飄零、社會動亂、民生凋敞等家國之情。3賞析后兩句詩的表現(xiàn)手法及思想感情。表現(xiàn)手法:用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。 思想感情：抒發(fā)對時世之凋敞喪亂與人生之凄涼飄零的感慨之情。2蘇軾曾說王維的詩是“詩中有畫”，這在本詩中也有所體現(xiàn)，請以“荷笠?guī)标枺嗌姜殮w遠(yuǎn)?！币痪湔?wù)勀愕睦斫狻?這兩句寫的是目送老友遠(yuǎn)去的背影。天色已晚，只見友人背著斗笠。踏著夕陽，朝青山那面獨自歸去。斜陽夕下，青山獨往，顯然是一位超然出世之人。全詩末著一個“送”字，而送別情狀自出，這兩句詩可謂詩中有畫。 (九)約 客 趙師秀 黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。1對這首詩欣賞不正確的一項是（ c ）a. 前兩句寫出了時令特色和地方氣息，從側(cè)面透露出詩人在靜候友人來訪時的感受。b第三句點題，以”夜半”說明詩人在久久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。c. 第四句描寫了“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，生動地表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心情。d全詩通過對人物動作的渲染，描寫詩人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味。(十)論 詩 趙翼 李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。1 解釋“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！辈⒄f說你的理解。解