模擬法庭活動課教學(xué)設(shè)計常麗軍

1、八年級思想品德模擬法庭活動課設(shè)計方案泰來縣江橋蒙古族鎮(zhèn)中心學(xué)校 常麗軍教材分析：模擬法庭是人教版思想品德教材八年級下冊第二單元我們的人身權(quán)利主題探究活動。在眾多的公民權(quán)利中，有一類權(quán)利與我們的生命歷程形影不離，不管我們是否知道它的存在，不管我們是否采取了行動，它都時刻伴隨著我們，這就是人身權(quán)。人身權(quán)賦予我們維護生存與尊嚴(yán)的自由和力量，是每個人獨立、自由、有尊嚴(yán)地生活的守護神，使我們靈與肉的終身守護者。在他的守護下，我們每個人應(yīng)時刻關(guān)注自身的地位和價值，尊重和維護他人的人身權(quán)，在和諧愉悅的氛圍中實現(xiàn)自己的人生價值。學(xué)情分析：在現(xiàn)實生活中，侵犯公民人身權(quán)利的現(xiàn)象時有發(fā)生，尤其是發(fā)生在校園的侵權(quán)現(xiàn)象

2、屢見不鮮，初中生對生命健康權(quán)、自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等具體的人身權(quán)利相關(guān)法律知識了解不足，社會經(jīng)驗欠缺，法律意識淡薄，所以維護人身權(quán)的意識需要增強。學(xué)生對相關(guān)的訴訟程序從未接觸過，通過庭審活動形成認知、激發(fā)情感就十分必要?；顒幽繕?biāo)：1情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)將實踐與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來，真正使法律知識深入學(xué)生實際生活，讓他們學(xué)法、知法、守法，了解體驗?zāi)M法庭的庭審的環(huán)境及程序，使學(xué)生真切地體驗法律實施的過程，感受和體會法律的神圣和威嚴(yán)，增強學(xué)生人身權(quán)意識。2能力目標(biāo)鍛煉學(xué)生的思辨能力和語言表達能力，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生收集信息、分析問題、解決問題的能力。3知識目標(biāo)了解庭審的基本過程，了解法庭中的各項程序和各種角

3、色的特點，能夠使學(xué)生在情境中實踐、體驗和探究相關(guān)的法律知識?；顒恿鞒桃?、師導(dǎo)語（略）二、活動開始：主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)大家好！我是主持人（ ），歡迎走進江橋鎮(zhèn)中學(xué)八年（ ）班模擬法庭。法律是用來保護每一位正直、善良公民的利劍。我們只有知法，才能更好地守法和運用法律武器保護自己及他人的合法權(quán)益不受侵害。為了普及法律知識，提高大家的法律意識及辨別是非的能力，正確應(yīng)對社會上種種不良現(xiàn)象的誘惑，遠離犯罪，健康成長，今天我們在這里舉辦模擬法庭，希望大家認真聽，認真記，并仔細思考。下面隨我一起走進模擬法庭現(xiàn)場。八年（ ）班模擬法庭現(xiàn)在開始。（一）開庭 書記員：公訴人、辯護人、證人、被告人已在庭

4、外候?qū)?。書記員：請旁聽人員保持安靜，現(xiàn)在宣讀法庭規(guī)則：一、在案件審理過程中應(yīng)關(guān)閉尋呼機、手機等通訊工具；二、未經(jīng)允許不得錄音、錄像和攝影，經(jīng)允許可以攝影的人員不得使用閃光燈；三、不得隨意走動和進入審判區(qū)；四、不得發(fā)問、提問、鼓掌、喧嘩、哄鬧和實施其他妨礙審判活動的行為；五、愛護法庭設(shè)施，保持法庭衛(wèi)生，不得吸煙和隨地吐痰；六、旁聽人員違反法庭規(guī)則的，審判長可以口頭警告、訓(xùn)誡，也可以沒收錄音、錄像和攝影器材，責(zé)令退出法庭或經(jīng)院長批準(zhǔn)予以罰款、拘留；對于哄鬧、沖擊法庭，侮辱、誹謗、威脅、毆打?qū)徟腥藛T等嚴(yán)重擾亂法庭秩序的，依法追究刑事責(zé)任。七、旁聽公民通過旁聽案件的審判，對法院的審判活動有意見或建議的

5、，可以在閉庭以后書面向法院提出。以上法庭規(guī)則，旁聽人員必須認真遵守。書記員：請公訴人、辯護人入庭。書記員：（待公、辯入庭后）全體起立！（起立后）請審判長、審判員入庭。（審判人員入庭后）請大家坐下！書記員：（轉(zhuǎn)身）報告審判長，公訴人、辯護人已經(jīng)到庭，被告人梁國才已提到候?qū)?，法庭?zhǔn)備工作就緒，現(xiàn)在可以開庭。審判長：（敲法錘）現(xiàn)在開庭。傳被告人梁國才到庭。（待被告人到庭后）被告人可以坐下聽審。審判長：被告人，請向法庭陳述你的基本情況。梁國才：我叫梁國才，男，1996年1月1日生，漢族，齊齊哈爾人，大學(xué)文化程度，齊齊哈爾市驚駕路8號樓121室。審判長：被告人梁國才，你以前受過法律處分嗎？梁國才：沒有。

6、審判長：被告人梁國才，起訴書副本是否收到？何時收到？梁國才：2017年05月6日收到。審判長：齊齊哈爾市龍沙區(qū)人民法院刑事審判庭，根據(jù)中華人民共和國刑事訴訟法第152之規(guī)定，今天在這里依法公開開庭審理齊齊哈爾市龍沙區(qū)人民檢察院提起公訴的被告人梁國才故意傷害罪一案。合議庭由審判員賈延迪,人民陪審員張承成組成，由許銳擔(dān)任審判長，書記員賀妍婷擔(dān)任法庭記錄，人民檢察院指派檢察員龐敏、羅海霞出庭支持公訴；受被告人梁國才委托，天一律師事務(wù)所律師楊媛、石小光出庭為被告人梁國才辯護。被告人梁國才，你聽清楚了嗎？梁國才：聽清楚了。審判長：根據(jù)刑事訴訟法第154、159、160條的規(guī)定，當(dāng)事人在庭審中享有以下權(quán)利

7、：（1）可以申請合議庭組成人員、書記員、公訴人回避；（2）可以提出證據(jù)，申請通知新的證人到庭，調(diào)取新的證據(jù)，重新鑒定或者勘驗、檢查；（3）被告人可以自行辯護；（4）被告人可以在法庭辯論終結(jié)后作最后陳述。審判長：上述各項權(quán)利，被告人你聽清楚了嗎？梁國才：聽清楚了。審判長：被告人梁國才，你是否申請回避？梁國才：不申請。（二）法庭調(diào)查 審判長：現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。首先，由公訴人宣讀起訴書。公訴人：（站起）尊敬的審判長，人民陪審員，下面由我代表齊齊哈爾市人民檢察院宣讀起訴書：被告人梁國才，男，漢族，現(xiàn)年21歲（生于1996年1月1日），齊齊哈爾人，大學(xué)文化程度，被告人梁國才涉嫌故意傷害案，經(jīng)齊齊哈爾龍沙

8、區(qū)人民檢察院偵查終結(jié)，移送本院審查起訴。經(jīng)依法審查，現(xiàn)已查明并證實犯罪嫌疑人梁國才有下列犯罪事實：被告人梁國才，2016年12月3日下午放學(xué)后.途經(jīng)齊齊哈爾師專附近空地上的一條小路，遇見他的同班同學(xué)，即被害人馬濤，事發(fā)當(dāng)時，只因馬濤取笑被告人自閉，被告人梁國才用拳頭就向馬濤的頭狂打五六拳，導(dǎo)致馬濤眼部受損，經(jīng)鑒定，左眼殘疾給被害人及其家人帶來嚴(yán)重的打擊，被告人行為主觀惡意明顯，具有嚴(yán)重的故意性和社會危害性。綜上所述，犯罪嫌疑人梁國才的行為觸犯了中華人民共和國刑法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定。經(jīng)調(diào)查，本案事實清楚，證據(jù)確實、充分，足以認定。根據(jù)中華人民共和國刑法第234條、第232條之規(guī)

9、定，被告已構(gòu)成故意傷害罪。本院依照中華人民共和國刑事訴訟法第141條之規(guī)定，特提起公訴，請依法嚴(yán)懲。此致，齊齊哈爾市龍沙區(qū)人民檢察院。檢察員：龐敏。來源：( - 曾經(jīng)編寫的一個刑事模擬法庭的劇本，拿出來曬曬。_忘記_新我的起訴書宣讀完畢。審判長：（望著被告）被告人，公訴人宣讀的起訴書你聽清楚了嗎？梁國才：聽清楚了。審判長：被告人梁國才，對起訴書所指控的犯罪事實有無意見？梁國才：有,我并不是故意傷害他的,我不認可公訴人對我的指控.審判長：下面由公訴人對被告人進行訊問。公訴人：被告人梁國才，公訴人今天在法庭上就本案事實次對你進行訊問。你必須如實回答，聽清楚了嗎？梁國才：聽清楚了。公訴人：被告人梁國

10、才，事發(fā)當(dāng)時，你是否出手襲擊了被害人?梁國才：恩.當(dāng)時.公訴人:你只需回答是還是不是梁國才:是的公訴人:被告人，你為什么要襲擊被害人馬濤.梁國才:因為他總是欺負我.公訴人:所以,你就出手報復(fù)被害人是不是?梁國才:不是啊,他當(dāng)時真的有對我.(然后就哭了)公訴人:你當(dāng)時是怎樣襲擊被害人馬濤的?梁國才：我當(dāng)時看到馬濤好害怕啊,特別是馬濤他喜歡嘲笑我,說我是啞巴,說我不是男人，還說我笨豬頭，我當(dāng)時頭一黑就上去打了馬濤幾下.公訴人:被告人,我想問你,一個人身上有那么多部位,比如胸啊,腿啊,為什么你專挑眼睛呢,難道你一開始就是想讓被害人受到嚴(yán)重傷害嗎?梁國才:沒有啊,我當(dāng)時真的不知道啊,不要冤枉我啊!公訴

11、人:不知道?不知道你還把被害人打成眼部致殘,即使被害人嘲笑被告人,這也不能構(gòu)成被告人傷害的理由.況且在馬濤沒有出手的情況下,被告人用拳頭向馬濤的頭狂打五六拳,導(dǎo)致眼部嚴(yán)重受損,.被告的行為很明顯是故意傷害.我的問題暫時問完了.審判長：辯護人是否需要對被告人梁國才進行發(fā)問辯護人:審判長,我需要發(fā)問。辯護人:梁國才同學(xué),請你認真的看看,到底當(dāng)天嘲笑你說你自閉，長期欺辱你的那個人是否在法庭上呢?指出來給我們看看梁國才(很怕怕的抬起頭,望著馬濤,頭又低了下去,然后不斷顫抖的指著馬濤):是他，就是他辯護人:梁國才,學(xué)校里這么多人，為什么被害人偏偏要侮辱你的?梁國才：馬濤在學(xué)校勢力很大,又喜歡欺負人,有一

12、次,在食堂里我不小心把飯菜撒了一點在馬濤的衣服上,馬濤看我好欺負，就常常欺負我.不只我一個，還有好多人都受到他的欺負啊辯護人:那他通常是怎樣欺負你的呢?梁國才:他罵我自閉啊,說我不是男人,讓我裝尸體,有時候還使勁的打我啊.辯護人:受害人都是在什么地方對你進行侮辱?梁國才:一般是學(xué)校門口花園的那條小路.好多人都在看我,我在學(xué)校都沒法活了啊.辯護人:那馬濤對你的欺辱持續(xù)了多久?梁國才:半年,基本上沒幾天就要整我,我下課都使勁的躲他，可是怎么也躲不了.他總是在我放學(xué)的路口截住我啊辯護人:事發(fā)當(dāng)天的情形,你能再描述下嗎?梁國才:當(dāng)時我下課回家,剛走到校門口,就看到馬濤走了過來,后面跟了好多人,我好怕啊

13、,然后馬濤就推了推我拽我過去，并對周圍的同學(xué)說我不是男人,還往我身上吐口水,我看著大家對我的嘲笑,特別是馬濤還侮辱我的家人,我頭發(fā)脹,就沖了上去打了馬濤.辯護人：審判長，很明顯我的當(dāng)事人是在被害人的欺辱與人身侵害下作出的正當(dāng)防衛(wèi)，絕非故意傷害。而且被害人對我當(dāng)事人進行了長打半年的侵害，可以說造成上述悲劇的始作俑者就是被害人自己。審判長：控方說是故意傷害，辯方說是正當(dāng)防衛(wèi)，那么控方你有什么證據(jù)支持你的說法公訴人：也許審判長很難想像，被告身材柔弱，怎么可以將一個身材比他高大的馬濤打的如何受傷呢？。審判長：雖然被害人值得同情，但被告人是否故意傷人，舉證的責(zé)任就在控方。公訴人：所以我想傳招幾個目擊證人

14、，首先請求法庭傳證人孫成玉到庭作證。審判長：（孫成玉上后）證人孫成玉，請向法庭陳述你的身份情況。孫成玉：我叫孫成玉，今年21歲，大學(xué)文化，就讀齊齊哈爾師專。 審判長：你與本案當(dāng)事人是什么關(guān)系？孫成玉：馬濤是我的朋友。審判長：證人孫成玉，今天在法庭上，你對所知道的事實必須如實陳述，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，你聽清楚了嗎？孫成玉：知道了，我會如實講的。審判長：請證人在保證書上簽字。（由法警將保證書拿到證人席，待簽字后，交回審判長。）審判長：公訴人，你先詢問證人。公訴人：孫成玉同學(xué)，案發(fā)當(dāng)時你在不在現(xiàn)場？孫成玉：我和馬濤每天都一起放學(xué)。公訴人：那么事發(fā)當(dāng)時，你在什么情況下，看到被告人打傷馬濤啊孫成玉

15、：馬濤只是笑梁國才不怎么說話，之后還叫我們跟他一起玩。公訴人：那么當(dāng)時馬濤有沒有拉著被告或者推撞被告人呢。孫成玉：沒有，馬濤只是拍拍他，跟他打招呼啊，我們都是好孩子啊，怎么可能去打他啊，不知道為什么我們今天一到空地，他就發(fā)瘋似的打了馬濤的頭五拳。公訴人：你肯定是五拳？孫成玉：我們看的很清楚，是打了五拳。然后馬濤就捂著眼睛昏倒在地了。然后就看到眼睛流血了啊，好多血啊，我們都嚇傻了啊。公訴人：我的問題問完了審判長：辯護人是否需要發(fā)問？辯護人：需要，孫成玉同學(xué)，就你所知馬濤所說的一起玩是否就是指玩梁國才？譬如讓他裝尸體。孫成玉：沒有這種事情啊，是梁國才亂說的。辯護人：請問案發(fā)之前，你是否連同馬濤在放

16、學(xué)途中攔截我當(dāng)事人梁國才？孫成玉：沒有啊，怎么可能啊，我們都是好學(xué)生啊辯護人：你撒謊，因為你和馬濤都有欺負我的當(dāng)事人，所以你們串通撒謊。孫成玉：沒有啊，真的沒有啊公訴人：反對，反對辯方律師對證人作出毫無證據(jù)的指控。審判長。審判長：辯方律師，請注意你的言詞辯護律師：是，審判長，我的問題問完了。審判長：請公訴人繼續(xù)舉證。公訴人：現(xiàn)在舉出一份書證。對馬濤的傷害報告這份證據(jù)證明：被告人對被害人的傷害是及其嚴(yán)重的，是永久性和不可逆轉(zhuǎn)的，反映出被告人嚴(yán)重的犯罪性質(zhì)。審判長：被告人梁國才，公訴人剛才宣讀書證是否聽清？有無意見？梁國才：聽清楚了，我真的不知道會是這樣，我向馬濤深深的道歉。審判長：辯護人有無意見

17、？辯護人：有。從這份報告我只能看出被害人的傷比較嚴(yán)重。審判長：下面請公訴人繼續(xù)舉證。公訴人：下面請讓我舉出由公安機關(guān)出具的詢問筆錄，在上面清楚的記錄被告人對襲擊被害人這事情供認不諱，其中被告人在接受詢問是這樣說道，當(dāng)辦案民警問，人是你打的嗎？梁國才回答是，辦案民警又問，你為什么要打他，梁國才回道，我就要打他，我還要殺他。辦案民警再問，你知道這個的后果嗎？梁國才回道，知道，大不了是槍斃？根據(jù)這份筆錄，可見被告人的主觀故意明顯，對于馬濤的殘疾負有不可推卸的責(zé)任。審判長：被告人梁國才，公訴人剛才宣讀書證是否聽清？有無意見？梁國才：聽清楚了，有意見，我的辯護人為我辯解。審判長：辯護人有無意見？辯護人：

18、有。我的當(dāng)事人在做這份筆錄時意識不清，這不是我的當(dāng)事人真實意思的表示。審判長：公訴人還有舉證嗎？公訴人：暫時沒了，審判長。審判長：請辯護人舉證。辯護人：現(xiàn)在舉出一份鑒定結(jié)論。是由司法部門對我的當(dāng)事人的心理狀況作出的全面評估，這份證據(jù)證明，我的當(dāng)事人，性格十分內(nèi)向，由于被害人的所作所為，讓我的當(dāng)事人有種恐懼感一直壓抑在心里，這種長期壓抑的恐懼會在心理上形成一種自衛(wèi)機制，而這種機制隨時都會爆發(fā)，被害人的侮辱行為就是誘因，而我的當(dāng)事人根本就不知道他的行為會產(chǎn)生這樣的后果。審判長：公訴人對該證據(jù)有無意見？公訴人：有。自衛(wèi)機制，我方從來沒有聽過，人還有這種東西。審判長：辯護人還有證據(jù)嗎？辯護人：是，審判

19、長，下面我傳一位被告人的同學(xué)石揚審判長：（石揚上后）證人石揚，請向法庭陳述你的身份情況。石揚：我叫石揚，今年20歲，大學(xué)文化，現(xiàn)在齊齊哈爾師專讀書。審判長：你與本案當(dāng)事人是什么關(guān)系？石揚：我是梁國才唯一的朋友。審判長：證人石揚，今天在法庭上，你對所知道的事實必須如實陳述，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，你聽清楚了嗎？石揚：知道了，我會如實講的。審判長：請證人在保證書上簽字。（由法警將保證書拿到證人席，待簽字后，交回審判長。）辯護人：石揚同學(xué)，你是梁國才唯一的朋友嗎？石揚：是，梁國才很自閉，不愿和誰說話，哪怕是和我，也很少主動說話辯護人：那你是怎么和他做朋友的呢？石揚：有一次，英語四級的時候，我發(fā)現(xiàn)他

20、收音機沒有電池了，坐在那里又不找他人幫忙，就主動借給他一節(jié)電池，從此以后，我就主動去跟他交流，就成了朋友。辯護人：你知道梁國才被欺負的事情嗎？石揚：知道，我告訴過輔導(dǎo)員，可是梁國才始終不說，輔導(dǎo)員說也沒有辦法。辯護人：事發(fā)當(dāng)時，你在場嗎？石揚：我剛出門，就看到馬濤過去打他，梁國才就回了幾拳，然后馬濤就倒下去了。辯護人：審判長，我的問題問完了。審判長：公訴人你有問題嗎？公訴人：是，審判長，我還想請問，你真的看清楚了嗎，被害人打了被告人？石揚：是的，我看到了。公訴人：我沒問題了，審判長。審判長：辯護人，你還要舉證嗎？辯護人：沒有了，審判長。審判長：公訴人，你還有嗎？公訴人：沒有了，審判長。審判長：

21、雙方都沒有新的舉證，那么法庭調(diào)查結(jié)束。（三）法庭辯論 審判長：現(xiàn)在開始法庭辯論，首先由公訴人發(fā)表公訴詞。公訴人：審判長，兩位審判員，今天我以國家公訴人的身份出席本法庭，同時履行法庭監(jiān)督。在法庭調(diào)查階段，我們圍繞起訴書指控的事實，宣讀并出示依法收集的書證等證據(jù)，詢問了出庭證人。這些證據(jù)對梁國才故意傷害行為的各個環(huán)節(jié)均做到了證明。證據(jù)之間能夠相互印證，排除其他可能性。所以，我們認為，法庭調(diào)查已充分證實本案事實清楚，證據(jù)確實充分。在此基礎(chǔ)上，我們對本案的性質(zhì)、情節(jié)發(fā)表如下意見。梁國才故意傷害他人的行為觸犯了刑律，構(gòu)成故意傷害罪。中華人民共和國刑法第二百三十四條規(guī)定故意傷害他人身體的致人重傷的，處三年

22、以上十年以下有期徒刑；被告人梁國才于2016年12月3日，在齊齊哈爾師專校門口用拳頭向馬濤的頭部打五六拳, 致使被害人眼部殘疾，視力為0。請人民法院依法追究其刑事責(zé)任。在調(diào)查取證的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了故意傷害案中更值得我們有些部門和社會團體的關(guān)注：學(xué)校惡勢力大,帶頭者喜歡欺負人，經(jīng)常性的公然侮辱同學(xué)。在我們一再提倡和諧社會，和諧校園的時候，居然還有裝尸體，此外，在審查此案中，被告對自己犯罪事實，尚能如實交待，有悔罪表現(xiàn)，請法庭根據(jù)被告的犯罪事實、性質(zhì)、情節(jié)及考慮被告人的認罪態(tài)度等依法給予公正判決。 2017年5月15日。以上是我們的公訴意見，請合議庭評議時予以充分考慮，綜合全案事實及證據(jù)，做出公

23、正的判決。公訴意見暫時發(fā)表到此。審判長：被告人梁國才，現(xiàn)在你可以為自己辯護。梁國才：我對起訴書指控的罪行我不承認，具體的辯護意見由我的辯護人為我發(fā)表。審判長：下面由辯護人發(fā)表辯護詞。辯護人：尊敬的審判長、審判員：天一律師事務(wù)所接受本案當(dāng)事人的委托，指派我和（ ）擔(dān)任其辯護人。開庭前，本辯護人通過會見當(dāng)事人，已詳細了解了案情，剛才又聽了法庭對本案的調(diào)查，對案情有了進一步的認識。根據(jù)事實與法律，特提出下列辯護意見，懇請合議庭評議時予以充分采納。辯護人認為，我的當(dāng)事人只是防衛(wèi)過當(dāng)，而絕非是控方所說的故意傷害。理由如下：一、被告長期處在被害人的欺辱之下，長期受到馬濤的侮辱和打罵。試想一下，一個翩翩少年

24、，一個希望在大學(xué)中，去體驗精彩人生的男孩，一個沒有朋友的男孩，一個性格內(nèi)向不懂傾訴的男孩，可是在他進入大學(xué)后，被害人就如同夢魘一樣將我的當(dāng)事人緊緊纏住，或許尊敬的審判長和審判員你們會很同情被害人，可是你們有沒有想過我的當(dāng)事人在這件事上卻是最初的受害人，一個經(jīng)歷長達半年欺辱的男孩，他心理上已經(jīng)遭受了嚴(yán)重的打擊，他襲擊被害人的唯一理由是不想再讓自己遭受欺辱，他只是想保護自己的合法權(quán)益，他只是想過上一個正常的生活。二、從我的當(dāng)事人的行為性質(zhì)來看，我的當(dāng)事人襲擊被害人的主觀目的是維護自己的合法權(quán)益和防止對他身體和心理上的打擊，這符合正當(dāng)防衛(wèi)的主觀條件，而且被害人不法侵害的事實是客觀存在的，而且是長達半

25、年啊。三、從故意傷害罪的主觀方面看，根據(jù)司法鑒定，我的當(dāng)事人是無法預(yù)知自己的行為會造成他人身體上的損害的結(jié)果的，并且他也沒有去放任過這種情況的發(fā)生。而控方提出被告人襲擊被害人的要害部位，則是純屬意外。綜上所述，被告人的行為根本不是故意傷害，不構(gòu)成故意傷害罪，而只是正當(dāng)防衛(wèi)。辯護人懇請法庭依據(jù)本案事實與法律，做出正確的判決，還被告人梁國才清白。辯護意見發(fā)表暫時到此。審判長：公訴人可以進行答辯。公訴人：我方想再傳被告人出庭。審判長：可以公訴人：被告人，請你明確的告訴我們，被害人有沒有動手打你？梁國才：有啊，他真的打了我啊。公訴人：那你再描述一下，當(dāng)時的情況。梁國才：我一走到小路，馬濤就走了過來，大

26、聲的吆喝，后面還有好多人。公訴人：然后呢？梁國才：然后，馬濤就跑到我面前，伸出手拽我，要打我。公訴人：要打你，你也說是要打你，但還沒有打你是不是梁國才：不是，不是，馬濤拽著我的衣服，還推了我公訴人：那有沒有可能是跟你打招呼呢，或許被害人打招呼的方式比較特別，喜歡拍人啊梁國才：不是不是啊他真的推了我，我差點就被他推倒了啊公訴人：然后，你所謂的推了你，你就打了他，并且專打要害是不是？梁國才：不是不是，真的不是公訴人：審判長，根據(jù)各種證據(jù)證明也經(jīng)過剛才的法庭調(diào)查，我們可以清楚的得出這樣一個結(jié)論，被害人只是想跟被告人打個招呼，僅僅是一個問候，卻招來被告人的狂毆，被告人以為被害人會打他，但實際上根本不是

27、，他是假想防衛(wèi)，不是正當(dāng)防衛(wèi)。而根據(jù)中華人民共和國刑法規(guī)定，假想防衛(wèi)也構(gòu)成故意傷害。審判長：辯方有意見嗎辯護人：有，梁國才，你在打他前的心里最后一刻在想什么呢？梁國才:我想保護自己啊，馬濤還當(dāng)著這么多人的面辱罵我，向我吐唾沫，我真的好痛苦啊，我不想啊，那天，我受盡侮辱，我實在受不了了啊，我真的沒有想到把馬濤打成這樣，我只想，只是想過一個正常的生活，不要再過這樣的日子了！那天馬濤一過來就推我，我害怕急了，我不想就這樣被人看不起，我要反抗，我要保護自己。辯護人：審判長，人民陪審員，當(dāng)你們聽了我的當(dāng)事人的話會想到什么呢？用眼下一個流行詞來形容那就是很黃，又很暴力啊，馬濤是長期受到被害人的欺壓和侮辱下

28、，可以說漫無天日，生活在這樣黑色的恐懼的日子里，再加上我的當(dāng)事人本身就性格內(nèi)向，因為這點他一直都不敢把這件事跟家人甚至跟他的老師講，久而久之，這種恐懼感就會一直壓抑在他心里會并在他心理上產(chǎn)生一種自衛(wèi)機制，由此對侮辱并侵害自己的人進行了自衛(wèi)行為，而且絕非是有意識的襲擊，絕非控方提出的故意傷人。審判長：公訴人有意見嗎公訴人：有，審判長，我要指出的是，我方提出的傷害報告已經(jīng)能夠充分的告訴我們被告人犯罪的社會性質(zhì)是多么的嚴(yán)重，他所謂的正當(dāng)防衛(wèi)，卻是在假想的情況下，將被害人的眼部打殘，五拳，審判長，就是這五拳，剝奪了被害人生活在五彩世界中的權(quán)利，就是五拳，讓一個少年從此以后生活在黑暗中，永無光明，這是什

29、么樣的行為啊，審判長，人民陪審員，請注意，被害人永遠不能看到光明的眼睛里卻是寫著希望你們還他一個公道的期盼啊。審判長：嗯，辯護人，你有意見嗎？辯護人：有，我方已經(jīng)指出了，這份證明只是證明被害人病情嚴(yán)重的依據(jù)，作為間接證據(jù)，根本就不能直接證明我的當(dāng)事人故意傷害罪的成立。我方對于被害人的遭遇也是十分的同情，但是要看到的是我方當(dāng)事人在這件事上卻是最初的受害人，一個飽受欺凌已經(jīng)快對這個世界失去信心的孩子，難道我們還要對他采用刑法嗎？在這件事情上，雙方都是值得同情的，但是法律是理性的，我相信我們尊敬的審判長和人民陪審員一定能夠拋開這些世俗，給本案一個正確的定性。審判長：公訴人，你還有意見嗎。公訴人：沒有

30、了，審判長。審判長：辯護人，你呢？辯護人：沒有了，審判長。我只是希望給我的當(dāng)事人清白。（四）被告人的最后陳述 審判長：被告人梁國才，現(xiàn)在你可以就本案的事實、證據(jù)、罪行有無及輕重，對犯罪的認識及定罪、量刑方面的要求等，做最后陳述梁國才：感謝我的辯護人為我做的辯護，尊敬的審判長，你們可能不知道，馬濤，他簡直是個惡魔，他踐踏了我的尊嚴(yán)，誣蔑我的親人，一天天折磨我，我才是真正的受害者，我是無罪的。請審判長維持正義。謝謝審判長：現(xiàn)在休庭。帶被告人梁國才退庭。待合議庭評議后當(dāng)庭宣判。書記員：全體起立！請審判長、審判員退庭。（審判人員退庭后）請大家坐下。（五）評議、宣判 審判長：（幾分鐘后）傳被告人到庭。審

31、判長：（待被告人到庭后）現(xiàn)在繼續(xù)開庭。經(jīng)合議庭評議認為：經(jīng)過剛才的法庭調(diào)查和法庭辯論，本法庭對本案的開庭審理已經(jīng)完畢?，F(xiàn)在進行宣判：（書記員：全體起立?。R齊哈爾市龍沙區(qū)人民法院刑事判決書2017年法刑初字第1號被告人梁國才，男，1996年1月1日生，漢族，齊齊哈爾人，大學(xué)文化，學(xué)生，齊齊哈爾人，.2017年4月1日被捕，現(xiàn)取保候?qū)彙１桓嫒肆簢乓话?，由齊齊哈爾市龍沙區(qū)人民檢察院于2017年5月5日向本院提起公訴，并指派檢察員龐敏，羅海霞，出庭支持公訴。經(jīng)公開開庭審理，現(xiàn)已審查終結(jié)。龍沙區(qū)人民檢察院指控，被告人梁國才對馬濤實施暴力，致使馬濤右眼失明。其行為已構(gòu)成故意傷害，應(yīng)依法以故意傷害罪追究

32、其刑事責(zé)任，并向本庭提交了勘查筆錄，傷情鑒定書，證人證言等，證據(jù)證實，被告人梁國才亦供認。經(jīng)審理查明，被告人對馬濤實施暴力，致使馬濤右眼失明，上述事實有公訴機關(guān)提供的證據(jù)證實，并經(jīng)當(dāng)庭質(zhì)證，本院予以采信。 公訴人在公訴意見中指出，被告人由于受到被害人的嘲笑在并沒有對被告人實施侵害的情況下而對被害人實施暴力，造成被害人右眼失明。其行為已構(gòu)成故意傷害罪，但是經(jīng)本庭調(diào)查認定后認為，其公訴意見與本案事實和法律不相符，不予采納。辯護人的辯護意見是：被告人性格內(nèi)向，由于受到被害人長期欺辱，而在本案中因為被害人對被告人的身體進行的侵害，被告人只是正當(dāng)防衛(wèi)，其辯護意見與事實基本相符，本院予以部分采納。本庭認為，被告人對被害人實施的傷害行為，不構(gòu)成犯罪，公訴機關(guān)指控罪名不成立，根據(jù)中華人民共和國刑法第十五條規(guī)定，判決如下：被告人對被害人實施的行為，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不構(gòu)成犯罪。如不服判決，可在收到判決書后第二日起十日內(nèi)，提出上訴，上訴到齊齊哈爾市中級人民法院，書面上書的，提交上訴狀三份，正本1份，副本2份。審判長許銳 書記員 賀妍婷 2017年5月15日主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親